活动策划

时间:2020-12-29 08:34:49 活动策划 我要投稿

活动策划模板锦集10篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划模板锦集10篇

  地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,热爱学习,珍惜青春。

  为了营造一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举办校园环保活动。

  二、活动目的:

  美化校园的环境卫生,提高学生的保护环境的意识,提高动手能力。

  三、活动主题:

  保护环境,从我做起

  四、活动时间:xx年11月

  五、活动地点:校园内

  六、活动对象:学校全体成员

  七、活动策划单位:校报记者团

  八:活动内容:

  1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

  2、在宣传栏进行文字宣传。

  3、海报宣传活动。

  3、举办环保活动,选举“校园环境保护代言人”。

  4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

  5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者留念。

  6、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

  7、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。

  8、对校园(特别是草坪)全面清扫

  9、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

  九、活动方法:

  1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

  2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

  3、会员在校园收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。

  十、活动经费预算:

  1、纸、笔、透明胶:50元

  2、海报:30

  3、奖品:200

  4、环保卡片:30

  5、伙食费:200

  十一、奖励措施:

  1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

  2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

  十二、注意事项:

  1、活动期间,安全性作为第一位。

  2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

  策划者:记者团张蓝允

  二零**年十一月六日

  保护校园环境活动策划书2

  活动主题:让校园更加清洁美丽

  活动背景:

  随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起校园环保活动策划书4篇校园环保活动策划书4篇。

  活动目的:(元旦晚会策划书)

  1、增强我校学生参与环保的意识

  2、让学生明白他人劳动的辛苦

  3、培养学生养成爱护环境,保护环境的意识

  4、保护我们学校绿化以及周边的环境,给我校师生一个干净美丽的园

  活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事,但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起负起自己应尽的责任,我相信校园会因我们而变得更加美好。

  活动流程:

  1、活动时间:11月中旬

  2、活动地点:操场、篮球场、食堂门口

  3、活动对象:校内学生

  4、主办:电艺1201班

  5、参加人员:电艺1201班部分同学

  具体活动:

  流程一:首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅,吸引过路的学生加入到校园环保行动中来,然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片,在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾,从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的,以至于提高大家的环保意识。

  流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护

  流程三:组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道,给别的学生做一个榜样,让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

  前期准备:

  有关保护校园环境为主题的海报三张,垃圾袋十筒,手套若干,宣传保护校园环境的横幅一条校园环保活动策划书4篇活动方案。

  注意事项:

  1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

  2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通,见到有同学路过要让路。

  3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

  4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌,不能破环校园理的绿化以及设施。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展

  二、活动目的:

  为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

  三、活动宗旨:

  本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。

  四、活动特色:

  本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。

  五、活动安排:

  活动时间:11月

  活动地点:综合楼前

  六、活动筹备

  1、活动指导

  沈xx 舒x

  2、策划

  陈x 高xx 梁xx 冉xx

  3、筹备组成员

  陈x 高建xx xx 冉xx

  4、筹备组人员具体分工

  1)植物标本准备:陈x 高x

  2)动物标本准备:梁x 冉x 许xx 樊xx

  3)野外实习照片收集:许xx

  4)教具准备:邱x

  七、活动内容及流程

  1、前言(展板)

  有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。

  2、展板——图片一(20张)

  历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。

  3、展板——图片二(60张)

  梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。

  4、动物标本

  1)浸制标本(20份)

  2)兽类标本(5份)

  3)蝴蝶标本(14大盒)

  5、植物标本(40份)

  八、活动所需物品统计

  展板:3张

  桌子:20张

  斜面桌子:7张

  相关音响设备

  展览条幅

  九、活动注意事项

  1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。

  2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。

  3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

  4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。

活动策划 篇3

  活动设计意图:

  又到了一年一度的中国传统节日――端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。

  活动目标:

  1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

  2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

  活动准备:

  幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的父母志愿者

  包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等

  活动过程:

  1、幼儿相互交流,初步了解端午节。 “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

  请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。

  2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

  “端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》

  “在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的`活动?”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。

  教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

  3、幼儿交流吃粽子的经验。

  “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

  教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

  4、幼儿和父母志愿者共同包粽子。

  “小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的父母,我们一起学习粽子吧!”

  幼儿分组和父母志愿者共同包粽子,引导幼儿为父母志愿者拿、放材料,边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?” 5、幼儿和父母志愿者共同分享粽子。 端午节亲子活动:“端午粽飘香”活动方案 [活动目标]

  1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

  2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

活动策划 篇4

  活动背景:随着校园文化事业的不断发展,校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白,遂举办此次电影节。

  活动目的:通过这次电影节的活动,带动整个校园形成一股电影热,更好的领会学校有关提高学生活动质量的精神,为广大同学的校园生活增添更多风采。

  活动目标:让全校师生知道电影节了解电影节,并能吸引部分同学参与到电影节的活动中来,零距离体会电影的制作。并将此作为一个品牌推向全校甚至整个宁波市。

  活动准备:1、电影节各类海报设计(内容主要包括以下流程中的)(本学期完成)

  2、电影节宣传(内容同上)

  3、校园影星选拔大赛的海选和宣传单制作以及发放。(下学期开学初)

  4、为所有电影制作一个标志性的片头(10秒到15秒)

  5、其他依据各个系列活动的具体策划进行各项准备。

  活动流程:

  1、原创剧本征集大赛。

  活动时间:20xx年12月至下学期开学前一个月末为止。

  活动进展:在电影节的相关海报(原创剧本征集大赛海报)发放出去后开始收集来自各个地方的各类剧本,并汇总选出前六甲(一等奖1名二等奖2名三等将3名)给予一定物质奖励,并在第三个活动的电影节晚会上给予颁奖。

  作品要求:剧本要求原创,拍摄时长控制在15分钟到45分钟之间。提倡各种创意。其他各项具体见到时候的《原创剧本征集大赛策划》。

  2、“明日之星”首届校园影星选拔大赛。

  活动时间:下学期开学到期中考试。

  活动进展:1;报名。开学初发放宣传海拔和宣传单之后直接让他们填写报名表。

  2;初赛。在报名表上写好初赛时间和初赛地点(演播室即可)。如期举行即可

  3;决赛。最好在锦绣。时间在初赛后两周左右。

  选拔方式:主要看形象气质、表演技巧、台风、举止表达等。各项具体见到时候的《“明日之星”首届校园影星选拔大赛策划》。

  3、影片制作。

  活动时间:以上两项活动结束后就开始。到第二学期开学第一个月为止。

  活动进展:以剧本大赛的剧本为剧本,以影星大赛的人员为演员班底,拍摄一到三部电影。拍摄期限要控制在暑假前。拍完后后期制作人员在暑假和开学第一个月这段时间内完成对影片的后期加工。

  人员安排:具体见到时候的《xxx影片拍摄细则》

  4、电影节晚会。

  活动时间:下下学期开学第二个月某个星期六下午和晚上。

  活动地点:林杏琴。

  活动进展:模仿各类全球性的电影节,举办一个非常恢弘的的晚会,由于需要播放各类电影,故需要从下午开始放到晚上。期间会加入许多其他内容,如颁各类奖,文艺表演等。届时可邀请各类才艺大赛的冠军得主参与。

  活动详情:见到时候的《电影节晚会策划书》

  注意事项:所有小的系列活动需要大家一起团结协作完成。所有工作分配到人。

  作为宁大的首届电影节,宣传工作必须加强。

  各项具体见各个小的系列活动的具体策划。

  活动预算:总计在20xx以内。尽量控制。外联部负责拉赞助。

  备注:本次活动最终解释权归宁波大学电影协会所有。

  电影协会

  20xx年12月10日

活动策划 篇5

  老吾老以及人之老,为弘扬中华民族的传统美德,提高大学生尊敬老人善待老人的素质。我院建工系特组织部分学生对敬老院老人慰问。给老人一点关心,让他们觉得人间的温暖、美好,同时来锻炼大家的社会实践能力,培养大学生尊重老人关心老人的品质,用我们自己的力量为社会的和谐尽一份力。

  一、活动主题:

  爱的传承。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  三、活动地点:

  敬老院。

  四、参与人员:

  xx工业职业技术学院建筑工程系编外。

  五、活动目的:

  1、慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,在社会中树立新一代大学生的形象,培养学生奉献社会的精神。

  2、在实践中接受感恩教育,培养自身的孝心、爱心、责任心。

  3、加强同学们的沟通交流能力,进一步锻炼培养自身各方面的综合素质。

  六、活动内容。

  1、与老人们聊天交流,向老人学习生活经验,倾听他们对生活琐事的看法。

  2、在聊天过程中为老人们做一些小事,如帮老人按摩,梳头,剪指甲。用生活的点滴去关怀老人,让他们感到温暖、快乐。

  3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生。比如:擦玻璃、擦桌子

  4、表演同学们准备的节目。

  七、活动流程。

  1、xx号上午8:00在礼堂门口集合,人员到齐后步行前去敬老院,由治保部负责安全问题。

  2、到达敬老院后把人员分成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天,另外安排部分志愿者到后厨帮助工作人员下厨。

  3、10:30左右带各个房间的老人到院子里观看文艺节目。

  4、演出结束后一同到敬老院的招待餐厅陪老人一起吃饺子。

  5、活动结束后同老人们合影留念。

  八、注意事项。

  1、行为举止大方,注意谈吐用语,不得在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

  2、及时准备所需道具,注意保护所带道具避免丢失或损坏,使用时注意自己和他人的安全。

  3、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

  九、经费预算。

  1、饺子馅50元。

  2、面粉50元。

  总计:100元。

活动策划 篇6

  为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

  活动目标:

  1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;

  2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质;

  3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;

  4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣;

  社团设置:

  由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

  社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

  副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

  干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

  会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

  (所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)

  每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

  教师安排:

  指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。

  活动时间:

  星期一第八节课

  活动地点:

  每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。

活动策划 篇7

  一、活动简介

  1.参观动物园

  2.举行大型书标展

  3.社团主要成员做省博的调查研究并准备以此参加省“兴晋挑战杯”

  4. 据学校或社团成员的要求另行组织活动。时间,地点待定。

  二、活动主题

  宣扬和谐社会精神 弘扬中华传统文化

  提高大学生素质 展现大学生风采

  三、活动目的

  让大学生更好地了解自然,更好地了解历史,更好地了解社会。给大学生展示自我,追求梦想的舞台。积极响应校会社团月的号召,推动校园文化艺术的发展。营造浓烈的和谐氛围。发扬收藏协会独有的特色,宣扬:“品我藏之乐,乐我藏之品。”的精神。让更多人关注收藏协会。

  四、活动主办方

  某某大学学生会

  某某大学收藏协会

  五、活动时间

  四月份

  六、活动地点

  1.山西动物园。

  2.初民广场,文科楼一楼大厅。

  3.待定。

  七、活动思想

  活动始终以构建和谐社会为主旨,丰富学生们的课余生活,全面提高青年学生的综合素质。发扬时代精神,展现大学生风貌。要对本次活动高度关注,各类活动是展示我们大学生良好精神风貌的重要窗口,对于激发广大学生热爱自然与生命有十分重要的意义。其次要搞好宣传,本次活动宗旨是全民参与,因此,一定要做好宣传工作,让每一位有意参加的同学能够加入活动。在活动的全过程中,认真做好各个环节的组织工作,争取经此次活动做成一个可以每年做的精品。

  八、活动流程

  前期准备

  1. 联系赞助并准备为赞助商做宣传。

  2. 张贴海报,发放传单,制作横幅以及联系校广播站对此次活动进行宣传。

  3. 接受同学报名。因本次活动为一次互动性活动,须广大师生的参与,故需提前报名。

  4. 准备活动所需的所有物品。(各项物品均应有备份,以供应急使用。)

  九、活动过程

  a) 参观动物园

  1选择一个阳光明媚,春风拂晓的日子,组织学生参观动物园

  2.在某某大学南门集中,统计人数,列队出发。

  3.细致入微地观察动物的生活习性。欣赏孔雀开屏的唯美绚丽,猕猴爬山的敏捷迅速,熊猫行动的笨拙可爱……并一同领略动物园的优美风光。

  4.休息期间,让各位同学各抒己见,畅所欲言,谈谈对此次活动的看法及感想,加强彼此间的交流,加深相互间的情感。

  5.活动过程中拍照,摄影。记录收藏协会在动物园留下的“影迹”。

  b) 举行大型书标展

  1.在文科楼大厅进行书标展。

  2.初民广场书标展,赞助商物品展。

  3.对参观者进行现场调查。

  4.统计调查结果,发掘书标展的深刻内涵,扩大其在校园中的影响力。

  5.请专业人员对书标进行详细的讲解,宣扬中国传统文化,加深同学们的理解。

  6.活动过程中的拍照摄影。

  c) 组织社团成员参加省“兴晋挑战杯”1.在各成员中挑选合适人选参加“兴晋挑战杯”。

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”

  三、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

  5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  五、评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  六、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

  七、时间、地点安排

  (1)彩排时间:第一次:5月14日(第十一周星期五,13时30分)。

  第二次:5月28日(第十三周星期五,13时30分)。

  地点:学校内操场

  (2)抽签时间:5月10日第十一周星期一周前会上

  (3)演出时间:6月1日第十四周星期二9时30分

  (4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场

活动策划 篇9

  一、 活动主题:

  扬就业之帆,启梦想之旅,展现自我才能,成就精彩人生

  二、活动目的:

  随着全国高等高职院校的扩招,以及近几年经济发展的状况,特别是受09年全球金融危机的影响,高校毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为了给全校学子一个社会实践的机会,提高全校学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

  三、活动意义:

  举办大型模拟招聘会是为我校同学提供就业资讯和增强就业实践的有效渠道;通过本次活动,旨在让同学们通过“实战演习”,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,锻炼自我推销的能力,积累应聘经验,作好双向选择的知识与能力两方面的准备,并让新生提高就业意识、增强就业危机感、意识到提前职业规划的重要性;并通过活动增强自信心和全面认识自我。同时,通过专职指导就业的老师及领导进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的面试就业技巧及工作能力去面对将来的就业压力,成就美好人生。

  四、活动方式

  1、采取单公司多聘者的模式,邀请知名企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会,现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。

  2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘,为同学提供各种就业,创业和实习锻炼的机会。

  五、活动对象

  本次活动面向全院大一至大四学生,以个人参与为主,欢迎有兴趣的同学报名参加。

  六、活动宣传(主要负责部门:宣传部、编辑部)

  1、海报宣传

  在全校各宣传栏内张贴大型海报,在校园的主干道两侧,内容为“挑战职场,模拟应聘”的宣传板立于道路两侧,简洁明快,先声夺人,字体遒劲有力,内容激情活力,不失清新高雅。在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。

  2、咨询点宣传

  活动阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

  3、发邀请函给各系,并让各系协助宣传。

  4、跑班级宣传接受现场报名。

  5、邀请院内记者、驻马店天中晚报、电视台等媒体跟踪关注本次活动。

  七、活动流程表

  (一)筹划准备阶段

  1、寻找合作公司,确立合作公司进行现场招聘,要求为:

  有较大的知名度和信誉度;热心教育事业;对应届毕业生有需求;拥有自己的独特的企业文化。

  招聘职位要求(1到2个职位);

  ①职位较为热门,要求求职者综合能力较强;

  ②所供职位即就是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在;

  ④可以针对全院各年级同学开展招聘;

  既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求,

  2、联系评委(校内教授及校外知名企业人士、一些有求职经验的学长)、邀请记者(校内、校外)。

  (二)宣传报名阶段

  院团委召开会议,并向各个系院团总支下发通知,介绍活动形式,根据实时的商家的招聘需要,标明商家信息,便于各年级组织选手的选拔和简历的准备。

  (三)举办培训讲座

  各个年级上交报名表后,在009年*月*日(待定)对选手进行与大学生应聘求职相关的培训讲座,邀请人力及就业方面的专家进行现场讲解,对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况,提高参赛选手素质。

  (四)招聘阶段

  a、预赛

  1、征收个人简历,并请指导老师进行初步审查,选拔优秀选手进入决赛,此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。

  2、根据简历按岗位分类,并把简历的名次写在每个岗位之前,根据简历评比结果,选出**名进行初赛。

  3、公布入围选手:宣传栏内张贴入闱名单并以短信方式通知本人

  b、决赛

  1、方 式:职场挑战(采取淘汰制)

  2.评委(待定)

  3、具体流程:

  主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾

  由参加活动企业代表致辞

  由评委致辞

  4、主要包括三个环节:自我展示、职场问答、评委点评

  自我展示环节

  参赛选手进行2分钟的自我介绍,并说出对职位的认识和今后的工作思路。

  职场问答环节:

  评委现场提问

  每一位选手现场抽出一道题(职场案例题),并作出回答(时间3分钟)

  评委点评:

  由评委对选手的表现进行点评

  (点评方向:

  1、面试礼仪

  2、倾听技巧

  3、语言表达技巧

  4、问答技巧

  5、着装技巧)

  评委作出评分,选出一、二、三等奖。

  活动结束,主持人做总结,宣布活动结束。

  八、奖项

  一等奖3名 荣誉证书+奖品+200元现金

  二等奖5名 荣誉证书+奖品+50元现金

  三等奖10名 荣誉证书+奖品

  优秀奖若干 荣誉证书+纪念品

  perfect’ 简历设计大奖2名 荣誉证书+纪念品

  校十佳求职者 荣誉证书+纪念品

  九、经费预算:

  1、横幅 2.宣传单 3、海报 4、音响设备 5、工作人员饮水 6、登记表 7.报名表格 8、奖金+奖品

活动策划 篇10

  (一)发行一期教师节专项理财产品

  1.产品名称:xxxx商业银行“丰收信福”20xx年第六十七期专项人民币理财产品;

  2.产品类型:为非保本、浮动收益型;

  3.目标客户:全体在职在编教师;

  4.销售时间:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理财产品规模有限,有购买理财产品意向的教师,请尽可能于9月8日-10日三天内购买,xxxx银行能确保前三天教师购买理财产品,后四天不能确保购买);

  5.成立日期:20xx年9月15日;

  6.到期日期:20xx年4月9日;

  7.产品期限:90天(左右);

  8.预期客户年化收益率:3.5%;

  9.销售渠道:xxxx银行所有营业网点或网银;

  10.认购金额:起购金额1万元,高于认购起点金额以人民币1万元的整数倍递增。

  11.购买理财产品需提供的资料:持本人有效身份证件及在xxxx银行开立的存折或借记卡,并在存折或借记卡账户内存有足额认购金额;

  12.购买理财产品需签订的协议:在购买xxxx银行理财产品前,在《xxxx银行客户投资风险承受能力评估问卷》、《xxxx银行理财产品协议书》和《xxxx银行理财产品风险揭示书》上签名,并在风险揭示书上抄录“本人已经阅读风险揭示,愿意承担投资风险”语句。

  (二)喜迎教师节,便捷办理信用卡

  1.活动时间

  20xx年9月1日至20xx年9月30日。

  2.活动对象

  xx区全体在职在编教师。

  3.活动内容

  (1)办卡手续更便捷

  活动期间内,在职教师凭本人有效身份证可快速申请办理xxxx银行丰收信用卡。

  (2)授信额度更灵活

  由我局人事部统一向xxxx银行出具年收入和职务明细清单。对符合条件的教师,xxxx银行按以下标准初步授信:

  ①区教育局班子人员,给予授信额度30万元;

  ②区教育局机关和各学校中层干部,给予授信额度20万元;

  ③区教育局机关和各学校普通教师,给予授信额度10万元。

  (3)xxxx银行将根据我局人事部提供的明细清单,落实专人,上门办理,具体通过2-3天时间完成贷记卡办卡手续。

  (4)如已持有xxxx银行贷记卡或公务卡的教师,无需再办理信用卡,对已持信用卡需调高授信额度的,可提出申请,按相应级别调高授信额度。

  (5)活动期间办理信用卡以教师自愿为原则。

  三、活动注意事项

  (一)各学校要落实专人布置落实,使每位教师知晓与xxxx银行携手推出的活动内容,同时接待好xxxx银行上门服务人员。

  (二)活动期间,广大教职员工对信用卡使用过程中和购买理财产品的有关问题及其他相关金融服务事项可直接咨询xxxx银行工作人员。

  四、xxxx银行贷记卡优惠内容

  目前使用xxxx银行卡免年费、免ATM跨行转账(取现)手续费、免个人网银跨行转账手续费、免补制对账单手续费、免调阅签购单手续费。

  五、xxxx银行信用卡刷卡消费活动内容

  (一)幸运抽奖

  活动期间内,每个季度累计消费积分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消费在3次(含)以上可参加当季幸运抽奖活动,设一等奖三名,二等奖十名,三等奖四十名,分别获得价值3000元、1000元和500元的现金。

  全年累计消费积分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消费在10次(含)以上可参加年终大抽奖活动,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,分别获得价值5000元、3000元、1000元的现金(或等值的礼品)。

  (二)积分奖励现金

  全年积分在10000分(含)以上,刷卡消费满3次(含)以上,即可奖励:10000分(含)-50000分(不含)奖50元;50000分(含)-100000分(不含)奖100元;100000分(含)-200000分(不含)奖200元;20万分(含)以上奖600元。

  (三)积分商城

  持卡人积累的消费积分可登陆xxxx银行积分商城进行礼品兑换,登陆网址,有数百种精美礼品可兑换。

  (四)阶段性优惠活动,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日开展的“丰收普惠礼马上刷卡赢”有奖消费活动,凡在活动期间,单卡消费满三笔且累计金额满3000元,即可参加抽奖。奖项设置特等奖320名(全省范围内),奖品为价值5000元的礼品;一、二、三等奖(本行范围内)各3、6、30名,其中奖品价值分别为3000元、1500元、300元。

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