当前位置：范文苑>职场范文>活动策划>活动策划

活动策划

时间：2025-04-25 06:55:36 活动策划我要投稿

（精选）活动策划4篇

活动策划篇1

　　一、活动目的及意义

（精选）活动策划4篇

　　1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

　　2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了

　　3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.

　　二、活动时间：

　　20xx年11月26日

　　三、活动地点：

　　老校区

　　四、活动前期准备

　　1、购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式

　　2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板

　　3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动内容，鼓励大家感恩；并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌

　　4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责

　　5、制作一个募捐箱

　　6、拉横幅宣传

　　7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料

　　五、活动流程

　　1、11月26日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天

　　2、26日上午没课的`同学在食堂门口摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。

　　3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。

　　4、在食堂门口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，给老人买些所需之物等，作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们，募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观

　　5、在横幅上签名，第二天悬挂横幅使感恩更深入人心

　　六、活动注意事项

　　1、注意安全

　　2、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象

　　七、活动应急措施

　　1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里

　　2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。

　　八、活动预算

　　展板一块1x5=5元

　　签字笔4x1.5=12元

　　贺卡100x1=100

　　总计约117元

　　九、活动预期效果

　　让大家更好的理解感恩，让老师，父母，后勤工作者，孤独的老人更好的感受我们的温暖，我们对他们的感激与敬意，也满足大家的感恩心愿。

活动策划篇2

　　一、指导思想：

　　为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。结合学校实际情况，制定我校国学经典诵读方案。

　　二、组织机构：

　　领导小组成员：组长：龚国斌

　　副组长：李云王斌

　　工作小组成员：组长：向常云

　　副组长：袁友平黎瑞谦邱华芳王茜

　　组员：各班主任及语文老师

　　三、诵读内容

　　为了在六年的时间里，让学生掌握最优秀的古诗文，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，分学段进行古诗文的诵读。诗包括《语文课程标准》规定的（除教材外）的诵读篇目经典诗词。

　　一年级学生背诵《三字经》

　　二年级学生背诵《弟子规》

　　三年级学生背诵《百家姓》

　　四年级学生背诵《增广贤文》

　　五年级学生诵读《千字文》

　　六年级学生诵读《古诗词必背》

　　四、活动时间：

　　1．从20xx年3月启动本活动，在1——5年级学生中全面推行。

　　2．以6年为一个周期，分年级指导读书，检测。学校将此读书活动作为校园特色文化建设的核心内容长期的'开展下去。

　　五、具体实施方案

　　1．每学期组织教师定期进行一次学习学校读书活动计划、方案。

　　2．积极创造一切阅读条件。

　　1）班班建立一个图书阅览角。

　　2）班级图书角要达到至少每人一本，教师要积极带头读书，与学生一同分享读书的快乐。

　　3）作好家校沟通、班级图书流通工作，每学期做好一次家庭阅读调查。

　　3．合理安排阅读时间。

　　1）各班每周早读时间自行安排2次诵读。

　　2）早操后统一时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读，班级赛读等多种形式，让学生吟诵本周所出示的诵读任务。

　　4.引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，拿出10分钟，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

　　六、考核评价：

　　1．检测方式

　　学校安排统一时间组织考级活动（每学期一次），颁发等级证书（如一年级上学期考级合格，等级为一级，依次类推，最高等级为12级），没拿到证书的孩子，背熟后，可以申请再次测试。

　　采取人人必检的方式，学校安排固定时间，由正副班主任老师同时进行。

　　2．在活动中展示，本学期可以进行经典诗文硬笔书法比赛、办手抄报、班级、年级、学校逐层举办诵读会活动等。

　　（三）总结表彰阶段：

　　各班根据表现，评比出“国学经典诵读优秀班级”和“国学经典诵读优秀个人”、“国学经典诵读书香家庭”，并进行表彰。

　　xxx学校

　　20xx年3月1日

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　一年一度的双蛋即将来临，新年的钟声即将响起，校园里的节日气氛越发浓厚。圣诞节虽然作为西方的节日，但这些年来还是深受亚洲人的喜爱，送平安果、送礼物成了庆祝节日的最好的方式。元旦节最为中国的节日，当然也不甘示弱，张灯结彩，许下美好的`祝愿。在这浓厚的节日气息中，相聚在一起，那是多么美好的事情。

　　二、活动主题

　　难忘今宵，双蛋嘉年华

　　三、活动宗旨及目的

　　20xx年的最后一个月，到处都覆盖着节日的气息。为迎接圣诞和元旦的到来，我班特开展了一个以“难忘今宵，双蛋嘉年华”为主题的晚会。活动的目的是丰富课外生活，缓解学习压力，同时增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，增进友谊，互助互爱，共同成长。

　　四、承办单位

　　化学化工系20xx级科学教育五班团支部

　　五、活动时间

　　20xx年12月28日19:30-21:00

　　六、活动地点

　　唯理楼515

　　七、活动对象

　　化学化工系20xx级科学教育五班全体同学

　　八、活动内容

　　1.活动的准备

　　团支书及班长做好邀请嘉宾和分配任务工作，生活委员负责做好活动的预算和道具的准备，宣传委员及其他的班干负责做好场地的布置和节目的收集。

　　2.活动的开展

　　活动分为三个环节：开幕式、互动环节、游戏环节、闭幕式。首先，由主持人宣布活动的开始，倾听圣诞元旦之歌，互换礼物。音乐停，即进入互动环节，即，各个寝室的表演。游戏环节我们将紧靠主题，通过游戏考验大家的团结协作能力，并有小礼品的发送。闭幕式环节，主持人总结此次活动的意义及活动情况，通过大合唱的形式结束活动。