活动策划

时间:2020-11-21 16:42:15 活动策划 我要投稿

实用的活动策划集锦9篇

活动策划 篇1

  绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:

实用的活动策划集锦9篇

  一、目的要求

  绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

  通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、社团成员

  绘画社团的成员不应太多,三年级以上每班平均五个人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

  三、活动时间

  每星期一,三五的中午 ,小组成员必须准时到达美术教室。

  四、活动地点

  美术教室(1)、美术教室(2)

  五、指导老师

  每个班级相应的美术老师

  六、活动安排

  绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手,以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

  社团具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识;

  (2)重视基础方面的学习,从简笔画,速写,线描画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。

  七、活动措施

  1.活动要固定,每周三次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

  2.结合学校工作举办学生作品展览

  举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

  3.参加美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围,每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  晨训就是通过一些列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性和困难性的团队项目,让全体学生干部全身心的投入。通过这种方式,激发同学们的内在潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断的认识自我和超越自我,同时让所有学生干部感受到个人与团队唇齿相依的关系,真正感受到院学生会这个团体的力量,以达到增强全体学生干部的活力、凝聚力和创造力。

  二、活动对象

  院学生会的大一新成员

  三、活动时间

  10月8日至10月13日

  四、活动地点

  田径场

  五、活动宗旨

  提高所有学生干部的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力

  六、晨训内容

  1、第一天由各部门负责人,带领自己部门新成员在田径场集合,进行晨训分组,再以组为单位进行简单的自我介绍。然后各组派一名成员上台对所有组员进行一个简单的介绍,时间不能超过两分钟,最后以组为单位进行节目表演。

  2、第二天先慢跑三圈及进行简单的关节舒展运动,再各组整队,进行游戏。游戏名称是:大脚板。

  道具:3米长的板子、秒表;

  游戏方法:每个部门派五名学生(三男两女),踩在大脚板上面,拉着绳子,听从裁判发令,出发通过团队协作方式通过五十米距离,时间最短的获胜!

  游戏目的:提升所有学生干部的团队沟通协作能力和执行能力。

  3、第三天先慢跑三圈及进行简单的关节舒展运动,再各组整队。为提升当代大学生的环保意识,美化校园环境,组织全体学生干部进行“弯弯腰,伸伸手”活动。由环保部负责。

  4、第四天先慢跑三圈及进行简单的关节舒展运动,再各组整队。进行游戏。游戏名称:缩小包围圈

  道具:一块秒表,一根绳子(用来标记比赛的终点)

  方法:让队员们紧密的围城一圈,包括每组的负责人在内;让每位队员的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。然后大家一起向圆心迈三大步,同时提醒大家已围好的圆圈不要被破坏,破坏即为失败。迈步时由裁判统一口令,不得自行行动。迈完后,裁判发令集体移动二十米,时间最短的队伍获胜。获胜队伍中的每一人可以在现场随意找一位学生干部上台表演节目(不分新生与老生)。

  游戏目的:是小组充满活力,创造融洽的气氛,为以后学生会活动的开展奠定良好的基础,让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  第五天为了加强各新生干部间的交流,增进了新生干部间的合作意识和团队意识,使各新生干部的综合能力得到锻炼,同时也锻炼了新生

  干部的体能,考验了新生干部的毅力,培养了新生干部的纪律性和集体意识,更是为了加强新生干部对校园周围环境的了解,扩大我院在星沙的影响力。全体新生干部进行慢跑星沙的活动。有院学生会保卫部、治安分队、纪检部的成员在十字路口与队伍周围维护次序保障安全。

  6、第六天先慢跑三圈及进行简单的关节舒展运动。各组整队。各组出一名代表,然后五个或五个以上的组的代表组成一支篮球队,参加“团结”杯篮球赛,其余组员负责当拉拉队员。增强同学们的集体荣誉感,增强同学们之间的感情,同时也是增强学生干部的身体锻炼意识。在比赛结束后各队派出一名女生进行定点投篮,最终胜利队伍中的所有球员及个人可以一人邀请出一位学生干部,出来展示才艺或其他。最后进行晨训总结,进行表彰。

  七、活动要求及注意事项

  1、本次晨训各负责人必须注意好本组所有成员的安全。

  2、各部门负责人强调本次晨训的纪律性,对多次迟到或缺席者予以相应的惩罚。在活动开始前请假者视为缺席。

  3、在活动中提醒所有同学注意安全。

  4、活动过程中,出现成员受伤或其他原因不能坚持的,可将情况如实报告给本次晨训负责人,在体育场周围休息,以保证本次晨训的正常进行。

  5、每次晨训后,各组负责人将活动缺席名单交给体育部汇总,体育部汇总后将相应人员转交给相应部门的负责人,对晨训无故缺席或晨

  跑无纪律的个人,可直接取消其竞选资格。

  6、各组队员需自带饮用水

  院学生会

  二零xx年九月二十七日

活动策划 篇3

  山西省临汾市幼儿园

  大六班 李婷

  活动名称:刮画《家乡的夜景》

  活动目标:

  1、学习刮画的技巧,了解刮画的特征,初步掌握刮画的方法;

  2、感知色彩明暗的对比,激发幼儿对色彩的感受力,体验色彩与生活环境的关系;

  3、发展幼儿观察力,想象力和口语表达能力。

  活动准备:

  1、幼儿已初步认识深色和浅色;

  2、多媒体幻灯片夜景图;

  3、幼儿作画工具(画纸、油画棒、无尖铅笔);

  4、半成品几张(一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品);

  5、歌曲《萤火虫》磁带。

  活动过程:

  1、欣赏歌曲,引出课题。

  幼儿欣赏歌曲《萤火虫》,小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗?萤火虫什么时候进来?(是晚上)。当夜幕降临,到处是一片漆黑的时候,小动物迷路的时候,萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。

  2、欣赏图片,放映幻灯片,“家乡的夜景”。

  天黑了小动物们有萤火虫,城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢?灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽,我们来看看这是哪里吧?

  (1)小朋友你们看这里是哪里呀?(是晚上的天安门)天安六上有什么?(有彩灯和焰火)

  (2)再依次欣赏几张代表性城市的夜景如:人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。

  (3)观察我们家乡的夜景,看看这里是哪里?(是白天的广场)大家看看晚上的广场是什么样子?

  (4)观察图片,看看这是哪里?(是马路)观察晚上的街道同白天的有什么不同,让幼儿说说晚上与白天有什么不同?

  (5)观察图片看看图片上是什么?(是楼房)到了晚上房子里是什么样子?(家家户户亮起了灯,天上有星星和月亮,还有路灯)

  3、欣赏范例,示范讲解

  我这有只神奇的魔笔,它能刮破黑夜,把夜晚变成一幅美丽的画,(教师边讲解边出示画纸现场做画),我用魔笔刮破黑夜,一颗小星星钻了出来,又钻出一颗小星星然后是月亮……

  小朋友,想知道是一支什么样的魔笔吗?(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支无尖的铅笔呀!一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特别,画纸上用油画棒涂过了,这种画叫“刮画”。

  4、认识刮画,熟悉作画步骤

  今天我们就来学习这种新的画法“刮画”,刮画与其他画的区别在于画画上之前,要先把画纸处理一下。

  (1)首先在画纸上均匀的涂上一层浅色;

  (2)在浅色上涂两遍深色:第一遍横着涂,第二遍竖着涂。如果你有一尺会飞的魔笔,你想乘着去哪里呢?

  在这个五彩斑斓的大千世界中,有许多神奇美妙的地方,我们“家乡的夜景”这么美,下面就请小朋友拿我送你们的魔笔,画画咱们“家乡的夜景”,乘着魔笔出了吧!

  5、幼儿作画,教师指导

  (1)先涂一遍浅色,涂满了再涂深色,在涂深色的时候,注意要涂得均匀,涂得满,动作要快;

  (2)想好了主题再刮画,错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。

  6、幼儿讲述自己的作品

  7、活动结束

  让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。

  剪纸活动:花儿朵朵

  目标:

  1.通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点,并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。

  2.能运用折剪、画轮廓的方法进行创作,体验成功的快乐。

  3.能共同合理地使用各种工具、材料。

  准备:

  1.各色蜡光纸,糨糊,剪刀,托盘,抹布,铅笔等。

  2.累加组合剪纸作品一幅(见图1),其中一只蝴蝶的花纹可以分离并移动。

  3.背景音乐,“三只蝴蝶”背景图(图上有幼儿画的若干花朵)。

  4.欣赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品,丰富有关经验。 过程:

  1.回忆已有经验,萌发活动兴趣。

  师:我们听过剪花娘子库淑兰奶奶的故事,也欣赏过库淑兰奶奶的剪纸作品,还记得是什么作品吗?库淑兰奶奶这幅作品是用什么方法做的?

  幼:梅香骑马。

  幼:用的是累加剪纸的方法。 2.欣赏剪纸作品《蝴蝶飞》,感知累加组合剪纸的特点。

  (1)初步整体欣赏作品。

  师:这些蝴蝶是什么样子的?

  幼:大小不一样,飞的方向不一样。

  幼:有红色的、黄色的、蓝色的。

  师:在这么多美丽的蝴蝶中,你最喜欢哪一只?你觉得它哪里最漂亮?

  幼:我最喜欢红色的蝴蝶。

  幼:蝴蝶身上的锯齿形花纹很好看。

  幼:蝴蝶身上还有波浪形、圆形和水滴形的花纹。

  师:这只黑色蝴蝶翅膀上的花纹是什么样子的?

  幼:最外面的是锯齿形,中间有许多圆形,像小太阳一样。

  (2)初步了解累加粘贴的位置不同,产生的效果也不同。

  师:像小太阳一样的花纹有几层呢?我们一起来数一数。

  (教师将黑色蝴蝶上的太阳形花纹一层层地分离,便于幼儿观察。)

  师:原来四层图形从下到上,一层比一层小,而且它们的颜色也不同。

  现在我要把它们贴回去,该先贴哪一个呢?

  幼:桃红色的最大,要贴在最底下,再贴绿色的、小一点的……最小的要贴在最上面。

  师:贴好后的花纹和原来的一样吗?怎么不一样呢?

  幼:圆形都贴到一边去了,和蝴蝶小翅膀上的水滴形花纹有点像。

  师:看来累加粘贴的位置不同,产生的花纹效果也不同。

  (3)初步了解累加粘贴的层数不同,产生的花纹效果也不同。

  师:蝴蝶所有的花纹都是四层的吗?有没有和它不一样的?

  幼:小翅膀上的花纹是三层的。

  幼:还有蝴蝶的身体用了两层累加,眼睛用了一层。

  师:累加的花纹有单层的,也有多层的,它们的色彩和花纹效果也不一样。

  3.大胆尝试用累加组合的剪纸方法创作“花儿朵朵”。

  (1)共同讨论制作方法。

  师:我们的小舞台要上演童话剧《三只蝴蝶》,我们已经做了一些背景,画了一些美丽的花。今天我们再用累加的方法做些花,把背景布置得丰富些,好吗?你们想做什么样的花呢?

  幼:菊花、荷花、蝴蝶花、梅花……

  师:我这儿有一些梅花,我们来看看它是什么样子的。

  幼:最外面一层花瓣是红色的,第二层是粉红色的,还有花蕊。

  师:我们怎么来做这朵花呢?两层花瓣一样大吗?

  幼:先折剪出第一层梅花花瓣,再剪出第二层花瓣。

  幼:最下面的最大,中间的小一些……还要剪出花蕊,然后把它们贴在一起。还可以剪些小花纹装饰花瓣。

  (2)尝试制作。

  师:我们可以用折剪的方法和画轮廓剪的方法来做花,在使用材料时要注意:大的花瓣和花纹用大的纸,小的花瓣和花纹用小的纸,剪下的碎纸要放到空盘子里,我们要像库淑兰奶奶一样学会节约。

  (幼儿制作并将作品布置在《三只蝴蝶》的背景图上)

  4.师幼共同布置作品并欣赏,体验成功的喜悦。

  师:你最喜欢哪一朵?它哪里最漂亮?

  幼:荷花很漂亮,它的花瓣一层一层的,每一层的颜色都不同。

  幼:鸡冠花很好看,它的花蕊有很多形状。

  师:累加剪纸的方法不仅可以做花,还可以表现很多其他的东西,以后我们再来试一试。

  活动分析:

  剪纸活动是一个系列活动。该活动是为小舞台表演《三只蝴蝶》制作背景而进行的。在前期活动中,教师首先让幼儿感受库淑兰剪纸的特点,引导幼儿欣赏优秀的剪纸作品,感受和理解剪纸艺术的美。在活动中,教师不仅让幼儿欣赏作品的内容、画面布局,还鼓励他们大胆讲述自己的理解,引导他们讨论剪纸方法,感受色彩、图形变化带来的美感,知道什么是累加剪纸,并比较它和镂空剪纸有何不同,激发幼儿探索学习的兴趣。 剪纸活动不仅是技能的练习,也是对幼儿的一种文化熏陶,对幼儿生活观念的一种潜移默化的影响。如在活动中关注幼儿良好习惯的养成,形成一定的环保意识,等等。

活动策划 篇4

  活动主题:“青春高歌和谐农村——20xx年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲

  准备工作:

  1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

  2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料(material)、准备活动礼品等。

  3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

  活动流程:

  1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料(material)和调查问卷。(10分钟左右)

  2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)

  3.文艺演出:

  1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)

  2)小品(10分钟左右,节目待定)

  3)独唱(5分钟左右,节目待定)

  4)政策宣讲。由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料(material),介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)

  5)小品(10分钟左右,节目待定)

  6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)

  7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料(material)以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)

  8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)

  9)唱歌(5分钟左右,节目待定)

  10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)

  11)相声小品(10分钟左右,节目待定)

  12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)

  14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。

  经费筹集与支出计划:

  由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:

  1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元

  2)演出服装道具及必须品100元

  3)准备领导及工作人员矿泉水约50元

  4)调查问卷、宣传资料(material)打印费50元

  5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2,3等奖及特等奖)

  6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的额外买!

  为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!

活动策划 篇5

  诚信是一切道德的基础和根本,不论哪个时代,哪个国家,哪个社会,什么阶层的人,诚信的人都是社会所称赞的,是人之为人的最重要的品德。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺,守信义的道德传统。

  其实身为大学生的我们心里都明白,我们要挑战的是未来的生存技巧和适应社会的能力,然而通过考试可以让我们清晰的看到自己的弱点,及时纠正缺点,促进我们今后努力,但如果每次的考试都是弄虚作假,那我们又怎能真正找到这份自信呢?考试如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去。于是我部门决定开展一次有关于考试诚信承诺书的活动。

  一、活动时间及地点

  20xx年xx月xx日的政治团活动课在现代管理工程系各班教室。

  二、活动对象

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系全体学生。

  三、指导老师

  申主任、吴老师、周老师、王老师、王老师、张老师。

  四,活动形式及内容

  将“诚信考试”的承诺书带到各班,让同学们仔细阅读后自愿签字。

  五、活动目的

  在铺天盖地的新闻报道中,到处都传达着这样一个信息:当代大学生已经丧失了基本的诚信,主要集中于考试作弊严重,恶意拖欠学费等。然而读书人应以节操为本,以诚信为基,所以我们大学生就应该传承民族美德,树道德之新风。我部门希望通过此次活动,让同学们自觉遵守考试纪律,诚信考试。

  五、组织机构

  现代管理工程系团总支。

  现代管理工程系团总支组织部。

活动策划 篇6

  为了让更多人能够了解关注自闭症儿童,让大家的爱心来温暖他们的孤独,希望通过以“给我一个拥抱,让我走进你的世界”为主题交流活动。呼吁全社会对自闭症患者的关注,加深社会对自闭症儿童的了解,培育起一个有利于特殊孩子健康成长的良好的社会文化氛围,为他们提供更加良好的社会环境。从现在开始,让我们携起手来,一起来关爱这些患儿!

  一、活动主题: 给我一个微笑,让我走进你的世界

  二、活动目的:

  1、通过自愿者和自闭症儿童的接触交流,去了解那些儿童的心理和生活方式。同时也让社会上更多人来关心爱护自闭症的孩子,尊重他们的内心世界。

  2、帮助自闭症儿童的家庭重新树立信心,推进整个社会关注与支持自闭症儿童康复事业。

  三、活动时间及地点:

  20xx年4月20日,景墨家园

  四、活动对象:

  宁夏医科大学药学院全体学生

  五、活动流程:

  为使孩子们度过快乐的一天,可以开展以下活动:

  1.摸口袋:我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品,让孩子根据要求,摸出相应的东西;如家长说“请找出梳子”,孩子就要从口袋里摸出梳子;或者老师说出物品的特征,如“请找出圆形的东西”,孩子 就要从口袋里摸出圆形物品来,等等。

  2.两人三足:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从开始走向终点,先到者为胜。

  3.托球跑:幼儿与家长面临面站立,幼儿拿球送给当面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在过程中球不掉下来即为胜。

  4.赶小猪:老师发出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推赶“小猪”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。谁先到达指定的地方就算谁胜,但不能击球奔跑。

  5.创意拼图:把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,叫妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。

  7、有我校组织的文艺活动,让孩子们在快乐中留住美好的一天。

  六、注意事项:

  1、请所有参加活动的同学事先了解自闭症儿童的性格,在活动中避免伤害到小朋友。

  2、活动当天注意集合时间,如有原因无法参加者,请及时告知组织者。

  3、活动期间请大家服从安排,小心的照顾孩子。

  4、活动结束后请帮助清理活动场地。

  策划人:杨兴

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡;

  2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床;

  3、 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。

  活动准备:

  1、 用及时贴自制七色花若干;

  2、 录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。

  活动过程:

  1、 激发兴趣:(出示七色花) 师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称"七色花" )知道是从哪来的吗?(孩子们讨论) 小结:告诉小朋友一个秘密,这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花,因为呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。

  2、 提出午睡要求: (1) 小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;

  (2) 躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙着头睡。也不能趴着睡;

  (3)只要小朋友不讲话,不玩别的东西,闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。

  3、 播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。 师:老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样,小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后,小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。

  4、 教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。

  5、 播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿陆陆续续起床。

  6、 寻找七色花: 师:小朋友找找看,小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,互相观看,欢呼,高兴极了) 活动评析: 小班的孩子午睡习惯基本没有形成,教师及时捕捉到了这一教育契机。 本次活动中,教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点,设计了"小仙女送花"来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用,起到了穿针引线的作用,衔接自然,恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来,区分不同音乐的情绪,培养了初步欣赏音乐的能力。

活动策划 篇8

  【活动前言】

  现在社会手机已经演绎成为一种时尚文化,手机壳也有了其独特的内涵与可创造性,受到了大批青年人士的追捧与崇拜。十二生肖是中华文化不可或缺的重要组成部分,它是中华文化的一种象征。十二生肖更是华夏民族5000多年文明积淀下来的一个缩影,作为一位炎黄子孙,十二生肖是我们无法忘却的印记。观察这个时代的中国,发现大部分的年轻人很钟爱国外的十二星座,却不那么了解十二生肖。我们希望此次活动能成为一个弘扬中国优秀传统文化的良好媒介。所以这次活动我们将现代时尚与传统结合,彰显出中华文化推陈出新,革故鼎新的特点,顺应时代变化。为落学校领导关于团学活动结合专业特色,扩大参与面积,创新求精的要求,我们策划举办此次“艺文节”。

  【活动目的及意义】

  十二生肖,是中国传统文化的重要部分,90后出生于意识形态日渐淡薄的年代,伴随着流行文化与消费主义长大,传统文化渐渐被许多人遗忘。我们希望借此次的“十二生肖”手机壳设计大赛,唤醒内心的创意精灵,点燃内心的激情火种。更希望借此次活动让同学们对十二生肖有一个更深的了解,也希望同学们能感受到祖国传统文化的美。同时增强大学生的动手创作能力和创新能力,进一步凝聚学生,激发学生的'积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设。

  【活动开展】

  参赛对象:长理全体学生以及校园各个团体,个人或者组队的形式参加均可。

  参赛形式:在领取的报名专用纸张上作画,内容就以自己中心的“十二生肖”为主题。

  活动时间安排:

  1、XX年04月09日—XX年04月17日初赛

  2、XX年04月18日—XX年04月29日复选

  3、XX年05月07日决赛

  初赛XX年04月09日—XX年04月17日

  (一)活动宣传:

  1、会议宣传:

  班长、文体委员开会通知比赛事宜并发放报名表

  2、海报制作宣传:

  (1)手绘海报(12张)

  (2)电子海报(4张)

  (3)吉祥物(公仔)(12个)

  (4)手绘手机壳模型(5个)

  3、点对点邀请宣传:

  (1)、社团 (2)、校园个人(3)、班级(4)、走访寝室(5)、网上发帖

  4、定点报名宣传

  报名地点:艺术楼二楼大厅 汀香园前坪(附 报名表)

  (二)作品收集:

  1、作品收集时间:XX年03月31日—XX年04月1日

  2、4月1日于艺术楼选出初赛优秀作品40份

  3、给40位进入复赛的选手开会

  复赛XX年04月18日—XX年04月29日复选

  (一)复选安排

  1、上网购买手机壳模型50个,并发放到入选的40为参赛选手手中

  2、作品收集时间:XX年04月10日

  3、地点:设计艺术楼c-302

  内容:选出12份优秀作品

  (1)网络评选:选出两份

  (2)专业老师、学生会主席团及各部长评选:选出10份

  注意:

  a、每个环节要及时记录上传至校园网、微博,致力于各级对本比赛的关注。

  b、统计入选选手资料,并发放至相应负责人

  (二)复选作品公布

  (1)给晋级12位选手开会通知决赛相关事宜

  (2)针对其初赛作品给予建议

  (3)拍摄12位选手及选手作品照片

  (三)复选作品宣传

  (1)海报宣传4张(全开,内容为复赛名单及其优秀作品展示)

  (2)新闻宣传

  决赛

  (一)前期准备(XX年04月25日—XX年05月6日)

  1、召集进入决赛的12名选手开会通知决赛流程及作品修改意见

  选手抽签决定决赛绘画的内容(十二生肖)

  2、与相关部门共同进行决赛现场布置工作

  (二)决赛具体布置及流程

  【活动场地】

  艺术楼展厅

  【活动时间】

  XX年05月7日 下午07:00

  【活动人员】

  所有进入决赛的选手

  参与要求

  1、可选手单个进行比赛

  2、可选手以团队形式进行比赛(3人)

  【主持人】

  1号男2号女

  【活动具体流程】

  地点

  内容

  时间/分钟

  艺术楼展厅

  青协疏导指

  导观众

  1.引导员(介绍活动的相关内容)

  2.组织观众现场秩序(座位、纪律、礼貌)

  3.现场观众投票(宣传部事前准备的票、投票箱子)

  4.接待嘉宾

  10

  领导讲话

  演讲稿

  5

  开场舞表演

  比赛开场

  10

  比赛开始

  选手现场绘图

  统一在规定位置上作图

  45

  唱歌

  歌协人员献歌两首

  10

  “好拍份子”

  (延续比赛)

  信息部及拍摄爱好者在周边拍摄全局大场景。

  (比赛全程)

  目的:

  a、记录内心变动的瞬间。

  b、拍摄照片后续制作成故事影集。

  打分

  a、领导打分(占80%)

  b、观众投票(占20%)

  20

  注意:

  a、始终重视观众的流动

  b、领导的进退场招待

  c、礼仪小姐的服务

  d、赞助商的特别招待,必须有相关负责人点对点的应对

  【决赛作品展示】

  参赛选手对自己的作品进行设计说明和讲解。

  【奖项设置】

  名称

  奖品

  一等奖(1名)

  荣誉证书、奖品

  二等奖(2名)

  荣誉证书、奖品

  三等奖(3名)

  优秀奖(6名)

  荣誉证书

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由校园文明岗主办这次“校园环保行”活动。

  二、活动目的:

  1、增强我校学生参与环保的意识。

  2、保护我们学校以及周边的的环境。

  3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识。

  4、增强全校师生的环保意识。

  三、活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

  四、前期准备

  1.由本岗位(校园文明岗)宣传小组制作此次“校园环保行”的宣传横幅,并设计制作出具有纪念意义的环保书签。

  2.宣传组制作好此次活动所需要的宣传海报以及楼栋宣传单页(附活动负责人的联系方式以及邮箱),为活动的前期宣传做好准备。

  3.xx月xx日,在青年广场进行活动志愿者的现场征集,对于报名的同学做好:学号、姓名、院系、联系方式等信息的统计。

  4.对于参加此次活动的志愿者,做好活动的征集工作,即保护花草

  树木的宣传板、杜绝广告文化的宣传海报以及提醒大家不要乱扔垃圾的宣传小海报,要求内容新颖、具有创意,电子稿、手绘稿均可。

  5.由各岗位负责人在本岗位内做好此次活动的宣传工作,鼓动大家积极参加环保行活动,并做好创意宣传海报的征集工作。每个岗位报名.至少出两份宣传创意。

  6.报名五日内(含有周六周日)上交各自的宣传创意,附上创意的想法,并发给参加活动的志愿者每人一张纪念书签和小礼品。

  7.通知参加活动的志愿者“校园环保行”的具体时间以及集合地点。

  8.对参与活动的宣传创意进行审核,根据作品的创意创新程度和美观度以及可行性,选出最具有创意的宣传海报用于“校园环保行”当天的活动。

  9.拟定活动的奖励办法:特等奖2名,一等奖5名,二等奖7名,三等奖10名,优秀奖若干.

  10.制作好此次活动的成果展示板,用于活动志愿者的签名以及活动过程中照片的展示。

  11.评委组成由各个岗位推荐一个及老师.

  五、活动流程

  1.xx月xx日,在森环院楼门口集合开始此次“校园环保行”活动,活动负责人准备好活动所需的宣传板、宣传海报以及清广告所需的水壶和铲子。

  2.负责拍照的志愿者做好活动全过程的拍照工作,以增加此次活动的意义,为活动的后期制作工作做好准备。

  3.由活动负责人带领志愿者将保护花草树木的宣传板立在花园或草地上,地点以森环院楼前区域为主。

  校园环保活动的策划书

  4.做好垃圾桶周围垃圾的捡拾工作,并在垃圾桶上贴上前期征集的杜绝乱扔垃圾现象的宣传海报。具体活动路线:森环院楼—教主楼—教五楼—新老食堂—新图书馆。

  5.带领志愿者利用事先准备好的水壶和铲子将新图书馆周围的小广告清理干净,并贴上事先设计好的杜绝广告文化的宣传海报。

  6.将志愿者带到生机楼前的铜鼎处进行集体的拍照留念,并让大家在事先准备好的成果展示板上签字留念。

  7.做好后期的照片编辑以及成果展示工作。

  六、注意事项

  1.在前期报名阶段,务必做好志愿者的信息统计工作,包括姓名、学号、院系以及联系方式。

  2.在做宣传时,务必将此次活动的三个活动形式清楚地告知参加活动的志愿者。

  3.及时做好宣传创意的收集工作,对每一份参与活动的宣传海报进行公正地审核。

  4.若活动当天下雨,活动时间顺延,但务必及时通知参加活动的志愿者。

  5.活动过程中所需要的工具,相关负责人一定要提前准备好。

  七、材料及费用估算

  1.所需材料:宣传板,宣传海报,纪念书签,横幅,水壶,铲子.

  2.预算:

  奖品:特等奖风扇(30*2=60元)

  一等奖遮阳伞(25*5=125元)

  二等奖杯子(20*7=140元)

  三等奖遮阳帽(15*10=150元)

  纪念品挂件(4*50=200元)

  宣传板及海报制作:400元

  书签制作:15元

  合计:1290元

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