实用的活动策划模板汇总10篇
活动策划 篇1
活动目标：
1、运用已有的生活经验和品尝方法、辨别水果酸甜的不同的味道。
2、能够把几种特征比较明显的水果按酸和甜进行分类。
活动准备：
1、准备各种水果或图片，苹果、鸭梨、山楂、柿子、香蕉、葡萄等。 2、选常见的、对比明显的、最好是同类的酸甜不同的两种水果、数量若干。
3、水果刀一把、水果盘一个、牙签若干。
活动过程：
大家好，我是魔术师，我带来了很多很多好吃的水果来送给大家。
1、出示魔术棒，玩变魔术游戏。
“小朋友看这是一根魔术棒，这根魔术棒可厉害呢今天我们就用这根变出好吃的东西，现在请小朋友和魔术师一起变。
（1）变出水果并提问：他们叫什么名字？
（小朋友真棒，现在魔术师就把苹果送给你们）
（2） 变出橘子并提出问题。
（3） 现在请小朋友看看魔术师还能变出什么？（梨子）
（4） 变出香蕉并提问。
（5） 变出葡萄并提问。
2、出示用来品尝的两种水果：它们叫什么名字？从外表看上去有什么不同？你们想尝尝它们是什么味道的吗？（小朋友可真厉害，现在魔术师把这两种水果也都送给你们）
（1）吃水果：老师用水果刀把水果分成小瓣，用牙签分给幼儿品尝（先品尝酸的，再品尝甜的），请幼儿说一说他们的味道。在幼儿品尝的时候，老师根据幼儿的不同表现，花两个表情娃娃在黑板上。幼儿品尝过后，请大家猜猜老师画的哪个娃娃刚才吃到的是甜果，哪个娃娃吃到的是酸果。
（2）翻开《幼儿习得手册》，让幼儿认识。老师提问：这是什么水果？它是什么味道的？“魔术师今天很开心和这么多的小朋友一起玩儿游戏。”谢谢大家，现在小朋友们品尝水果吧！不过，再吃之前你们必须告诉老师这是什么味道的水果才可以吃，否则就不行了。
3、想一想还有什么水果是甜的和酸的？并把它们分类。
活动延伸：回家后和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起品尝水果。
活动策划 篇2
中班语言活动：出海
活动目标：
1、仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。
2、在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。
活动准备：
配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。
活动过程：
一、感受诗歌的意境
1、出示图片（大海背景图）
（1）师：看看，这是什么地方？
（2）师：看到这么美的大海，你想干什么？
（3）师：我呀，想出海，想到海面上去看看、玩玩，你们帮我想想，坐什么去呢？
（4）师：有这么多的海上交通工具，我可以划着小船去，可以坐飞机去看海，可以坐大轮船去……那好吧，我就坐大船去，海上有什么呢？
2、欣赏诗歌《出海》
二、理解学习诗歌
1、提问：
（1）我出海时，看到了什么？
（2）在听的时候，你喜欢诗歌里的哪一句？
2、再次欣赏，跟念诗歌。
师：大海真美啊！想不想和我一起去看看，玩玩？好，我们一起《出海》
三、学习仿编诗歌
1、师：我们看到了浪花、白云、海鸟、帆船，你还会看到什么呢？
2、根据幼儿的回答，引导幼儿仿编。
如：幼儿：海龟。师：海龟有多少呀？ 幼儿：海龟一只只。
3、师幼一起仿编诗歌。
师：真棒！把你们看到的东西，都编到诗歌里去吧！
四、一边折船，一边欣赏诗歌
1、师：（出示船）你们看，这是什么？（船）你们谁知道我是怎么做的？让我们一起折艘船出海吧！
2、引导幼儿用长方形纸折船。（自由想象折船）
师：比比谁折的船漂亮？
五、带领幼儿拿着纸船在诗歌的意境中边念边开出活动室。
师：好了，我们开着小船出海去了。（随着音乐律动做动作）
活动策划 篇3
一、 活动主题
“走‘近’农村,关注留守儿童”
二、活动目的
1 了解关注留守儿童心理现状及存在问题,通过发挥医学院 专业优势,医疗服务农村,学以致用,使同学们的知识得到实践,体现我校学生风貌。
2 深入地走入基层，关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。
3 给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
4贡献出我们的一份力通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
5 通过活动的影响,呼吁社会,争取更多社会力量关注贫困地区人民的生活状态，关注贫困地区孩子们的教育问题。
6 通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为 建设新农村
三、活动地点
周口许湾乡
四、具体日程安排
7月2号——7月7号
五、具体活动流程
前期准备
我们深知个人力量的渺小，集体力量的伟大。在活动之初，我们团队准备在我校附近的多所小学发起口号为“留守一份真情，奉献一片爱心”的为留守儿童献爱心的活动。活动时间是两天，我们会联系我校附近小学的的领导和老师，让他们发动孩子们多关心在远方的那些和自己同龄的孩子们的生活和学习状况，认识到在这个世界上还有许多需要关爱的孩子们。他们的一份微薄的礼物也许就能触动那颗急需关爱与呵护的幼小的心灵，让那些即使没有父母在身边的孩子们也能体会到社会大家庭的温暖。他们的礼物可以是一张小小的卡片，一张精美的剪纸，一本自己喜欢的书，甚至一句简短的关爱话语或一封真挚感人的信，他们的礼物可以有很多很多。虽然这些都是小东西，但礼轻情意重，小小的礼物表达的不仅仅是同龄儿童的关爱，他更代表了整个社会大家庭对留守儿童的关爱!
在这个活动中捐赠礼物不是目的，它只是我们对留守儿童的一种关爱形式，是联系和加强城乡儿童关系的一个纽带。相信我们会在郑州市各小学校领导及老师的协助下，把这个“关注留守，奉献爱心”的献爱心活动做好，做大。让更多的人去关注留守儿童，去帮助留守儿童。只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间!相信我们会满载礼物奔赴淮阳县许湾乡，让那些需要关爱的孩子们切实的感受到集体的温暖!
活动开展
7月4号，从郑州出发，乘坐汽车到许湾乡，开始为期四天的活动
A、开展活动，拉近距离
安排小活动、小比赛，设奖并给予奖励;
1)猎物大搜寻
游戏方式：把在场的小朋友分成若干个小组，列好一个清单交给各个组，让他将单子上的物品一一找出来，然后再交给他一个篮子用来盛放找到的物品。你可以让他寻找非常具体的物品如一个橘子、纱球、一本杂志、一只拖鞋等。在规定时间内找到的小组获胜，或所用时间最少的小组获胜，并给与一定的奖励。
2)绕口令
游戏方式：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3)YES OR NO：
每局比赛参加者为两人，规定比赛时间为5分钟。两人面对面的坐，每人背后都有一个写字板(根据当时情况，用白纸代替即可)，上面写有一样物品的名称，只有对方可以看到。两人可以互问对方问题，回答只能是YES OR NO。根据对方的答案来猜自己背后的物品名称。最先猜出者获胜!
4) 心有灵犀一点通：
两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品，可以用语言，但不能含物品名称中的字。如：要描述的是红苹果，若用语言描述时出现“红”字，则这个词PASS，换下一个词“香蕉”。在规定时间内猜出物品数最多者获胜!
5) 快乐传真：
类似于成语接龙，5~10人一组，主持人告诉第一个人一句话或者一个成语，第一个人要用身体语言表达，描述给下一位!直到最后一位，问其答案! 根据最后的答案来判断惩罚还是奖励!
B 、建立留守儿童之家
①爱心书架：儿童安全知识宣传手册，日常生活注意事项手册，急救小常识手册，心理健康知识手册
②爱心文具，爱心雨伞等日常公共用品(拉赞助或购买或募捐)
③爱心家教：在支教活动日内采用分组轮流制度，教授学生课内知识，同时结合课外知识，特别注重素质教育和心理教育。
形成关爱“留守儿童”的工作合力
妇联组与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。
活动预期效果
1、 活动初阶段完成对留守儿童家庭基本情况的了解;
2、 活动中期完成对留守儿童父母的现状的调查;
3、 通过对留守儿童的接触使他们能够较理性的理解父母的苦衷，使他们的能够更加积极的`面对生活的不易;
4、 帮助留守儿童分析现有的困难，为他们将来的生活提供合理的指导;
5、 通过对留守儿童父母的接触，使他们能够从精神、心理上更多地关心孩子;
6、 呼吁社会及政府的关注，尽可能促进相关政策的实行
六、活动参加的人员及分工
指导老师：周琳
组 长：林梦
副组长：黄聪灵
后勤负责：王高振
宣传负责：侯维娜
电脑操作: 王萌萌
档案资料管理：王萌萌
组员：5人
活动策划 篇4
活动背景：新的学期开始了，更多的学弟学妹进入了大学，他们激情四射、活力无限，社团是他们展示自己的一个很好的舞台，我社要为他们创造更好的条件，让他们感受到大学的魅力，成为永久的回忆。
活动意义：宣传我们的民族文化，让广大新老同学认识、了解我们社团，吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。另外，也吸引一些有着共同志趣的同学了解我们的少数民族，共同学习，共同感受民族文化的魅力。
活动时间：20xx年10月16日和17日（星期六、星期日）
活动地点：大学生广场
招新形式：社团在指定位置设招新点，填表报名，招收会员。
招新对象：主要面向大一新生
活动流程：
一、 前期准备，社团召开干部会议，准备活动策划书，对活动细节做安排；
二、 活动中，1》各干部提前到达地点，安排好桌椅、登记表、
值班的干部，并摆放好用来作为宣传的物品；2》招新开始时，有会员前来咨询的，详细的为他介绍使之有所了解，并准备水；3》报名登记，并做好记录，分发收费据，提醒他们这是会员的凭证；4》我们好特意准备了一个留言板，有会员想发表意见的可以在留言板上留言。
三、 活动后期，每天结束后，安排同学打扫场地，保管好物品。并 归还帐篷。
宣传方式：
1、通过贴海报的形式提供同学们民族文化研究社的招新报名
的时间和地点；
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名，同时也会利用展架来宣传我们社团；
3、多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动， 吸引新生 。
活动后期：
一、整理各会员的资料，做好备份和保存；
二、整理招新当天的活动记录，包括图片和文字；
三、做活动总结，总结招新过程中的不足与优点。
四、把所整理的资料备两份，一份交由办公室保存，一份由电子稿的形式传至网上。
注意事项：1活动的前期准备要充足，活动过程中要认真负责，对待同学要热情，后期总结要全面客观。2招新时的会费和会员的档案一定要登记准备、属实。3、所有的宣传资料要整理好，不能有所丢失。
社团招新是一件很有意义的事情，关系着各位同学的发展，我们不仅要做好，而且要做精。
活动策划 篇5
1、第一周——加强宣传
活动一：利用校园广播、班级黑板报，首先让全体学生了解争当“四个好少年”的内容是什么。
活动二：利用音乐课，全体学生学习张晓春老师编创的歌曲《争当四个好少年》。
活动目标：通过灌输的方式，使学生对争当“四个好少年”的内容能够耳熟能详，背诵起来朗朗上口。
2、第二周——理解内涵
活动：各班利用主题班队会，充分的理解“四个好少年”内涵。
活动目标：使队员理解“四个好少年”的含义。并使队员理解“四个好少年”不同于以往的“三好学生”。
3、第三周——搜集故事
活动：在队员理解“四个好少年”的含义基础上，各中队组织队员搜集相关的故事，开展故事会活动。
活动目标：利用孩子们喜欢听故事、讲故事的特点，通过搜集故事、故事会加深对争当“四个好少年”的理解。
4、第四周——创编童谣
活动：在队员中广泛开展争当“四个好少年”为主题的童谣创编活动。
活动目标：利用童谣易记、易背、易传播的特点，在队员中深入开展争当“四个好少年”的活动。
活动策划 篇6
主办：成都文理学院共青团委员会
承办：成都文理学院团委青年志愿者总队
一、活动背景：
纵观国内外无偿献血做得好的地方，军人、大学生历来是无偿献血的主力军，大学生们由于所受教育、文化熏陶等原因，对公益性行为寄予了特殊的理解，并积极支持、参与其中。我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动。义务献血，一股潜在的春潮，正在当代年轻志愿者中涌动。爱心需要传递，人人行动起来，爱心春潮将激荡起更多的心灵。将把大学生无偿献血的的意义深入到同学们心中，激发同学们的爱心和回报社会，回报祖国的美好愿望，从而树立良好的校园风尚。
二、活动简介：
活动时间：20xx年4月23日
主办单位：四川师范大学文理学院团委青年志愿者总队活动地点：人工湖旁车道
活动对象：全校师生
活动主题：“城市之心，你我同行”之无偿献血
活动口号；
1、无偿献血，既是为今天的别人，又是为明天的自己
2、生命，因你而奔流不息！
活动目的：
1.开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神。
2.通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌。
3.无偿献血拯救生命，促进社会文明发展。
4.宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养。
三、活动流程
宣传阶段
（1）、宣传部制作海报，内容为献血前后注意事项和献血程序，展示此次活动的目的与意义，并使大家充分了解献血的注意事项与好处，适合献血的身体状况以及献血的具体时间与地点。
（2）、宣传部制作展板，放在食堂正门口。
2、准备阶段
（1）、提前召开关于此次献血的会议，对活动的全过程做好全程的安排。把需要参加的成员做好分工和安排。
（2）、提前做好展版，海报等宣传工作。
（3）、准备有关献血的知识（如：献血的注意事项与好处，如何保养身体等等），便于为有疑惑的同学解答。
（4）联系两名电工（由成都血液中心工作人员负责）对现场的献血车进行发电的工作。
（5）对现场可能出现的紧急情况做一个预测，以便紧急情况发生时对其进行处理。
（6）安排一个人对现场进行照片的采集和记录。
（7）及时与院务办、校团委取得联系，与保安部工作人员协商并
征得同意，安全放行献血及相关车辆。
3、执行阶段
（1）、由负责人带领各成员迎接采血车的到来。
（2）、由两名电工对献血车进行发电工作。
（3）、由青年志愿者总队部分人员组成一个临时机动组，防止意外事件的发生，由献血负责人直接负责。
（4）、成立由20人组成的现场志愿者服务队，每辆献血车10人，对现场献血人员进行服务和带领以及相关秩序的维护。
4、结束阶段
（1）、办公室负责统计献血同学资料。
（2）、做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好的开展。
（3）、认真听取血液中心对组织这次活动的评价，希望再次合作。
（4）、对给予相关帮助的部门和成员表示感谢。
四、活动意义：
无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。通过
无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌，发扬大学生志愿精神。促进社会文明发展。同时宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养。
活动策划 篇7
9月19日是我国重要的传统节日---“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我校围绕“我们的节日——中秋”主题开展一系列活动：
（１）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张“我们的节日---中秋”精美贺卡写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
（２） 开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化。
（３）利用国旗下讲话、红领巾广播站、led电子屏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
（４）各中队开展“我们的节日----中秋”主题班会，各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，讲中秋民俗故事，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
通过本次活动的开展，同学们在集体活动中感受到快乐，不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
活动策划 篇8
各位企业主、各位参赛选手：
大家上午好!今天是五一国际劳动节，是属于我们劳动人民的节日，孙桥村两位班子成员在此祝大家节日快乐。为庆祝这一节日，我们孙桥村工会、团委联合举办孙桥村首届庆五一拔河比赛。
首先，我们衷心的感谢各企业主对本次活动的大力支持，并为本次活动提供了丰富的奖品。
其次，本次活动的目的是为了丰富企业员工的业余生活，让员工在紧张的工作之余，放松下自己的身心，所以大家在比赛过程中要本着"**第一，比赛第二"的原则，尽情享受比赛的过程。通过比赛，让大家相互沟通，相互熟悉。下面，我就本次的比赛规则向大家介绍一下:
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为1.5米，居中的线为中线，两边的线为河界。
2、每支参赛队伍由5人组成,原则上3男2女;
3、比赛方法：
(1)采取淘汰赛(三局两胜)的方式，抽签决定比赛对手;
(2)每局比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束，按平局对待。
(3)进入下一轮比赛休息时间10分钟
4、比赛要求
(1)各参赛队必须在比赛开始前5分钟到达现场，参赛人数不够5人，则当作自动弃权处理。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候安排下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和监督员的指挥，站在规定的赛道外。
活动策划 篇9
20xx年“3·23”世界气象日主题为“**”。宣传的主要思路：一是围绕天气、气候和水的主题，通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响，使社会各界关注气象在低碳经济发展中的作用，倡导市民呵护家园，低碳生活，提升城市宜居质量。二是围绕深圳气象建站六十周年,展示气象为城市安全、社会发展、为民谋福祉的服务理念和事业发展成就。围绕以上内容，以普及气象科学知识，提高气象防灾减灾能力为目标，拟开展系列宣传活动，活动计划如下：
（一） “**”主题网络论坛
时间： 3月份
承办单位：局办联络腾讯、新浪、网易、深圳新闻网、特网等网络媒体共同承办，各处室协助组织参与对象和参与的话题
活动内容设计：在各大网站上以论坛、沙龙和微博等形式针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。活动环节中论坛开设抢楼有奖，微博开设转发有奖，引起全民的参与，掀起如何从自身和身边的小事做起，减轻生产生活对天气、气候和水资源的影响；如何更有效的利用天气、气候和水为未来增添动力等言论热潮，并将所有的言论集结成书出版。
（二）气象局长上民心桥，结合气象日主题畅谈气象服务城市安全、人居环境
时间： 3月中下旬左右或在3月23日当天
地点：新闻频率直播间
承办单位：与深圳纪检监察局和深圳电台新闻频率联络，由局办统筹,科技处和减灾处协办(科技处组织主题内容,减灾处拟定问题及分派的气象志愿者代表参与及答案的收集和反馈)
内容设计：拟安排局领导上桥与市民面对面交流气象日的主题内容、市民关注的气象热点问题和我局今年力推的八大民生实事。
（三）公众开放日活动
时间：3月份
地点：市气象塔
承办单位：局办和观象台主办、各处室和减灾协会协办
活动策划：开展一次气象雷达塔台公众开放活动，向参与活动的市民宣传气象日主题常识。
按照局领导的指示，请各处室协助准备一楼大厅展板更换的内容材料，重点围绕气象事业发展六十周年，因为时间紧急，请各处室加紧收集相关图片和文字，特别是图片。分工如下：
观象台：探测的比对，原来的站点分布图和现今的站点分布图比对，以及探测设施和装备的比对等等，最新行政区划的探测布局图
预报处：气象预报的比对，之前是如何做预报，现在的预报是怎样做出来的，过去的预报图和现在的预报图比对等等
信网处：信息网络技术和装备的比对，以代表图和表格进行比较直观的展示
减灾处：气象行业管理的比对，最初的行业管理的代表图片和现今的代表图片
科技处：科技成果的代表图和总体科技成果的列表
服务中心：气象产品的发布比对，发布内容和方式的数量比对、图片比对等等
（四）围绕活动开展媒体宣传
利用报刊、广播、电视、网络，采用专版、专栏、新闻、专题等多种形式，宣传气象日主题和气象工作在社会进步、经济发展中的重要作用。
1、电视台播放气象日主题宣传片（影视中心落实）
3月份，在深圳电视台播出世界气象日主题宣传片。
2、3.23气象日网页专栏（局办落实）
从3月上旬开始，利用“公众网站”、“决策网”、“社区服务网”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”，制作气象日的专题宣传网页。
3、气象报3.23专刊上开设专版（局办落实）
订购500份气象报3.23专刊，在专刊上开设我局专版页面宣传。
3月23日是世界气象日。今年世界气象日的主题是：“致力于人类安全和福祉的六十年”。这是全体气象工作者为之奋斗的理想，也是气象工作真正融入人类生活并推动社会进步发展的更高要求。
众所周知，气象与人们的生活息息相关，密不可分，时时刻刻都影响着人们生活的方方面面，从人们的衣食住行，到农业的丰产丰收，从各行各业的生产发展，到经济社会的进步与发展，气象一直都发挥着越来越重要的作用。正如回良玉副总理所指出的：气象工作从来没有像今天这样受到各级党政领导的高度重视、社会各界的高度关切、人民群众的高度关心、国际社会的高度关注，这些都凝结着所有气象工作者的心血和汗水。对于十堰气象工作，市委、市政府是满意的。主要表现在：
一、气象坚持为十堰经济社会发展保驾护航
XX市的主要气象灾害为干旱、洪涝、冰雹、酷热高温、低温冻害等，气象灾害种类多，发生频繁，给广大人民群众的生产、生活造成了巨大威胁，严重制约着全市农业和农村经济的发展，直接影响着大局稳定。历史上多次出现的特大干旱、冰雹、暴雨等气象灾害使我市农业生产遭受严重损失。
面对各种严重的气象灾害，全市气象部门加强监测预警预报服务，提前部署、严密监视、滚动预报、主动服务、及时预警，为各级党委政府和有关部门有效组织防灾抗灾救灾、农业防灾减灾、群众避灾自救提供了气象保障。十堰气象人秉承“公共气象、安全气象、资源气象”，努力践行着“无微不至、无所不在”的服务理念，全方位、多形式提供准确及时预报预警信息，科学有效地减少气象灾害造成的损失，致力于为十堰经济社会发展保驾护航。
二、过去的一年气象工作为全市经济社会发展作出了突出贡献
过去的一年，全市气象部门做了大量卓有成效的工作，气象防灾减灾和公共气象服务效益更加显现，灾害性天气预警工作不断加强，预测预报准确率稳步提高，气象现代化建设扎实推进，部门自身建设取得可喜成绩。
20xx年，我市先后遭受干旱、暴雨、强对流、高温、连阴雨、低温雨雪冰冻等多种气象灾害袭击，气象防灾减灾任务异常繁重。面对频繁的气象灾害和艰巨的气象服务任务，气象部门克服一切困难，认真履行职责，气象灾害应急处置得当，公共气象服务优质高效，赢得了地方各级政府、社会公众的充分肯定和高度赞誉，社会经济效益明显。
扎实做好抗旱气象服务。20xx年春季，我市发生冬春连旱，气象局主动报送《十堰旱情评估》专题材料，为市领导部署抗旱工作提供科学决策依据，同时气象局严阵以待，做好一切人工增雨的准备，抓住有利时机适时开展人工增雨作业。
积极做好重大灾害性天气的气象服务。20xx年汛期以来，我市强对流、暴雨、连阴雨频发，气象局每次都提前对降水过程的时间、强度做出了较为准确的预报，并及时向市委、市政府、市防办及相关服务单位发布了重要气象报告，市领导先后2次在重要气象报告上批示，还多次组织市防办及有关部门召开紧急会议，部署安排防范措施。20xx年5月26日，市水库管理处依据“27-28日全市有中到大雨、局部暴雨”的预报，对百二河水库实施提前泄洪。
积极应对低温雨雪冰冻灾害，降温降雪预报准确、服务及时。20xx年11月份，我市先后两次普降中到大雪，局部暴雪。气象局早在11月9日就向市委市政府及有关部门报送“华北冷空气南下，我市气温明显下降”专题气象报告，还通过12121、手机短信、网站、气象信息电子显示屏、电视滚动字幕等方式发布了降温降雪的重要气象信息，并迅速启动了《XX市气象灾害应急预案ⅲ级应急指令》。 12日，再次向市政府报送重要气象报告：预计15日开始，全市又将迎来一次较强冷空气，并伴有中等以上强度的雨雪天气过程发生。对此，市政府高度重视，多次召开紧急会议，积极部署防范应对措施，下发了《关于做好低温雨雪冰冻灾害防范和应对工作的紧急通知》，做好灾害天气防范和应对工作。
积极开展人工增雨和防雹作业。气象局本着有雹防雹、有旱抗旱的理念，积极开展人工增雨和防雹作业，有效减轻了全市冬春旱情，确保了作业保护区内无雹灾，为农业减灾避灾发挥了重要作用。
加强公共气象服务，致力于人民福祉安康。公共气象服务体系建设稳步推进，目前，共建成了包括广播、电视、报纸、电话、手机短信、网络、电子显示屏等多种传播手段的气象灾害预警信息的发布平台，预报预警信息发布渗透至人们生活的每一个角落。
市委、市政府认为，全市气象部门充分利用现代化气象科技手段，通过严密监测天气变化，在重大灾害天气过程中为市委、市政府决策提供了准确的气象信息，有效防止了重大灾害的发生；及时提出有效的防灾减灾建议，为我市农业丰产丰收作出了突出贡献；在保障人民群众生产生活等方面发挥了不可替代的作用。
三、气象部门要进一步提升监测预警能力，提高服务水平
随着社会经济的不断发展，气象部门的社会职能发生了很大的变化，从过去单纯的气象预测预报，发展到现在防灾减灾和应对气候变化。同样，气象服务的职能也发生了很大拓展和转折，延伸到公共社会服务的广泛领域。从决策服务、公众服务、专业服务、专项服务到气候资源开发利用等，内容丰富，任务繁重，社会及公众对气象工作的要求也越来越高，气象部门要切实加强自身建设，深刻领会中央领导的讲话精神，面向民生、面向生产、面向决策，进一步提高气象监测预报的准确性、灾害预警的时效性、气象服务的主动性、防范应对的科学性，大力提升气象预报预警能力，努力提高气象服务水平。
（一）要不断提高气象防灾减灾和应对气候变化能力。气象灾害关系千家万户，关系社会稳定，关系发展大局。气象部门要加强气象防灾系统建设，提高科学预测和决策实施能力；提高气象灾害综合监测预警能力；完善气象灾害预警信息发布渠道，提高覆盖面和时效性，切实增强防灾抗灾能力。
（二）要进一步加强气象为“三农”服务，致力于农村经济发展。全市气象部门要把农业和农村气象防灾减灾工作摆到重要位置来抓，把思想统一到市委、市政府对全市农业农村工作的安排部署上来，统一到《加快实施“一统三分”战略，促进农村经济社会又好又快发展的意见》上来，切实发挥气象部门的工作优势，构建农村公共气象服务体系，全力为农业生产和农村发展服务。
（三）要建立健全气象防灾减灾部门联动机制。进一步加强与农业、水利、交通、电力、通讯、林业、卫生、安全监管、环保、宣传、教育等部门的合作，加强防灾减灾科普宣传教育，增强全社会防御气象灾害的意识和能力，有效减轻气象灾害造成的损失。
（四）积极创造气象事业发展的各种条件。气象事业任重道远，必须为气象事业发展营造良好的环境。要努力培养造就一批有影响的气象专家；造就一批熟练掌握先进技术的基本业务人员；建立一支优秀的、特别能战斗的气象工作队伍。各级政府要高度重视气象灾害防御工作，为气象防灾减灾项目建设提供必要的经费支持。要大力推进气象科技创新，全面提升气象工作的科技内涵，不断增强气象事业的发展动力和活力。
今年3月23日是第54个世界气象日，世界气象组织选定了“天气和气候：青年人的参与”为20xx年世界气象日的主题。为了做好此次宣传活动，县气象局领导及早动手、精心策划，开展了丰富多样的宣传活动。
21日上午，气象局在县广场设立了气象科普和防灾减灾宣传服务台，向市民详细讲解气象科普知识、防灾减灾知识，宣传气象法律法规，现场摆放的10多块气象科普和法律法规知识展板吸引了众多群众驻足观看。活动现场，气象局志愿者解答群众咨询500多人次，发放气象宣传材料、防灾减灾手册、科普画册600多份。同时，气象局还在城西新区学校、县第二小学开展了“气象知识进校园”科普知识讲座。气象志愿者用双语的方式在多功能教室给学生们授课，通过ppt课件，图文并茂地介绍了气象基本常识、预警信号标示、灾害性天气、防雷知识等。学生们认真听讲，不时地记着笔记。通过讲座，提高了青少年学生的科学素质和防灾减灾能力。
下午，城西新区学校师生200余人来到县气象局，参观了气象局新型自动站、l波段雷达、人影作业火箭车、业务平台等。现代化、高科技的气象设备让参观的师生赞不绝口。
21日至23日，县气象台还对全县中小学生及各界人士免费开放，并安排志愿者为参观群体讲解。
此次宣传活动，得到了县委宣传部、文明办、县科协、县电视台的大力支持。
活动策划 篇10
一、时间：
二、地点：园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;
6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
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