【精品】活动策划模板七篇
活动策划 篇1
一、活动主题
年大学院间文艺部联谊晚会
二、活动目的
（1） 配合做好新一年内团委学生会的工作，促进学生会各部门间联络合作，积累活动经验；
（2） 做好我部各成员间联系与协作，使我部更具凝聚力，更便于以后活动的组织与分工；
（3） 在本学期校园活动纷繁背景下，努力使本。
此次活动做出新意，做出气势，更好宣传环工学院；同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作，进一步增强校园文艺氛围。
三、活动对象
各学院文艺部部长及干事
四、活动时间
三月下旬（具体经商讨再定）
五、活动地点
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容
（1） 向主席团提交活动申请，联系各部门，进一步策划活动细节。
（2） 确定活动后，派我部干事申请场地，；印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员；以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。
（3） 确定各院参加联谊的人数及节目（包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类），征集互动游戏3～4个，初步确定节目单；选拔主持人4名（我部两名、外院两名）；确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1～2名。
（4） 准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量；准备主持人串词。
（5） 联谊活动流程：（具体节目安排经商讨再定）
A 活动开始前2小时，参与活动相关人员集中大活三楼，进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。
b开场节目为我院文艺部集体性节目，。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿
插进行，并对参与游戏的同学给与适当奖励（小礼品）惩罚（即兴表演节目），以充分调动现场气氛。
C 结束后，组织拍照留念（供总结书、新闻稿之用）及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动，请大家发表意见提出活动的成功之处与不足，并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。
附：联谊用游戏：
（1） 经典游戏“抢凳子”主持人在现场随机选12个人，组成两组，音乐开始，两组分别围着五张凳子转，音乐一停，就马上坐下去，其中有一个没坐到凳子的被淘汰，这样各组决出两个参加决赛。
（2） 接歌游戏
按学院随机分组7～8组，第一组以“说爱你”为例，则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”。每组成员5到6名，接歌顺序不限。在大家倒数321声中接不下的组，则被淘汰。
活动策划 篇2
活动目标：
1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡；
2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床；
3、 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。
活动准备：
1、 用及时贴自制七色花若干；
2、 录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。
活动过程：
1、 激发兴趣：（出示七色花） 师：小朋友，这是什么花？（引导幼儿认识七种颜色，说出名称"七色花" ）知道是从哪来的吗？（孩子们讨论） 小结：告诉小朋友一个秘密，这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花，因为呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。
2、 提出午睡要求： （1） 小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里；
（2） 躺好后，自己盖好小被子，把胳膊放在被子外面，千万别蒙着头睡。也不能趴着睡；
（3）只要小朋友不讲话，不玩别的东西，闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。
3、 播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失，教师指导幼儿入睡。 师：老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样，小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后，小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。
4、 教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。
5、 播放欢快音乐，声音由小到大，幼儿陆陆续续起床。
6、 寻找七色花： 师：小朋友找找看，小仙女送给你七色花了吗？（孩子们在枕头下找到了美丽的七色花，互相观看，欢呼，高兴极了） 活动评析： 小班的孩子午睡习惯基本没有形成，教师及时捕捉到了这一教育契机。 本次活动中，教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点，设计了"小仙女送花"来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用，起到了穿针引线的作用，衔接自然，恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来，区分不同音乐的情绪，培养了初步欣赏音乐的能力。
活动策划 篇3
设计意图：
我园的长廊上有许多柱子，柱子上奇妙的木纹引起了幼儿的注意和联想。“老师，你看这里很像蜘蛛。”“老师，我找到了一只小熊。”……不起眼的花纹在幼儿眼里成了各种各样的事物。既然幼儿对这些花纹这么感兴趣，为什么不抓住幼儿的好奇心，让幼儿自由想象花纹之美，并把它表现出来呢?于是，我结合幼儿已有的美术经验，设计了根据木板上的花纹进行想象创作的活动。
该活动的主旨是借形想象并创意绘画。我首先通过让幼儿欣赏秋季五彩缤纷的树林，唤起他们对美丽树林的审美感受和对色彩的认识，然后以“树干里面是什么样的”这一问题唤起幼儿的好奇心，并自然引入对木板花纹的观察与想象。其次，我引导幼儿对木板上的花纹进行充分的观察和想象，使幼儿明白每块木板上都有不一样的花纹，而且看这些花纹能够联想到很多事物，从而激发幼儿对想象的事物进行表现的欲望。再次，在引导幼儿了解创作方法时，我将教师的现场示范和作画步骤的课件相结合，既帮助幼儿感受到一块有花纹的木板变成一幅美妙画作的神奇，又突破了活动的难点。
如何打开幼儿的思路，充分发挥幼儿的创作灵感呢?我设计了范画欣赏环节，将“形”作为欣赏的重点，让幼儿在音乐中边听教师讲述小故事边欣赏课件中的作画步骤及范画作品。这样既增强了活动的趣味性，又进一步扩展了幼儿的想象空间。
目标：
1．根据木板自然花纹的独特性大胆展开想象，尝试运用不同的颜色将想象的事物表现出来。
2．体验想象和美术创作带来的乐趣。
准备：
1．经验准备：幼儿已经有画水粉画的基本技能。
2．材料准备：PPT(其中有彩色的树林、带花纹的木板、不同绘画作品)，有花纹的木板、水桶、水粉笔幼儿人手一份，水粉颜料每组一套。
过程：
一、欣赏树林图片，萌发兴趣
1．教师引导幼儿欣赏树林图片，感受秋季树林的色彩美。
师(出示课件)：这是树林，你看到了什么颜色的树?有什么感觉?
2．教师通过树林引出作画材料“木板”。
师：大树给我们带来了美丽的颜色、清新的空气。那么大树的树干里面是什么样的呢?你们想不想看一看?
二、观察木板上的花纹，进行联想
1．幼儿观察一块木板并想象。
师(出示一块木板)：请你们仔细看看这块木板。木板上有什么?你们看到上面的花纹想到了什么?你们能指出来吗?(幼儿边用手指木板的花纹，边表达自己对于花纹的想象。)
师(小结)：原来树里面有很多奇妙的花纹，看到花纹，我们会想到很多东西。
2．同时观察几块不同的木板，感受木纹的奇妙并想象。
师(同时出示多块木板)：木板上的花纹都一样吗?你最喜欢哪一块木板?它看起来像什么呢?
师(小结)：木板上的花纹真奇妙。虽然大家看到的是同样的花纹，但是想到的画面却可能不一样。
三、幼儿观看教师示范及课件，感知木板上的花纹从形到画的过程
1．教师示范作画步骤。
师：怎样才能把我们看花纹想到的东西变成一幅美丽的画呢?
师：好，现在我就按有些小朋友的说法，把想象的东西画出来。(教师选择其中一块木板作画。)
师：刚才有的小朋友说这块木板上的花纹像鳄鱼。鳄鱼在哪里?谁来指出来?
师：好，现在我沿着这里的花纹把它涂上颜色。瞧，鳄鱼出现了。
师：鳄鱼生活在哪里呢?(水里。)再来看看，这下面的花纹是不是可以画成水纹?
师：我把这里的花纹涂上不同的蓝色，就像水纹一样。瞧，鳄鱼游在水里了。
2．教师演示添画方法。
师：为了让画面更好看还可以添上一些其他花纹和图案，比如小鱼、石头、水草。
师：添画完了。瞧，一只饥饿的鳄鱼正在水面上游着寻找食物呢!
师(小结)：看着木板上的花纹进行想象，按照木纹的形状涂上自己喜欢的颜色，再添画一点东西，一幅美丽的图画就创作出来了。
四、在音乐声中边听教师讲述小故事边欣赏课件中部分作品的成形过程，进一步感知作画步骤，产生创作欲望
●小花狗
师：这块木板上的花纹，老师把它想象成了一只小狗。按照木板上的花纹涂上黄色，在小狗的身边再画上高高的草丛。看呀，一只小狗正在暖洋洋的太阳底下自由自在地玩耍呢!
●蝴蝶起舞
师：大家看一看这块木板上的花纹像什么呢?我觉得这里的花纹很像一只蝴蝶的翅膀。我沿着这里的花纹把它涂上喜欢的颜色，再添上花纹。瞧，一只美丽的蝴蝶在草丛中快乐地飞舞。
●夜晚的树林
师：看到这一条条直直的花纹，你会想到什么?我想到了一棵棵大树。我按照花纹涂上了白色和黑色，一片夜晚的树林就出现了。我又用绿色点上了一些树叶，两只萤火虫在树林间捉迷藏呢。多美的夜晚啊!
五、想象创作
1．明确任务。
师：我给你们准备了许多不同花纹的木板，一会儿你们可以选一块自己喜欢的，看一看，想一想，也可以和小朋友说一说上面的花纹像什么。想好了就可以动手了。
2．幼儿操作，教师巡回指导。
要点提示：
(1)先想一想木板上的花纹像什么，它旁边的花纹又像什么，想好了再进行创作。
(2)注意沿着花纹先把主要的部分涂出来，再进行添画。
(3)注意遵守运用水粉笔作画的常规。
六、分析与交流
将幼儿的作品展示在装饰好的画架上，请幼儿相互欣赏，鼓励幼儿大胆讲述自己的作品。
师：小朋友们都在木板的花纹上创作出了不同的作品。你们真棒!老师这里准备了许多小花，每个小朋友可以选出5幅喜欢的作品，将小花贴在作品的.周围，快快行动吧。
师：谁选了这幅作品?为什么选它?这是谁的作品?能告诉大家你画的是什么吗?(引导幼儿从构图想象与花纹的关系及用色、美感上进行欣赏。)
活动策划 篇4
一：活动背景：
每年的5月25号是大学生心理活动月的开始，在维持 的时间里将以各种形式向大学生进行心理方面的宣传和教育，比如看电影，征文，笑脸展，交换空间等等。在一个较大的空间范围内共同讨论心理问题，大家都能从中获得自己需要的知识，让大学生正确认识心理问题。在此背景下，我社管部负责和“交换空间”活动的策划实施。
二：活动主题：
健康 趣味 交流
三：活动宗旨：
感受心灵的默契，拉近心与心的距离，让自己的问题有别人真诚的回答，大家在一起交换彼此的意见和见解，每个人都会得到双份的收获，活跃校园气氛
四：活动时间
（20xx年6月1日中午11点 ，持续。）
五：活动形式：
摆摊设点，一个是“问题箱”，一个是“答案箱”，各位同学用便签纸写好自己想问的问题后放入“问题箱”，也可以从问题箱中随便抽取一个问题写好自己的见解后放入“答案箱”，最后会以展板的形式将每个问题及答案展示出来
六：活动地点：
新校区食堂门口
七：主办单位：
八：承办单位：
西华大学应用技术学院学生会社管部
九：活动准备：
1 每位负责人明确分工，履行自己的职责
2 做好活动的宣传，让大家了解该项活动的规则的益处，调动全院的参与积极性，鼓励同学积极参与
3 与相关部门加强沟通合作，共同配合打响力度
4 必要设施：一顶帐篷，一张桌子，一把椅子，一个“问题箱”，一个“答案箱”，笔和便签纸
5 人员安排：社管部各位成员
十：活动中应注意的问题及细节：
1 要注意当天的天气，依据当时的实际情况决定是否将活动延期
2 保证宣传的到位，必须注意当天的现场的气氛问题
3 活动结束后即使打扫场地卫生
活动策划 篇5
一、活动宗旨
丰富校园文化生活，迎接新学期，营造新年气氛，增进同学感情
二、活动时间
20xx年3月07日晚 6：30-8：30
三、 活动地点
学院新操场
四、活动流程 :
分为六节 以舞蹈为主，其中穿插些有意思的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娱部准备，以为大家助兴,调动现场气氛.
第一节：活动由歌曲开始(文娱部准备)主持人做好气氛调动，让同学广泛参与。时间约为20分钟
第二节：十二步，由学姐领舞,主持人做好现场气氛调动,引导同学进入舞池,共同起舞.时间约为20分钟
第三节:游戏电影台词摹仿秀,由班长准备的电影台词(台词为小段的)事先混和没有内容的白纸装在纸箱,由主持人给现场的同学抽,抽中的则摹仿电影台词,5个模仿份额,时间约为25分钟.
第四节:由一首歌曲带领同学们进入舞池,以快感音乐为背景,所有同学一起蹦d(可以乱跳,给不会其他舞蹈的同学也有娱乐的机会)时间为25分钟左右.
第五节:游戏,由团支书等准备简单型的灯谜,现场同学猜灯谜，猜对有精美的小礼品(元宵刚过,可增加新年气氛,迎接新一先的到来)此环节主持人可做简单的提示.时间约为15分钟.
第六节:兔子舞,同学门都可以连成一排共享舞者的快乐.时间为15分钟.
五、器材
音乐, 电脑、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、蜡烛、相机等
六、会场的布置
会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、蜡烛等.会场和晚会所需要的小礼物由全体班干部分工完成.
七 、费用预算
音箱:50
蜡烛:20
彩灯:50
小礼品:30
总计:150
活动策划 篇6
一、活动主题：回顾过去，总结经验；把握现在，畅想未来
二、活动准备：
1、设计活动方案和报头
2、确定人选
主持人两名
舞蹈《今夜无眠》，表演者四名
英文诗《师恩难忘》朗诵者两名
领导祝愿致辞 邀请一位学校领导到场
“新年的打算”发言人：4人
青春劲舞《动起来》表演者6-8人（视场地面积而定）
歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学
3、道具准备：
周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带
录音剪辑《新年的钟声》音乐
“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备
“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡（每人一张）
“感谢您，亲爱的老师”贺年卡（视教师的数量而定）
《动起来》音乐（香港艺人郭富城演唱版）
歌曲《明天会更好》伴奏音乐
三、活动过程：
1、主持人出场
甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。
乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新
的乐章。
合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始！
甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩！
乙：山河铺锦，疆南地北总宜春！
甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向
我们走来！
乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来！ 甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，
乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，
甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限 ！
乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限！请听
2、节目表演
舞蹈《今夜无眠》表演（放周冰倩演唱带）
领导致辞
新年的打算（学生发言）
英文诗朗诵《师恩难忘》。在朗诵中间，主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。
多人劲舞《动起来》
主持人结束语：
男：新年是祖国对我们的检阅， 女：新年是未来向我们的召唤。
男：在新年的捷报中， 女：在新年的喜讯里，
合：我们又一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。 男：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬， 女：让我们在新的征途，把本
领学得更强。
男：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。 合: 我们要用每一次奋发的冲刺 把飞翔的轨迹延续到21世纪的彼岸。 听！
新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们， 起飞！起飞！起飞！奋斗、奋斗、奋斗！追求、追求、追求！
最后，合唱歌曲《明天会更好》，主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发，主题班会在歌声中结束！
四、活动意思：
通过举办这次“畅想新年”班会活动，我班学生在准备过程中表的更加团结，合作意识进一步加强，在认真总结自己过去一年的成绩和对班级的贡献的
同时把更多的注意力和落脚点放在了现在和未来，更加仔细地规划自己在新一年的计划和奋斗目标，对自己的未来有了更加突出的认识。
活动策划 篇7
一、【活动主题】:"哥姐们过得不是光棍节，是一种境界!"
二、【活动目的】：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、 繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ 哥姐们过得不是光棍节，是一种境界”的主题活动中释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人!
三、【活动口号】：“单身无罪，光棍光荣!”
四、【活动意义】：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是11XX年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，我希望通过这个活动加深群员间的感情，促进光棍节的文化气氛，为了给明年的情人节做准备，为了促进中国人口的发展，为了群友们的将来，为了守卫世界的和平，贯彻爱与真实的邪恶，为了...特此举办此次活动!
五、【活动时间】20xx年11月11日
六、【活动地点】10号统一通知
七、【活动对象】群员
八、【活动内容】经过商议，特此宣布：
1：20:30在通知地点**，吼歌比赛《一辈子孤单》《男人哭吧哭吧不是罪》《分手快乐》《单身快乐》《单身情歌》
2: 11.11分集体高呼我们活动口号“单身无罪，光棍光荣!”
九、【资源需要】
需要资源：物力资源，赞助商
十、【广告宣传】：
海报，互联网等。内容如下：你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由，在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她(他)的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“哥姐俩过得不是光棍节，是一种境界!”的主题活动吧 !这里牛郎，织女与您有约。 这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!
十一、【活动注意事项】
1、制造气氛的要积极主动。
2、自身注意安全，后果自负。
3、如果因为本次活动出现情侣分手、横刀夺爱的悲剧，该活动策划组织人员一律不负任何责任，参加活动前还请三思。
4、本活动乃健康文明有良有序的活动，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。决不留情。
5、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
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