活动策划

时间:2020-12-23 19:34:53 活动策划 我要投稿

【实用】活动策划范文汇编6篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:

【实用】活动策划范文汇编6篇

  点燃读书激情,共建书香校园。

  二、活动目的:

  1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。

  2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。

  三、活动口号:

  悦读经典,润泽心田。

  读高雅书,做高尚人。

  书籍是人类进步的阶梯。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  读书好,读好书,好读书。

  与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

  四、主要工作及活动内容:

  (一)宣传发动阶段:(3月21日—27日)

  1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

  2、读书节开幕致辞——校长室

  3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。

  4、建班级图书角。

  5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。

  (二)活动实施阶段:(3月28日—4月24日)

  1、课前诵读经典

  语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。(各班主任负责落实,语文老师协助)

  2、主题班会:我和我读的书

  时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。

  3、沐浴阳光,齐诵经典

  时间:第八周;负责人:杨克坦

  讲故事比赛

  4、时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。

  5、“书香伴我成长”演讲比赛

  时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。

  6、语文知识竞赛

  时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。

  7、读书小报评比

  时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。

  8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)

  时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。

  9、现场作文比赛

  时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。

  10、书香班级评比(教务处、政教处)

  (三)评比表彰阶段:(4月25日—5月1日)

  1、评比班、校两级“读书之星”。

  2、“书香班级”验收评比。

  3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。

  4、表彰奖励优秀团体。

  五、注意事项:

  1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

  2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

  3、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。

  4、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书节”方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

  5、有相关负责人制订具体活动方案。

活动策划 篇2

  一、开展基层群众文化活动的重要作用

  积极开展基层群众文化活动是我国精神文明建设发展的重要内容,通过基层群众文化的建设,增加群众的文化生活内容和形式,并从根本上巩固和加深我国整个社会和民族的文化底蕴。尤其是在当前的信息化时代的背景下,群众文化活动的种类更加多样化,同时人们的物质生活水平更高,也随之对群众文化活动提出了更高的要求。所以政府应积极支持和鼓励各类不同形式和内容的群众文化活动融入到群众生活,不断满足和丰富人们的文化生活需求,进而提升人们的精神文化水平。当前我国的群众文化生活在形式上相对单一化,所以作为政府在这方面还需要不断为广大群众提高更宽广的学习和参与的平台,从而丰富群众文化活动形式。通过积极开展基层群众文化活动的过程,可有效对当地资源进行更加充分的利用,发挥其经济效益,以此来带动当地的经济发展。

  二、基层群众文化活动的策划与开展途径

  (一)基层群众文化活动的策划

  1。挖掘地方资源优势,明确文化活动策划的理念目标。基层群众性文化活动应充分把地方与时代、社会发展过程中的有效资源利用起来,并借助社会环境、社会资源以及地方文化来进行群众文化活动的策划。如杭州西湖在端午节根据当地的特色文化进行了“舞龙舟”;或者通过地方戏剧来开展民间文化资源的各种比赛和表演晚会等形式,如广东地区的粤剧粤曲;还有部分地方因为可充分利用地方农民工较多的特点来为广大农民工开展一些联欢文艺表演。通过这些挖掘地方优势和地方特点的方式来策划群众文化活动,一方面弘扬了地方传统文化,同时也能达到活动最终的积极效果。所以在策划基层群众文化活动时必须确立清晰的开展活动的理念、目标,从而有目的、有针对性地开展群众文化的策划工作。

  2。增加活动的创新性,体现群众文化活动的特点。群众文化活动的参与主体是人民群众,因此在活动形式上有着其自身的特殊性和要求,尤其是在当前的社会发展环境下,使得这种特殊性和要求的表现更加突出,具体也即是要求基层群众文化活动的开展要有一定的创新性。因此当前的基层群众文化活动的策划与开展最为迫切的是要加快创新的步伐,提倡文化活动的原创性,内容的新颖,避免出现过多的资金投入到群众文化活动中却产生各种模仿和雷同的活动现象,这会造成群众对这些活动形式和内容的厌倦,无法提起群众参与的兴趣和热情,也最终无法达到这些文化活动开展的效果。所以必须鼓励支持各类文化活动在形式和内容上的原创与创新,尽量避免过多的模仿,并与当前的社会文化发展相适应,从内容上不断进步和创新,最终通过活动来激发群众文化“萌芽”逐步壮大,形成文化特色。

  (二)基层群众文化活动的开展

  1。带动全民参与到群众文化活动中来,实现资源共享。在基层群众文化活动的实施和开展过程中,群众是基础,同时也是主体,群众文化活动应广泛吸收各个不同社会阶层,使其积极参与到社会化的运作中来,共享多种丰富的文化资源,齐心协力共同构建群众文化事业,真正发挥群众文化的力量。公益性文化事业的发展是全社会共同的责任,所以需要来自各个社会阶层的团队、资源、舆论导向的共同协作,然后在政府的作用下整合各类社会文化资源以及群众文化等内容,最终推动我国基层群众文化事业的可持续发展。

  2。应以人为本,满足群众的文化需求。部分传统群众文化活动已经与时代发展不相适应,很多内容比较枯燥和单一,无法满足群众不断发展和变化的文化需求,尤其是在现代文化活动种类不断增多,这在很大程度上对传统群众文化有一定的冲击和影响,所以作为传统群众文化应与时俱进,以人为本,根据群众的文化需求策划和开展一些能调动群众热情并热心参与的群众文化活动,例如书画比赛、广场舞联谊会或农村文化节等。任何方案的开展必须做到全面周密,能根据实际群众的需要来设置活动,例如在活动奖项的设置上尤其是针对部分老年人的文化活动,那幺必须结合老年人的心理特点可设置钻石奖、金奖、银奖或优秀奖等,尽量让每个人都能获奖,这样既圆满了文化活动的举办,同时也让参赛者皆大欢喜。

  三、结语

  综上所述,基层群众文化活动的策划与发展,是我国社会主义精神文明建设的重要工作,必须结合我国文化发展实情和人民群众的精神文化需求开展在基层群众文化活动,政府应以人文本,重视群众力量和作用,真正通过有助于基层群众文化活动发展的'措施来组织活动,只有这样才能不断推动我国文化事业的可持续发展,构建我国的社会主义和谐社会。

活动策划 篇3

为了响应学校宿舍文明月活动,活跃校园文化,提高学习氛围,让同学们在充的交流中展示自我的风采,也为进一步推进我系宿舍卫生的进步,昂扬自我的斗志,江苏海事职业技术学院信息工程系学生会生活部拟定了本次叠被子比赛。

  一、活动主题:

  文明宿舍,精彩生活

  二、活动目的:

  加强宿舍文化建设,丰富课外生活,增加学生在生活中的自立 自强能力。

  三、活动对象:

  信息工程系全体人员

  四、报名时间:

  20xx年3月15日——20xx年3月18日

  五、活动时间:

  20xx年3月21日下午1点(暂定)

  六、活动地点:

  信息工程系活动室

  七、活动前期准备:

  准备8床被子、8个凉席、时钟。

  八、活动细则:

  1、比赛分为初赛和预赛。

  2、预赛时,每八人为一组,在规定时间(2分钟内叠出军被。叠出的军被由大一9个班班长及生活部部长分别投2票,每组胜出票数最多的2——3人,可参加决赛。

  3、决赛时,所有胜出的参赛者同场比赛,在90秒内叠出自己的军被, 按同样的投票规则投票,最终得出前5名。

  4、每个宿舍,只能出一名参赛者。

  5、介时未到者视为弃权。

  九、活动奖励:

  1、前5名可在文明宿舍月最终抽奖中增加1次抽奖的机会,更容易得到奖品。

  2、视参赛者比赛成绩可在文明宿舍月评比中对其所在宿舍适当加分,成 绩越好加分越多。

  3、视参赛者比赛成绩可在日常卫生检查中给予适当加分。

  4、文明宿舍评比优先考虑。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有XX人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到20xx年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数字,真是触目惊心!

  二、活动目的

  为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,提高我院学生的精神面貌,创建一个更加美好的温馨校园。学院将在6月8日评估,我们也为了出自己的一份力来宣传迎评知识和让全院师生为迎评做贡献。

  三、活动参与对象:全院师生

  四、活动地点:问卷调查活动——各系的部分班级

  无烟、迎评知识竞答、签名活动——一号教学楼广场

  五、活动安排:

  1、5月21日—5月26日院青协以及各系青协出宣传板进行“迎评估创无烟校园”活动宣传。

  2、5月28日利用政治学习时间对部分班级进行无烟问卷调查活动。

  3、5月30日上午8:00在一号教学楼广场进行无烟知识宣传和迎评创建相关知识竞答、签名活动。

  4、5月30日对无烟问卷调查结果进行公示。

  六、活动要求:

  各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会的签名、宣传、调查活动,所有参与活动的志愿者要佩带工作证。

  七、奖励方法:

  1、对积极配合工作、认真组织活动的分会,将按评比内容评选出 “最佳团队奖”和“最佳组织奖”两项集体奖和在各系的年度量化考核中进行相应的加分。

  2、评选内容:

  (1)各系对无烟活动宣传力度(包括宣传板的样式以及其他的宣传形式)

  (2)问卷调查各系配合度和调查中被调查班级、人员的配合度

  (3)5月30日的竞答活动的参与人数和获奖人数。

  八、活动流程:

  1、宣传期:5月21日—5月26日分会会长负责,院青协统一协调。

  2、宣传、签名活动:5月30日在一号教学楼前举行。各系分会倒是出50人,带好分会会旗。

  3、问卷调查:每系大专、中专班每年级一个班(50份)。采用自填问卷式调查,不署名,由各系人员到各班发卷,向同学说明填表要求,当场完成,立即收回。然后组织专人编码,剔除填写不合格表格,资料交院青年志愿者协会办公室。

  4、调查结果统计:5月28日—5月30日进行,由办公室负责,其他部门协助。5月30日—5月31日进行公布。

  九、活动所需物品

  1、调查问卷1000份

  2、无烟宣传倡议书500份

  3、无烟、迎评知识竞答题10份(具体题目提前准备好)

  4、彩喷宣传板4块

  5、无烟行动签名横幅1条

  6、签名笔15支

  7、展棚6顶

  8、音响设备一套

  9、气球200个

  十、奖励物品

  1、奖状2张(评选出最佳团队奖和最佳组织奖)

  2、现场竞答题奖品:中性笔100支

  笔记本70本

  十一:注意事项

  1、 活动中做好各项工作的安排和调配

  2、 问卷调查要设计各个专业、各个年级

  3、 要保证调查的真实性

  4、 所有的青协成员在活动中一定要注意自身形象和相关事宜

  共青团鄂东职业技术学院委员会

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。

  二、主办单位:河南工程学院经济贸易系

  三、承办单位:经济贸易系学生会

  四、比赛时间:xx年12月1日—4日

  五、比赛地点:6j101

  六、参赛对象:经贸系全体学生

  七、参赛要求:

  1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

  2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

  3、自律部、学习部负责试题设计。

  4、学生会全体成员负责比赛工作。

  八、比赛流程:

  1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,限时3分钟)。

  2、第一轮必答题。

  每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示,也可以选择自己答题。

  3、第二轮抢答题。

  本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加10分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超10秒。

  [后备环节:风险押分题

  本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有10分、15分、20分、25分、30分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

  4、现场互动。

  观众抢答,答对送精美小礼品一份。

  5、第三轮案例分析题。

  此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为60分,共有1题。答题时间不超过5分钟。

  6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加10分。

  注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

  2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。

  3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。

  4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。

  九、奖项设置:

  以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

  经贸系学习部

活动策划 篇6

  活动内容:

  儿童村的儿童是社会上的弱势群体,他们每人疼,没人爱,但我们绝不能让他们对生活丧失信心,我们有责任让其知道天生我材必有用,他们不是上帝的弃儿。

  1 ,为他们买些日常用品作为节日礼物送给他们;

  2 ,和他们一起做游戏,唱《志愿者之歌》

  3 ,帮他们复习功课,解决学习中的问题

  需要物资:

  文具盒 个;铅笔 支;橡皮 块; 手套 双;书本(侧重图画类) 册;作业本 个

  篮球 个; 乒乓球拍 副; 乒乓球 个 瓜果若干斤

  经费预算: 铅笔 元 橡皮 元 手套 元 书本 元 篮球 元

  乒乓球拍 元 乒乓球 元 作业本 元 瓜果 元

  合计 元

  活动应注意问题:

  1.安全第一

  2. 爱护公共财物

  3,雷厉风行 效率至上

  4.懂礼貌 作文明志愿者

  活动时间:

  12月5号 星期日 中午 10:00

  活动策划者袁正明

  11月26号

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