【热门】活动策划范文7篇
活动策划 篇1
一、 活动主题
建国六十年的风雨兼程，让我们感叹之余，更要让我们学会继承。我们食品092班全体成员追随着时间的痕迹，见证时代的变迁。在我们的周围捕捉时光的脚步，从身边的小事留意起。
二、 活动目的
为了让我们现代大学生更好地认识到国的变迁，认识历史，弘扬中华民族的爱国主义精神，落实到身边的小事情中，用心去捕捉，用心去感受，培养同学们的爱国情操，增强同学们的团队合作意识，让同学们有更多交流的机会。
三、 组织机构
食品科学与工程092团支部干部
四、 参与对象
食品科学与工程092团支部全体成员
五、 活动时间
xx年11月9日--15日
六、 活动流程
（一)第一阶段
活动内容：本支部全体成员分为六个支队，在学校附近寻找爱国事迹，捕捉爱国镜头。在各位小队长的带领下，外出开阔视野之余，可以增加同学们对历史的了解，培养同学们的爱国情操。还在大家上交的相片及感想中来一个有奖评比，调动同学们的积极性。
活动时间：xx年11月9日---15日
活动地点：仲恺农业工程学院附近
活动意义：本着“祖国在我心中，爱国在行动中”的主题，调动同学们的爱国积极性，增强从自身做起，从身边小事做起的意识，充实自己的精神生活，可以找到实现自己人生价值的方法，进而影响本部成员和学校同学一起投入爱国行动中。
活动流程：a.本支部的成员分为六个小组；
b.分组后，由队长给每位组员安排具体任务；
c.以小组为单位，认真，细心捕捉生活中的爱国镜头；
d.由组长整合照片以及收集组员对此次活动的心得体会，上交到团支书。
（二)第二阶段
活动内容：点滴爱国情尽在手机，相机中，筛选体现浓烈爱国情的照片，从身边的小事中，从张张凝聚同学努力的照片中，用心去发现，用心去体会我们自身周围的爱国情操，充分调动同学们的爱国热情。还要整理成册，设计排版，创新性地把爱国相册整理好，以摆摊的形式展示给大家欣赏。
活动时间：xx年19日10：30-17：30
活动地点：仲恺农业工程学院南区
活动意义：通过这次活动让同学们了解现代社会的爱国行为，深化同学们的爱国思想，让同学们从照片的经历中深切体会爱国的内涵。让同学们知道爱国其实很简单，我们可以为我们细心捕捉爱国镜头，深入了解爱国的行为感到自豪。同时让本支部成员可以认识到自身在爱国方面的不足。从小事做起，真正理解爱国的内涵与行为，再努力去实践。
活动流程：a.班委筛选好相片，整理好同学们的感受与总结；
b.负责人把照片放入博客中；
c .摆摊时，把相片和相片的描述贴在卡纸上展示；
d.同学们共同合作有创意地设计相片的排版，把相片放入相册中。
七、注意事项
1.拍照时注意拍照方式，要文明有礼，不要与人发生冲突
2.外出时注意人身财产安全
3.要注意凸显爱国这个主题
4.同学们要认识到团结合作的重要性，营造团结和谐的氛围，加强同学们之间的沟通，加强班集体的凝聚力。
八、预期效果
这次的团体活动充分调动了同学们的积极性，让大家了解到爱国的基本内涵，了解到爱国的.意义。学会在身边的小事中捕捉到爱国的真谛，慢慢学会感动。从自身做起，培养自身的爱国情操。还从这次活动的宣传中让更多的人了解到“爱国”的内容。本支部成员在活动中，学会工作中的交流。班委们也可以在这次活动中增强组织能力。
活动策划 篇2
一、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。
三、活动时间
5月31日14:30-16:30
四、活动对象
小学全体老师，学生及家长
五、活动流程
(一)活动前期：
召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下：
①电机组：
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
②奖品准备组
负责统计奖品数量、名次、发放对象
③安全管理组(有节目及任务的除外)
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
④主持人
准备主持台词并现场主持
⑤宣传活动组
做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作
⑥评比组
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送
⑦后勤组
可适当协调，交换负责后勤工作
⑧场地布置组
负责场地桌子的布置、收放
⑨六一活动总负责人
负责指导各小组的各项活动资料
(二)活动进行阶段：
活动正式开展，主要形式如下：
环节一：欢度童年拥抱快乐
节目单：(见附件)
环节三：放飞梦想
(三)活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体回到。回校后进行后期的宣传和总结活动。
九、活动注意事项1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。
2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。。
4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。
5、加强职责心，确保无事故。
活动策划 篇3
一、活动背景及目的
纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。
二、活动组织
1)活动总负责：xx
2)活动策划：xx
3)活动安排：xx
4)活动地点：xx联合大学师范学院1215教室
5)活动时间： 5月7日-5月18日
6)参加人员：11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。
三、活动内容
1、前期准备：
1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛媛负责制订总规则。
2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。
4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。
5)确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比赛过程：
1)负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况，延时或调整时间。
2)两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。
3)各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。
四、 注意事项
本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下:
1)所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。
2)摄影技术组组长xx负责安排每个比赛日的摄影工作。
3)关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。
五、后续工作
1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。
计算机信息系学生会
活动策划 篇4
一、活动名称：演讲比赛
二、演讲主题
以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。
三、活动目的
为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。
四、组织单位：安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会
五、活动参与对象：食品药品学院大一大二学生
六、活动流程
（一）宣传及报名
3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位 同学参赛。
1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。
2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。
3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参赛，现场报名。
（二）比赛内容及时间地点
1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。
2、时间及地点：
3、评委：
4、比赛流程： （1）各选手抽取号码。 （2）主持人介绍参赛评委。(3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。 （4）各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 （5）观众互动。（6）评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。 （7）给前三名颁奖。
七、参赛要求
1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。 5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。
八、评分过程
各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖（1名）：奖状+奖品 二等奖（2名）：奖状+奖品 三等奖（3名）：奖状+奖品 演讲比赛评分表
十、分工安排
组织协调：
会场布置：
活动主持：
汇总：
音响：
摄影：
活动策划 篇5
一、活动主题 新生内务男女互评活动
为了营造文明、安全、卫生的生活环境和良好的学习氛围，提高我院学子的卫生意识与个人素质，促进男女生宿舍的整洁卫生及同学们间的相互交流，营造和谐温馨的寝室生活环境，特开展本次＂新生内务男女互评＂活动。
二、活动目的
学院开展“新生内务男女互评”活动旨在让同学们取长补短，督促同学们积极改善宿舍文化环境；加强男女生宿舍间的文化、卫生、安全等方面的交流，营造良好的学习生活环境；有效解决部分宿舍脏乱差问题，并使同学们逐渐养成良好的生活习惯；全体同学借此机会深入交流，减少拘束，共同学习，从而营造一个更舒适的宿舍环境。
三、活动对象
山东农业大学植保学院XX级学生
四、活动时间
XX年11月22日—25日
五、活动地点
1、叠被大赛：南校区北操场
2、宿舍男女互评：5号，11号，13号，21号公寓
六、活动流程策划
（一）活动准备阶段：
1、植保学院学生会宣传部配合此次活动制作展板生活桥宣传；通过飞信、微信等新媒体平台及时下发通知，鼓励14级同学积极参加此次活动。
2、叠被大赛活动每个宿舍自愿参与；宿舍男女互评活动要求14级每个宿舍至少一人参加，态度端正、认真负责。
3、社区服务部根据日常宿舍常规卫生检查情况，在XX级全部宿舍中初步选出男生优秀宿舍10个，较差宿舍5个；女生优秀宿舍15个，较差宿舍3个，作为“宿舍男女互评”的受访宿舍。
4、社区成员根据叠被大赛报名情况进行分组；将宿舍男女互评的参加人员分组，社区服务部每两名干事带领一个组，每组两个专业。
5、宿舍男女互评活动提前申请进入公寓的相关证明。
（二）活动进行阶段
1、叠被大赛
（1）参赛成员自行准备被子、凉席等用品，于11月22日上午9:30北操场集合。
（2）由团委老师和主要学生干部作为活动评委，进行成果考核,现场计分，评出一二三等奖。
2、宿舍男女互评活动
（1）参加互评活动人员11月22日下午2:30,在7#公寓楼下集合，由各负责人向参加活动同学说明注意事项，并参观相应宿舍。
（2）活动过程中，鼓励参观同学可畅所欲言，相互交流被参观宿舍的优点及其存在的不足，取长补短，并对各宿舍内务情况进行打分，各负责人要做好正确的辅佐引导及记录工作。
（3）宣传部对相应的活动寝室进行拍照记录，新闻部进行新闻记录。
（4）互评结束后各负责人再次核对参加人员信息，清点后统一注销登记带出公寓楼。
（三）活动后续阶段
1、将活动过程中宣传部拍摄的照片进行整理筛选并在生活桥进行展示，于11月24日-25日开展为期两天的“我心中的优秀宿舍”投票活动。该投票活动面向山东农业大学南校区全体学生，每人限选两个优秀宿舍。
2、投票结束后由部门干事对选票进行统计整理排名。
3、撰写活动总结，通过人人网公共主页、QQ等平台让大家及时了解本次活动的情况并参与其中。
七、奖项设置最终评选出的优秀宿舍给予宿舍成员相应奖励。
八、突发情况应急处理若22日上午出现下雨等不良天气情况，将叠被大赛改为周天下午。
活动策划 篇6
一、活动名称设计思路：
在幼儿日常生活中，有许多事情是可以从多个角度去思考的，同时，也会遇到许多物体的数量是可以用统计、记录的方法来解决的，为此，教师设计了这次活动。
二、活动目标：
1、学习用数字、图画等符号记录自己操作的结果。
2、学习多角度地思考问题，能有计划地进行活动。
三、活动准备：
每组一份花生（数量相同）、塑料小夹子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一张记录单、水彩笔。
四、活动过程：
（一）怎样玩。
1、教师带领幼儿观察桌上的操作材料，引起幼儿参与活动的兴趣。
桌上有些什么？（花生、夹子、串珠、插粒）
用一只手在蓝中用力抓一把，将抓出的物体放在小盒中，数一数一把抓了多少并记录下来。
记录时，要先把抓的物体记录下来，抓一次记一次，共抓三次。
每次记录完，要将物品放回蓝中，再抓第二次。
记录时要能让别人看出抓了什么物体、抓了几次、每次抓了多少。
记录单不仅自己能看懂，也要能让别人看懂。
（二）抓玩具。
1、教师观察幼儿操作情况，提醒个别幼儿按要求操作。
2、请个别幼儿讲述操作单，师幼共同检查记得是否清楚。
3、出示一张记录单，引导幼儿说出上面的记录内容，验证记录单记得是否清楚，大家是否能看懂。
4、幼儿互相交流，并向客人老师介绍自己的记录单。
5、请幼儿分别说一说哪一种物体抓得最多，为什么；哪一种物体抓得最少，为什么。
（三）猜猜看。
1、教师抓一把幼儿抓得最多的一种物体，让幼儿估计所抓的数量。
2、幼儿猜测并记住自己猜的数量。
3、教师将所抓物体放入小盒中，带领幼儿一起验证，并对猜得最接近的幼儿给予鼓励。
活动策划 篇7
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1、让孩子、家长及老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子一个表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00
四、地点：
金牛岭公园
五、人员：
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）
3、大班亲子游戏：
（1）跳长绳（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立（5）
4、分享食物
5、自由活动
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