关于活动策划范文集锦七篇
活动策划 篇1
一、指导思想
通过此次寻访活动，让在校生了解学校的历史和校友们的奋斗历程与人生体验，更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使他们在实践中开阔眼界、接受锻炼、提高素质，更好地服务社会。同时向校友传递母校问候，挖掘校友资源，丰富校友风采素材，加强校友与母校的双向互动，促进我校校友工作的顺利进行和校园文化建设。
二、寻访主题
寻访校友足迹感悟人生经历寻找人生坐标传递母校问候
三、寻访对象
寻访对象为沈阳师范大学培养的历届本科生、专科生、研究生等，重点寻访为：
1、在党政群机关、事业单位担任重要职务的优秀校友；
2、在高校、科研院所担任副高以上职称或行政职务为副处级以上的优秀校友；
3、在基础教育战线上担任副校长以上的优秀校友；
4、在企业单位任职或自主创业的企业界优秀校友；
5、在基础教育战线工作20xx年以上的优秀校友；
6、在其他领域具有较大影响的优秀校友。
各单位可在符合以上寻访范围的校友中遴选出有突出贡献的校友（曾经采访过的校友不要重复采访），进行详细采访，在客观、真实的基础上形成活动总结。
四、活动安排
1、学生利用暑期对校友进行寻访，了解校友发展情况。
2、各学院校友寻访工作由各校友分会负责组织，学生团队具体实施。寻访活动可由学生团队或个人完成，各学院可选派学生会干部、记者团成员、志愿者学生等分组完成，寻访过程中做好相关记录工作。
3、各学院可根据校友工作所在地及学生生源地就近分配，保障学生行程安全。
五、活动内容
1、追忆大学生活——聆听校友讲述学生时代的故事、院系历史沿革、课程变迁、校园生活、知名教师轶事、与师大的渊源、对师大精神的理解等。
2、创业、工作历程——聆听校友毕业后个人发展轨迹、个人发展与母校发展的联系。
3、对母校及师弟师妹寄语——校友对于母校培养的感恩、对于母校发展建设的建议、对学弟学妹们的忠告与希冀。
六、活动要求
1、各学院校友分会要高度重视本次的走访活动，积极主动的参加，认真挑选具有代表性的走访对象，每个校友分会走访校友不低于10人，确保走访活动的顺利进行。
2、在寻访过程中寻访者应着装整洁、举止文明、讲究礼貌，向校友展示个人良好素质和学校良好形象。
3、活动结束后需上交材料：
①被采访校友的《沈阳师范大学校友事迹材料信息表》（见附件）电子稿一份、打印稿一份；
②被采访校友《校友事迹材料》（见活动内容）电子稿一份、打印稿一份，校友事迹材料要求1000-1200字；
③校友生活或工作照1张（电子版）；
④活动总结电子稿一份、打印稿一份。
4、各单位将寻访材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友总会（校部317办公室室）。
七、活动奖励
本次活动设“优秀团队”及“优秀志愿者”两项奖励。结束后校友总会将组织有关单位领导对本次活动予以评比并对获奖单位颁发获奖证书和奖金。
联系电话：
电子邮箱：
附件：沈阳师范大学校友事迹材料信息表、doc
沈阳师范大学校友总会
活动策划 篇2
活动主题：关爱老人，温暖社会
活动时间：20xx年10月x日上午
活动地点：xx养老院
活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：关爱老人，奉献爱心
活动人员：五年级学生代表
活动流程：
一、准备工作：
1、联系敬老院及xx居委会：
2、物品准备：
（1）队旗、学生自己准备小礼物
（2）购买水果
3、节目排练总负责：
4、照相：
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程：
1、节目演出：
（1）集体诵读古诗
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；
（2）帮老人打扫房间卫生；
（3）给老人捶背；
（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
活动策划 篇3
一. 活动主题
匆匆那年
二. 活动口号
体味青春，展望未来。
三. 活动目的
1. 调动学生参加风采节活动的积极性, 提高学生的绘画与摄影能力。
2. 展现人文学子风采，突显青春朝气，使学生更好地感悟生活。
四. 活动对象
人文学院全体学生
五. 策划主办单位
文学院美宣部
六.活动时间 4月8日——4月20日
七. 活动形式参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处，由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示，主要展示于西一大厅（摄影作品进行打印），微博微信平台也将公布获奖作品。
八. 作品要求
1. 绘画作品要求纸质作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。
2. 具体内容自定，要求作品积极向上，与“青春、变化、未来”相关。
九. 作品评分
邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。
十. 奖项设置
摄影和绘画作品各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干（具体按作品情况而定），并颁发证书与奖品。
活动策划 篇4
一、本次的是活动主题：当环保卫士做时代公民
二、活动目的：学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中（小）型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、活动时间：自定
四、活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等
五、活动内容及形式
本次活动分三个阶段
第一阶段：开营仪式（自定）
第二阶段：社会实践活动（自定）
社会实践活动分8个小分队进行：
第一队是：环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
第二队是：环保模拟法庭队。
通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是：环境监测队
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
第四队是：环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是：环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是：环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。
第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。
第八队是：环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段：闭营式（自定）
由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。
活动策划 篇5
（一）比赛项目
运动会比赛项目设团体赛和单项赛。
1、团体赛：拔河、4×200米接力跑、二人三足、篮球等4个项目。
2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、羽毛球混双、立定跳远等4个项目。
（二）组队办法
1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队１人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。
篮球比赛由局机关组一支篮球队、各二级单位联合组一支篮球队，篮球比赛属于友谊赛，不计入比赛结果。
2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。
（三）比赛规则
1、拔河比赛规则
比赛场地中间设相隔1米的三条标志线（中间线和两条决胜线），抽签决定分组，投币决定比赛场地，每队参赛运动员12人（女队员至少4人），允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员齐心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组比赛采用三局两胜淘汰制，两局胜出，本组比赛结束。为保证比赛安全，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判胜负前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。
2、4×200米接力跑比赛规则
采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员采取蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员（须在20米交接棒区域完成），完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在比赛中掉棒，须由运动员本人捡回后（运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛），从棒脱手处继续比赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，决定排名顺序。
3、二人三足比赛规则
每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30m端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必须有2名以上（含2名）女队员参加。
4、篮球比赛规则
一队五人，其中一人为队长，候补球员最多3人。比赛分前、后半场，每半场各 20 分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得 3分，罚球投进得 1分。比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。每名球员各有 4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线
5、乒乓球单打比赛规则
比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮比赛，轮空组直接晋级。在一局比赛中，每人只发2个球就应立即交换发球权，以此类推，直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的'运动员为胜方，但双方比赛达到10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。
6、羽毛球单打、混双比赛规则
比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。在一局比赛中，赢球的一方发球。每局比赛先得21分的运动员为胜方，但双方比分打成21比21，获胜一方需超过对手2分才算取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
7、立定跳远比赛规则
参赛选手两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不能踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。着地后，立即向前走出测试区，绕回起跳线准备下一次起跳。每人跳两次，测试值以厘米为单位，不计小数。两次跳远值以最大值作为比赛结果。起跳时脚尖踩线（包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线）为犯规，成绩为零；着地后，向后退，以后退后的落脚点为着地点测量，如果退到无效测试区，成绩为零。
活动策划 篇6
一、活动主题：擎起爱的半边天——关爱妇女，促进和谐
活动时间：XX年3月8日 周六 （三八妇女节）
活动形式：
方案1：进入到sos儿童村各家庭中，将节日的祝福带给辛苦的爱心妈妈们。
方案2：活动前广泛征集有关妇女节的精美小礼品，在活动当天，将志愿者分派到人流较多的各大商尝街道处分发礼品，带去节日的祝福。同时，提醒男性朋友关爱妇女，促进和谐。
二、活动主题：情系小伙伴，爱驻满人间
活动时间：XX年3月16日 周日 （手拉手、情系贫困小伙伴全国统一行动日）
活动形式：志愿者到救助站活动，带去爱的慰问，条件允许，可带适量物品。
三、活动主题：爱心 互动 释放童真
活动时间：XX年4月27日 周日 （世界儿童日）
活动形式：任选一家幼儿园，搞一些小型庆祝活动，节目形式随意，可将志愿者分散到各个教室，随意找小朋友表演，并参与互动。由于4月25日是全国儿童预防接种宣传日，可顺便向小朋友宣传一下有关方面的知识。
四、活动主题：伸出援助之手，收获爱的微笑
活动时间：5月4日 周日（世界红十字日兼世界微笑日）
活动形式：到聋哑学校，组织各种形式的互动活动，凸显微笑的主题。
五、活动主题：感恩、回报——我爱您，妈妈！
活动时间：5月11日 周日（母亲节）
活动形式：到sos儿童村，进入到每个家庭，于每个家庭的孩子一同为爱心妈妈们庆祝节日，让妈妈们尽情享受爱的回报。
六、活动主题：手握手是温暖的传递，心碰心是爱心的交融
活动时间：5月18日 周日（中国助残日）
活动形式：到盲人学校，奉献爱心，根据他们的需要，尽最大的努力帮助他们，让他们感受到爱的温暖。
七、活动主题：描绘爱心的彩虹，绽放天使的微笑
活动时间：6月1日 周日（国际儿童节）
活动形式：由于此节日较大，可选取两处幼儿园，广泛调动志愿者参加活动，组织一系列庆祝联欢，与小朋友及老师共同庆祝六一儿童节。
此外，在其它方面，我们也应注意一些必要的事项：
宣传方面
活动结果表明，社区部乃至整个青协在宣传方面仍存在很多不足之处。因此，我们要在下半年的活动中加大宣传力度：
1、 仔细收集每次活动中的优秀素材（照片、感想等），便于在年底做刊板展示我们的成绩。
2、 社区部要加强与其它各部之间的联系。在加强本部成员之间交流的基础上积极与其它部沟通，取长补短。
3、 重视和加强各系负责人的作用，依靠有责任心的负责人及时传达我们的活动要求以提高活动质量。
4、 多与校内乃至校外其它社团联系。
活动注意事项：
1、 明确每次活动的负责人，活动的时间、 地点及路线。注意回收车、票尽量减少活动麻烦。
2、 活动前将策划做好，相关人员及活动工具要落实。同时注意与受活动方联系。
3、 筹备一个才艺组，随时备用。
4、 将活动负责人的责任明确好，加强部位的责任感和使命感。
5、 活动结束后，由相关负责人做好总结，开例会时对各部委的表现给与一定的评价，互相勉励。
活动策划 篇7
一、活动前言:
基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动，有必要让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态。
二、活动主题:
树立理性爱国观念，培养大国国民心态
三、活动目的:
让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态，以及让群众更加了解团支部。
四、活动策划组织单位:
华南师范大学数学科学学院共青团107支部
五、活动时间:
10月26日19:30-21:00
六、活动地点:
一课大楼北302课室
七、活动对象:
华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员，107班全体群众，团委组织部代表，107班兼班以及所有学长
八、活动形式:
朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，知识抢答
九、活动流程:
a、活动前期准备:
分工如下:
1、学习委员负责借用场地；
2、生活委员负责购买物资；
3、组织委员及主持人负责资料准备；
4、团支书及宣传委员负责活动宣传。
b、当天活动流程:
流程如下:
1、朗诵<我们爱你啊，中国>，5分钟；
2、回顾中国辉煌的60年，7分钟；
3、爱国主题演讲，12分钟；
4、辩论赛，30分钟；
5、身在校园，心系祖国(时事热点)，20分钟；
6、知识抢答，10分钟；
7、以歌曲<我的中国心>结束活动，6分钟。
c、活动后期工作:
分工如下:
1、宣传委员负责收集活动图文资料；
2、团支书、组织委员负责撰写通讯稿和活动总结。
十、活动经费预算:
纪念书签50张，共20元；
饮用水1箱，共20元
合计:40元
十一、活动可行性分析:
本次活动采用多种形式的活动方法，包括了朗诵、演讲、辩论、知识问答以及即场发表感言等方式方法，务求让尽可能多的同学参与到活动之中，以调动其用心性、提高其参与度。
由于本次活动在校园内举办，因此可操作性、可控性强。
经费如上，不滥用班费，并尽可能地节省开支。
综上，本次活动可行性极强。
十二、活动应急方案:
可能的突发事件及应急办法:
1、嘉宾无法到场。团干代表嘉宾向同学说明，并向同学表达嘉宾们的祝福、向嘉宾表达谢意；
2、灯光等设备无法正常使用。临时改变场地或推迟活动，团干务必及时通知同学以及嘉宾。
十三、活动预期效果
让同学们树立理性爱国观念，培养大国国民心态。
落款:共青团华南师范大学数学科学学院107支部
日期:10月10日
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