活动策划

时间:2020-12-13 20:52:12 活动策划 我要投稿

有关活动策划范文汇编六篇

活动策划 篇1

  活动目的:为让我们学生会成员配合更默契,更加团结,更加有组织性!

有关活动策划范文汇编六篇

  活动规则:通过活动后,比较各部门的得分情况,评出前三名。

  活动时间:

  活动地点:北区篮球场

  活动项目策划

  1.抢答游戏:学生会成员围成一个圈,由负责人提问,谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。

  2. 大冒险

  参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,比如全场女同学说"我爱你们!",总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。(进行5轮)

  3.坐地起身

  要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来,相反,说坐下就同时坐下,速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话,就增加人数。在此过程中,各部长要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

  4. 以部门为单位,部门的人排成一排,相邻的两人把脚绑在一起,一起跑到终点,用时最少的胜出。

  5. 蹲‘水果’:把学生会成员分为五个组,第一组是办公室和演辩部 “苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍 “梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭 “香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊 “葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇 “桃子”。规则:每一组围成一个圈,第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去,反应的慢直接淘汰,直到最后剩两个队,评出一二名。

活动策划 篇2

  灯会是我国一项传统的文化活动,也是我国民族文化活动也是我国民族文化中的一朵奇葩。为发扬我国彩灯文化传统,为增添五月校园文化周的氛围,丰富在校大学生的精神文化生活,活跃校园文化艺术的气氛。我们社团将集观赏性、娱乐性、知识性、参与性为一体,特举办一场别开生面的校园灯会。

  特拟定计划如下:

  一、活动主题:春晖文学社第二届校园灯会

  三、活动意义:弘扬中华传统文化,增强大学生民族认同感,活跃校园文化氛围,丰富大学生生活,促进社员的沟通与交流。

  四、活动成分与组成:灯谜400个,对联100个,文学常识160个,歇后语80个,脑筋急转弯80个。悉数820个。

  五、时间:xx年4月9日下午5点半至晚上8点半(下雨延期)

  六、活动对象:学院师生

  七、场地:1、动科楼旁小树林;大礼堂门口空地。2、场地分为“三区一外”。三个大区为:①灯谜区②吹灯区③综合区(对联、文学常识、脑筋急转弯、歇后语)。一个外区为“放灯区”(孔明灯)。

  八、游戏规则:

  1、答题人可在各个区域中自由答题。

  2、活动为闯关制。共分为两关,在灯谜区答对一题者则为通过第一关,并奖励棒棒糖一个。答题者可选择继续答题进入第二关。

  3、当答题人由第一关进入第二关时可选择进入综合答题区,或吹灯区(即选手抽选题目,在说出答案的同时必须吹灭面前的蜡烛,此项目可由多人竞答)。答对其中两个者即奖励精美礼品一份。至此闯关成功!

  4、设置特殊关卡一个。即闯关两次成功者奖励孔明灯一个,进入放灯区祝愿放飞孔明灯。

  5、整个活动每个人仅限三次机会。

  6、每区域分设二人,和一个揭底,以便咨询和核对答案。答对题目者,发放兑奖劵一张,凭劵领奖。

  7、允许多人竞答一题,但奖励只发放一份。

  8、不允许携带相关书籍入场,不允许通过上网搜索等方式获取答案。一经发现,即视为弃权。

  九、活动流程:

  1、灯会前三天张贴活动海报。

  2、由宣传部在全院宣传,并对各社团发出邀请。

  3、在院广播站发表宣传稿,进行全院通知。

  4、在活动当天中午布置场景,悬挂灯谜,做好准备工作。

  5、参赛者开始答题竞对。领取奖励,发放奖励。

  6、活动结束,清理现场。

  十、材料项目预算

  1、材料:灯笼、包装带、绳子、彩带、夹子、钉子、回形针、透明胶、双面胶、红纸、白纸、信笺纸、蜡烛等。

  2、精美礼品、晨光签字笔、棒棒糖、孔明灯。

  3、经费合计125元人民币。

  春晖文学社

  xx年3月7日

  二、主办单位:XX生物科技职业学院团委

  策划承办单位:XX生物科技职业学院春晖文学社

活动策划 篇3

  一、活动题目

  “手语传天下助残社“、”金陵聋人之家助残社“、“身残志坚自强不息助残社”、“残友之家”、“萤火虫助残社”、“南京萤火虫助残社”六个社团联谊会。

  二、活动意义

  通过组织六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。

  三、活动前期准备

  由社团组织部负责参与活动成员的组织工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的宣传,工作并邀请部分志愿者负责活动中的摄像工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的赞助工作。

  四、活动内容

  将所有参加活动的成员分成若干组,每组选出负责人一名,各小组选择小组负责人。

  五、活动目的

  通过本次活动使六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。

  六、活动安排

  1、日期:**年10月12日(周日)

  2、地点:中山陵灵谷寺去赏桂花(灵谷寺公园集合)

  3、时间:10:00

  七、活动总结

  通过成功的进行本次六个社团联谊会,使我们社团的内部合作更加默契、社团间各成员对于社团更加明确、也在活动中发现了各社团的内工作分配的成功与不足,对各社团未来的发展起到了积极的推动作用。

活动策划 篇4

  

  一、活动主题…………………………………………3

  二、活动背景…………………………………………3

  三、活动目的…………………………………………3

  四、活动时间…………………………………………3

  五、活动地点…………………………………………3

  六、参与对象…………………………………………4

  七、活动前期准备……………………………………5

  八、活动具体安排…………………………………5—8

  九、其他………………………………………………8

  十、附录………………………………………………9

  内容

  精读一本好书,点亮一盏心灯。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

  一、活动主题:

  花弥校园畅闻书香

  二、活动背景:

  读书,是最美的姿态;读书,让我们更充实;读书,为精神达底蕴,为人生奠基。在春意怒放,百花争艳之际,我们迎来了一年一度的“读书月”。这个月是书香满校园,百家争鸣的时候。

  三、活动目的:

  繁荣校园文化,践行读者协会宗旨,服务广大师生,读书月之际,畅导广大师生读经典,读大家之作。

  四、活动时间:

  20xx年3月23号—5月30号即校社团文化艺术节期间

  五、活动地点:

  江西农大校园内

  六、参与对象:

  全校师生

  七、活动前期准备:

  各个活动的策划工作

  八、活动具体安排:

  “书目推荐活动”

  1、活动宗旨:一本好书,可以成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者,无论是科学知识,还是文化素养都应走在时代的前沿。所以我们需要多读书来充实我们,让自己变得多闻、广目。

  2、活动时间:4月10号—5月30号

  3、宣传工作:由宣传部每星期出5张海报,用于对展版的宣传,还有各色海报外贴宣传;制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可贴在食堂餐桌,图书馆、阅览室书桌上等。

  4、具体活动安排

  A、 书目的种类:小说,散文集,诗歌集,话剧类,摄影,心理学,励志类,美容、健身等(主要是容易被同学接受的具有新意的书籍)

  B、 书目来源:读者协会内部各部门提供(成员自行上网查找或询问同学,或自己推荐)或者是图书馆的下架的20xx年的杂志;或者是和省有名的作家联系让他们为我们推荐书目,同时也可以增加本次活动的权威性;

  C、 宣传部主要负责每星期一张的宣传海拔报的设计,第一次的海报在活动开始前就要准备好,而且要找好展板,在活动开展是负责展示出来。展板可根据数量来确定出展地点,主要有图书馆、大学生活动广场、南区公寓门口。海报的格式见附件。

  D、 展板可以一星期每天都出展,除宣传部以外每个部门负责一个星期的保管,主要是将展板在早上搬到相应点和晚上搬回保管点。具体人员安排部门内部负责。

  E、 读书部负责收集、整理推荐书目,向宣传部提供宣传海报的稿件,要写清楚具体推荐书目,推优点在什么地方。

  F、 读书部和办公室负责制作挂牌和卡片,在挂牌和卡片上写好所推荐的书目及推荐的理由。如向同学推荐一本小说:饶雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,将俩个原本陌生,性格迥异的女生联系在一起……沙漏记得,我们遗忘的时光。

  G、 外联部及勤工助学部负责把挂牌挂于公交车站台相应位置和多人流的路边草坪,可以推荐些哲学类的书或就只写几句关于遵守秩序、爱护花草的短语,由读者协会宣;把小卡片贴在图书馆、阅览室、南北区食堂,在图书馆的桌子上,可以在卡片上推荐小说,散文,励志类的新书(让同学了解,及他们想读的需求);在阅览室,可以推荐像摄影,心理学,美容,健身等书;在餐厅贴有关健康饮食方面的杂志期刊。

  H、 在活动的最后,贴几份海报向支持读者协会书目推荐活动的同学致谢!

  I、 活动的扩展工作:信息的回馈(既然我们的推荐出去了,那么别人是怎么看的,对于我们的活动的大家的参与度到底有多高?还有别人对此次书推有别的想法怎么办?

活动策划 篇5

  一、促销的过程:

  1、确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式,不同的季节促销不同的商品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障,如果经常发生缺货现象,不仅影响销售,也会影响买主对感官与好评,如果遇到不好说话的买主,给你一个差评,那可真是够呛,即使能取消,也得白白耗费掉不少的时间与精力。

  2、要确定顾客人群:确定商品之后最重要的就是要找到促销的对象。促销对象是你的目标消费群,这些人才是你的受众,所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播,找到了你的目标消费群,促销才会有成效,如果对着自己促销,促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

  二、制定促销方案:

  ⑴会员、积分促销:所有购买我公司产品的顾客,都成为我公司的会员,会员不仅可享受购物优惠,同时还可以累计积分,用积分免费兑换商品。

  优点:采用这种促销方式,可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买,不仅可以使客户得到更多的实惠,同时巩固老客户,拓展新客户,增强了客户对网店的忠诚度!

  ⑵折扣促销:折价亦称打折、折扣,是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者,让客户非常直接的感受到了实惠,因此,这种促销方式是比较立杆见影的。

  A、直接折扣:找个借口,进行打折销售。

  优点:符合节日需求,会吸引更多的人前来购买,虽然折扣后单件利润下降,但销量上去了,总的销售收入不会减少,同时还增加了店内的人气,拥有了更多的客户,对以后的销售也会起到带动作用,何乐而不为呢?

  建议:采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品,往往徒劳无功。不过,由于网上营销的特殊性,直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑,一般不建议使用。

  B、变相折扣:

  免邮费,单件商品的价格略低于免邮费要求的价格,组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。

  优点:更加人性化,而且,折扣不露痕迹!

  建议:产品的组合有很高的学问,组合得好可以让消费者非常满意,一定要找相关产品进行组合。

  C、买赠促销:

  其实这也是一种变相的折价促销方式,也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。

  优点:让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品,高兴!

  建议:买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上,一个贴切,得当的赠品,会对产品销售起到积极的促进作用,而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵,你的成本上去了,利润减少了,但客户却不领情!

  ⑶赠送样品促销:

  比较适合化妆品和保健食品。由于物流成本原因,目前在网上的应用不算太多,在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。

  优点:让顾客产生对产品的忠实度。

  建议:效果过硬的产品才能够试用。

  ⑷抽奖促销:

  这是一种较为广泛的促销方式之一,由于选择空间大都是有诱惑力的奖品,因此,可以吸引消费者来店,促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点:

  a奖品要有诱惑力,可考虑大额超值的产品吸引人们参加;

  b活动参加方式要简单化,太过复杂和难度太大的活动较难吸客户的参与;

  c抽奖结果的公正公平性,由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性,对抽奖结果的真实性要有一定的保证,并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

  ⑸红包促销

  红包是淘宝网上专用的一种促销道具,各位卖家可以根据各自店铺的`不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。

  优点:

  可增强店内的人气,由于红包有使用时限,因此可促进客户在短期内再次购买,有效形成客户的忠诚度!

  ⑹拍卖:

  拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一,由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区,因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会,淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入卖家店内浏览更多商品,可大大提升商品成交机会。

  ⑺积极参与淘宝主办的各种促销活动:

  淘宝不定期会在不同版块组织不同的活动,参与活动的卖家会得到更多的推荐机会,这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺,这个机会可要抓住哦,所以别忘了经常到淘宝的首页,支付页面,公告栏等处关注淘宝举行的活动,并积极参与!

  三、营造良好的促销氛围

  有效利用店铺装修、公告及留言,营造一种火爆的氛围。有些人做促销,店外宣传也做得很不错,可进店一看,扭头就走。就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样,冷冷清清的,店铺公告没有促销,留言也没有促销信息,进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”!冷冷清清,能留住客户吗?

  四、总结促销的效果和经验教训

  组织促销也是一种经历,促销结束之后,店长应该对促销的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。对促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的促销水平,在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

活动策划 篇6

  一、活动意义:

  有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

  二、活动主题:青春魅力,传递爱心

  三、活动时间:XX年4月12号下午

  四、活动地点:茂名市第十五小学课室和操场

  五、主办单位:茂名职业技术学院青年志愿者协会

  六、活动准备:

  1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

  2.宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。

  3.由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。

  4.活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。

  5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

  6.在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

  7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

  七、活动主要形式:

  这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,所以我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划如下:

  1、励志教育:

  互动:学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①

  互动:学习英文励志短句 附件②

  互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。

  2、理想教育:

  讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

  互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想

  3、陶冶情操:

  互动:1.根据茂名人的说话方式,导致普通话的不标准,我们特意设计了这一环节,绕口令,让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。

  2.现在社会,英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了这样的一个环节,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的背诵,给予奖励。

  4、安全知识教育:

  自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学习上减压,但根据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。

  由于一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的,现在小学生的学习压力是很大的,父母的忙碌,他们只能学习,现在的家庭,很多学生都是有家教的了,学生们每天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,所以我们的支教活动要让他们娱乐一下,我们将在那一节课之后,利用小学的操场,进行一些比较安全的的游戏,让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下:

  1.猜成语

  主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

  2.继续课堂上的绕口令活动,尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

  3.吹乒乓球,要带桶子。

  4.拼英语单词。

  5.摆数字形状。

  6.我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。

  7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。

  八、后期工作:

  1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

  2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。

  3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。

  策划书:茂名职业技术学院青年志愿者协会

  XX-04-05

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