活动策划

时间:2020-12-11 22:24:40 活动策划 我要投稿

【热门】活动策划模板九篇

活动策划 篇1

  一:活动背景

【热门】活动策划模板九篇

  前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活!

  二:活动目的

  低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。

  三:活动意义

  低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动,我们没环保贡献自己的一份力量。

  四:活动主题

  低碳,让生活更美好。

  五:活动时间

  12月5日上午8:30—11:30

  六:活动地点

  109公交路线所经地

  七:活动口号

  1.低碳,让生活更美好。

  2.选择低碳,选择高品质生活。

  3.追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

  4.少开车,多汽车,越低碳,越健康。

  八:活动成员

  医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者

  九:活动准备

  1.制作小红旗,会有青协标志。

  2.准备统一服装(校服),志愿者帽子,自行车。

  3.宣传部负责宣传海报,在食堂门口设点宣传,并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

  4.活动需要的问卷调查资料。

  十:活动流程

  1.12月1日至12月2日制作小红旗,宣传部制作海报。

  2.12月2~3号下午在食堂门口设点宣传,招活动志愿者。

  3.12月4号晚上召开活动前会议,介绍活动细节及注意事项。参加人员:全体参与本次活动志愿者。

  4.12月5日上午8:30在校门口集合,骑单车按109路线出发活动,11:30返校。

  十一:活动内容

  12月5号,8:30,所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车,提倡低碳生活。要求服装同意,每人车上插有特色小红旗,途中喊出响亮口号,宣传低碳理念。每到一公交车站(人口流量多处),向行人宣传低碳生活,做一份问卷调查。

  十二:注意事项

  1.活动过程要注意合理分工。

  2.活动途中注意安全,所有成员听从带领人的指挥,不得中途离队。

  3.骑行过程保持队伍整齐,口号响亮。

  4.问卷调查过程中,自行车停放有序,态度温和,不得与行人产生冲突。

  十三:活动总结

  活动后由秘书部对本次活动进行总结。

  附 “低碳生活”问卷调查

  1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?

  A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉

  2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?

  A.电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.不是很清楚,但是了解一点

  3、在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度?

  A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度

  4、时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车?

  A.经常 B.很少 C.几乎没有

  5、你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?

  A.经常 B.有时候 C.很少

  6、你经常双面使用纸张吗?

  A.经常 B.偶尔使用 C.几乎没有

  7、你出门就餐会选择?

  A.自带餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

  8、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?

  A.经常 B.偶尔 C.几乎没有

  9、你的房间或办公室无人时是否会关灯?

  A.关灯 B.不一定 C.不关灯

  10、当你在生活中发现有人破坏环境时,你的态度是?

  A.积极制止 B.观望 C.无所谓

  11、你常常对用过的水进行二次利用吗?

  A.常常 B.不经常 C.从来不

  12、你对你身边环境的评价怎样?

  A.良好 B.一般 C.不太好

  13、给你提供机会,你会参加植树吗?

  A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去

  14、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?

  A.常常 B.不经常 C.从不

活动策划 篇2

  一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

  二、活动目的:

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

  三、活动主办:学生工作处心理咨询中心

  四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会

  五、活动时间:

  六、活动范围:全体学生

  七、活动内容及具体安排:

  (一)宣传篇

  1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

  承办单位:院宣传部、院心理健康部

  横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

  横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场

  2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

  承办单位:六系心理健康部

  活动要求:六系各出一期板报

  板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

  3、报纸宣传:出一期报纸(<<心之桥>>特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

  承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

  活动时间:5月份编辑、印刷完成。

  4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

  承办单位:各系心理健康部

  活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

  (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

  5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

  承办单位:院心理健康部、院团委广播站

  资料提供:院心理咨询中心

  注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

  (二)活动篇

  1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

  具体细则如下:

  (1)活动对象:全院学生

  (2)活动时间:全院征文上交时间为5月日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

  (3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

  (4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

  第二轮:院里征选

  (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

  (6)奖项设置:

  分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

  2、“爱的抱抱”温暖校园行动

  (1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

  (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (3)承办单位:院心理健康部

  (4)协助单位:院心理成长协会

  (5)活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

  (6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

  (7)活动时间:5月12日下午14:30-16:00

  (8)活动地点:南院篮球场

  3、校园心理剧比赛

  (1)活动目的:

  通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

  (2)话剧主题:毕业N年以后,我们相聚湖铁

  (3)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (4)承办单位:院心理健康部

  (5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处

  (6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

  (7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

  (8)比赛时间:5月1日下午15:00(暂定)。

  ()评分标准:

  (1)评分方式:总分10分,取平均分。

  (2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

  (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

  (11)比赛地点:南院篮球场

  (12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

  4、沙盘游戏作品展览

  (1)活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

  (2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

  (3)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (4)承办单位:院心理健康部

  (5)协助单位:院心理成长协会、六系心理健康部

  (6)参与人员:本院学生

  (7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

  (8)图片展览时间:5月25日(三):30-5月26日(四)18:00

  ()展览地点:南院篮球场

  5、心灵影片赏析

  (1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。

  (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (3)承办单位:院心理健康部

  (4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部

  经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

  (5)活动要求:露天电影,心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备

  (6)放映时间:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)

  (7)观看形式:各系组织观看

  (8)负责单位与地点设置:

  第一场:南院篮球场--机电系心理健康部负责

  东院篮球场--电气系心理健康部负责

  第二场:南院篮球场--人文系心理健康部负责

  东院篮球场—轨道系心理健康部负责

  (东、南院各设置一个场地)

  6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动

  (1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员

  (4)协助单位:院学生会

  赞助单位:

  (5)活动流程:

  (1)领导就“5.25大学生心理健康日”致词;

  (2)两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛;

  (3)现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。

  (6)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日1:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。

  (7)活动形式:团队形式

  (8)比赛地点:南院篮球场

  ()活动时间:5月26日,下午14:30-16:00

  (10)活动内容:

  团体竞赛活动一:无敌风火轮

  (1)项目类型:团队协作竞技型

  (2)道具要求:报纸、胶带

  (3)活动场地:南院篮球场

  (4)游戏时间:10分钟

  (5)游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。

  (6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  (7)参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。

  (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。

  ()活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

  团体竞赛活动二:疯狂的设计

  (1)游戏类型:益智型、团体合作型

  (2)游戏目的:增强组员的团体合作能力

  (3)游戏人数:各系2个小组,每组10人

  (4)游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

  (5)游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。

  在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

  (6)游戏时间:10分钟

  (7)参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。

  (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。

  ()活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

  (10)活动场地:南院篮球场

  7、心理讲座篇

  (1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

  (2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心

  (3)承办单位:院心理健康部、院心理成长协会

  (4)协助单位:6系心理健康部

  (5)讲座内容:沙盘游戏的使用与操作(待定)

  主讲:待定

  地点:J2多媒体

  总负责:肖乐滢钦松

  宣传:聂政

  参加单位:各系心委、朋辈成员

  流程:

  1、主持人介绍

  2、听讲座

  3、嘉宾小结

  举办时间:(暂定)

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  随着我国政治、经济、文化的不断发展,我国的城市化进程也在不断的加快,为了响应国家号召,增援城市建设,越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市,进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期,是人生的重要阶段,此时期的儿童具有复杂的心理。同时,他们也容易受到社会不良现象的影响,非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因,留守儿童的父母从他们很小就外出打工,长时期不与孩子接触,加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱,使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视,他们的身心健康是国家发展的重要保证,让我们携起手来,关注留守儿童,关爱他们的心理健康,为祖国未来的花朵现出我们的爱心。

  为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。

  二、活动主题:关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来

  三、活动目的:

  1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助

  2、号召社会各界关注农村留守儿童

  3、向社会展示西南大学学生的优秀素质

  4、为同学提供锻炼机会

  四、活动时间:XX年12月5日

  五、活动地点:北部区天府镇天府中学

  六、主办单位:西南大学生命科学学院

  承办单位:生物学会

  七、活动流程:

  (一)前期工作

  1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者,并统计好他们的基本信息交予天府中学,然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。

  2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。

  3、学会成员准备相关心理游戏及节目。

  4、联系心理咨询的相关人员。

  5、联系学院关于设置助学金相关事宜。

  6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。

  7、联系学通社等相关媒体。

  (二)活动开展(暂定于12月5日)

  1、启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话,然后请上一届志愿者和留守儿童表交流心得体会,最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

  2、游戏环节:将30对志愿者和儿童的组合分为两组,每组15对30人,分别同时进行相关心理游戏,以达到打开留守儿童心扉,拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情,具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。

  3、精品展示:在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品,即种子拼图、叶脉书签、动物标本等,同时派相关人员进行讲解,也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程,提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片,发放心理资料等。

  4、现场心理咨询:请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点,为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线,留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

  5、深入交流:心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流,可一起参观校园、谈心等,互相留下联系方式,以便后面活动的开展。

  6、结束:深入交流20分钟后到指定地点集合,然后离开学校。

  八、后续工作:

  1、定期召开志愿者会议,收集留守儿童的相关信息,同时也强调志愿者的耐心和责任心,要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。

  2、定期向留守儿童做相关的心理培训。

  3、及时给志愿者做相关培训。

  3、召开学会会议,总结此次活动的不足之处,为后面的工作打下基础。

  4、向相关媒体投送新闻稿件。

  九、资金预算:

  路费:400 水费:50*1.5=75 面包:50*1.5=75

  资料:700(心理资料、图片等) 横幅:80*2=160

  展板:75*2=150 礼物:500 其他:300

  共计:2360

  十、注意事项:

  1、注意严格把关,选拔出优秀的志愿者。

  2、加强志愿者的培训和管理。

  2、提前准备好各个环节的各种所需物品。

  3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。

  4、注意联系新闻媒体。

  5、注意后续工作的开展。

活动策划 篇4

  一、活动宗旨:

  烟草依赖是一种慢性疾病,烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一,吸烟和二手烟暴露严重危害人类健康。20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第31个世界无烟日,根据近日国家卫生健康委员会下发的《关于开展第31个世界无烟日宣传活动的通知》,我们分团委积极组织护理与康复学院的同学展开志愿活动,提高公众对吸烟及二手烟危害的认识,警示烟草带来的健康风险,倡导无烟健康生活方式。

  二、活动主题:

  “世界无烟日”

  三、志愿者

  XXXXXXXXXXXXXX

  四、活动时间及地点

  教学楼、实验楼、会堂、图书馆、操场、宿舍楼等公共场所

  五.活动流程

  1.于5月31日集中组织我院部分青年志愿者对全校范围内教学楼、实验楼、会堂、图书馆、操场、宿舍楼等公共场所进行整理和清扫,特别是烟头等,努力营造整齐清洁、明亮舒畅的学习、工作和生活环境。

  2.组织部分青年志愿者于食堂等人流量大的地方分发有关吸烟危害的宣传手册,警示烟草带来的健康风险,倡导无烟健康生活方式。

  六.活动意义

  公众对吸烟和二手烟暴露危害的认识严重不足,3/4以上的中国人不能全面了解吸烟对健康的危害,2/3以上的中国人不了解二手烟暴露的危害。

  大部分公众对“低焦油等于低危害”的错误观点缺乏认识,且受教育程度高者,如医生、教师等人群有此错误认识的比例更高,反映出公众普遍对这一问题存在严重的认识误区。

  公众对吸烟危害健康的认识不足及误区的普遍存在是阻碍我国控制吸烟工作的重要因素之一。我们应当尽自己最大努力宣传吸烟的危害,提高我校师生对吸烟及二手烟危害的认识,警示烟草带来的健康风险,倡导无烟健康生活方式。

  七.活动要求及注意事项

  因近日天气炎热,志愿者们在进行志愿活动时需要注意防晒,我们组织者会准备好相关药品等。

  XXXXXXXXXXXXXXXX

  20xx年 5 月 19 日

活动策划 篇5

  一、指导思想:

  1.组织师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼。

  2.通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高学生公民素养。

  二、领导小组:

  组长:章玲萍

  副组长:徐水琴、谢鉴平、沈百南

  组员:丁美娟、俞国娟、谢阿云

  摄影摄像:胡建成

  三、秋游时间:4月10日 上午8:00——11:30

  四、活动进程:

  1.早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。

  点10分,师生有序出发,前往沈园。

  3.中午11:30,沈园门口(延安路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,整理春游感受。

  五、注意事项:

  各中队在教师协调下,分成8—10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。

  1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全

  ,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

  2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。

  4、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。

  特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。

  六、教师班级管理安排:

  班 级

  管理教师

  班 级

  管理教师

  一

  丁敏、 王伟苗

  四

  周斌晟、徐水琴

  一

  李建英、沈百南

  四

  葛香娣、俞国娟

  一

  凌芳丽、杨亚芬

  四

  黄爱金、许珍斐

  一

  丁剑英、胡倩雯

  五

  金小彬、张朝霞

  二

  章彩娣、柳岚

  五

  施能红、尉国兴

  二

  黄华香

  五

  王怡、范颖盈

  二

  吴 燕、鲁云木

  五

  姚秋萍、周艳萍

  三

  王木根、马圣红

  六

  冯海良

  三

  谢鉴红、潘森君

  六

  朱绍庆

  三

  王芬娟

  六

  金炳祥

  三

  骆苗、王慧娣

  六

  金伟娟

  秀水小学少先队大队部

活动策划 篇6

  一 主题活动:“舞动青春 激情圣诞 温馨你我他”为主题的联谊活动

  二 活动时间:待定。

  三 活动地点:教学楼与实训楼之间的广常

  四 活动对象:魔术协会与数模协会全体成员

  五 活动内容:在预定是见预定地点顺利开展晚会 ,通过节目 娱乐 宣传等方式让学校全体师生了解校园社团,了解魔术和数模文化,并通过举办联谊的形式加强社团交流与合作及文化交流 。

  六 活动安排:

  (一) 活动前期准备和各部门协调

  1.两协会分别选派一男一女作为活动主持人;

  2.两协会分别准备4个节目,形式不限;

  4.两协会组织部部长分别准备发言稿;

  5.申请教室并购买瓜子和水果;

  6.准备活动的背景音乐《朋友》《友谊天长地久》;

  7.活动场地的布置。

  (二)、宣传

  1、宣传和扩大影响力:由俩协会宣传部负责出3张手绘或彩印海报,一张贴于大学生食堂 ,4张贴于教学楼

  2、制作、派发请帖和邀请函,在晚会前两天,由外联部长负责发送请帖,邀请院大学生联合会代表观看演出。

  3、在晚会的前两天,制作节目单12份并派发给现场嘉宾。

  (三)、活动节目单:(待定)

  注:活动场地布置:力求彰显俩协会的文化,营造联谊会气氛。

  说明:以下内容待各方面确定,各社讨论后分工合作

  1.筹办费用 (通过拉赞助的形式)。

  2.晚会前一周宣传工作

  3.晚会的节目 道具 服装 背景音乐控制 音响 场地布置 安全工作 请柬收发

  趣味游戏;

  1 踩气球! 在腿上绑上气球然后在一定区域内开始游戏!奖励:给点小玩具,至于惩罚你看着办吧!呵呵! 你是策划人吧?以后多多交流经验呀!

  2 解人意(分成2组,每组2个人。由主持人抽出一张卡片,让其中一人做动作表达意思,另一个人猜是什么。人与人之间不能说话。)

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一 张。

  4 魔术表演

  5 联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  6 比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  7 抽奖环节 如:电池,可在上面写上,希望你在下的'一年里加足马力,以充足电力,冲着自己的目标拼搏努力。 手套:可写上,想时时刻刻包围着你,想日日夜夜温暖你的双手,让我在冰冷的冬日把你的寒冷趋走吧。这些都是先把后面纸条上的话说完,然后在让他猜这是什么。又如:鲜花:要求他送给现场的一名老师或同学,并说出原因,等等,这样既节省经费又加强了晚会的互动性和可看性。

  二)活动期间

  1. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;

  2.各部部长发言并自我介绍;工作干事做特色介绍

  3. 节目表演:两部门交叉表演;

  4. 第三个节目后,做第一次互动游戏;

  5. 继续进行节目的表演;

  6. 第七个节目后,全体一起跳《兔子舞》;

  7有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在组织部工作半年的感想;

  8.主持人作出总结发言;

  9.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

  (三) 活动后期

  1.两部门合作清理活动现场;

  2.各组织部干事写活动总结。

  七. 活动目的(意义):

  1、加强魔术与数模成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力;

  2、促进社团交流,展现社团优秀文化,促进社团友谊。

  3、为两个部门的干事提供了展现自我的舞台,对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

  4、提供一个放松的舞台,共同迎接新的一年到来,同时为共同构建和谐校园而努力。

  八. 注意事项:

  1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大;

  2、参与的同学要文明礼貌,注意环境卫生,保持良好的形象。

  3、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜;

  4、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;

  5、请妥善保管好自己的贵重物品;

  6、联谊会结束后及时打扫整理会场;

  7、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;

  8、确保每位干事都参加活动;

  9、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;

  0、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

  九、筹办费用 (通过拉赞助的形式)

  一、所需物品 清单

  矿泉水 1箱 水果、小吃毛磕( 适量) 奖品(游戏环节和获奖节目)

  游戏环节所需道具 领导桌牌 晚会邀请函

  二、费用预算

  矿泉水 15元

  水果、小吃 预计 150元

  游戏环节道具 小礼品 50元

  晚会奖品 50元

  装饰物(气球彩带包装绳之类的) 80元

  宣传材料 28元

  共计:3 4 5元

  十、活动策划总负责人:

  张波波 蔡晓云

  组织负责人:

  路俊彬 xx年-12月

活动策划 篇7

  活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

  活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。

  本届活动流程

  时间:20xx年12月8日~20xx年12月14日

  地点:浮山校区、崂山校区

  项目:

  1.海报共三张

  {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

  负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

  2.宣传单发放

  12月11、12日,负责部门:活动部

  宣传单草拟:杨卓 宣传单发放负责人:纪国辉。

  3.旅游学概论课上宣传 负责人:白雪芳

  4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿

  报名阶段

  时间:20xx年12月15~19日

  参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)

  报名方式:1.现场报名 于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

  2.手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964

  报名名单汇总:12月21日 负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

  比赛阶段

  一.香飘海大美食街

  时间:20xx年开学后第二星期

  地点:浮山校区新苑餐厅门前

  内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

  二.风土民情秀(即初赛)

  时间:20xx年开学后第二个星期

  地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)

  内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

  三.欢乐一家亲(即总决赛)

  时间:开学后第三星期

  地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)

  内容:

  1.赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。

  2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)

  3.参赛选手才艺展示;

  4.方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间PK;

  5.活动穿插观众互动游戏。

  奖项设置

  香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

  风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

  总决赛大奖:特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

  一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

  二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

  三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。

  其余优胜奖 小纪念品。

  中国海洋大学旅游学社活动部制

  20xx年12月5日

活动策划 篇8

  为了提高我校学生身体素质,我校决定于10月24-25日举办第35届秋季运动会,我经济学院秉承学校的方针宗旨,积极参加我校运动会。历年来,我院运动员人数逐年增加,成绩名列前茅。校运动会的规模大,参与范围广泛,赞助商宣传效果佳,在合作互惠的基础上,贵公司提供赞助是个明智之选。

  一、贵公司受益点

  1.运动会作为校级的“老招牌”活动,每年在全校范围内举行,受到学校的大力支持,拥有广泛的群众基础,受众面广。广大学生的关注度与参与度高。

  2.我校在校大学生人数多,需求面广,拥有一定的消费能力,故大学生的消费市场是不可限量的。其无疑成为贵公司相当大部分的客源,贵公司参与赞助加强了对这部分人群的集中宣传力度。

  3.近几年我们经济学院不断扩招,学生人数逐年增加。往年运动员成绩名列前茅,且有不断上升的趋势,这引起了校内多方关注。

  4.运动会深入校园,以活动的形式进行宣传更亲近学生。相较于电视,报纸,街边广告而言更直接,有效地吸引人的眼球,赞助我们学院即可达到全校宣传的效果,成本较低但效果显著。

  5.大学生是未来的,长期的消费群体。对其宣传拥有长远意义,能更广更深地开拓市场,积攒口碑和客源。

  二、活动内容

  1.运动会比赛时间:20xx年10月24—25日。

  女子排球赛时间:运动会后一周。

  2.参赛人数:

  各学院学生代表队,参赛人数共计约1200人。

  3.比赛项目:

  运动会分为田赛和径赛共15项,分别于两个体育场进行。女子排球赛分为小组赛和晋级赛

  4.运动会承办单位:

  安徽财经大学体育运动委员会,安徽财经大学体育教学部。

  三、回馈细则1.在运动会以及女子排球赛期间,可在校园内悬挂宣传横幅,向全校师生进行宣传。(任何宣传标语须经过双方协定方可使用)

  2.贵公司可在运动服上印上宣传标语,运动会期间,运动员穿着运动服进行比赛以及领奖等一切活动,做到全校范围内的活动宣传。

  3.该运动服同时将用于女子排球赛的球员服装,伴随着整个赛程,将起到双重宣传的效果。同时扩大了宣传的时间跨度。

  4.我校运动会的新闻及照片,将在校网站和院网站上进行刊登,从而加大宣传力度,扩大宣传范围。

  5.如条件允许,可在校园内加入适量的造势宣传,具体事宜由双方协商而定。

  四、赞助方式

  1.活动经费由赞助公司提供。可直接提供资金,或间接提供印有宣传标语的运动服以及运动会期间所需要的其他物资。

  2.赞助公司若仅以现金方式赞助且赞助金额在1500以上,或者以实物形式赞助且实物全资赞助,即可享受独家冠名权。

  3.赞助公司亦可选择独家赞助或是和其他赞助方联合赞助,不同的赞助力度享受不同的权利。

  五、活动经费预算

  1.运动会运动员服装包括女排服装:70套计1500元

  2.运动会用水:计200元

活动策划 篇9

  一、学情分析

  本节课的授课对象是小学五年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、喜欢表现,能较好地控制自己的行为、渐渐产生竞争意识。为此,针对他们喜欢游戏、喜欢展示的共性特点和个性差异,我选择以跳绳游戏为活动主形式,以绳激趣,营造浓厚个人竞争和团体竞争氛围。

  二、教学理念

  在设计理念上,我认真渗透素质教育思想,积极创新体育教学形式,以学生的心理趋向为导向,面向全体学生,贯彻落实“快乐体验”的课题思想,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。让学生利用已有经验进行花样跳绳动作与方法的编创,培养学生的创新能力。并将自己的跳法大胆的向其他同学展示与交流,以此来增强学生的自信心,使学生获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结、合作精神。

  三、教学目标

  根据体育课程标准的学习领域目标,以及五年级学生的特点,我初步预设了本节课的教学目标:

  认知目标:建立正确的向前摇绳编花跳绳基本概念,了解跳绳基本动作。

  技能目标:初步掌握向前摇绳编花跳绳的基本动作技术。

  健康目标:发展学生协调、速度、力量、柔韧等身体素质。

  情感目标:培养学生积极进取,善于动脑,吃苦耐劳的优秀品质。提高学生交往能力,发展学生个性和心理品质。

  四、本节课的重难点:

  重 点:通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。

  难 点:在练习中,能够掌握跳绳活动方法,做到自主学练和合作锻炼。

  五、教法、学法预设

  为了达成以上目标,突破重、难点,我初步预设本课教法和学法是:

  教 法:情境教学法、设疑法、演示法、练习法、激励法等。

  学 法:观察法、尝试法、游戏法、合作法、竞赛法、展示法等。

  六、教学程序

  (一)情景导入

  对于小学生来说,有趣的游戏情景最能吸引他们进入课堂角色。

  (二)热身活动

  1、学生两人一组,用脚玩“石头剪子布”游戏进行热身活动。

  2、游戏快快跳起来:学生分成4组,每组成一路纵队,前后一臂距离。比赛开始,第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去,每个队员依次迅速跳起来,让绳从脚下通过。到排尾后,第一人留下,第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。如此依次进行,以先跳完的队名次列前。

  (三)基本部分

  1、自由跳绳

  学生分成4组,在小组长的带领下到指定位置进行自由跳绳,小组长负责组织好队员练习。

  2、向前摇绳编花跳绳

  动作方法:两手握绳的两端,绳由体后前摇,当绳摇到前上方时,两臂迅速体前交叉,同时向后快速抖腕(前臂外旋),两脚立即跳起,绳通过再摇至头上方时交叉两臂还原,用同样方法连续跳。

  3、跳绳接力赛

  参赛队员成一路纵队站在起跑线后。比赛开始,第一人下持跳绳向前跳出,到达标志物做向前摇绳编花跳1次后返回,将跳绳交给第二人,依次进行,以先跑完的队为胜。

  (四)放松总结

  播放歌曲《小白船》组织放松活动,恢复学生生理和心理状态,进行课堂小结,评价,渗透德育美育教育。

  本节课我将力求充分体现“教师主导,学生主体”思想理念,充分利用“自主学练、合作探究互动评价”等办法,充分调动学生的积极性和主动性,并及时鼓励表扬,促进学生身心发展,提高教学效果。

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