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活动策划

时间：2024-10-14 14:57:06 活动策划我要投稿

【精品】活动策划范文汇编9篇

活动策划篇1

　　工作时段：（01月4日—12月31日）

【精品】活动策划范文汇编9篇

　　xx实业有限公司软件开发部（以下简称本部门）成立于20xx年8月份，致力于xx系统的研发，目前在编人员四名，软件的研发因使用较前沿的xx平台，面临不少的技术层面的挑战。

　　本部门成员通过20xx年的努力，完成了直线型房型绘制模块的开发，衣柜系统的开发，同时添加了沙发组合，庭柜组合，餐厅组合，卧室组合等。

　　展望20xx年，计划在现有的人员编制基础上增加新的“血液”，把本部门打造成技术更加过硬的'团队，帮助集团公司实现20xx年的发展目标。

　　一、工作目标：

　　1、 “xx”软件版本发布：

　　1.1 20xx年6月完成“xx”软件第一版的正式发布，软件功能包含xx等；

　　1.2 20xx年完成“xx”软件架构的整理与论证为完成独立套装软件做准备工作；

　　1.3 20xx年完成xx软件版本规划中所定义的工作；

　　1.4 20xx年完成集团公司新交办的工作；

　　2、20xx年完善本部门团队建设：

　　2.1 建立内部技能培训学习机制；

　　2.2 参加相关行业培训保持技术领先；

　　2.3 团队增员至xx人；

　　3、20xx年xx软件的应用推广：

　　3.1 企业内xx软件的应用培训；

　　3.2 xx软件使用手册的制作；

　　3.3 xx软件商业推广的应用演示；

　　二、团队建设：

　　1、建立内部技能培训学习机制：

　　1.1 计划每周三晚上为内部技能培训与学习时间；

　　2、参加相关行业培训

　　2.1 根据需要参加国内xx行业技术交流会议，掌握行业内最新的技术信息；

　　3、团队增员计划

　　3.1 结合本部门20xx年度计划，需增加两名xx开发工程师协助完成相关工作；

　　4、团队维稳

　　3.1 本部门主程序员目前的工资标准低于同行业水平，需要公司适当调整其收入以稳定队伍；

　　3.2 制定本部门各岗位工资标准，并设定晋级标准以便进行科学管理；

　　三、应用推广：

　　1、企业内xx软件的应用培训：

　　1.1 根据本部门年度培训计划结合公司要求进行应用培训；

　　2、xx软件使用手册的制作：

　　2.1 完成xx软件正式版本的使用手册电子版的制作；

　　3、xx软件商业推广的应用演示：

　　3.1 根据公司要求进行推广演示；

　　3.2 根据公司要求制作推广演示视频；

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　班级户外烧烤活动

　　二、活动目的：

　　金秋十月，秋高气爽，海棠花开，正是同学们秋游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进培养同学之间的感情，不断提升同学们的动手自食自立的实践能力，促使我们1002国贸这个班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月22日（更改时间至21日，本周五）

　　四、活动地点：

　　神龙公园

　　五、策划、组织单位：

　　1002国贸班委会

　　六、参与人员：

　　1002国贸全班同学

　　特约嘉宾：蒋茂林、李莎、杨林等

　　七、组织方式、具体活动安排：（为调动积极性，加强班级同学的沟通认识联系，形成一个具有凝聚力的团结的大家庭，本次烧烤活动不宜寝室分组，具体分组情况附表后）

　　（以寝室或其他小团体为单位定时定点到活动地点集合，不提供集体交通。）全班分成四组,每小组八到十个人（可按照策划的分组），烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。

　　下面是具体的活动流程：

　　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。（所需食物和用品清单列在后面）。

　　2、出发的时间定在早上十点整。请同学们在十点半之前到神龙公园大门前集合。

　　3、各寝室长按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上十点。（先统一在神龙公园大门集合，清点人数，再统一到烧烤地点）

　　4、到达目的地之后自由活动一个小时，参观景区景点。（亮点1）组织者利用空隙吹一些气球。

　　5.大约十一点半，烧烤活动开始。集体动手生火、洗菜、串菜。每组烤出指定的某一食物，最终由评委团评出最佳厨师奖及最佳小组奖。评委团8至10人，由选举或推举产生四到六人，其余由特约嘉宾担任，每组优先烤出食物可由评委团试吃，并给予评分。获奖团体或个人奖励由评委团颁发。（亮点3）

　　6.烧烤活动完之后，大约15点，召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组，约计十组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的`气球留到了最后为胜，每组得胜者再分组参与PK赛，最终得胜者由特约嘉宾颁发奖励。（亮点2）（更改方案：因活动时间更换至周五，该项移后）

　　7、视当时的气氛而定，中后场可以踢毽子，打羽毛球，填字游戏，扑克等。

　　8、大约17点，返校。

　　八、经费预算：（本策划书上所有列出项目均为公费，如想买苹果、黄瓜、红薯、土豆、西红柿、金针菇、蘑菇、鱿鱼、鸡爪等物品自费购买，可在火车站涵洞市场买，也可到神龙公园附近市场买）

　　往返车费：0元，自付。

　　食物：预计 800-900 元，可控制区间为【700-800】

　　1.玉米8斤，预计3*8=24

　　2.牛肉7斤，预计30*7=210

　　3.猪肉10斤，预计15*10=150

　　4.韭菜5斤，预计3*5=15

　　5.火腿肠10包装*5袋，预计5*5=25

　　6.鸡翅膀8斤，预计14*8=120

　　7.菜花3斤，预计2.5*3=9

　　8.豆腐干豆腐皮5斤，预计6*5=30

　　9.青椒，茄子等3斤，预计10*3=30

　　10.大枣4斤，预计5*4=20

　　11.桔子10斤，预计1.5*10=15

　　12.瓜子5斤，预计6*5=30

　　13.香蕉10斤，预计2.5*10=25

　　14.西瓜10个，预计12*10=120

　　15.啤酒1件，预计40元。

　　16.饮料10瓶，预计50元。

　　烧烤工具：预计175 元，5桌，每桌租金35，

　　1.木炭，送一袋每桌

　　2.竹签，

　　3.叉子，送六个每桌

　　4.餐纸，

　　5.一次性杯子，送

　　6.一次性碗，送

　　7.一次性筷子，送

　　8.一次性桌布，送

　　9.烧烤刷，送二个每桌

　　10.一次性手套。

　　配料及其他：预计50元

　　1.烧烤汁，

　　2.烧烤粉，3包，2.5*3=7.5

　　2.盐，1袋2元

　　3.辣椒灰，

　　4.油，金龙鱼，中瓶，28.5

　　5.蜂蜜

　　6.气球

　　奖品：预计50元

　　费用合计预计1080元

　　九、注意事项及可行性分析：注意事项：

　　1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

　　2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

　　4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　5、活动结束后找出不足的地方，写出建议总结，提交至班委处，为下次活动积累经验。根据同学们的意见和观察，班委讨论总结此次活动的经验教训，提高班级活动的组织能力。可行性分析：

　　本次户外烧烤活动的整体预算大约为950-1080元，从班费中拿出1080元，乘车的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。同寝的同学一起前往活动地点集合，预祝：本次1002国贸户外烧烤活动取得圆满成功！

　　十、烧烤分组安排：（为调动积极性，加强班级同学的沟通认识联系，形成一个具有凝聚力的团结的大家庭，本次烧烤活动不宜寝室分组。每组第一个为小组负责人，具体分组如下：）

　　第一组：陈达、黄秦、廖章艳、金永林、刘玉霞、特约嘉宾若干

　　第二组：毛宇、阳敏、廖建平、曾令康、丁洪波、谭菲、黄娟、夏征辉第三组：张毅、曹攀、梦然、杨阳、蔡晓伟、何希、王福荣第四组：邢燕妮、龙慧侗、张雅丽、刘映华、董琼、欧阳晶、邹灵

　　第五组：周治东、屈珂旭、聂楷、罗小娟、向洁、梁炎、蔡婷、严丹

　　十一、.活动后期：

　　全班同学合影留念。

　　整个活动记录下来，撰写新闻稿，存档。

　　全体参与者写一篇活动感悟，思考活动中存在的问题及意义，并整理成册。

　　由班长、团支书写活动总结、报告。

　　【活动邀请嘉宾】：蒋茂林、李莎、杨林

　　【活动策划】：丁洪波、张毅、毛宇、陈达、邢燕妮、黄娟

　　【活动总负责人】：丁洪波、张毅、毛宇

　　【活动总指导老师】：袁达、刘运材

　　【活动主办单位】：经管

　　文法教学部国贸2班

　　【活动承办单位】：株洲市神龙公园

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。

　　二、活动目的

　　明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。

　　三、活动主题

　　勤奋治学，诚信做人

　　四、内容安排

　　第一阶段：宣传动员阶段（11月10日——11月20日）

　　（一）召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动；

　　（二）学院召开学生干部动员大会；

　　（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月'”动员大会精神，讨论和落实班级实施方案；

　　（四）充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围

　　第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）

　　（一）形式多样的主题团会

　　各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的`主题班会，比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，基本杜绝考试舞弊现象。

　　（二）课堂考勤

　　课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。抽查频率为每周每个班级2-3次。

　　（三）辅导员与班主任下班制度

　　召开班主任专题会议，动员班主任老师要积极下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑，一旦发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。

　　（四）电脑管理责任状落实

　　制定测光学院电脑管理责任状，根据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑使用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定，没有合理使用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2-3次。

　　（五）四六级经验交流会

　　邀请高年级四六级成绩优异的学生与低年级学生交流，畅谈学习经验。

　　（六）考研经验交流会

　　邀请学校及学院大四考研优秀的学生与20xx级学生交流。讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。

　　（七）组织集体活动

　　为了使大家相处的更加融洽，班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长，平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。利用这些活动，大家可以放松一下。比如小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行友谊赛，显示本班的风采等等。

　　第三阶段：活动阶段总结（12月底）

　　（一）各班班委将对这次活动进行总结，汇报，提出本次活动存在的问题，为下次活动的顺利进行提供准备。

　　（二）学院召开总结表彰大会，总结经验，表彰先进，查找不足，并将材料汇总，上报学工处。

　　六、活动要求

　　（一）学工办老师要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的教育引导工作。

　　（二）各个学生党员和班级学生干部，要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用，对在本次活

　　动中表现不佳的，一律取消来年的优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干的评选资格。

　　（三）注重宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况及时班级信息报学院学工办，学工办将汇总编辑，并在学院网上报道，有关重要信息和重点内容将推荐到学工处。

　　五、活动总结

　　通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我院努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了一定的提高，早读的质量也有了进步。以上所取得的成绩，都体现我院在学风建设工作中所取得的进步与成效，通过在全院加强学风建设，我院学生的整体素质有了明显的提高，专业技能和综合能力都有很大的发展。但是，我院的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有许多要提高与加强的地方，

　　存在的问题：1、学生上课时个别老师不点名，给学生造成无所谓的的思想，有时候很容易钻了旷课的空子；

　　2、宿舍卫生方面，学生能自由带盒饭进宿舍，这个跟早饭不进教室很不相称；

　　3、宿舍抽烟情况屡禁不止，有待加强。

　　因此，要进一步加强管理，要更进一步贴紧社会的发展需要，培养素质全面、技能突出的学生，加强学生的思想教育，培养学生刻苦学习精神，增强学生的学习能力和自我发展的能力。充分调动学生学习的主动性和积极性，在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，增强学生学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌，继续完善班级学风建设的管理与指导，开展目标管理，积极创新工作，突出工作的实效性，努力把我院的学风建设再向新的台阶推进。

活动策划篇4

　　一、策划项目名称：沟通，从心开始

　　二、活动背景

　　三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。

　　三、活动目的意义和目标

　　通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。

　　四、活动的.对象

　　xxx全体成员

　　五、资源需要

　　适量的红色绳子，长度适中。

　　六、活动前的开展

　　前期准备

　　（一）通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。

　　（二）邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。

　　（三）买不同小礼品，奖励配合默契的三组。

　　活动期间

　　两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。

　　(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

　　(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。

活动策划篇5

　　活动主题：关心老人，给老人送去温暖

　　活动名称：奉献爱心点燃夕阳

　　主办单位：资源学院团委学生会科技实践部

　　活动对象：大一新生16人，科技实践部人员8人和部分大二老生10人

　　活动目的：慰问敬老院老人，给他们更多的温暖和关爱。

　　丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的交际能力和组织能力。

　　增强同学们的.尊老爱老意识

　　活动时间：10月29日(周三) 2：30-5：30(方案一)

　　11月1日（周六）2：30-5：30（方案二）（见备注）

　　活动地点：二十八里铺镇敬老院

　　经费预算：60元

　　准备工作：1。 10月22日，先由我部人院去敬老院进行第一次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与院长进行沟通，向他介绍我部下周六的活动安排，达成共识。

　　2。 10月27给大一各班班长开会，向其通知本次活动，并作动员工作，每班限定2人(1男1女，女生自带抹布)报名参加，自备自行车。

　　3 与外联部进行协商，申请经费50元，为老人买一些水果。

　　4 10月27与宣传部进行沟通，制作一些宣传海报（2张）

　　活动流程： 1 2：15 主楼广场集合准备出发。

　　2 将参与同学分组，每两人一组，一男一女。

　　3 由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。

　　4 到达敬老院以后（3点左右），先与老人们打招呼，进行简单的慰问，然后为老人们收拾房间，女生负责擦桌子，擦玻璃等，男生负责扫地，清理垃圾。

　　5 打扫卫生工作在4：00前完成，4点左右与老人谈谈家常，聊聊天，了解老人们的一些日常生活，和过去的一些生活阅历等，女生帮老人清洗水果，男生与老人们进行一些娱乐活动，如下象棋等

　　6 同时对院长进行采访，表达我们对老人的关心，了解老人们在敬老院生活的基本情况。

　　7 5；20大家一起为老人们唱团歌，一起合影，向老人们别。

　　8 5：30大家骑车回学校。

　　备注： 1 由于敬老院院长周六周日不办公，所以建议我们周一

　　至周五工作去，但因我们工作日有课，所以时间待定，我们会再与院长再进行沟通，争取达成一致。

　　2 所有同学统一穿校服。

　　3 活动期间，一名同学负责全程的照相，影音资料收集工作；两名同学负责院旗，和宣传海报。

　　4 在往返敬老院和学校的途中，务必注意交通安全，由科技实践部人员负责。

　　5 本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会，直接解释权归团委学生会科技实践部。

活动策划篇6

　　一、活动意义：

　　社员之间交流可以很大限度的发掘个人的综合潜力，小至个人胆量、口语表达能力，大至人生态度能发生积极转变。

　　二、活动目的：

　　通过社团集体活动，调动社员们投身爱心事业的激情；与此同时，加深社员之间的彼此了解，促使社员间长久友谊的'形成和维护。

　　三、活动时间、地点、对象：

　　活动时间：11月19日晚7：00

　　活动地点：经干一教201

　　活动对象：中南林业科技大学爱心社成员及同学

　　四、主办单位：中南林业科技大学爱心社

　　五、前期宣传工作：

　　①巨幅海报的张贴（活动当天摆在经干一教门口）

　　②张挂横幅

　　③社员之间的相互交流和宣传

　　六、活动准备工作：

　　①主持人的选拔：一男一女（在宣传部与秘书处中选出）

　　②参与约会活动的嘉宾报名：要求16名男嘉宾，女生嘉宾12名。（与主持人选拔在同一天报名，报名时间为3天）

　　③会场布置：运用气球、彩带、泡泡将会场布置成一个充满欢快与温暖的环境，让“约会”能够在浪漫的地方愉快进行。

　　④确定摄影人员

　　七、活动流程策划

　　①主持人介绍活动的环节与内容

　　②16名男嘉宾逐个进场，进行自我介绍和交友宣言、才艺表演。还可以说说自己的人生感慨和人生理想。

　　③主持人针对男嘉宾的自我介绍和择友要求进行提问，并请男嘉宾入座。

　　④待男嘉宾入场坐定，12名女嘉宾逐个入场。进行自我介绍，提出择友要求、交友宣言，并进行才艺表演。

　　⑤主持人针对女嘉宾的自我介绍和交友宣言进行提问，并给女嘉宾与男嘉宾创造交流的机会。

　　⑥男生投票环节。举手表示对女嘉宾有好感。

　　⑦女嘉宾反选。女嘉宾从举手的男嘉宾中选择自己看中的。

　　⑧男女嘉宾看对眼的，就是约会成功。约会成功，放结婚进行曲。约会失败，则放爱情买卖。

　　⑨活动结束后，社长总结。

　　八、活动所需材料及开支：①气球一包（8元钱一包 100个）

　　②彩带4卷（5元钱一卷共20元）

　　③泡泡两个（5元钱左右）

　　④食物：一袋瓜子（20元左右）、十瓶大瓶饮料（共60元左右）、三包棒棒糖（共30元左右）

　　⑤笔记本电脑一台、音响两个、照相机一台。

　　费用总计：143元

活动策划篇7

　　一、背景

　　在后奥运时代全民健身浪潮的推动下，在校大学生的身体素质锻炼无疑是浩荡历史浪潮中最绚烂也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的阴霾似乎也在时刻的提醒我们提高自我抵抗能力是多么的重要！

　　为了增强学生会成员对体育活动的兴趣，调动学生会干部参与体育锻炼的激情，从而达到增强学生会干部的身体素质的目的，使大家以更加饱满的热情投入到工作中，值此学生会干部新一轮的人事变动中之际，纪检部决定在20xx年12月5日举行一次篮球活动，以促进学生会内部人员的沟通交流，激发大家对体育锻炼的兴趣，让大家在冬日的阳光下感受集体的温暖。

　　二、活动名称

　　“冬日阳光”篮球活动

　　三、活动主题

　　玩篮球，健体魄，提素质

　　四、活动参与对象

　　校学生会全体成员

　　五、活动时间

　　20xx年12月5日上午8：00至9：30（考虑到有周末干部要上公共选修课适时调整）

　　六、活动地点

　　校篮球场（考虑到是周末早上，人员较少，负责人会尽早占场地）

　　七、活动前期工作

　　1、宣传

　　各副部长通知各部门人员，值班期间相互转告，还可由宣传部出海报向全校同学报知此次活动。并邀请各院学生会及社团联和会的干事来观看比赛。

　　2、材料准备

　　三个篮球、两张桌子、两张椅子、一个记分牌、饮水机、一次性水杯、秒表一个、口哨一只、相机一台。

　　3、报名方式

　　由负责人发短信通知所有人员，有意向者到负责人处报名。

　　八、活动内容

　　1、男生4对4篮球对抗赛，

　　时间安排：时间为30分钟，中场休息五分钟。（男生要提前10分钟来热身，由队长负责通知）

　　具体规则：将报名的男生分为四人一组，按照篮球规则进行比赛。每组有一名替补球员点球决定哪队发球。

　　裁判赖冰口哨音开始比赛、中场休息、结束比赛。输球的球队队员每人做20个俯卧撑。比赛将产生MVP一名，得分王一名，抢断王一名，盖帽王一名，篮板王一名。

　　2、男女混合篮球比赛

　　时间安排： 15分钟一轮

　　具体规则：不打对抗赛的男生自由组合，由两名男生、三名女生组成一队，自取队名进行篮球友谊赛。参照篮球具体规则，由裁判颜裕坚具体负责球赛的判决。

　　3、投篮比赛

　　时间安排：分队伍进行，预计每队7分钟，计15分钟。

　　具体规则：将学生会内部八个部门分为两个联队。初步计划将办公室、女生部、纪检部、名族与宗教部分为A联队，学科部、外联部、宣传部、文艺部分为B联队，各自取名。每一队有30次投篮的机会，由内部自我协调人员上场，但必须有两名以上的女生投篮。比赛产生一支优秀联队，拍照留念。裁判由徐群担任。

　　4、男女运球接力比赛

　　时间安排：预计10分钟（在上一个项目的基础上，分队进行比赛）

　　具体规则：两大联队分配好一男一女分别在篮球场的两头，迎面运球过场，两头接力。比赛在裁判吹哨后开始、结束，并用秒表计时。最快完成的那一队为优胜队，裁判由赖冰担任。

　　5、夹球跑动活动

　　时间安排：分联队进行，预计10分钟。

　　具体规则：每一联队成员自由组合，两人一组，背靠背，手挽手，将球放在两背之间，由裁判喊开始后，两人侧身跳向球场中线，如中途掉球重新开始，由裁判用秒表计时，先完成的联队获胜，裁判由赖冰担任。

　　6、照片拍摄员在比赛进行时抓拍精彩画面。

　　九、后期工作

　　1、整理材料回办公室并清理场地

　　2、参与者写活动心得一份交于负责人处

　　3、撰写活动新闻稿，由宣传部负责。

　　4、摄影员将照片上传至QQ群空间共同分享美好时刻

　　十、经费

　　水杯3元，饮水5元，计8元。

　　十一、应急方案

　　如果事前下雨，比赛将推迟进行。比赛中期下雨，视情况而定，至少完成第一项篮球对赛。同时，负责人要密切注意天气情况。并决定是否带雨伞。

　　如果四号下雨，5号未下雨，则要对场地积水进行清扫。

　　如果在比赛中遇到球员受伤的情况，则由应急干部将其送至医务室。

　　备注：1、比赛设荣誉奖（拍照）

　　2附件：人员安排表

　　学生会活动策划书二

　　为了提高学生会成员的工作积极性，让大家在活动中获得快乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提高各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

　　活动对象：学生会各部门成员均要参加，以每个部门为一个组。

　　活动时间：3月27号早上，如遇天气原因，时间另行通知

　　活动地点：河东田径场

　　活动形式：学生会共11个部门，比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为11分，第二名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数最高的部门获胜，并给予一定的'奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖。

　　活动内容

　　（1）快乐一条龙

　　这个项目分为四个小活动，包括四人五脚（即四人绑脚），投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。

　　规则：四个人站成一排，1。2。3。4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，然后1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号立即到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号马上冲过50米的跑道，到达最后的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推。

　　（2）跳长绳

　　规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳（成员可重复穿过），两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

　　（3）打“保龄球”

　　规则：在一定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去（不能砸，必须滚过去），每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。

　　（4）拔河

　　规则：为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上主席团，每支队伍12个人，6男6女，（部门组合由抽签决定），比赛以淘汰制进行，抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时，一局定胜负，胜出的三支队伍直接进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

活动策划篇8

　　一、活动目标：

　　1.欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征，体验作品的艺术美。

　　2.自由选择搓、捏、卷等方式，并运用适当的辅助材料制作冰淇淋，体验成功的喜悦。

　　二、活动准备：

　　布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰淇淋、萨克斯音乐《永恒的爱》

　　小纸杯、橡皮泥

　　透明果冻杯、各种种子(如绿豆、赤豆、小麦等)柠檬、吸管

　　面粉、颜料、小勺、冰淇淋盒子、盘子

　　三、活动过程：

　　1．以开冷饮店导入，激发幼儿观察兴趣。

　　师：夏天到了，天气真热呀!小朋友们你们喜欢吃冰淇淋吗?我的“清凉一夏” 冰淇淋店开张了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜欢吃什么冰淇淋呢?(欣赏感知各种冰淇淋的色彩和形状)这些冰淇淋看上去又好看又好吃，来买的顾客非常多。我都来不及了你们愿意帮帮我吗?

　　2．观察几种不同材料和方法制作的冰淇淋，引发幼儿制作的愿望。

　　师：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是会做的呢?(对幼儿自己会做的教师简单提示下就可以了。)

　　如：透明果冻杯、橡皮泥、各种豆子粘贴制作的冰淇淋，最后再插上柠檬片和吸管装饰一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圆形或者其他形状。

　　哪些你是不会做的?教师进行重点示范和讲解。

　　如：小纸杯、橡皮泥做成的甜筒，把小纸杯先装满，然后再拿另外的橡皮泥搓成长条，慢慢地从圆的上面开始绕圈，一圈圈地往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。

　　还有面粉做的冰淇淋，教师示范捏一个五角形，提醒幼儿你想捏什么形状就捏什么形状，然后用小勺浇上你喜欢的果酱(颜料洒上去)。

　　3．幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡视指导。

　　教师重点指导帮助能力弱的幼儿，提醒他们粘贴时要小心，做的时候可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样形状的冰淇淋。

　　4．展示讲评

　　我们小朋友做的的冰淇淋真好，谢谢你们!你最喜欢吃哪个冰淇淋?你要买哪个冰淇淋?引导幼儿从形状、味道上面来讲，然后教师把冰淇淋卖给这个小朋友。

　　教师还可以特别推荐几个与众不同的冰淇淋，引导幼儿来欣赏。

　　活动反思：

　　1.环境创设的不断完善，营造了艺术温馨的氛围。

　　冷饮店场景的布置一下子就吸引了幼儿，孩子们的兴致被调动了起来。在操作的时候，我们又播放了萨克斯音乐，感觉就像是在西餐厅一样，给了幼儿一个温馨的氛围。

　　最后展示的时候又增加了一些辅助物的装饰，如樱桃、柠檬片、吸管等，使冰淇淋更美观，也更具有艺术性。

　　2.情境语言的不断完善，增强了情境性。

　　在之前的第一个活动中，我是以杨阿姨开店，请小朋友帮忙做冰淇淋，最后再送给杨阿姨为线索展开活动的。活动开展下来以后，感觉情境性虽然比较好，但如果以我开店为线索，直接请小朋友来帮忙，最后再把这些冰淇淋以卖给幼儿的形式引导他们来介绍、说一说，前后的连接会更紧密，也更能吸引幼儿，情境性更丰富。

　　3.材料的不断完善，使其更具操作性和展示性。

　　在第一次活动的时候，我们用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那儿看不大出，所以后来改用了透明的盒子和小杯子，这样就比较清楚了。还有一组我们用的是盘子，便于幼儿把面粉放在盘子里，看得出捏的形状。还有就是装饰冰淇淋的各种种子，刚开始想用大的黄豆，但想想黄豆太大，幼儿做的.冰淇淋太小，有点不合适。还想到用菜籽，考虑到橡皮泥的重复使用，菜籽粘上去以后不好弄下来。所以我们就运用了大小差不多的赤豆、绿豆、小麦，而且这三种种子颜色也不一样，装饰起来也比较好看。

　　4.教师的示范指导和幼儿学习经验之间的不断完善，给幼儿的操作提供了更多的选择性和层次性。

　　一个是小纸杯和橡皮泥制作的冰淇淋，刚开始老师示范的时候是让他们搓一个圆放在纸杯里，然后再在上面绕圈，但试下来以后发现小朋友搓的圆不大，因此上面的绕圈就不好做了。所以后来我们改进为塞满整个纸杯，然后在上面卷效果就好多了。

　　还有就是面粉制作的冰淇淋，原先老师没有示范捏出形状，只是做一个圆再浇上果酱，试下来以后感觉太简单了，做起来也很快，对幼儿的制作要求也太低了。后来又想到让他们用小刀来切出一些形状，但是经过自己的亲身实验之后，感觉也不可行，因为面粉很有稠性，又太软，切了以后会变形，而且切不段。所以这种方法也放弃了。最后我们就采用捏的方法，给幼儿示范捏出一种形状，然后让小朋友自己也来想象捏出各种形状，这样既增加了难度，又给了能力强的幼儿一次发挥创造的机会，让他们有了更多的选择。

　　另外，在欣赏各种冰淇淋的环节中，如果能提供一些冰淇淋的图片，让幼儿感知各种不同冰淇淋的色彩、形状，有助于他们积累更多的经验，在操作中能制作的更好。