【推荐】活动策划范文合集七篇
活动策划 篇1
一：活动主题：
我是女生，快乐的女生。
二：活动背景：
女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日--女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高层次发展，新余学院巾帼社特此策划举办此活动。
三：活动目的：
希望通过此次活动，活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里岁梦想一起放飞，更好地引导她们的自信，在青春的追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!
四：活动时间及地点：
活动地点：新余学院文科楼c-d栋之间，或第一食堂。
活动时间：20xx年3月7号
五：活动内容：
1：请教师或者专业人员来讲座(公益讲座)，可以将关于女生生理知识、女生职业化妆知识、女生求职礼仪。
2：主持人活跃现场气氛，请观众进行知识抢答，并请教师进行点评、给予更正不足。
3：如果条件许可，向学校申请放一场关于女性自强不息的教育性电影。
(对女生很有帮助，可以让他们学到书本上、生活中学不到的知识)
六：活动流程：
1：主持人贺词;
2：介绍与会嘉宾，领导发表讲话，赞助商鸣谢;
3：开场曲《我是女生》;
4：文艺表演;
5：教师、专业人员讲座;
6：互动怀节，观众知识竞答，教师点评;
7：鸣谢商家，宣布节目结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并要求本社团成 员留下帮忙清理现场。
七：准备工作：
1：活动之前要做好宣传工作，鼓励全校女生去参加;
2：事先联系借用场地;
3：事先借用一些必要设备和材料;
4：事先联系好教师或专业人员;
5：各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如cd等;主持人背好台词，学会随机应变;
6 ：场地负责人布置好场地。
八：活动预期效果 ：
1、有利于培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。
2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。
3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。
九：物资预算：
领导用水：15元
气球：10元
借用音响费：40
节目横幅及宣传海报：10元
共计：75元
考虑到节约经费，很多可以自己做得就自己做。
活动策划 篇2
一、活动基本概况
活动主题：相亲烧烤party
活动单位：某某公司
活动地点：海口市xxxxxx
参与人员：相亲参与者单身男26名、女26名；服务员4名；烧烤师傅4名；主持人1名
时间安排：3月24日晚7:30-9:30
二、活动流程策划
1、7:00-7:30单身男女签到，抽取活动编号并登记，贴挂临时姓名卡片
2、单身男女依照活动编号入座，进行简单交流至7:30主持人开场
3、主持人上台，介绍活动相关情况。如确实需要，则领导讲话2分钟
4、进行第一项，擦肩而过
单身男士随机抓取单身女士号码，找到对方，拉着对方一只手、各自用自己的一个肩膀，挤着一个气球、运送到另一端，然后喝下一口红酒，并端着酒杯。在挤着气球行进过程中，互相告诉对方自己喜欢什么样子的人。如果恰好擦出火花，觉得很像交往下去，那么这对男女将获得大奖a并退出游戏，进入自助烧烤区，工作人员将他们的号码取出
5、进行第二项，我很关心
①、单身女士随机抓取单身男士号码、并找到他，坐在一起面对面，互相问对方你关心的问题。3分钟后，如果觉得跟对方不可能，进入待命区。如果愿意跟对方交往下去试试看，那么这对男女获得大奖b并退出游戏，进入自助烧烤区，工作人员将他们的号码取出
②、单身男士随机抓取单身女士号码、并找到他，坐在一起面对面，互相问对方你关心的问题。3分钟后，如果觉得跟对方不可能，进入待命区。如果愿意跟对方交往下去试试看，那么这对男女获得大奖b并退出游戏，进入自助烧烤区，工作人员将他们的号码取出
③、领导牵线，领导随机抓取一男一女的号码，双方各自找到对方。坐在一起面对面，互相问对方你关心的问题。3分钟后，如果觉得跟对方不可能，进入待命区。如果愿意跟对方交往下去试试看，那么这对男女获得大奖b并退出游戏，进入自助烧烤区，工作人员将他们的号码取出
6、进行第三项，陪我浪漫
单身女士从工作人员每人取3只烟花，单身男士从工作人员去打火机和玫瑰花一支。
单身男士申请为一个单身女士点燃一支烟花，燃放中表白，若女士答应，女士接过玫瑰花；若女士不答应，男士去找另外一个女性申请为她点燃一支烟花，燃放中表白，若女士答应，女士接过玫瑰花；若女士不答应，男士去找另外一个女性申请为她点燃一支烟花，燃放中表白，若女士答应，女士接过玫瑰花；接过玫瑰花的这对男女获得大奖c，进入自助烧烤区
剩下的没有点燃的烟花， 工作人员在帮助点燃
7、进行第四项，自由交流、才艺展示
男女各自端着红酒，品尝烧烤师傅的烧烤，互相自由交流。喜欢唱歌的可以唱歌。
8、活动结束，领导总结
三、经费预算
1、烧烤，80元/人×52=4160元
2、气球拱门500元（租）
小气球100元
彩带100元
瓜子300元
红酒（澳洲进口）100元/瓶×10瓶=1000元
高脚杯5元/个×52=260元
水果拼盘300元
音响200元（租）
红地毯100元
烟花 1元/支×26×3=78元
玫瑰花 10元×26=260元
3、主持人300元
工作人员4×80=320元
运费100元
abc大奖，主办方领导决定
合计：8078元
注：以上预算可以情况适当削减或者增加，具体情况视现场而定。
活动策划 篇3
六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间：xxxx年x月xx日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干 泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：3-4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破（室内）：
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球（室内）：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以１０颗为限
4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
活动策划 篇4
今年是中国共产党诞辰xx周年，为了激发全体学生爱党、爱社会主义的情怀。根据上级部门安排，学校经研究决定举办以“集合在红旗下”为主题的红歌演唱比赛，为此，特制定本活动方案。
一、“集合在红旗下”红歌演唱比赛领导小组
组长：z
副组长：z
组员：zz
二、参赛年级和班级：
高一年级和初一年级各班
三、活动时间安排
1、3月10日前制定出活动方案，并印发至各处室和各参赛班级；
2、3月14—4月14各参赛班级在音乐老师辅导下排练；
3、4月15日下午2：30进行比赛。
四、比赛地点与音乐老师下年级辅导安排
1、比赛地点：学校体育馆三楼
2、音乐老师辅导安排：
高一年级——z老师、z老师；
初一年级——z老师。
五、比赛评委：z
六、比赛办法：
参赛班级必须演唱两首歌，其中一首为必唱歌、一首为自选歌（在音乐老师指导下选定）
七、“集合在红旗下”红歌合唱活动推荐歌曲（共30首）
《映山红》、《情深谊长》、《五月的鲜花》、《保卫黄河》、《延安颂》、
《南泥湾》、《东方红》、《歌唱二小放牛郎》、《红梅赞》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《我爱祖国的蓝天》、《唱支山歌给党听》、《我爱北京天安门》、《祖国颂》、《我爱您，中国》、《党啊，亲爱的'妈妈》、《长江之歌》、《我爱您，塞北的雪》、《歌声与微笑》、《五星红旗》、《红旗飘飘》、《春天的故事》、《走进新时代》、《爱我中华》、《七子之歌——澳门》、《旗帜颂》、《国家》
沙长六中“集合在红旗下”红歌演唱活动委员会
活动策划 篇5
活动时间：暂定
活动地点：小蚂蚁儿童拓展营
活动分组进行：1—3岁组、4—6岁组
1—3岁组
08：30 指定地点集合，乘坐班车直达目的地。
09：30 活动开始
参观活动
● 参观高科技农业大棚
● 参观农家小院农用工具
手工活动
● 手工作坊学习磨豆浆
● 制作创意小标本(赠送)
● 给妈妈串珍珠手链(赠送)
11：30 中餐
喂养活动
● 小动物园喂养鸵鸟、山羊活动
● 鸡窝里喂鸡拣蛋(赠送)
13：00大自然舞台活动(自办)
13：30自由活动，可自由采摘 费用自理
14：30集合乘车返回
4—6岁组
08：30 指定地点集合，乘坐班车直达目的地。
09：30 活动开始
拓展训练
●学会“帮助” ●勇闯封锁线●搭建“蜘蛛网” 喂养活动
● 小动物园喂养小动物
● 鸡窝里喂鸡拣蛋(赠送)
11：30 中餐
手工活动
● 推石磨学习磨玉米面和磨豆浆
● 学习丝网印刷(赠送)
● 制作无土盆栽植物(赠送)
13：00大自然舞台活动(自办)
13：30活动结束，自由活动，可自由采摘、费用自理
14：30集合乘车返回。
活动策划 篇6
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
20xx年10月8日
三、活动地点：
学校操场
四、活动流程:
一.热身----大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序 ：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动
1活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤：
1工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4．首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6．各组成员分享自己的活动感受。
７．分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
８ 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
一、父母为领路人
１被领路者：
（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）
（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）
2领路人
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）
二、孩子为领路人
1被领导者：
（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）
2领导者：
（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）
2广告剧的设计
活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。 活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。
材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片 活动程序：
(1) 领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。 (2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 (3) 领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。
(4) 请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。
3 画图游戏----我们未来的家
材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。
4尾声
请用一句话说说今天的感受。
5领导者小结 附：
广告剧评比奖
活动策划 篇7
1、活动的目的和意义
最近因为天气的原因，很多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的寻找对象主要是我们青少年，相反老年人确实处在安全区为了我们有一个好的身体来抵抗病毒的抗扰，我觉得我们应该锻炼我们的身体。作为学生的我们应该多做体育锻炼
2、活动的时间
20xx年11月07日——11月30日
3、活动项目
（1）绑腿跑
绑腿跑主要是7人参加，4男3女用绳子绑着走100米。
（2）运乒乓球
由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合
（3）、拔河比赛
男生队和女生队拔，男生一个女生两个
（4）、运气球
4、活动目的、意义和目标
曾加我班的团结力和增强我们的体力，也为了能让我们记住美好的大学生活。
5、活动负责人及主要参与者：参与者08高职计算机<1>全体同学。主要负责人08高职计算机<1>班的全体班干。
6、活动分组安排：
第一组：由班长带队（金xx）
第二组：由学习委员带队（李xx）
第三组：由体育委员带队（王xx）
第四组：由文艺委员带队（罗xx）
第五组：由组织委员带队（罗xx）
第六组：由团支书带队（杜xx）
注：每队6人，所有活动按用时多少计分。
7、奖励办法：
第一名：奖金60元
第二名：奖金40元
第三名：奖金20元
其余参赛队都有鼓励奖
8、金费预算：
奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元
9、金费出纳：生活委员（蒋泽玉）
10、不参与的同学为裁判组
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