活动策划

时间:2020-12-24 14:51:24 活动策划 我要投稿

精选活动策划范文汇编5篇

活动策划 篇1

  一、 活动前言

精选活动策划范文汇编5篇

  小组新一批成员的加入,新老成员之间、新成员之间缺乏接触和了解,团队的向心力和凝聚力有待加强。

  二、 活动目的及意义

  1、为了进一步加强马原学习小组的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

  2、通过组织烧烤,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

  三、活动主题

  友谊 合作 团结

  四.活动宗旨

  增强归属感 提高凝聚力

  五、活动的具体事宜

  活动主办单位:XXXX

  活动对象:XXX20-30人(待定)

  组织人员:XXXX

  活动时间:XX年10月25号(暂定)

  活动地点:新XXX

  六、活动流程策划

  (一)活动准备阶段

  1.提前一个星期,通过天气预报,最终确定活动时间;

  2.做好活动的宣传,在梁老师博客和马原小组群里发布公告;

  2.确定责任到人,将野炊的相关任务予以分配:某某主要负责路线,某某、某某主要负责罗列所需物品,某某 、某某主要负责搬运相关食物与器具,某某主要负责将人员进行分组,并由某某负责帮大家拍照;

  3.提前3天路线的踩点,并熟悉新世纪大桥周边的环境,找到就近的厕所、医院或诊所、超市等;

  4.提前1天租好烧烤的炊具等相关事宜,下午,4人负责去市场采购所需物品,如香肠、鸡翅等烧烤食物、餐厅盒、水等;

  5.提前问部长拿好学员证和横幅。

  (二)正式活动阶段

  1、8:00男女生在一食堂门口集合,坐137公交车到新世纪大桥。

  2、到达后,摆放好所有要用的物品,各司其职(负责拍照的人注意拍照),开始烧烤;

  3、烧烤完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

  4、集体步行到137公交车站点,乘坐公交车车返校。

  (三)活动结束阶段

  (1)组织人员回去做工作总结,并做好效果评估;

  (2)后期活动视频的制作。

  七、活动注意事项

  1.食物最好是在寝室都全部加工好,去皮切片等工作应在出发前完成,最好不要放在野外,切片的食物不要长时间放置,防止氧化变色。食物准备的种类要丰富些,不要只是肉串,要荤素搭配。食物的量要根据人数而定,不要过少,少了不过瘾,也不要太多,以免浪费。

  2.基本调料有:孜然粉、椒盐(可用其代替食盐)、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、糖水,可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱。

  3.使用前要清楚炉子各部分的功能和使用方法。烧烤炉的放置应选择较平整的地方,风门应在上风口。碳燃烧后不要急着烤,先把网烤一下,待碳全红,就是完全燃烧后再开始烤。烧烤时注意人不要站在下风口,一来烟大,二来飞出的火星很容易烫伤人。

  4.烧烤过程中油的使用很重要,刚烤上的肉类食品先不要急着刷油,待食品烤热、收紧后再刷油,其它食品可以烤的时候就刷油。油不要刷多,以刷完后不滴油为标准,烤的过程中要尽量避免油滴落烧烤炉中。烤时要勤于翻动,防止烤糊。翻动时最好用长筷子,不要用手,防止烫伤。放生食时要注意要和快烤熟的食品有一点距离,防止污染熟食。

  肉串摆放时尽量向炉子的中部摆,,烤的过程中要改变肉串的位置,以保证整串肉同时被烤熟。鸡翅是很适合烧烤的食品,易熟,而且皮的脂肪含量高,吃起来很香。烤的时候要注意大头不易熟,应放在火力集中处。鸡真不易烤熟,可以切成小块,或烤煮熟的,味道同样鲜美。玉米直接烧烤不易烤均匀,可以和鸡真一样,烤煮熟的。烤鱼时最好选用鱼夹。如果你用的是苹果炉,除了烤之外,你还可以享受到焖、烘和熏的乐趣。将燃烧的木炭置于碳盘的周围,盖上盖子就可以焖了,大块的食品,还有蔬菜等都适合焖制,但要掌握好时间。

活动策划 篇2

  为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神,进一步强化我校安全教育工作,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际,特制定“安全教育周”具体活动方案。

  一、组织领导

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:各部门负责人、班主任以及学校门卫。

  二、活动主题:

  强化安全教育构建和谐校园

  三、活动目的:

  通过开展“安全教育周日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  四、活动时间:

  9月1日——9月7日

  五、活动内容与形式:

  1、一个启动仪式:9月1日升旗仪式全校动员。

  2、一条安全教育标语:“强化安全教育,构建和谐校园”,开学前悬挂在校园内

  3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报,政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查,检查情况将上网公布。

  4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课,各班班会课应有主题(如:交通、法制、消防等),有备课(各班级于9月3日前将班会材料交到政教处)。

  5、一封安全教育主题的家长信。(时间:9月4日)

  6、一次安全大检查。9月2日(星期三)下午4:30,学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此,要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查,发现问题及时报告,以便及时解决。

  7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告(8月30日,主讲:乔华利)。

  8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传,材料由团委提供,团委对材料应精选、把关。

  9、一次安全疏散演习活动(9月3日星期四上午大课间)。

  10、一份安全教育心得体会。

活动策划 篇3

  一、活动目的

  1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

  二、活动准备

  1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  三、活动过程

  主持人:

  同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的`生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

  (一)“自护”能力表演和知识竞赛:

  1.舞蹈小品《我们去郊游》

  事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

  (2) 不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

  急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……

  处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  (4) 天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

  救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  (5) 回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

  抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

  (二).知识问答

  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

  (2)路口的交通指挥信号有哪些

  (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

  (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

  (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

  (三) 主持人:

  同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——

  小品表演:剧2

  c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

  (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  d:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

  c1:(开门,让d进来)

  d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

  d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  c1:(大吃一惊)

  d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

  下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

  小品表演:剧3

  c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  d:我,你李叔叔。

  c2

  :李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

  d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  c2:有络腮胡子吗?

  d:没有。

  c2:戴眼镜了吗?

  d:戴了。

  c2:哦,你是来拿公文包的吧。

  d:是的。

  c2:那你等着,我去拿。

  d:哎,你开门呀!

  c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  (四)结束语

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

活动策划 篇4

  一、活动前言

  为了提高校园文化氛围,丰富大家课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家的积极向上的生活热情,为同学们创造更好的交流、学习和娱乐的平台和发展自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流,通过一场完美且惊艳的快闪活动,让你重新定义你的大学生活。它不应是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

  二、活动目的通过这次快闪活动,让平职师生以不同的角度,不同的层次认识了解特舞团以及新一届领导班子的精神面貌。展示他们对舞蹈的热爱与追求。

  三、主办单位平职学院Hip-Hoper特舞团

  四、活动主题特舞团成员和大一领导班子

  ‘出其不意,惊艳四方’

  五、活动对象

  六、活动时间5月16日下午6:40到6:50

  七、活动流程策划

  (一)前期准备

  1、各舞种努力排练将要演出的节目。

  2、团长负责购置参加快闪人员的服装并做好清单。

  3、副团长负责快闪要用的音乐,并找好录像人员。

  (二)活动进行中

  1、参加快闪的人员活动前20分钟到达一号楼前,布置位置并调试设备。

  2、下课铃响,活动开始。节目依次为dangerous、齐舞-popping、齐舞-曳步舞。

  (三)活动后期

  1、最后一个节目结束后,所有人员撤离活动现场。

  2、活动负责人在活动结束后,要用到的物品要清点清楚,并做记录,妥善保管与退还。

  3、在活动结束后,活动负责人做活动总结,并形成书面材料上交秘书处。

  八、注意事项1、活动开始前20分钟参加人员务必到达现场。

  2、参加人员服装务必统一。

  3、开始前要仔细检查设备能否正常工作。

  4、纪报人员负责拦护场边观众,尽量不让观众进入现场影响团员正常表演。

  5、安全第一!

  九.活动影响这次活动为平淡无奇的校园生活增添亮丽的一笔,使特舞团在师生心中留下深刻的印象。为‘‘力争把特舞团打造为全员最具活力的社团之一’’这个目标奠定了基础。为社团成员提供了一个锻炼自我、展示自我的平台。

  Hip-hoper特舞团

  二零XX年五月十二日

活动策划 篇5

  一、活动背景

  江汉大学每年都会在3月举行一年一度的社团嘉年华,活跃江大学子的课余生活,丰富同学们的“第二课堂”,为同学们更好了解各个社团提供了平台。江大校园人才社一直秉持“服务同学,锻炼自我,激情工作,享受生活”的宗旨,义务地为所有在校学生打造绿色的勤工俭学通道,尽自己最大所能,帮助一切需要帮助的人。在今年的社团嘉年华中,校园人才社也将以特色小游戏的形式给同学们带来轻松与快乐。

  二、活动主题

  “校园人才社,游戏趣多多”

  三、活动意义

  (1)对同学们:通过玩小游戏,释放学习压力,增进玩伴之间的感情,游戏同时还可以获得小礼品。

  (2)对校园人才社:同学们前来玩游戏,会加深对校园人才社的认识和了解,对校园人才社知名度的提高大有帮助,有利于校园人才社日后的活动开展更顺利。

  四、活动时间

  20xx年4月3号(星期四)

  五、活动地点

  江汉大学英才广场

  六、活动对象

  校园人才社、江大所有有意愿参加活动的同学

  七、活动内容

  (一)前期准备

  1、将活动内容报给校社管,并问清楚活动当天校园人才社活动的具体位置和活动当天借桌子的具体地点。

  2、宣传活动:

  (1)在活动开展前两天,由校园人才社各个干事们到本班做宣传,尽量争取更多人的参与;

  (2)制作展板,于活动当天放置于校园人才社活动区域前方(展板内容尽量醒目、简单,可列出有哪些精美礼品,以吸引同学们的参与);

  3、游戏准备:打气筒1个(社团里有)。用品购买:气球200个、胶卷4卷。

  (二)活动当天

  1、校园人才社两名干事提前20分钟到校社管指定地点借取桌子,并搬到本社团活动的指定地点摆置整齐;

  2、校园人才社三名干事带好礼品、展板、游戏用品提前15分钟到场地,其他干事需提前10分钟到场;

  3、活动开始,可直接进入小游戏:

  《踩气球》

  游戏每一局由三或四个人参加,每人在一只脚上绑一个吹满的气球。参赛者既要争取踩爆别人的气球,还要保证自己的球不被踩到。一个参与游戏的同学都可获得明信片一张。

  每四局游戏后,在由四局胜者开始“守擂”,获胜者可得到小礼品一份。

  四局“守擂”赛后开始终极比赛,获胜者得到惊喜礼物一份。

  游戏图解

  4、预计时间1.5-2小时。

  5、活动结束,校园人才社两名干事将桌子搬还给校社管,其他干事一起把所在场地清理干净。

  6、所有校园人才社的干事们一起合影留念。

  八、注意事项

  1、游戏过程之中校园人才社干事维护现场秩序,尽量保证同学们的

  安全;

  2、活动过程中,宣传部的干事负责照相,抓拍精彩瞬间。

  九、经费预算

  十、后期工作总结

  活动结束后总结本次活动的内容组织等等,每位干事写一篇活动总结,交由人力资源部汇总。

  策划人:谢惠铭 江汉大学校园人才社

  20xx年3月

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