活动策划范文汇总5篇
活动策划 篇1
活动背景和目的：1、鉴于厦门校区理工科为主导的的专业设置特点，响应贾益民校长全民读书的倡议，以图书馆、华通社和初醒文学社为核心打造具有广泛影响力的读书交流平台，增强厦门校区的人文关怀。
2、打造一个思想交流平台，引导当代大学生独立思考，培养独立人格，形成自我的人生观和价值观。
3、全力打造具有特色的读书活动，增强厦门校区的人文氛围。
4、庆祝华通社成立十五周年。
活动时间：xx年4月14日晚19:00-21:00
活动地点：王源兴国际会议中心g-203室
活动单位:主办单位：华大图书馆
策划承办单位：校学生会华通社初醒文学社
合作校园媒体：《华大学生报》、、大学生精英论坛、
现场微博直播：@华大学生报
活动主题：
重读经典思辨《道德经》
让我们一起读书吧
活动内容：
1、读书交流（地点：学生活动中心）
18:40播放读书会（道德经）宣传片，翟鸿燊教授视频。
19:00主持人宣布读书交流会开始，简要介绍整个交流会的流程，举办的宗旨目的，到场的嘉宾。
19:10交流活动正式开始。主持人引导师生发散讨论。
1、谈谈对《道德经》的理解与认识。
2、怎样看待传统经典文化与现实社会的关系。
3、如何处理传统文化与西方文化之间的关系。
4、怎样看待当今新媒体传播文化中娱乐化，草根化问题。（以公众人
物于丹带有个人主观性的品读经典为例）
5、谈谈当今社会的个人信仰问题。
8:40前排嘉宾每人一句谈感受。
8:50特邀嘉宾总结发言。（征求嘉宾意见，适当调整时间）
9:00主持人总结发言，宣布读书会结束。
2、报展（视具体情况开展）（地点：王源兴国际会议中心g-203室）
17：00展出华通社报纸，邀请到场的学生浏览阅读。
活动准备
前期准备（总负责：刘瑞亮18059866745）
1邀请图书馆刘君霞老师作为读书会主持，并根据活动内容写好发言稿。邀请贾益民校长，朱银端教授作为特邀嘉宾。（刘瑞亮）4.1前
2、宣传片制作、视频遴选投影仪组租借（刘瑞亮）4.12前
2场地申请：申请王源兴国际会议中心g-203室（4.1前），申请海报板、获取海报张贴许可。（揣涛）4.1前
3事先与10机制专业，10哲社专业，及朱银端教授授课班级版未取得联系。（刘瑞亮、李鹏）海报张贴前
4策划、宣传单的打印嘉宾座位牌的制作及打印。（黄火明18959267434）4.1前
5、海报设计、制作，注意开具正式发票。（雅娟可以联合校学生会宣传部）3.25前
6、报纸展板制作。（雅娟）4.14前
7、横幅、海报的印刷（图书馆负责）和张贴、矿泉水的购买（黄火明）4.13前
8、会议记录，与文字资料整理。（郭睿13313843062）会议进行时
活动一：报展（总负责:林雅娟18060913007）
1kt版的购买及报展的布置。（雅娟）
2安排11的小花活动中心外接待嘉宾。（火明）
3会议室的布置（吴仕军18959267405）
活动二：媒体交流（总负责：揣涛18959261948）
1负责嘉宾（老师）的接待（刘瑞亮）
2矿泉水、食物的采购（火明）
4活动后场地整理。（揣涛）
5新闻与拍照（郭睿、王进儒18850545706）
后期完善（总负责:郭睿）
1、跟踪媒体报道
2、照片的整理（郭睿）
活动可行性分析：
（1）经验优势：至今华通社已经举办过9次读书会，对活动流程有一定的经验，相信本次活动在刘君霞老师、朱银瑞教授的`大力支持下，将会更加成功。
（2）资源优势：由于有校长的倡议和老师的支持，图书馆的经费赞助，我们将顺利地申请到学生活动中心，海报展板、投影仪等设备，这将为本次读书会的有序开展提供资源优势。
（3）人才优势:华通社内成员基本参加过读书会活动，而且通过往期读书会积累了一定人气，善于以新闻视角对各种事件提出独立的观点。朱银端教授在所授课班级力荐《道德经》，为此次读书会打下群众基础。尤其此次联合图书馆和初醒文学社这两大拥有精英人才的媒体社团，必将如虎添翼，将活动办得更加完美，并达到预期效果。
（4）宣传优势：华通社在厦门所发行的报纸达3千多份，微博@华大学生报拥有相当量的粉丝，在厦门校区已经有一定的影响力，这次活动必将吸引广大文学爱好者、雄辩者的参与。
活动预期：
（1）成功地以大型读书会迎接了社庆的到来，鼓励了学生养成多读书，多看书，多交流的良好习惯。
（2）通过此次活动，积极宣传了华通，宣传读书会，对于后续读书会每学期一、两次活动的开展有积极的帮助。
（3）响应贾益民校长全民读书的倡议，打造具有广泛影响力的读书交流平台，增强厦门校区的人文关怀。
（4）与会人数在60人左右。
（5）活动经费预算
活动策划 篇2
为进一步贯彻落实“以生为本，善待学生”的工作理念，积极营造关爱学生健康成长、引领学生积极向上的良好氛围，根据学院有关关爱学生“四季行动”的总体部署，经研究决定，自20xx年10月下旬至11月在全院开展关爱学生“20xx金秋行动”。现就此制定实施方案如下：
一、活动主题
爱学习、爱劳动、爱祖国
二、指导思想
实施关爱学生“20xx金秋行动”，要以党的十八大精神为指导，以“立德树人，服务学生发展”为目标，以“欢聚金秋迎新生，情暖滨职展风采”为主题，倡树榜样示范，强化行为养成，积极建设勤奋务实，求真向上的文明校风。
二、活动内容
实施关爱学生“20xx金秋行动”，主要组织开展以下七项活动：
（一）开展“为学弟学妹做榜样、做贡献”活动。
各院依托学生会、自律委员会、各班委团支部、社团组织，成立新生学习生活服务团队，选拔优秀学生担任辅导员助理，协助做好新生学习生活指导、职业生涯规划等工作；成立优秀学生学习协作小组，深入新生宿舍、教室，手把手为新同学传授学习经验，开展结对帮扶活动；组建优秀学生巡讲团，采取灵活易行的方式在广大新生中进行理想信念宣讲活动；成立校园导游小分队，为广大新同学做向导，使他们尽快熟悉校园环境，适应大学新生活。（组织单位：院团委、各团总支）。
（二）开展“关注心灵成长，心理健康普查”活动。
发放新生《大学生积极成长手册》，普及心理健康知识；10月中下旬举办心理健康委员培训班，完善四级心理健康教育网络；自10月中旬至11月底对全体新生进行心理健康普查，全面掌握新生心理健康状况，了解新生心理适应情况，以便有针对性地提供专业心理援助，有效推进心理健康教育工作的开展，进一步增强学生教育管理工作的实效性、针对性。（组织单位：学工处、各二级学院）。
（三）开展“文明成果巩固深化”活动。
为进一步巩固推进上学期“迎国家验收，展文明风采”各项活动成果，力促“文明从右行开始，礼貌从问好做起”活动向纵深开展，拓宽学生文明养成教育途径和辐射领域，10月中下旬至11月开展文明素养提升、文明教室宿舍餐桌创建、校园环境美化等活动成果巩固深化活动，各二级学院制定巩固深化方案，并组织实施，学工处负责检查指导。（组织单位：学工处、各二级学院）。
（四）开展学生社团“20xx招募季”总结提升活动。
10月，对学生社团“20xx招募季”活动进行总结，对各学生社团招募情况进行登记备案，并按照程序公布学生社团及会员名单。组织各社团根据自己的章程，围绕学院中心工作和学生成长成才所需，制定社团活动计划，并做好学生社团活动的指导和监管，积极引导各学生社团创建精品社团、特色社团。在此基础上，组织院社团联合会招募新成员，并适时进行换届选举。（组织单位：院团委、各二级学院团总支）
（五）组织开展新生主题征文及演讲比赛。
10月，在全体新生中开展“入学有感--滨职我来了”主题征文及演讲比赛。组织20xx级新生围绕“进入大学的彷徨与喜悦、新生入学教育与军训的感悟与体会、如何尽快适应大学生活做一名合格大学生、如何过好三年大学生活、个人职业生涯规划、对学院的感觉印象及对学院建设发展的意见和建议”畅谈所思所想、所感所悟。（组织单位：院团委、各二级学院）
（六）组织迎新系列文艺活动。
10月，为进一步活跃校园文化生活，帮助20xx级新同学尽快适应大学生活，展示新生良好精神面貌和风采，举办迎新生系列文艺活动。团委负责组织“青春的旋律”校园十佳歌手大赛、“我心中的滨职”校园主持人大赛、“炫出青春本色”新生舞蹈大赛；各二级学院结合各自实际，自行组织迎新文艺活动。要创新活动组织形式，丰富活动内容，做到温馨热烈、节俭办会。（院团委、学工处，各二级学院）
（七）开展“寻找成长榜样，实现青春梦想”活动。
10月集中开展“寻找成长榜样，实现青春梦想”学年总评活动。对20xx-20xx学年各班团组织涌现出的优秀集体和先进个人进行评选，11月初，进行表彰奖励。通过培养选树一批来自身边的先进典型，用切身事迹感召学生，把身边的正能量传递到每个学生心中，把勤奋好学的优良学风渗透到学生的学习生活中，并通过举办先进事迹报告会和媒体、报刊等大力宣传他们的先进事迹，通过典型示范带动广大学生素质的普遍提高，培育健康向上、向善向美的校风。（组织单位：学工处、院团委、各二级学院）。
（八）开展“我知我生”辨识学生大赛。
为促进师生之间情感交流，强化深入学生一线的工作意识，11月中下旬，在全院辅导员中开展辨识学生大赛。组织形式和时间安排，另行通知。（组织单位：学工处，各二级学院）。
三、工作要求
实施关爱学生“20xx金秋行动”是全院“1010”工程的重要内容，是我院善待学生“四季关爱”行动的重要组成部分。各院、各职能部门要高度重视，精心策划，促进全院学生工作沿着规范化、系统化、科学化的轨道逐步提升。
团委、学生工作处要精心组织，提前研究下达各项活动方案，及时调度，精心指导；各院要结合各自实际，按照各项活动方案切实抓实抓好，抓出成果，抓出经验，抓出特色，抓出典型；学院各相关部门要密切配合，形成合力，确保活动效果。
在组织各项活动的过程中，必须发挥学生参与积极性，确保学生的参与广泛性，注意听取学生的意见和建议，使其在活动中感受关怀、感悟关爱，进而焕发出勤学苦练、文明修身的巨大力量。
活动策划 篇3
一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!
二、活动地点：交院后山
三、活动时间：20xx年x月x日
活动内容：1、烧烤 2游戏
四、活动对象：学习部全体成员（可带朋友 真诚希望家属 参加）
运动流程：
1、在x日由各小组带其2个成员买烧烤原料
2、日x整个同学在校门口聚拢，并由部长盘点人数，在**左右乘车去目标地
3、途中部门4名男同学负责安全
4、在x左右达到
5、各成员用十分钟收拾东西
6、大家一起起头运动，做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员安全
7、中午起头烧烤
8、x整个聚拢，然后部长盘点人数返校
9、运动总结
五、注意事项
1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!
2、请大家对自己行为和安全负责。坚持环保。违者后果自负。
六、烧烤食物
适宜烧烤的食物 肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、 鸡肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁
工具：烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子，碗）、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀
其他：矿泉水、饮料
1），布置男生提东西
2）所有成员要注意不要烫伤
3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火）
细节方面：
1）起炉由部长负责
2）气象情况，若星期六的气象不佳，不适宜进行运动，则运动视具体情况推迟
1、 大概每人20元左右（采纳多退少补的原则） 游戏方面：
（1） 游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：
人好个一是我。目标：生动反应能力和知识。
（2） 真心话大冒险
比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
活动策划 篇4
一、活动主题
二、活动目的
为了丰富同学们的课余活动，提高我们的综合素质，培养
积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我
协会特举办一次大型化装舞会，给以广大同学提供一个更好地
交流、学习和娱乐的机会。
三、活动内容
此次舞会是全系的大型舞会，化妆舞会将以跳交际舞为主、
锅庄、恰恰、兔子舞、蹦迪等同们喜欢的舞种，舞会还穿插模特走秀、歌曲演唱、互动游戏等。
四、活动对象
xxx全体师生
五、组织机构
主办：院团委 艺术系 学生社团联合会
协办：xxx学生会
承办：xxx
六、举办时间及地点
时间:xxx
地点：xxx
七、活动流程
开场：
一、主持人致开幕词
二、开场节目：
三、主持人发言：宣读主办单位，宣布当晚的活动目的、内容以及出席本场舞会的嘉宾 。
四、舞会开始
(一)寻找partner.
参加者手上有我们入场时特制的号码卡片，可以根据卡片上的数字找到他(她)，最先找到的三对为本环节的幸运之星，我们将每人发纪念品一份。
(二)由新视觉会员表演街舞，渲染整场舞会的气氛。
(三)进行partner舞会
1、第一只舞选择旋律温和节奏欢快的交谊舞曲，灯光较明、亮(争取尽快营造一个轻松快乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中)。安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，后同学们可邀请自己的舞伴自由跳。
2、第二只舞是锅庄舞，让所有同学都能够参与进来，融入整个舞会气氛当中，舞会达到高潮。
(四)模特表演
挑选舞会中制作面具有特色的舞者进行走秀表演，展示面具。
(五)活动评奖
奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，评选出本次晚会最具魅力面具奖、优秀奖以及本次晚会最具表现力奖，最具感染力奖，最佳贡献奖。由主持人宣布各个奖项花落谁家并颁发小礼品。
(六)歌曲
(七)游戏时间
1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择，主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，根据游戏参与者描述的特征，大家帮忙寻找);
2、吹蜡烛：主持人提问题，参与者在回答问题的同时吹灭蜡烛(此游戏由当天天气状况决定);
3、吃蛋糕：参与的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕;
4、踩气球：主持人抽取3对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在1分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。
(以上游戏参与者均有小礼品赠送)
(八)选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。舞会的气氛达到最高潮。
八、舞会结束
主持人发表总结性讲话。
活动策划 篇5
一、 户外运动理念
遵循“以幼儿为本”和运动课程的理念，尽可能地为每个幼儿提供快乐有趣、丰富多样、全面充分的身体运动机会和条件。
1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点出发，在运动课程实施过程中更加注重突出幼儿的主体地位、注重幼儿身体运动的安全性、自主性和能动性。
2、突出园本特色运动，将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合，实现运动课程的多途径、多载体。
3、注重园内外多种资源的开发和运用，幼儿园、家庭共同合作，关注幼儿运动潜能发展中的多元智能开发，以利于幼儿在身体运动的过程中，体验运动的快乐，提高身体能力和运动素质，培养良好的社会性情感和个性品质。
二、户外活动目标：
1、有参与户外活动的兴趣
2、能在体验中挖掘运动潜能、获取运动经验
3、养成良好的运动习惯
4、形成积极稳定的情绪和活泼开朗的性格
5、提高身体的基本活动能力以及自我保护的意识和能力
同时我们根据不同年龄阶段幼儿的特点和运动水平，以“阳光运动课程目标”为依据，确立各年龄段的目标，又融入园本特色运动的目标，二者彼此统整。
小班：
（1）对运动感兴趣，愿意跟着老师和家长一起运动。
（2）尝试并喜欢玩球。
（3）尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本的活动方法。
（4）愿意用动作模仿周围事物的形态和动作特征，有初步的运动节律感。
（5）能听懂大人的简单指令，并试着听指令游戏。
（6）愿意在大自然中锻炼，跟着大人一起尝试一些有趣的活动。
（7）在大人的提醒下，不做危险动作，不到危险地方玩耍。
中班：
（1）喜欢参加各类运动，情绪愉快，动作自然。
（2）会用多种方法玩圈。
（3）能自主选择各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，在体验中获取运动经验，提高运动能力。
（4）在运动中能遵守游戏规则，有一定的规则意识。对信号能做出相应的反应。
（5）知道运动中不做危险动作，能初步控制自己的动作和行为，了解一些自我保护的方法。
大班：
（1）会跳绳
（2）能将各种器械和材料进行组合，积极探索新的玩法，获得与同伴共同运动的经验。
（3）利用周围自然环境锻炼，大胆尝试新奇、有野趣的活动。乐于挑战自我，体验成功的快乐。
（4）遵守规则，有自信，能为同伴和自己加油喝彩。
（5）具有安全意识，对危险的事能及时作出反应，能控制自己的动作和行为，提高自我保护能力。
三、户外活动内容
1、区域性活动：各区体育器械、体操
2、一物多玩：球、圈、绳
3、一物精玩：袋、绳、布、轮胎等
四、户外活动资源保障
本着边实践、边研究、边调整、边完善的原则，建立园本培训机制，通过园本教研活动，加强学习、实践交流、现场培训等方式，对教师进行实施园本化课程的实地培训。
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