【精选】活动策划范文八篇
活动策划 篇1
一、活动主题：舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。
二、主办单位：舞音堂社团
三、承办单位：舞音堂舞蹈团
四、协办单位：舞音堂调动部
五、赞助单位：
六、活动目的：1、增进社团人员感情，拉近距离感。
2、展现社团人员才艺，突出社团特色。
3、增进社团人员团队合作意识。
4、丰富校园生活。
七、活动方式：舞蹈展示和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺展示为辅
八、活动时间
九、活动地点：校文化广场
十、工作人员安排
1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部
策划书、总负责：刘历霖
负责人：陈琦、陈淑娴、李超群
2，项目组：拉丁部 街舞部
第一项目组：节目组
街舞节目组： 李晓聪
组员：街舞部
拉丁节目组：盛谦文
组员：拉丁部
任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺利进行。
第二项目组：舞美组
组长：昌继伟
组员：调动部
任务：活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。
第三项目组：后勤组
组长：刘历霖
组员：舞蹈团、调动部
任务：搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。
（注：各项目组人员的的任务发生冲突时，要保障第一项目组任务顺利完成。发生严重冲突，将重新调配各小组人力资源。）
十一、所需设备和道具
十二、经费预算
1、晚会所有社团均用社团自己的设备，不需要想其他组织借用。
2、活动主题横幅：采用A4打印大好字的方式粘贴， 预计10元
3、嘉宾席物品：矿泉水1箱、水果瓜子若干、预计 60元
4、话筒电池:10元 小礼品：30元 预计总额：100元
十三、活动赞助
1、赞助商所得利益：
①活动赞助单位名称的填写，并在活动的开始，中途，结尾主持人多次报幕赞助单位名称。
②此次活动参与人数越多，越为赞助单位做一个推广效益。
③赞助单位克适当的提供宣传物品及名片，社团负责发放达到为赞助商宣传目的。
武汉商贸职业学院舞音堂社团
二零一零年十一月二十九日
活动策划 篇2
一、活动主题：
席间有风云，吃里找真爱。
二、活动背景： 光棍节快到来了，它是大学生自创的节目，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节目中，可以感受同学们对食品和对情感的表达需求，借此良机，给同学们一个自我表达情感的机会。
三、活动目的：
通过美食缔结人际关系，寻找专属自己的口味。
丰富校园生活，弘扬创新精神
四、活动对象：
黄冈职业技术学院全体学生
五、活动时间：
XX年11月11日
六、活动地点：
中区主干道情书传情
西苑食堂二楼
七、策划主办单位：
电子商务——uc组合
赞助单位：
良品铺子、/search.php、大学生精英论坛
八、活动内容(活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成)
(1)学生写信送信：情书传情+报名
时间：11月8日-11月10日18:00
内容
1在天马主干道搭放两个帐篷，让大家就光棍节这一主题指定的对象写信，表明收信人和宿舍号。
2、工作人员与11月10日晚将信送至人手中(限制黄职范围)
3、征询是否想要参加假面舞会
(2)狂欢舞会
时间：11月11日晚19：30—22：00
内容
1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动，在入门处给每个参与者发放一个号码标签，男女各50对。
2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。 3、主持人要求两人之间先相互熟悉，给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。 4、给定一分半钟，要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、qq号。
5、考察男女之间的默契度，将他们的一只脚绑在一起，看哪组最先到达终点。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)
6、夹糖游戏，在桌子前男生站在女生的后面，用手从女生的腋下伸过，手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃，限时一分钟，吃最多者剩。
7、给最获胜者颁布良品铺子的良品礼物。
8、给大家讲一下良品的趣事我们的比赛，让大家发表感言
9、、放舒缓的音乐，打暗灯光，让大家互相聊天，男生可以邀请女生跳舞。
九、宣传计划：
前期宣传：9月7日——9月14日
海报：
制作专门的宣传海报张贴在学校的各个宣传栏。在海报上标标明赞助商logo等。
网络、广播站等媒体宣传：
在学校广播台及英广播台以通知或者生活趣事的方式每天广播一次，在黄冈职业技术学院的网站上发表此次活动的方案，在校报上进行文字平面宣传，在学校五十多个社团进行邀请宣传。
冠名：在活动宣传中我们将采用商家的企业名称，以达到宣传商家品牌的效果。
宣传单：
发放一定量的宣传单
中期现场宣传：11月11日
展板宣传：
展板上可贴赞助商自身1-2张海报，良品铺子的良品
信封宣传：
信封上印上商家信息以及logo、良品。
活动物品宣传：
在活动中的各种游戏工具以及彩带气球桌子椅子气球可以绘上良品的logo。
海报和横幅宣传：
在活动现场也可粘贴海报和横幅。海报上商家以良品赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。
后期宣传：
校报、广播站、/search.php、大学生精英论坛、入党申请书网对本次活动进行总结报道，注明本次活动由良品全程赞助，同时简略介绍良品铺子的相关资料。
九、注意事项：
活动过程中注意安全，由三到四名负责人负责总协调，维持现场的秩序;活动要以愉悦为主，避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突;活动结束后做好场地清理工作。
活动策划 篇3
活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：20xx年3月20日9：00——12：00 活动流程及内容简表：
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。 活动流程详解：
1、报到（8:45——9:00）
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢（9:00——9:10）
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。
参考开场词：
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——***幼儿园首届亲子风筝节”活动！
主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操， 我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——
开始第一个环节。
3、风筝好有趣（9:10——9:40）
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场（9:40——9:45）
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手diy（9:45——10:30）
将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、（10:30——10:35）
收拾环境或转场。
7、风筝飞飞（10:35——11:30）
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束（11:30——12:00）
主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。
活动策划 篇4
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
一、活动目的：
1、全面展示我园素质教育的成果。
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。
二、比赛内容：
比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。
1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。
2、复赛要求幼儿化妆着演出服，第一环节是自我介绍加走秀，第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。
3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。
三、时间地点
1、初赛为海选，时间在四月下旬，各班进行评选。
2、复赛时间定在五月中旬，将由各年级组组织统一进行。
3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。
四、奖项设置：
1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干，凡进入复赛者为入围奖。
2、最佳培养奖：选手家长
3、最佳创意奖：选手特色老师
五、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：
（一）初赛
1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。
2、所参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
3、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。
（二）复赛
1、要求选手化妆着演出服。
2、比赛将在各年级组举行，要求选手使用话筒。
3、比赛环节为走秀自我介绍，和才艺展示。
4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。
（三）决赛
1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外，增加幼儿的特色展示。
2、比赛将在幼儿园多功能厅举行，比赛幼儿家长和老师必须到场，并组成亲友团助阵。
3、幼儿的决赛成绩当场宣布，其他的奖项六一儿童节宣布颁发。
活动策划 篇5
一、活动目标：
1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握。
2、拓展学生视野，培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力，带动地理教学。
3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。
二、参加对象：
七年级学生
三、组织方案：
1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组，由教师进行考核、选拔，挑选12名同学，分成两个活动小组。
3、每组推荐一名组长来负责每个成员任务。
4、每组组长负责保管好记录表，负责记录所测得的`数据。
5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写汇报记录。
四、活动要求：
1、报名参加的同学不能半途而废，必须准时到场完成自己所担任的项目。
2、每次活动全体成员必须到场。
3、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录。
4、各小组活动确保五落实：落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。
5、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导。
6、各小组要记好组员承担的任务，活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。
五、主要活动方式：
A、制作：制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型，各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。
B、演示：演示地球的自转、公转，说明地球的运动产生的现象；演示三球运动，认识太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生；演示季风活动，了解季风活动对我国气候的影响。
C、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。
D、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。
六、七年级地理兴趣小组活动内容
1、制作简易的地球仪
2、利用填充式空白地球仪认识经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分
3、地球的运动演示实验
4、绘制学校平面图
5、制作等高线地形模型，认识不同地形部位的地形特征
6、利用填充式地球仪认识七大洲、四大洋的位置和轮廓
7、观看各种地质构造模型
8、利用学校气象园记录天气状况
9、调查家乡及周边环境，认识人类活动对空气质量的影响并通过上网查阅资料撰写调查报告
10、辩论赛：“人口过多”、“人口过少或负增长”的利与弊？
11、制作以“人与地球”为主题的地理手抄报
七、辅导教师：xxx
活动策划 篇6
第一项：活动内容
活动一：院庆知识竞赛承办单位：化工学院新闻传播中心宣传部、采文部
活动形式：多方式回答化工院历史知识问题
活动主题：20xx年中国矿业大学化工学院成立10周年宣传活动之首届“院庆知识竞赛”。
一、活动目的从化工学院建立的那一天到现在已经过了十年的风风雨雨，为了让新老同学对化工学院有更多了解和认识，为庆祝化工学院成立10周年，同时增大化工学院在本院学生和全校师生面前的影响力和知名度，特举办本次“院庆知识竞赛”，以知识竞赛的形式让全校师生了解我院历史和成绩，起到宣传我院宣传的作用，丰富同学们的课余文化生活。
二、活动时间20xx年10月中旬，具体时间待定。
三、活动地点中国矿业大学南湖校区。
四、活动对象中国矿业大学南湖校区在校学生。
五、活动流程第一部分：前期准备工作
1、挑选两名对化工学院历史了解比较多的同学，收集化工学院院史材料，进行试题汇编；
2、在宿舍楼宣传板贴好宣传单，并且给每位班长发张宣传单，以便班长通知班级同学集体报名;
3、向相关工作人员借多媒体教室及抢答器;
4、做好编号牌及相关PPT;
5、挑选好主持人，并让其熟悉题目；
6、邀请相关评委，做到比赛公正公平；
7、适当购买彩带及气球等装饰会场，并安排同学维持会场秩序。
第二部分：比赛报名工作
1、：20xx年10月15日至20xx年10月22日（为期一周）
2、报名方式：
①、短信报名 姓名：*** 所在班级：**** 手机号：*****统一发至陈运津；
②、班级统计报名：由各个班统计后将表交由化工院新闻传播中心。
第三部分：活动规划草案
1、安排参赛者有序入场，给每个人发块答题版，
2、由主持人发表院庆感言，通过PPT展示学院风采，
3、主持人宣讲比赛规则，并宣布比赛开始。
4、通过PPT展示试题，采取选择填空多方式实现选手淘汰。
5、中场休息，给观众提供趣味游戏，并准备复赛会场。
6、通过难题抢答让部分淘汰选手入围复赛。
7、复赛采取选手选题作答，根据高低分评选出各等次奖项。
8、由主持人宣布活动结束，相关负责人让同学有序退场。
六、活动说明1、同学们自愿在规定的截止日期报名，然后由新闻传播中心通知比赛地点。
2、参赛者要求：同学们需保持会场安静，做到竞赛公正，不允许交头接耳等各种方式作bi。
七、人员组织化工院新闻传播中心宣传部、采文部全体成员。
八、预期效果通过本次活动，活动组织者、竞赛者及观众对化工院有了更多了解。
九、可行性分析通过本次活动让同学们更多地了解化工院发展的历史，学习伴随化工院成长的那些伟人，让大家对化工院有了更多的热爱，也激励大家努力进取，为化工学院的明天增光添彩，同时为丰富同学课余生活起到一定作用。
十、活动各项事务实施人
活动二：“手机摄影大赛”承办单位：化工学院新闻传播中心编辑部
活动主题：“十年华诞、迎院庆”。
如今每位同学都基本上都拥有自己的手机，每部手机里都存放着自己珍藏的图片或视频：或反映浓浓的亲情，或反映最朴实的友情，或对生活充满了热爱，或对社会有深深的责任感……记录生活的点点滴滴并不一定非要用昂贵的数码相机，普通的手机就可以办到。就让我们拿起手机，去捕捉那些难忘的画面、精彩的瞬间……
一、活动目的喜逢化工学院十周年华诞，这是全体“化工人”共同的庆典。为了回顾化工学院走过的十年风雨历程，发扬“化工人”求真务实、开拓进取的精神，化工学院新闻传播中心编辑部特举办“十年华诞、迎院庆”手机摄影大赛，欢迎全体化工学院同学积极参与。
二、活动要求以“十年华诞、迎院庆”为主题，拍摄院庆相关活动或人物（如院庆的筹备工作、排练、晚会、老教师、同学等）的单张或一组照片或一段三分钟以内的视频；照片需为未发表作品，严禁抄袭；每幅作品需附200字以内的简要说明（拍摄的时间、地点、人物等），以word格式作为附件一齐发送，否则将视为无效。
三、活动对象化工学院全体师生。
四、活动时间及地点时间：十月中下旬；
地点：化工学院。
五、活动流程1、前期准备
制作宣传单、借多媒体教室、联系评委（两位老师、四名学生）；
2、活动过程
本活动分为二个阶段：
第一阶段（初赛）：
张贴宣传单，向全院同学征集作品，作品在规定时间内发至指定邮箱。作品可以是一张图片、一组图片或一段三分钟以内的视频。要求：内容积极向上，有一定的涵义，拍摄角度独特。
邮件主题由 “手机摄影大赛”+参赛人班级、姓名、联系方式两部分构成，邮件内容中要附两百字以内的作品说明。
第二阶段（决赛）：
进入决赛的选手经一段时间充分准备后到决赛现场随机抽签编号，依次上台展示自己的作品并加以适当的解说，展示图片须限制在三分钟以内，展示视频须限制在五分钟以内。每位选手展示完毕以后，由六位评委打分。
决赛具体流程如下：
1、前五位选手依次上台介绍自己的作品。
2、第六位选手介绍结束后公布前五位同学的得分。
3、比赛进行到一半时进行“你做我猜”这个小节目，并且有小礼品赠送。
4、后一位选手比赛结束时请此届“卡拉OK”获奖的一位歌手唱歌，给记分员足够时间算分。
5、公布最后几位选手的得分，请评委老师点评。
6、颁发奖状，活动结束。
3、后期工作
尽快把获奖名单公示出来，并将优秀的获奖作品在指定邮箱展出。
六、评分细则及奖项设置初赛：上交作品将先由主办方成员进行海选，然后由专业老师根据作品数量及质量按一定比例选出部分图片和视频晋级决赛；
决赛：由六位评委对选手一一进行打分（其中：作品内涵4’、取材角度2’、讲解2’、拍摄效果2’），最后根据平均成绩排出名次。
奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名
七、注意事项1、参赛作品必须注明作品名称，作者的班级、姓名及联系方式。
2、视频的拍摄可组队参加（视频内容可以是真实生活，也可以是表演创作），但不能超过4人。
3、上交的作品必须是原创的，用手机拍摄的，不能经过PS或其他软件加工，否则取消参赛资格。
4、每位参赛者的作品数量不超过2件。
5、若图片和视频的数量相差很多，则评奖时视情况而定。
6、若视频与图片的得分相差较多，则按不超过参赛作品的30%设奖。
活动三：“十年院庆”主题征文承办单位：化工学院新闻传播中心采文部
活动形式：以“化工十年”为主题征文，题材不限
活动主题：值此中国矿业大学化工学院建院十周年之际，我部特举办此次征文活动。
一、活动目的十年的积淀，化作今天夺目的璀璨；
十年的成长，长成今天学术的巨人。
蜕去了十年前的稚气与娇嫩，化工散发出别样的成熟与坚强！
昨天的一切，都已成为美好的回忆；
昨天的回忆，尽皆化作如今的话题。
沧桑百年酬矿大；
砥砺十年铸化工！
为庆祝化工学院成立10周年，同时增大化工学院在本院学生和全校师生面前的影响力和知名度、让新老同学对化工学院有更多了解和认识，我部特举办本次“化工十年”主题征文活动，以征文的形式让全校师生抒发对我院历史和成绩的认可与肯定，起到宣传我院宣传的作用，丰富同学们的课余文化生活。
二、活动时间 20xx年10月13日至10月28日。
三、活动地点中国矿业大学南湖校区。
四、活动对象中国矿业大学南湖校区在校师生。
五、活动流程第一部分：前期准备工作
1、申请邮箱并上传化工学院相关资料，方便同学学习；
2、张贴活动通知
第二部分：来稿整理工作
由专人将来稿下载，除名后整理打印，并做出目录，此工作人员不参与稿件评审。
第三部分：评稿工作
由部门指导老师及其他成员集中评审整理之后的稿件，评出获奖作品并制作获奖通知；
第四部分：颁发荣誉证书工作
由专人负责荣誉证书的分发
六、活动说明奖项设置：则按不超过参赛作品的30%设奖；
注意事项：
1、严禁抄袭剽窃他人作品，一经发现我们将上报所在学院；
2、文章用附件形式发送；
3、投稿截止日期：十月二十四日。
七、人员组织化工院新闻传播中心采文部全体成员。
八、预期效果通过本次活动，活动组织者、竞赛者及观众对化工院有了更多了解、激发广大同学对于文学的热爱。
九、活动各项事务实施人活动四：“十年院庆”主题朗诵比赛承办单位：化工学院新闻传播中心广播部
活动主题：学子同庆“十年院庆”，共迎学院美好未来
一、活动目的十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，
回首十年的点滴，展望更加辉煌的十年!
为了迎接化工学院“十年院庆”的到来，寄托我院学子的深深情意，我们给广大化工学子提供这样一个表达对学院情念的平台，化工学院新闻传播中心广播部特举办“十年华诞、迎院庆”主题朗诵大赛，欢迎全体化工学院同学积极参与。
二、活动时间1、时间：十月中下旬；
地点：化工学院。
2、报名方式：
①、短信报名 姓名+所在班级+手机号，统一发至；
②、班级统计报名：由各个班统计后将表交由化工院新闻传播中心。
三、面向对象中国矿业大学全体在校学生；
四、活动内容此次比赛以“学子同庆‘十年院庆’，共迎学院美好未来”为主题，目的是借化工学院十周年院庆契机，给我院学子提供一个平台，通过自己的声音，以朗诵的形式勾勒出每个人心中不一样的化工学院，展现出我院的风采。
五、活动流程1.宣传：我们会在杏苑一号楼和竹苑一号楼的化工学院宣传栏上贴出通知，鼓励同学们积极参与其中。
2.朗诵稿收集：参赛者需提前把自己的演讲稿发到广播部公邮（注：）
3.作品评比：我们会请同学根据参赛者现场朗诵情况以及演讲稿的质量打分（注：根据参赛者朗诵的感情，语言流畅度和普通话标准程度以及现场应变能力打分），并为附于简单评语。
4.获奖公示：我们会根据打的分数，由高到低依次评出一、二、三及鼓励奖，并将获奖名单在宣传栏上公布。
六、注意事项1.朗诵稿必须呈现出与十年院庆相关的明确主题，内容积极向上，富有感染力。
2.朗诵稿可以是原创的，也可以是借鉴别人的，原创作品有加分。
3、以个人为单位参加比赛。
七、奖项设置一等奖 3%
二等奖 8%
三等奖 15%
鼓励奖 20%
八、人员组织化工学院新闻传播中心广播部全体成员
第二项：活动预算
第三项：活动负责人及联系方式
活动策划 篇7
设计意图
一个周日的上午，我正准备洗袜子。眼看着原本软软贴在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起来，正上幼儿园大班的侄子来了兴致，兴奋地观察着衣物在水里的变化。看着他对洗衣如此浓厚的兴趣，我有了一个想法：对孩子们来说，洗衣服、洗手帕已经离他们的生活越来越遥远：一方面是因为家长对孩子的爱护，舍不得让他们动手；另一方面是因为高科技取代了原始的劳动，洗衣服成了一个密封在洗衣机里的秘密。如果开展一节活动，能打开洗衣机里的秘密，让孩子们了解洗衣的过程，体验洗衣的乐趣，或许能激发他们对日常生活的兴趣，增加他们的劳动技能。而《土耳其进行曲》节奏欢快，音乐段落易分辨，很像洗衣机洗衣服时时快时慢的转动。因此，我设计了本节活动。
活动目标
1．学习听辨音乐，用各种动作表现衣服在洗衣机里的动态过程；
2．在游戏中学习与他人合作，体验集体游戏的乐趣。
活动准备
1.幼儿有观察洗衣机洗衣的生活经验；
2．洗衣流程图(放水→洗衣→甩干→晾晒)；
3．音乐<洗衣乐>(《土耳其进行曲》)；
4．洗衣机洗衣服的课件。
活动过程
1．看洗衣课件，丰富有关洗衣机洗衣的生活经验。
师：小朋友们见过洗衣机洗衣服吗?怎么洗的?经过了哪些过程?我们一起看一段洗衣机洗衣服的录相。猜一猜衣服在洗衣机里会发生哪些变化?
(通过观看课件，帮助幼儿丰富有关洗衣机洗衣服的生活经验，给幼儿创编动作做了更直接、更形象的铺垫。)
2．出示洗衣流程图，创编动作，表现衣服被清洗的动态过程。
(1)讨论洗衣过程
师：放水后衣服会有什么变化?
(幼儿几乎异口同声地说：漂起来了!很显然，幼儿发现了衣服形态的变化，在创编衣月良漂起来的动态过程中大胆地用张开手臂、敞开胸怀等动作来表现。)
师：洗衣服时，衣服在洗衣机里会怎么转动?
(播放音乐《土耳其进行曲》，跟随音乐片段练习同方向旋转。这是这节活动中第一次带入音乐。音乐的轻快节奏将幼儿的表演填充得更加圆润。)
(2)创编衣服被甩干后的形态变化及造型
师：甩干时衣服在洗衣机里的转动有什么不一样?(正反转)谁能用动作试一试?
师：甩干后的衣服会有什么变化?(变形了，紧紧绕在一起。)
(衣服洗完后的形态是幼儿熟悉的，也是可以大胆发挥幼儿想象力创编的部分。我将这部分作为活动的重点，再次观看课件后向幼儿提问。当幼儿回答说“变形”时适当追问，一幼儿回答“紧紧绕在一起”。回答到位，为理解动作内涵、大胆创编做了很好的铺垫。)
师：怎样表现一堆衣服被洗好了的样子?
(这个部分作为提升幼儿合作表演能力的部分。从个体表演到集体合作表演，从一个人的智慧到协商、集中表现一个集体的智慧，实现了目标水平的提高。)，
(3)集体表演洗衣服过程
a．老师扮洗衣服的人，幼儿扮演需要清洗的衣服。
师：我们听音乐表演一次洗衣机洗衣服的过程。
(幼儿听到音乐很兴奋。我提醒幼儿注意倾听音乐的节奏，跟随音乐的段落变化表现衣服被清洗的过程。)
b．创编被洗衣人提起来摆造型的动作。
师：衣服洗干净了，晾起来是什么样子?
(启发幼儿用身体表现不同的衣服被晾晒后的造型。)
(4)合作表演
师：衣服一件一件洗既浪费水又浪费电。妈妈平时怎么洗的?
把许多衣服放在一起洗会发生什么变化?
(听音乐表演，鼓励幼儿相互合作，重点表现衣服甩干后紧紧绕在—起的造型。)
3．游戏：洗衣乐。
听音乐，完整表演衣服被清洗的过程，鼓励幼儿相互合作。
师：衣服晾起来喽!
(我从晾晒好的衣服造型中分别猜测幼儿扮演的衣服，增加游戏的趣味。)
师：洗衣服是一件辛苦的事情，回家后也帮妈妈洗洗衣服，好吗?
在游戏中结束活动。
活动策划 篇8
活动主题：
铭记历史，展望未来，奋勇拼搏
活动背景：
鉴于四月科技文化艺术节期间，响应校团委、院分团委号召，同时为了增进 团 支部的团结和凝聚力，加强团支部成员爱国主义思想教育，丰富我们的课余文化生活，特在我支部内开展积极备战五四爱国大合唱的前奏活动策划。
活动目的：
通过此次活动，使同学们回顾当年五四运动的爱国热潮，接受党和国家的先进 思想教育，使大家认识到作为一位有志青年应该具备怎样的精神和气质，努力学习将来积极参与到建设中国特色的社会主义的进程中去，同时，增进我支部成员之间的友好关系增强班机凝聚力。
活动时间：
4月18号至5月5号
活动成员：
测控70班全体成员
活动第一策划人：
赵彬
活动主要策划人：
赵明鑫、王松、涂翊君、张纯梁、贾璐璐、耿朋
活动流程：
1、组织开展团支部大会，向同学们积极宣传五四爱国运动相关历史及开展爱国主义教育。
2、组织支部成员积极参加爱国主义合唱比赛。
3、开展支部会议商定合唱训练的进程。
4、搜集合唱比赛所需资料。
5、参加合唱比赛时的服装及所需相关的外在设备的准备工作。
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