活动策划

时间:2021-01-03 13:03:00 活动策划 我要投稿

关于活动策划模板合集九篇

活动策划 篇1

  活动主题

关于活动策划模板合集九篇

  工程系首届 "交流杯"美食节

  活动意义

  丰富大学生的人文生活,促进餐饮业的卫生化、规范化,挖掘、传承、发扬赣鄱美食文化,加强南昌理工学院学生工作的外延发展,让大学校园的学生活动逐步融入社会、引进市场!

  活动时间

  11月2、3、4号

  活动内容安排

  1、(地点:北校区篮球场)11月2号下午16~19点 :开幕式、“校园厨艺大拼盘”预赛和赞助商“御厨争霸”赛。

  2、(北校区篮球场) 11月3号8~14点:美食展销会。

  11月3号16~18点:“校园厨艺大拼盘”决赛和“烹饪表演”。

  11月3号19~21点:“咱也来做菜”自娱自乐篇。

  3、(独家赞助店)11月4号11~13点:美食交流会。

  活动实施安排

  一、 宣传阶段

  1、 10月17-20号,北校区以文件、海报等多种有效形式宣传。

  2、 10月12号召开全体学生会成员以及社团负责人开会,启动外联事宜。

  3、 18号各班班长、团支书动员大会。21号系部班主任动员大会

  4、 北校区“工程系第一届美食节”的宣传横幅19号中午挂出。紫荆夜市和紫荆路的横幅也要相继挂出。

  5、 10月17-28号宣传组由内到外的大力宣传,扩大社会影响力。

  二、报名阶段

  6、 系部班级参赛(“校园厨艺大拼盘”)报名时间:10月18~25号。

  7、 兄弟院系参赛(“校园厨艺大拼盘”)报名时间:10月18~28号。

  8、 社会报名(“美食大展销”)报名时间:10月18~28号。

  说明⑴报名地点:南昌理工北院教学大楼团委学生会办公室110室。(具体时间是10月18-28号每日中午12:00-13:50,下午16:00-18;00 )

  ⑵报名事宜:①参赛队伍以主厨名字上报,每场比赛只能出1-2个菜,做菜材料自行配带,设备由主办方提供。

  ②系部参赛不收任何费用,兄弟院系参赛队伍每菜/10元,社会报名展销位原则上100元/个。

  ③参赛者每场比赛若出2个菜以上,做另行规定。

  ⑶报名咨询、受理联系人:张海龙 电话:0791-3913739

  三、赞助商加盟阶段

  9、 校园食堂以及各个售食窗口加盟时间:10月17-28号

  10、 独家赞助商加盟时间:10月17-24号

  11、 冠名赞助商加盟时间:10月17-31号

  加盟联系人:张行 电话0791-5387017

  四、活动开展阶段(“美食节”现场流程另附)

  人员安排:

  ㈠筹委会成员:郭纪林 刘国珍 陈琳 徐洪达

  姚学龙 柯颜辉 张行 张立阳 张海龙 李洋

  ㈡整个活动总负责人:徐洪达 姚学龙 张海龙

  整个活动执行总负责人:张海龙

  ㈢赞助洽谈组负责人:张行

  执行人:范玲玲 何志刚 冯旭斌等

  ㈣宣传、报道负责人:张立阳

  执行人:南昌理工学院工程系学生会宣传部 南昌理工学院工程系团为学生会记者团 工程系启航杂志社

  ㈤常规事务负责人:柯颜辉

  礼仪、接待执行人:冯莹莹

  后勤供给执行人:李洋

  食品安全保障执行人:李波

  秩序保障执行人:曾梦 高红星

  财务方面执行人:蒋春燕

  ㈥主持人:刘新钊 吴江萍

活动策划 篇2

  一、活动名称:关注艾滋患者,携手共创明天

  二、活动背景:XX年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。截止到今年9月底,我国存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人预计在**万人,且死亡人数呈上升趋式,正逐渐成为一种慢性病。而“对艾滋病不了解”是导致该现象的重要原因之一。我们希望能通过此次活动,加大人们对艾滋病的了解,从而能关爱艾滋病患者,远离艾滋病,珍惜生命。

  三、活动背景及意义:

  我们通过宣传以号召我们每个学生负起责任,充分发挥全社会的作用,采取有力行动,战胜艾滋病。这次宣传的主要目的有:

  1、普及艾滋病的基本知识,使更多的大学生了解和关注艾滋病,增强防御艾滋病的技能,珍惜生命,促进大学生的健康发展。

  2、通过对艾滋病的基本常识的普及,能够唤起同学们对艾滋病患者的同情与重视,关爱艾滋病患者。

  3、希望能够有更多的有爱心同学能够加入我们,有强烈的社会责任感,共同为构建和谐社会贡献力量。

  4、通过转达我们的关爱和理解,给艾滋病患者以坚持下去的信念

  四、活动相关内容及具体开展措施:

  1、活动时间:XX年12月1日

  2、活动地点:行明隧道

  3、活动对象:漳州师范学院全体师生

  4、活动前期宣传准备阶段:

  (1)组织准备:提前做好会员动员工作,让其了解并参与到活动准备中来,同时分配好人员,各司其职。

  (2)物资准备:活动方案、调查表、宣传资料、宣传板、数码相机或摄像机、横幅、绳子夹子、桌子、凳子、社旗、海报、展布、纸片、红丝带等。

  (3)与11月30号晚先对志愿者进行有关艾滋病的专业知识的培训及活动人员安排。(地点另行通知)

  5、活动当天开展阶段:

  1)条幅签字祝福:

  在活动地点,都布置一条条幅,条幅放于桌子上,由红会提供黑色签字笔供同学签名,同时发放红丝带.

  2)飘舞的红丝带:

  在活动地点,由红会成员给每位参与宣传活动的同学亲手发放红丝带和如何预防“艾滋病”的宣传资料。

  3)展板知识普及:

  在每个活动地点,展出关于艾滋病的传播途径,预防知识,以及如何去理解关爱艾滋病患者知识的展板,进行知识普及与宣传.

  4)发放传单:

  在每个活动地点,由红会成员发放关于艾滋病相关知识以及如何给与艾滋病病人关心帮助的传单。

  5)知识竞赛小游戏:

  可在每个活动点安排人员组织有关艾滋病的知识问答题(即类似闯关),一组5题,答对4题及其以上有奖品赠送。

  6、后期总结阶段:

  做好此次活动总结工作,从中发现不足,为以后的工作提供可借鉴的方法。

  五、可行性分析:由于现在艾滋病形势日益紧张,在大学中开展这项活动有助于在社会中关于艾滋病知识的普及。在艾滋病防治等问题中,有很多都和大学生关系紧密,同学们会很关心,很注意,有助于活动的开展。

  六、活动预期效果:

  (1)工作人员必须穿戴整洁,佩戴好工作证,还有在与人说话时要保持微笑。

  (2)宣传时为保证质量先请相关工作者认真学好有关知识,好向同学们介绍。

  (3)同学们通过参与活动,了解艾滋病患者相关知识,使同学们树立一个良好的社会服务意识,为营造文明和谐的社会环境出一份力。

  院红十字志愿者服务队

  XX年十一月十五日

活动策划 篇3

  活动目标: 为更好地加强羽毛球兴趣小组开展,增强学生体质,活动

  计划如下:

  1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以队员的体质状况,做到周密的布置

  2、使学生在有计划有步骤的状态下,科学训练,提高学生技术水平的同时增强体质,提高身体素质,做到全面发展。

  3、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。

  4、通过训练,让学生在羽毛球学习中获得经验,体验成功,树立自信心,使学生对这项运动更积极参于。本学期社团活动,主要抓学生的身体素质和基本技术,培养学生跑跳能力的同时加强上下肢的力量训练,针对性的加入专项技术练习,提高学生动作的稳定性和落点的准确性。时间:每周二、四下午活动课谢姗

  

活动策划 篇4

  生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案 口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他

  一、 活动背景:

  我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

  二、活动目的:

  今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

  承办:生科院学生会学习部

活动策划 篇5

 一 活动背景:

  现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。 基于这样的现实,我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来,去换回自己需要的东西,或者把自己的一技之长与他人交换,在满足自己需求的同时,去帮助身边的人去换到自己想要的东西。

  二,活动名称:

  换一换,共享我们的资源-换客大会

  三,活动意义:

  希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧, “换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣,最重要的是倡导环保生活理念。

  四,活动时间:

  待定

  五: 宣传:

  1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动(您可以交换您的物品,无论是实物(书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等),还是技能(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等),都可以参与交换)。

  2事后予以飞信通知。

  六,参加形式:

  1以各班为单位,若有闲置物品同学可以上报班长,由各班班长记录物品的性能,外貌,照片,或者是某种技能,特长,换客人姓名,联系方式等并做好统计工作。

  2各班班长将上述情况报于网络宣传部,网络部对物品进行分类,并将详细资料挂到年级网站。

  3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品,或者可以相互交换的某种特长技能,并与自己希望交换的人联系,从而达到换客的目的。

  八 经费预算:

  无

  九、 活动注意事项:

  1、 在本活动中,不涉及任何钱与物的交换,本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。

  2、 本次活动中,收集到的物品必须保证其原始样子,不得有任何损坏,否则 协商赔偿。

  十 主办方:

  能源与动力工程学院09级团总支。

活动策划 篇6

  活动目的:

  1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

  2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

  3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

  活动准备:

  1、橡皮泥。

  2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

  3、音乐《喜洋洋》等。

  活动过程:

  一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对,今天是元宵节,你们高兴吗?为了庆祝元宵节,我们一起来表演一个节目,好不好?

  二、元宵的来历。

  小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。

  1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)

  2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)

  小朋友们真聪明! 老师讲述:元宵的来历。

  三、说说元宵。

  1、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮,你想不想也来做元宵呀?

  2、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

  四、制作元宵。

  1、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。

  2、幼儿开始制作,教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)

  五、幼儿展示自己的作品。

  现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数,给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

  六、吃元宵。

  刚才你做了多少元宵,现在就可以吃多少元宵。

  七、教师总结

  今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。

活动策划 篇7

  活动起源:

  在许多关于由应试教育转向素质教育以及中小学生减负等问题的新闻报道中,反映出我们孩子在自理能力,吃苦耐劳的意志品质、环保意识等方面令人担心。受这些报道的启示,我决定在幼儿园里开展丰富多彩的远足活动及亲子远足活动,以增强幼儿体质,锻炼幼儿吃苦耐劳的精神,开阔幼儿眼界,丰富幼儿生活经验等,从而促进幼儿基本素质的发展。

  一、远足活动促进幼儿身心和谐发展。

  我国《幼儿园工作规程》指出:对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。由此可以看出,在幼儿基本素质教育中,体是非常重要的,在幼儿教育中是提高其他素质的基础和保障,而远足活动和亲子远足活动是让幼儿在自然、轻松的环境中练习走、跑、爬、平衡等体育技能,以增强体质,磨练意志,体验生活的快乐为目的的。

  二、培养幼儿观察力和口语表达能力。

  幼儿观察力和口语表达能力是幼儿基本素质的内容之一,科学研究表明,人的大脑获得外界的信息80~90%来自视觉和听觉,观察力为智力的发展提供了源泉和基础,所以远足活动及亲子远足活动从参观幼儿园周围小区到参观稍远一点的蔬菜基地;从观察附近马路上警察叔叔指挥交通到参观更远些的农场;远足活动和亲自远足活动的距离要一点一点延伸,远足活动和亲子远足活动的形式不只限于走,教育的内容也要随着时间的推移向纵深发展。在远足过程中,引导幼儿观察路边花草树木的变化;引导幼儿观察欣赏住宅小区建筑;还可以让幼儿自己拿2元钱逛超市去观察了解物品的种类和价钱等等,从活动中引导孩子们学会观察事物的顺序,在观察中了解了事物的种类,从中培养幼儿的观察能力。其中,要求每次远足回家后让幼儿把远足的经过或在远足活动中最感兴趣的事讲给家长听,请家长把幼儿讲的内容整理成“口述稿”,再由老师进行讲评,从而提高幼儿的观察力和对语言活动的兴趣。

  三、开阔幼儿视野,丰富幼儿的感性知识。

  幼儿在远足活动及亲子远足活动中通过观察、了解大自然的事物,既能开阔眼界,又可以增长许多在室内学不到的知识。如引导幼儿观察落叶树在不同的季节里树叶就不同;亲身感受放风筝的过程和到超市买东西的经历等等。感受也不同等知识是教师无法用语言传授给幼儿的,只有亲自去看、去操作、去尝试,才能真正体会到、才能记忆深刻、才能构建成自己的知识。

  四、培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。

  在远足活动和亲子远足活动中,要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。庄自己的垃圾。在活动中每到一个地方,要引导幼儿观察并让幼儿说出自己最喜欢的地方以及为什么?使幼儿感受到大自然美好风光,并与幼儿协商怎样保护大自然的美丽风景。促使孩子们建立保护环境的意识。环保意识对于幼儿来说是很淡的,只凭说教是不够的,只有在日常生活中进行才有效果。逐渐的引导幼儿在日常生活中保护环境,并作家庭保护环境的小卫士来影响家里的人。

  在亲子远足活动中,培养小朋友们的集体意识,公益观念,从而孩子们养成了互相帮助,互相谦让,互相合作的意识。

  在远足活动及亲子远足活动的开展中,不仅可以增强体质,磨练意志,同时还可以培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感,丰富幼儿的感性知识,提高他们的语言表达能力。通过妈妈俱乐部的亲子远足活动,真正领悟陈鹤琴所说的“大自然、大社会都是活教材”的含义。

  活动设想:

  远足活动,是组织幼儿集体步行到某一目的地以锻炼身体耐力,磨练意志品质的一项具有综合功能的体育活动,而妈妈俱乐部远足活动就是由妈妈俱乐部的成员发起活动倡议,鼓励家长们参与到远足活动中去。因此,我决定把远足活动作为幼儿园课程改革的一项重要内容来抓,只要天气正常,每月组织两次亲子远足活动。使这项活动经常化、连续化,以期达到幼儿在活动中基本素质提高的目的。

  活动过程:

  1、 宣传启动大会

  为了顺利开展远足活动和亲子远足活动并得到家长的支持,我们召开了家长会向家长们讲解远足活动的重要性,家长们一致赞同。对远足活动及亲子远足活动进行了周密部署,每周五上午为远足活动日,每月的最后一周的周六为亲子远足活动日,办公室管理人员及班级两名教师共同参与组织,远足活动内容安排充分,不流于形式,尽可能把远足内容综合化,把课堂教育内容转移到大自然、大社会中,如:美术、语言、数学、科学等活动都可以在远足活动的过程中开展。在组织亲子远足活动的前三天,由妈妈俱乐部的成员发给每一位家长一张亲子远足活动的通知:内有活动时间、地点、活动要求及所带的物品、本次所观测幼儿的内容。鼓励、带动家长们参与到孩子中间去,和孩子们一起了解着大自然、欣赏大自然。努力在亲子远足活动中缩短家长与幼儿园之间的距离、家长和教师之间的距离、家长与家长之间的距离。同时为家长和孩子提供了一起外出游玩的机会和了解孩子的.机会。引导家长在活动中了解了教师教育孩子的方式方法并收益非浅。

  2、以班级为单位建立独特的妈妈俱乐部

  (具有班级特点的妈咪俱乐部成员、档案、活动方案、安全宣传)

  3、以班级为单位开展第一次“妈咪俱乐部”活动。

  4、 组织教师们总结第一次妈妈俱乐部的经验,并针对问题进行调整,制定出各班妈咪俱乐部活动实施月计划。

  4月“妈咪俱乐部活动计划”

  5月“妈咪俱乐部活动计划”

  6月“妈咪俱乐部活动计划”

  7月“妈咪俱乐部活动计划”

  5、 妈咪俱乐部成果展。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  北城小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务教育的普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩大视野,得到关心

  二、活动主题:

  “爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动

  三、活动目的:

  1、帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

  2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

  3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力

  4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会

  三、主办单位

  江西财经大学现代经济管理学院青年志愿者协会

  四、承办单位

  会计系,经济系,文法系,工商系,信管系青年志愿者协会

  五、活动时间

  12月份以后

  六、活动流程安排:

  1、活动前期准备工作:

  活动负责人:xxx(联系方式:…………)

  活动准备:小礼物,准备一些好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。

  2、活动环节:

  主要是根据学校安排,以学为主。按部就班的上好每一堂课,课后可适当的和学生交流,增进对学生的了解。同时在开始工作之前就应该事先做好充分准备。以便于课程的正常进行。

  3、活动结尾:

  支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念。

  七、注意事项:

  1、注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过规定时间,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。

  2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。

  3、准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

  4、特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以加入到活动中。

  本活动最终解释权归院青协所有

活动策划 篇9

  前言

  我们是一群活力四射的,渴望张扬个性,展现自我的大学生,踏着晨曦站在中北信商这片充满希望的热土上,展开翅膀迎接下一次飞翔。我们怀抱梦想,憧憬未来;我们努力学习,认真实践;我们是这个社会未来的担当。因此,我们有责任抓住并创造一切机会充实自己,实现自我。

  中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。

  希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。

  一、活动背景

  中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。

  09级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。

  综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目《没事,找事儿》的策划案。

  二、活动内容介绍

  《没事,找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。

  活动初期,先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流,努力营造一种宽松又积极的学习氛围,打造我们自己的“身边偶象”,号召同学们向榜样学习。

  在活动中,要有目的地融入一些时事新闻,社会事件,网络新鲜语言等,以开阔学生视野,丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿,以调动大家参与的积极性,也使节目更贴近我们的校园生活。

  三、活动目的

  1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、领导的了解,在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。

  2、有利于同学之间的相互交流,分享经验。

  3、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。

  4、培养更多人才,促进协会发展。

  5、丰富校园文化生活,开阔学生眼界。

  四、活动主题

  《没事,找事儿》

  五、活动宗旨

  在快乐中学习,进步,成长。

  六、主办方:演讲与口才协会

  总负责人:会长:罗超

  负责人:副会长及各部部长

  策划:演讲与口才协会策划部

  顾问:会长助理

  面向群体:全院师生

  七、活动时间:每周日晚七点

  活动地点:待定

  八、前期准备

  1、主持队征集同学们的意见,拟定要邀请的嘉宾及当期节目具体内容

  2、制做宣传海报

  3、邀请节目嘉宾

  4、申请场地、话筒

  九、节目主要环节

  1、安排观众按时入场

  2、主持人上场作开场白,宣布并简要介绍本期节目嘉宾

  3、嘉宾上场,进行自我介绍(可加入才艺表演)

  4、主持人对嘉宾进行多方面的访问,使观众更另了解到场嘉宾

  5、在主持人的引导下嘉宾与观众交流,分享取得成绩的经验方法,讲述自己的经历(如遇到的挫折和趣事,总结出的经验教训)

  6、嘉宾回答同学们的问题,应邀展示才艺

  7、节目结束合影留念

  8、安排嘉宾和观众有序离场

  说明:主持人在主持语言中要尽量融入一些时健康、新鲜、贴近大学生活的时尚元素,以及一些时事、社会新闻事件,从而增强节目趣味性并开阔同学们的眼界。

  如果请到的嘉宾是老师、院领导,要抓住机会多请教,拉近同学与师长之间的距离。

  十、后期工作

  1、整理活动记录,进行归档。

  2、策划部负责征集嘉宾和观众对节目的意见和建议,并在以后的节目中发扬优点,弥补不足。

  3、在活动中发现协会内的人才,作为协会未来骨干。

  十一、活动前后协会内部的具体任务安排 会长助理:节目场地及必要设备的申请

  宣传部:制作宣传海报、条幅、板报

  外联部:邀请嘉宾,如有需要,负责寻找赞助商获得活动经费

  策划部:节目内容策划,资料收集整理

  编辑部:了解嘉宾事迹,写采访提纲,记录节目内容

  培训部:安排会场,发现人才

  组织部:负责节目的整体调度,确保节目的顺利进行

  十二、活动经费预算

  (我们力求用最少的花费,做出最好的节目)

  1、条幅制作费用

  2、节目中必要的道具费用

  3、留念照片冲洗费用

  4、给嘉宾和部分观众的记念品费用

  十三、细节补充

  1、所需设备:主持人话筒,照相机,与节目内容相关的道具

  2、节目结束后安排会员做好场地的清洁整理工作

  3、收集整理节目照片、资料,以备在社团展示活动中宣传展示

  4、在活动中发现并推举各种人才

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