活动策划

时间:2020-12-21 16:20:57 活动策划 我要投稿

有关活动策划锦集五篇

活动策划 篇1

  一、 活动背景春雷滚滚,三月是春季到来的季节。恰逢女生节,让我们情不自禁的想起古往今来各位英姿煞爽的巾帼英雄们,身在湖北经济学院这样一个女生远远多于男生的校园里,我们又应该有怎么不凡的魄力呢?

有关活动策划锦集五篇

  二、 活动主题 巾帼不让须眉 三、 活动目的认识古往今来无数著名女性事迹,增添对女性自我提升意识,增进同学之间的情谊,重燃入校激情,增强班级凝聚力。

  四、 活动参与人员软件Q1341班全体同学

  五、 活动时间及地点XX年3月15日下午2:00

  地点:待定

  六、 活动流程策划(一)前期准备:

  1、3月12日之前宣传委员王谦负责制作好宣传板;

  2、由团支书柯碧琪负责拍照;

  3、时间控制在一个半小时之内,3:30结束;

  4、由魏诗文、龚聪负责主持;

  5、由组织委员彭杉负责在黑板上画出时钟、准备A4大小的纸张,由文娱委员胡田搜集古今中外著名女性事迹资料;

  6、由生活委员刘源泉负责购买奖品。

  (二)活动中期:

  1、全体集合,齐唱团歌《光荣啊 中国共青团》,宣布团组织活动开始;

  2、游戏:时钟扮演。三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型),主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的用手臂指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 ;

  3、歌曲串烧

  4、游戏:穿越A4纸。一张A4纸不能撕断的情况下撕成一个圆,让同学们站在一起,从头顶套入纸圆,套入人数最多的组获得胜利。

  5、古今中外著名女性事迹竞猜

  6、游戏:顶橘子。选6个同学上来参加,将橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立等,相互之间不能接触,允许使用吓唬等手段,按坚持的'时间长短算胜负。

  (三)活动后期:

  由组织委员彭杉及团支书柯碧琪整理照片、撰写活动总结。

  七、 活动经费预算

购买奖品:30元。

  信管学院软件Q1341班团支部

  XX年3月2日

活动策划 篇2

  一、 活动背景

  20___年12月___日,作为团日活动将组织广大干部职工参加冬季滑雪活动,也以此特殊的方式辞旧迎新,希望通过此次活动增进彼此联系。

  二、 活动意义

  滑雪的意义已不停留在运动上,而是进一步成为健康、时尚的生活方式。滑雪是一项对平衡性要求极高的运动,不仅能提高人的心里素质和应变能力而且强身健体。其更大的魅力在于人们能从远动中体验回归自然的感觉。

  三、 活动宗旨

  跨越青春、放飞梦想、健康生活

  四、 活动时间

  20___年12月___日星期六

  五、 活动地点

  嘉峪关文殊镇祁分区滑雪场

  六、 活动经费预算

  约每人∕200元;家属自费

  七、 参加人员

  20___年优秀青年11人、团干9人(团委2人)、各支部、电视台等。

  特别邀请:局党委宋书记、胡局长、雷局长、谢局长、武台长、团市委书记。

  共计:___人

  八、 活动组织单位

  嘉峪关文化局团委

  九、 参加要求

  有以下疾病的不宜参加:先天性心脏病和风湿性心脏病、高血压和脑血管疾病、心肌炎、冠状动脉病和其他心脏病患者以及其他不适合运动的患者。

  十、 活动流程

  20___年12月___日,早8点在集合

  9:00-12:00 自由滑雪时间及午餐时间

  12:00-5:00 自由滑雪时间

活动策划 篇3

  第一部分:团日活动简介

  1、活动主题:联谊K歌大赛

  2、活动形式:比赛共有4个主要环节,包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分,最后进行比分汇总得出比赛结果,再对获奖小组进行相应的奖励。

  3、参与者:本着自愿的原则,要求各班同学尽量都要参加。

  4、参加人数:44人

  5、人员分工:班长秦冲汉和孙韶华负责活动场地的预订和行程的安排。团支书卢星星和王冠负责配合完成其他后勤服务和同学们的管理工作。

  6、活动工作开始和结束的时间:20xx年5月12日12:00——20:00

  7、活动地点:人民路百盛爆米花KTV

  第二部分:活动成效

  1、预期目标:以比赛为活动形式丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力,提高大家的团结意识,增进班级间的交流和沟通。

  2、实际成效;同学们不仅通过本次活动展现了个人风采,更重要的是增强了同学们之间的友情,增强了同学们的集体意识。

  3、活动最有特色的部分:

  1)比赛形式多样化:包括接歌、抢歌、拼歌、组歌等。

  2)比赛中穿插文艺表演和互动环节:舞蹈,游戏,集体跳Nobody等。

  第三部分:活动感想

  1、本次活动成功举行。通过举办这次活动,不仅增进班级交流,而且还增强同学们之间的友谊,对班级凝聚力的也有一定的积极影响,对未来班集体的发展起到了积极的推动作用。

  2、本次活动的圆满结束和其成效,告诉我们,这样既能娱乐大家生活又能提高班级凝聚力的活动要经常举行。就活动形式上我们还要不断思索,不断创新。

活动策划 篇4

  1、确定主题

  ①寻一个由头,比如元旦节、植树节、劳动节、圣诞节、xx几周年、xx新歌首发这样的标题。

  ②决定方式,歌会?采访?茶话会?这意味着需要找多少嘉宾来填充。

  ③确认风格,欢乐向、腐基向、正直向等等。

  ④时间,一般情况是7:30暖场,8点开始,也有7点暖场,7:30开始的,结束时间要求不高。

  2、选择主持人

  根据歌会风格来确认选择的主持人是否无下限,与是否能够符合歌会的整体气氛。

  3、邀请嘉宾

  一般歌会是每位嘉宾两首歌,10分钟,部分主持人认为每位嘉宾15分钟时间比较宽裕。

  ①根据每位嘉宾在10-15分钟之间,来决定当晚歌会需要邀请多少位嘉宾。

  ②将需要请的嘉宾列出名单,并标注是由谁去请的嘉宾。

  注意:一般是由策划本人全程负责,否则容易乱。当然有认识与该嘉宾有私人友谊的,可以代为邀请。但多人邀请同一嘉宾的情况也不少见,这种情况容易让嘉宾认为这个活动办得不靠谱,至少人员分工不确切。

  ③在邀请非私人友谊的嘉宾时,必须描述清楚日期,时间是从几点到几点,活动主题与id号(经常有人在请歌会时不写id和日期,我也想知道是怎么回事),最好是把已经确认的主持人和嘉宾一并写上。

  注意:请不要打错嘉宾名字,也请不要不知男女就乱喊哥哥或者姐姐,把id列出只为了告诉他,频道大概人气范围,告知主持人与已经确认的嘉宾,对方可以凭此判断这场歌会的大致人气,有没有熟人,来决定要不要参加歌会。(请不要说嘉宾预估人气是势利,在不认识主办方的情况下,难道随便一个人说你过来给我们唱歌,他就得欢欢喜喜地迎笑脸?)当然,请嘉宾的策划们也不必认为是在求人,大家各有各的需求,死缠烂打会让双方都尴尬,在嘉宾十分不想参加歌会时,或许他会说有空会过来,但不要写在歌会海报上,那也没意思。

  ④在歌会前几天,确认嘉宾的歌单,与是否自带字幕。

  确认歌单是一方面是为了确认报幕花式,另一方面是为了不撞歌,因为一旦撞歌,表现得差一些的嘉宾就杯具了。

  不自带字幕的歌手,就需要让家里字幕或者是合作字幕组帮忙做字幕花式了。

  4、频道会议?

  ①确认歌会场控,分清职责,发嘉宾马甲、字幕马甲,报幕、清屏、抱嘉宾上下麦,提示刷屏观众,禁花、禁字,开启抢板凳,开启投票,记录互动里中奖观众,还有官方录音。可兼职,但不可以乱套,当然,没人的时候一个人也可身兼全职。

  ②与字幕协商,准备报幕框与字幕花式。在有空降与不确定的时候,字幕一般也需要准备单滚万能框。

  ③暖场歌手,提前找六七个人左右就足够了。贴心的话,可以为暖场歌手准备报幕花式,但一般很少。

  ④建立工作人员yy群。

  5、宣传

  很多歌会喜欢宣传好几轮海报。

  个人认为其实同一张海报反复地轮,转发数会显得更高。多做几张除了看上去比较炫,其实不太能很好的扩散。当然,宣传视频属于额外功夫,如果有视频就很好,没有也无需在意。

  一般是提前一周的周末在微博发第一轮海报宣传。相关人员把歌会微博每天转一发什么的。

  提前三天左右到贴吧宣传,相关嘉宾或者主题的贴吧都可以去一趟,只要格式符合该吧规定,一般也不会被删贴。提前三天或一天去友联yy频道,嘉宾yy频道发全频公告宣传。

  目前的宣传状况是微博宣传占很大部分,所以在撰写微博的时候就要注意了,一般状况是写上时间、id,主题,然后把主持人嘉宾全艾特上就非常圆满了。

活动策划 篇5

  一 、指导思想

  为进一步弘扬优良办学传统,创新工作思路和工作方法,促进教师和学生的全面发展,提升我校的办学水平和教育质量,创建学习型组织,建设书香校园,贯彻落实《海南中学20xx-2012学年第二学期工作计划》提出的关于“广泛开展读书活动,营造浓厚读书氛围”的工作要求,教研室特制定本活动方案。

  二 、活动内容

  1、发动全校教师参与“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。全校教师每人推荐“教师必读与选读”和“学生必读与选读”书籍各十本。同时,教研室与政教科、团委学生会合作,发动学生参与“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。教研室负责将师生推荐书目进行汇总整理,最终形成“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”,向全校师生推荐。

  2、各学科组依据本学期学校工作计划要求,在广泛调研和征求意见的基础上,开列出“科组阅读书目”,制定本科组的“读书计划”,纳入科组本学期工作计划当中。

  3、各学科组在本学期开展的教研活动中,要安排不少于三分之一的时间进行读书交流与研讨活动,组织形式可以多样化,可进行组内交流研讨,也可请校内外专家到科组作专题读书报告。

  4、鼓励和发动全校教师撰写读书心得或书评,搜集相关文章,刊载在校报和校园网上。凡获刊载的文章,都将予以作者一定的奖励。

  5、与高一语文备课组合作,组织开展名家名篇朗诵活动比赛。

  6、与高二年级组合作,在高二开展“读书知识竞赛”活动。

  7、由教研室出面,邀请有关专家到校为教师举办读书讲座。

  8 、与工会合作,为全校每一位老师办理一张海南省图书馆借书证。

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