活动策划

时间:2020-12-01 20:00:34 活动策划 我要投稿

【实用】活动策划范文锦集10篇

活动策划 篇1

  (一)活动由来:

【实用】活动策划范文锦集10篇

  农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传,汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱,每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐,在古代,夜同宵,正月又称元月,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化,但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行:吃汤圆,吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆,又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜,玩灯是元宵节的一个重要项目。将谜面贴在花灯上供人猜射,谜底多着眼于文字意义,并有谜格24种,常用的有卷帘、秋千、求凤等格,已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷,踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子,舞狮子是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞前来助兴。南派狮舞以表演“文狮”为主,表演时讲究表情,有搔痒、抖毛、舔毛等动作,惟妙惟肖,逗人喜爱,也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗,自此我园开展“正月十五元宵节”活动,现将活动有关事项通知如下:

  (二)活动目标:

  1、丰富幼儿的知识,使幼儿了解农历正月十五日元宵节。

  2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动,体验参加活动的快乐。

  3、感受家园之间节日里温馨的氛围,促进亲子之间的感情。

  (三)活动形式:

  1、赏灯会

  2、猜灯谜

  3、玩高跷

  (四)活动时间、地点:

  1、活动时间:20xx年**月**日(上午)9:30开始活动

  2、活动地点:

  赏灯会:二楼走廊

  猜灯谜:二楼走廊

  玩高跷:一楼操场

  (五)参加对象:全园幼儿、家长

  (六)元宵活动要求:

  1、赏花灯活动要求:教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园,各班级在**月**日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始:每位家长带好自己的孩子,走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等,注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长,配班老师和保育员共同看护好孩子,也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。

  2、猜灯谜活动要求:以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取,谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜,没猜中可继续猜,可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员,兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。

  3、踩高跷游戏要求:两位老师负责本游戏,布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主,每组4人,亲子在现场活动,先幼儿踩高跷比赛,然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。

  (七)活动流程:

  1、准备元宵活动需要

  物品,如:花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。

  2、提前布置好场地

  3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程

  4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”

  5、结束活动

活动策划 篇2

  一、活动背景:近年来,我校在志愿服务活动方面取得长远发展,校团委及各学院青年志愿组织每年都组织开展了形式多样、影响深远的志愿服务活动,形成“互助奉献”的良好校园风气。为了推动我校志愿服务事业的发展,提高青年志愿者的服务水平和服务意识,为此决定举办志愿服务经验交流会。

  二、活动目的:为了促进青年志愿者组织的相互了解,增进友谊,加强彼此之间的交流合作与资源共享,就各自在志愿者组织、活动形式及宣传等工作中的经验和优劣展开交流,并展望了探讨本校青年志愿者工作的发展方向和前景,交换对青年志愿者组织前进方向和机制探索方面的意见,推动我校青年志愿者工作健康、有序的发展。

  三、活动主题:

  弘扬志愿精神,共享优秀经验

  四、活动地点:龙岩学院信息楼310

  五、活动时间:XX年4月2日(周四)晚上19:30(待定)

  六、活动对象各学院青年志愿者协会

  七、活动安排策划:

  (一)活动筹备

  1. 在3月31(周二)之前与各学院青协负责人进行联系,将活动的大致安排告知对方,并在具体的时间地点确定后及时通知他们。

  2.在3月31日之前(周二)申请到活动所需教室。

  3.确定主持人,备好主持稿。并安排人员进行会议记录。

  4.采购活动所需物品,提前一小时到场进行教室的布置装扮。

  5.通知青宣拍照,活动结束及时发布团讯。

  (二)活动流程:

  1.安排干事引导各学院志愿者代表入座,维持现场秩序。

  2.主持人开场白。(介绍与会各个成员及会议大致内容与意义)

  3.各学院志愿者代表发言并介绍本学院品牌特色志愿服务活动,也可以讲诉自己的志愿服务经历和经验。

  4.谈谈对志愿活动的看法和建议,探讨在现有的志愿活动中值得大家借鉴学习的地方或存在的不足(各学院或青志部)

  5.共同探讨志愿服务活动的新思路、新模式。

  6.主持人总结,与会人员合影留念。

  7. 有序退场,部门干事清理现场。

  八、活动要求

  1.各与会成员要按时到达会场,不得无故缺席

  2.各学院志愿代表需在会前准备充分

  3.维持现场秩序,保持现场卫生清洁

  4.及时记录本次活动,会后对其进行总结。

  九、活动经费

  装饰品 30元

  水 9元

  共计 39元

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  为了促进我系良好的学风建设,丰富学生的课余生活,营造浓厚的学习氛围,培养学生创新意识及团体精神,11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。

  二、活动概况:

  1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识:系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学(具体范围:由各科老师确定,开学到5月26日所学内容)

  2.活动对象:

  11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。

  3.活动地点: 体育馆4楼

  4.活动时间:5月26日晚上7:00—9:00

  5.主办单位:11临床二系团总支

  6.策划承办单位:11临床二系团总支学习部

  7.活动嘉宾:辅导员(1名)、10级师兄师姐(各班班代)(6名)(确定名单、外联部邀请)

  8.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(以班级为单位,一个班级为一个队伍)

  9.活动内容:(1)竞赛形式:主要是以选择题竞答为主,(目的是浓厚学习氛围,帮助同学们更好的掌握所学的专业知识,增进同学之间的友谊与团队合作精神)。各班选出 4 名参赛代表,其他同学为亲友团。

  (2)评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,按分数高低评定。

  三、活动安排

  (一)前期工作:

  1、活动场地申请

  2、申请经费(经费明细见附表1)

  3、购买相关奖品(生活部负责)

  4、各班同学选出参赛代表各4名(各小班班长负责)

  5、比赛题目准备:学科知识竞赛的相关题目

  6、宣传:12 -4a海报张贴(宣传部负责)、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由科研部负责)

  7.请各参赛队伍尽量统一服装:穿班服,确定自己队伍的介绍,以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来;

  8.主持人2名:男女各一名

  (二)活动准备:

  1场地布置(彩排)

  2准备工作

  (1)人员准备:参加学科竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员(安排记分员、监时员)

  (2)物质准备:现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等

  题型:问题形式:(选择题:单选题 & 不定项选择题,各科综合)

  (一)a、必答题(30分钟):此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分,答错者不扣分。每队有1分钟时间答题,必答题答对得5分,答错不扣分。

  b、抢答题(30分钟):为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分,答错不扣分。抢答题:共24题,每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后,各队伍按桌上的抢答器?进行抢答,若在主持人读题时抢答,此队失去抢答机会;若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目,若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答,此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权,其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废,主持人公布答案后进入下一题。

  c、追分环节、观众互动(15分钟)10道题:有趣常识题,题目由学习部负责 答错或不答均要扣分

  锦囊:打电话、亲友团、四去二

  (二)1.答题过程中若有观众提前说出答案,此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。

  2.比赛题目情况:

  (2)题目难度:适中,以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本,不会超出书本的范围。

  (3)具体各类型题目类型:

  1)必答题:涉及各学科,单选题、不定项选择题各15道。

  2)抢答题:涉及各学科,20题为不定项选择题,10题为单选题。

  3)追分题:涉及各学科、生活常识题、趣味题等。

  (三)当天比赛流程:

  第一环节:7:00—7:15:

  (一)主持人致辞(10分钟)

  (主持人随着音乐进入舞台致开场白)主持人致词、介绍到场嘉宾,介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义,介绍各环节规则,各班团体做一个ppt介绍本团体,由主持人介绍,根据ppt效果打分。

  (二)辅导员致辞(5分钟)

  (主持人宣布进入第二环节7:15——7:20)

  第二环节:7:15——8:00

  1、必答题30分钟7:15——7:45

  休息 10分钟

  2、抢答题30分钟7:55——8:25

  第三环节:追分题(15分钟):8:25——8:40

  进入观众互动环节(有趣常识题,现场颁发奖品)期间工作人员(秘书部)计算各参赛队伍总得分,并排名。

  注:答错可选扣分或表演节目

  第四环节: 活动结尾阶段10分钟8:50——9:00

  1、由主持人宣布具体的获奖情况,并由辅导员颁发奖品

  2、辅导员为本次活动作总结

  3、 最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影

  注意事项 1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;

  2、各部门前期准备注意协调,确保整个活动顺利进行;

  3、在活动开始前要提前布置活动场地,活动结束后要将活动场地整理干净后离开;

  4、活动后总结经验

  注:以上安排如有变动,请以临时通知为准!

  应急方案

  1.后备多一部笔记本,备份所有音频、视频等全部资料,多备一些u盘。(电脑技术操作王嘉民负责)

  2 活动进行中麦克风出问题,比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式

活动策划 篇4

  【教学理念】:

  第三次全国教育工作会议将美术教育作为全面贯彻党的教育方针的重要内容予以强调进一步确定了美术在全面发展教育中的地位。学校艺术教育得到了前所未有的重视。初中美术课是九年义务教育阶段一门必须的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。“综合·探索”教学是中学美术课的一个重要组成部分,在培养学生素质方面起着独特的、其他学科不可能代替的作用。综合·探索教学能够促进学生眼明手巧和思维能力的发展,提高学生的审美能力,激发学生美化生活的愿望,并懂得美术学科知识在日常生活和社会建设中具有重要地位。

  本课是学生非常感兴趣的学习内容。本课是“综合·探索”课之一,与后面四课组成一个单元。通过一系列综合性的美术活动,引导学生主动学习、研究、探索。本单元课在活动中以美术为中心,融会美术各门类和其他学科知识,旨在通过策划一次出游活动,使学生学习策划的有关知识,并且把与之相关的其他知识综合起来应用以达到最佳效果。本课的内容设置,贴近学生的生活实际,以学生熟悉喜爱的内容,引起学生情感的共鸣,拉近学生与课堂的距离,提高了学生学习美术的兴趣。在学习方式上则以学生自主性学习方式为主,如通过小组合作完成作业,提出问题,讨论、分析问题,反馈信息等学生活动中,都体现出以学生为主体、教师为主导的新型学习模式。一方面能激发学生主动学习的热情,活跃课堂学习的气氛,另一方面培养了学生的创新精神、动手实践能力和 团对精神。

  【课时安排】:

  1课时

  【课业类型】:

  综合·探索课

  【教学目标】:

  1、通过对出游活动这一过程的参与,培养学生的综合能力,如对活动的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力。

  2、以小组的形式学习、讨论策划出游过程,可以使学生学会如何学习,增强学习能力。同时通过小组竞赛活动,培养团对精神和集体合作精神。

  3、通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能力和动手能力。策划活动可以培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。

  【教学重点】:

  1、策划的内容与方法。

  2、策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。

  【教学难点】:

  1、 策划内容的丰富性、新颖性。

  2、 组织工作的严密性、科学性。

  【教学过程】:

  一、以歌导人,激发兴趣

  a、以谈话的方式与学生交流歌中的内容。

  b、了解学生的兴趣,并指出如果能策划一次出游活动,将可以在活动中增进友谊,陶冶性情,是一件有意义的事情。

  二、学习策划的有关知识(课件展示,师生共同学习)。

  a、策划的意义。

  b、出游策划包括哪些内容。

  c、标明评奖奖项。

  三、学生分组开展策划活动。

  a、形式:自主、合作、探究学习、小组讨论、师生互动。

  b、分工:六人一小组、要求限定时间内,各小组按主题分工合作。尽量在策划中发挥小组成员的优势,使策划具有丰富性、新颖性。组织工作既严密又科学(配以背景音乐,使活动愉快进行,教师鼓励学习勇于实践,多采用各种方法解决问题)。

  四、作品展示与策划经验交流。

  五、总结评奖。

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  缙舞青春(Young、Jump、Dance)

  二、活动背景:

  在今年的校园篮球比赛中,篮球宝贝比赛队伍同样以其独树一帜的篮球宝贝风采,大胆的创新思维活力四射的身姿,为运动员加油打气;吸引更多的观众,增强学生间的交流、团结与互助。发扬永不放弃的体育精神,展现丰富多彩的重医校园文化。

  三、时间地点:

  时间:20xx年11月中旬(待定)

  地点:重庆医科大学缙云校区体育馆

  四、组织单位:

  主办:重庆医科大学学生工作部(处) 校团委

  重庆医科大学学生会

  承办:重庆医科大学校文娱部、体育部

  五、赛事安排:

  (一)时间:

  1、11月2—18日(海选、复赛)10个学办(建议加上各校级组织)

  2、11月22日(决赛)

  (二)赛制:整项赛事分为海选——复赛——半决赛——决赛。

  1、海选:由各学办分散组织,统一赛制,每学办决出1支学院篮球宝贝参加复赛。

  2、复赛:

  (1)复赛开展方式:由各篮球宝贝在其篮球赛开赛前15分钟分散表演,11月18日在厚德广场面向全校为每一只参赛队伍公开投票,本次投票成绩将占总成绩的30%;

  (2)各学办海选出的10支队伍分成ABCDE五组,每组两支参赛队分别编号1和2进行比赛,具体分组及赛程安排根据篮球赛的赛程安排而定。(建议在每日赛事安排上至少两只学办队伍进行对决,以便篮球宝贝队伍表演造势)

  3、决赛:10个学办的篮球宝贝参加决赛,决出前3名优胜奖及2名荣誉奖。

  六、评分细则:

  (一)、评分方法

  1、每只队伍分数由现场评委给分和大众投票构成,满分10分,分别占总分数的70%、30%。

  2、 评委给分采取公开示分的方法,成套动作满分为10分,精确到0、1分。

  3、 裁判员的评分去掉1个最高分和最低分,中间几个分数的平均分即为评委给分总分,再由记分员进行加分。

  (二)、评分因素及具体分值

  1、动作完成(3、00分):根据身体姿态、动作的准确性、演员的迸发力度来考虑;

  2、编排(3、00分): 成套动作的编排应根据音乐的节奏、音乐的风格来编排动作,动作设计必须符合啦啦队的技术特征,充分体现动作技巧和舞蹈动作风格;

  3、表演(2、00分):表演要与音乐风格、舞蹈动作特点和主题风格合理一致,表现热情和活力,具有极强的鼓动性和煽动性;

  4、音乐(1、00分): 音乐要清晰、完整,动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的风格、特色、结构及成套主题完美结合;

  5、服装(1、00分):参赛选手可根据各队节目编排需要着相应风格的服装,体现个性化、时尚化,但服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有不健康内容及相关图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分或取消参赛资格。

  七、奖品及奖项设置:

  1、一等奖,一名,奖金300元,荣誉证书

  2、二等奖,一名,奖金100元,荣誉证书

  3、三等奖,一名,荣誉证书

  4、荣誉奖,二名,荣誉证书

  八、篮球宝贝报名要求:

  1、每组篮球宝贝人数为6人、8人、10人,只限女生

  2、报名方式:将篮球宝贝人数、学办、主要负责人以word文档的形式发给校文娱部,邮箱为

  九、预算报价:

  物资单价数量共计喷绘15元/米4幅3*3、6648元表格复印/若干/桌子/2张/音响设备///桁架//400元奖金//400元奖状/若干10元工作人员饮用水25元4箱200元总计1658元

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机,大学生就业难度不断加大,考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓,我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作;就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的'了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,我建工系团总支组织部组织一场考研经验交流会帮助大家更好地确定自己的目标。

  二、活动主题:

  考研面对面

  三、活动目的:

  (1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

  (2)促进同学们的学习热情和考研激情;

  (3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。

  (4)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

  四、活动时间:

  xx年5月18日晚07:00(可更改)

  五、活动地点:

  北区礼堂

  六、与会嘉宾:考研通过的研究生。

  活动对象:08、09、10级准备考研的同学

  七、活动准备:

  (1)联系人员:联系建工系xx年考研成绩优异者;

  (2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报,同时通知各班班长收取同学们的问题并进行分类整理;

  (3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律;

  (4)会场布置:活动当天下午布置会场;

  (5)活动备品:活动前两天申请购买活动备品(如麦克风,音响,矿泉水等)。

  (6)另:需新闻中心记者在现场拍照写稿

  八、活动流程:

  (1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

  (2)请研究生代表发表讲说(不超过10分钟),说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长学姐分别谈谈自己的考研经历,学习方法(每人不超过8分钟);

  (3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;

  (4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。

  (5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流

  九、注意事项:

  (1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。

  (2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行

  (3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

  (4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

  (5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。

  (6)活动结束后,及时清理会场。

  十、预期效果:

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。策划书:建工系学生会组织部

活动策划 篇7

  一. 活动背景

  在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,xx举办户外素质拓展活动。

  二. 活动目的

  第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;

  第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

  三. 活动主题:热爱班级,体验凝聚。

  四. 活动时间及地点:x月x日-x月x日 图书馆东面

  五. 活动安排

  (一)前期策划宣传工作

  3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。

  (二)活动组织

  1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

  3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

  (三)活动环节

  1. 主持人开场

  2. 爱的抱抱(热身活动)

  3. 队形队旗设计(团队意识)

  4. 珠行千里(团队协作)

  5. 无轨列车(团队协作)

  6. …….

  7. 感谢参与,结束语。

  六. 活动反馈

  七.活动经费

  用途

  数量

  单价

  共计

  反馈单

  八. 注意事项

  1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20xx年元旦班级联欢活动策划书)

  2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

  3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;

活动策划 篇8

  一.活动主题:

  启程,全新权益—理解生活权益,实践体验身边点滴。

  二.活动背景:

  学生维护自身正当权益是个永恒的话题,学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分需要,也有相当大的难度,特别是大学生,

  社会接触面广、利益关系更加复杂,维权形势更加严峻。关注权益,了解权益,增强法制意识已成为大学生必备的素养之一。与此同时,10月作为大学生活开始的特别时期,对于身边的改变有着自我的想法以及较为敏感的认知。这是一段全新起航,传递正能量的时期,作为权益部的一个创新项目,旨在打造出品牌特色。

  三.活动目的及意义:

  1.体现学院“爱生活,爱能动”精神,理解生活,发现生活。2.为同学们解决权益问题提供一条有效途径。

  3.让同学们更加有意识的了解并参与到身边权益,提高法制意识,与此同时也是为了让同学们积极实践,主动参与大学活动,快速有效的融入大学生活。

  4.扩大权益部影响力,展示我院积极向上的精神风貌,学院丰富多彩的活动及浓厚的文化氛围。

  四.活动时间:10月

  五.活动对象:

  主要为XX级新生

  六.活动内容策划:

  l 权益邮箱建设:

  1.将权益部权益邮箱 告知学院大一各班。邮箱必须以word文档发送。

  2.邮件的处理根据实际情况及时告知发送者处理时间期限。

  3.建立权益反馈通道:

  在能力之内的,部门及时处理;在能力之外的,上报上级并协助上级处理。l 普法知识竞赛:活动时间及地点:XX年10月18日,19:00——20:30工一a208活动准备:10月14日将活动通知发至各班,各班将报名名单在10月17日前上交。活动内容:以卷面考试形式开展,在一个半小时内做完一套普法知识试卷。活动奖项:以成绩排名,分别取5%,10%,15%设立院级一二三等奖。l “身边的不同”主题漫画展: 活动时间:10月14日至10月22日 活动准备:通过腾讯平台加大宣传。

  活动内容:将入学以来发现的身边的改变,遇到的问题,心中的感受特别是与自己切身利益相关的人,事,物制成漫画上交参与评比。活动结果:各班班长在10月22号将作品收集统一上交,评选出优秀作品颁发院级奖状并将作品在学院栏目中展出。

  七.注意事项:

  1.活动前期务必加大宣传,制作宣传海报,提高活动的知名度。

  2.普法知识竞赛考试要维持好秩序,保证活动有序进行。

  3.漫画作品将联系宣传部参与评比。

  4.在15号前做好教室的申请工作。5.活动的评奖遵循公正公平原则。

  八.活动说明:

  所有参与评奖的作品仅限于XX级新生级班级的原创作品。2.本次活动的经费(不包括奖品经费)尽量按照。

活动策划 篇9

  一.前言

  整形美容自登陆中国以来,便兴起一股热潮。各大整形美容医院如雨后春笋般在中国各地兴起。为了在千军万马中杀出一条血路,占有一席之地,各美容整形医院也各显神通。各种类型的广告层出不穷,让目标消费者看花了眼,产生了许多在各大整形美容医院门前的徘徊者。随着整形美容意识在消费者群中的传播,广告诉求对象也开始向年轻群体靠拢。随着社会进步,市场潜在实力不可小觑。如何发掘这部分资源,在目标消费群体中树立品牌意识变得尤为重要。

  二.市场分析

  1.105医院整形美容现状

  &&(略)

  2. 市场分析

  安徽或合肥地区105整形美容医院的市场占有份额分析&&(略)

  3. 目标消费者

  主要针对白领阶层,这部分人整体经济实力强,有能力承担整形美容的经济负担。暑假临近也会有部分学生客源加入,另外现在有一些蓝领阶层也是需要拉拢的对象。市场潜在的实力巨大,医院若想更多的拉拢消费群体,首先要打的是品牌,许多人不是没有经济实力,而是担心整形后的效果。所以怎样提升医院品牌,消除徘徊者的畏怯心理才是首要目的。

  三. 广告战略

  1. 开辟专栏

  与安徽的主流报纸如《新安晚报》,进一步强化软性合作加强软性新闻的炒作,开设合作性的栏目,进行医学整形美容,医学皮肤美容知识的讲解,推广,培育潜在的市场。

  同时联合省内外各大整形美容医院的教授,进行资源的整合,为目标消费群体答疑解惑,这样在扩大医院影响的同时,也增进了目标消费群体与医院之间的联系。

  最终获得收益。

  现在已经有不少整形美容医院在报纸上、网站上或论坛上专门辟出整形美容专栏,专门为人解答整形美容知识讲解,以此来提升医院的影响力。所以及时行动才是关键。

  ①专栏名称:可以设定为让美作主或是xx 年让美影响安徽(或合肥)

  这样的名称。

  ②标题:可以选择性很强,像别把‘美’藏起来、让你的美丽绽放、美丽可以由你作主、你也可以成为焦点、做公主你也可以&&有很多好的标题可以用。(此条作为中期专栏推广时备用,具体操作据情况而定。)

  ③目的:培育潜在市场消费群体,在解除消费群体疑惑的过程中让受众群体加深对整形美容的理解。专家坐镇进行医学整形美容,医学皮肤美容知识的讲解,推广,扩大医院影响力的同时,也做到了很好的宣传效果。

  2. 优化现有广告

  修改、完善现有的各专题的促销广告,形成风格统一。

  3. 其他类型广告投放

  户外广告:在合理位置投放,比如合肥机场,车站等能有明显的展示效果。

  ic 卡电话亭、路名牌:少量投放,费用不多,建议维持。

  电梯间广告:签约半年,实际执行建议保持在3个月左右。

  社区灯箱广告:可少量投放,短期设定两个月。也可以进一步调整。

  公交车身广告:可以在105沿途路线的公交车身上打彩绘广告,广告语要简短明确。车扶手、椅背、投币箱等都可以进行少量投放。

  (以上几条纯属参考,具体运作有待进一步商榷。)

  四. 广告对象

  1. 广告对象需求特征

  2. 广告对象生活消费方式

  主要针对白领阶层,这部分人整体经济实力强,有能力承担整形美容。暑假临近也会有部分学生客源加入,随着后面广告推广法案的进行这部分学生客源也可以拉入进来。

活动策划 篇10

  引言:为了加强我院学生的文化修养,提升宿舍文化品位,熏陶学生情怀,团结宿舍舍友之间的合作精神,丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设,加深对舍员的思想道德教育。

  一、活动主题:

  怀着家人的期盼,对知识的渴望,我们离开了温馨的家园,来到了富含天地灵秀的湖南科技大学,寻求知识的宝藏。我们宿舍成了我们的第二个家,家的温暖成了我们的不断前进的动力。

  二、活动背景

  又是一年花开花落,9月份的时候,我们学校又将迎来新的学子,那些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解,其中就包括寝室生活。升入大学后,寝室会是我们最基本的组成单位,所以丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室的特长,给我们一个展现自己的机会,我们宿舍举办“寝室文化活动”。我们睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,全是我们理想的生活和飞扬的梦想。

  三、活动流程

  活动对象:

  11级体学生,大二学生自愿参加 活动地点:

  学生宿舍、教室 活动内容:

  一、 我寝我秀——寝室表演大比拼 二、 我的地盘我做主——寝室主题装扮评比 三、 我是清洁工——寝室卫生评比

  具体流程

  1、 工作人员安排 主席团:监督整个活动的进程

  组织部:负责统计分数,并算出最终结果进行排名 生活部:负责布置场地和赛区拍照和留影 2参赛节目要求

  (1) 表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐趣等,展现我院学生积极向上的精神面貌。

  (2) 表演形式可以以相声、小品、短剧、歌曲为主穿插其他节目。

  3评审团:主席团、生活女生部 4评分细则(见附表一) 四、 我是清洁工

  1、 评比时间:参照具体活动时间 2、 评比范围:各级学生寝室 3、 评审方式:生活女生部 4、 评分标准:见附表(二)

  活动结束后通过各方面的统计排出前三名,并给予奖品 一等奖(1名)闹钟 二等奖(2名)一组杯子 三等奖(3名)空气清新剂

  优秀奖(2名)洗衣粉

  四、注意事项

  1、 如遇到特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期延后,由负责部门——生活部组织人员商议具体细则,另行通知时间。

  2、 宣传期间,如遭遇下雨,则延迟宣传时间,保证宣传板、图片展板不被损坏。

  3、 “我寝我秀”——表演大比拼中,若评委不能到场,请不能到的部长指派一名委员或副部担任评委。

  4、 在“我寝我秀”——表演大比拼中,若有表演队伍造成赛区混乱,可取消其参赛资格。

  五、经费预算

  (附表一)

  “我寝我秀”——表演大比拼评分细则

  1、 内容(40分)

  要求主题明确,内容积极、健康向上;长度适中;展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。

  2、 创意(20分)

  风格新颖,构思独特,设计合理;富有个性、原创性;具有想象力和表现力。

  3、 表演(20分)

  结构规划合理,富有青春活力,有较强的艺术表现力和感染力。

  4、 表演人数(20分)

  要求寝室成员全体参加,少一人,扣五分

【【实用】活动策划范文锦集10篇】相关文章:

1.【实用】活动策划范文锦集9篇

2.【实用】活动策划范文锦集8篇

3.【实用】活动策划范文锦集五篇

4.【实用】活动策划范文锦集7篇

5.【实用】活动策划范文锦集八篇

6.【实用】活动策划范文锦集六篇

7.【实用】活动策划范文锦集九篇

8.【实用】活动策划范文锦集6篇