活动策划[锦集7篇]
活动策划 篇1
一、活动前言
有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,只有用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界,却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到,在同一片蓝天下,我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体!作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活,书写自己的故事,让岁月轻轻诉说;而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色,奏响生命的乐章,让日子不再单调!但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝,他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默,而不得不独自守候着自己藏于心底的梦!爱不是一时随意的告白,爱是心与心的对话,是真实感人的行动。
二、活动目的
作为一名大学生,我们应该勇于承担社会责任,为社会贡献自己的一份力量。尤其像我们教育科学系,作为师范专业的学生,我们更应该起到示范带头作用。面对那些不幸的'孩子,我们应该献出自己的一份爱心,给他们幼小的心灵带去一丝温暖,让孩子们感觉到社会的关爱,从而让他们对生活充满希望。通过开展这次青年志愿者活动,我们可以了解到聋哑儿童的一些内心想法,同时,这也能锻炼我们作为未来的教师的社会实践能力,让我们真正体会到帮助别人的快乐。
三、活动主题
关爱聋哑孩子,贡献一片爱心
四、活动地点
五、活动时间
XX年11月16日9:00—11:00
六、活动对象
1.怀化特校部分老师、学生
2.怀化学院教育科学系老师
3.怀化学院教育科学系志愿者
七、活动过程策划
前期准备:
(一)与怀化特校取得联系,得到支持与必要的帮助。
(二)确定参加此次活动的具体人数,并进行分组,确定每组具体所要准备的活动及所用道具,确定特校参与本次活动学生的情况。
(三)安排好素质拓展训练营活动内容,准备游戏环节所用的道具。
(四)准备好活动横幅和系旗,购买明信片和糖果。
(五)宣传部准备好摄像机和单反相机,负责全程拍照。
实施阶段:
1.开场
开场舞《心愿便利贴》(负责人:陈瑞香)
参与对象:部分志愿者
开场介绍
主持人:单增峰、蔡茹娇
2.梦想微视频(负责人:林笑蕾)
志愿者将采访部分学生的梦想,由手语老师协助志愿者进行。由此更加贴近聋哑学生的内心,走进他们的生活。
3.心愿清单(负责人:许晓琪)
请参加活动的学生,在明信片上写下他们的心愿,由志愿者收集心愿清单,带回学校,并将可行的心愿下发至13级、14级各班,由各班实现这些学生的心愿。
4.素质拓展训练营活动(详情见附件一)(负责人:王莹)
5.总结
主持人感谢致辞并总结
6.赠送糖果,与孩子们道别。
教育科学系团总支
XX年11月5日
活动策划 篇2
一、活动背景
迎来最早的一抹晨曦,送走最后一片晚霞,不管是严寒还是酷暑,城市的环卫工人始终为我们的城市奉献者自己。为了感谢他们的无私付出,让更多人意识到环卫工人的.默默奉献,让更多人学会感恩,学会关注身边的默默为这座城市奉献付出的人群,团市委开展“一个小举动温暖一座城”环卫工人关爱活动,积极带动广大青年朋友共同积极参与到关爱环卫工人的行动中来。
二、活动目的与意义
通过志愿者向环卫工人送爱心早餐的活动,表达对环卫工人的感恩之情,弘扬“关爱马路天使,共建文明城市”、“劳动最光荣”等精神,让广大群众感受到环卫工人的无私奉献与伟大,珍惜他们的劳动成果,进而加强大家的环保意识,进一步引导青年以实际行动参与到环境卫生治理活动中来,担起属于当代青年的那份责任。
三、活动主题
一个小举动 温暖一座城
四、活动对象
我市环卫工人
五、活动时间
20xx年xx月xx日
六、活动地点
全市(本岛范畴内,包括定海、临城、普陀三个片区)
七、前期准备
(一)推广亲青筹及志愿汇项目。
(二)活动安排及现场维持。
(三)爱心早餐预订。由片区负责人负责(定海100份,新城50份,普陀100份,每份十元标准)。
(四)志愿者安排.
(五)采访宣传报道。
八、活动内容及流程
志愿者为活动行程中遇到的所有环卫工送上一份“温暖”,感谢他们为我们的城市美丽付出的辛勤劳动。
1.6:00 人员集合,分组
新城片区集合地点:新城银泰百货(车站)
联系人:xxxx
定海片区集合地点:xxx
联系人:xxxx
普陀片区集合地点:xxxx
联系人:xxxx
2.6:30分组进行派送
3.8:00派送完毕
志愿者招募:
现发帖正式招募如下:
定海、普陀片区:“送温暖”志愿者人数各15名,临城片区:“送温暖”志愿者人数10名。如有小型货车司机一名(带车)更好。
几点要求:
1、参与活动成员6::00准时到达集合地点;
2、参与活动成员统一穿志愿者马甲;
3、报名者请确定有时间再报,一旦报名请按时参与活动。
活动策划 篇3
一、活动名称:就算末日也要爱
二、活动背景:时至xx年12月中旬,对于“末日”到底是否会到来,许多人都迫不及待地想要揭晓答案。看到这样一句话,如果12月21日真的是末日,那么那句“把每一天都当成最后一天来度过”也许就更派上用场。距离“末日”还有不到半月的时间,我们的支部成员们都各自怀着怎样的心情看待它?我们便要通过此次活动告诉大家,就算末日也要爱,因为----xx,我们在一起。
三、活动目的:培养同学们的团结协作能力,和增强班级的凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家携手走在一起。感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
四、活动意义:这是本学期的`最后一次班级活动,也即将成为我们的大三的起点与中点,希望支部成员在游戏中体味团结,在言语中敞开心扉。
五、活动流程:
(一)活动时间:xx年12月12日
(二)活动地点:孔子广场或圆厅
(三)活动人数:32人
(四)参与人员:我支部全体成员
(五)活动形式:以游戏比赛的形式,分为个人赛、小组赛以及支部共同参与的方式
(六)活动具体流程:
环节一:破冰:——-雨点变奏曲
游戏意义:放松大家心情
游戏方式:主持人声情并茂,或重或轻,时缓时急地念出一下文字,考验同学反应能力并放松大家心情,此项不计入小组成绩
小雨—手指互相敲击,中雨----双手轮拍大腿,大雨----大力鼓掌,暴雨----跺脚
乌云密布,一道闪电划过,雷声开始轰隆了,又一道闪电,又一阵雷雨,小雨噼噼啪啪地下来了,行人慌忙躲避,很快地,小雨变成了中雨……变成了大雨……又是一阵雷声,暴风雨来啦!又是一阵雷雨,大雨倾盆,雨渐渐地变小了,变成中雨,变成小雨……一阵又一阵雷声,大雨降临了!但仅仅一会儿,雨过天晴啦!
环节二:挑战60秒
游戏意义:培养个人反映能力及小组调节能力
游戏方式:本环节共有5个小项目,每个小项目每小组将派1名组员完成,项目完成需连贯,上一个项目未完成之前,不得进行下一个项目,且每个项目需在60秒内完成,超出时间将计入本小组最后总成绩。
项目1:吹鸡蛋:(60秒3个),2人搭档,吹鸡蛋到指定地点
项目2:单臂抽纸(60秒抽完一盒抽纸)
项目3:吸管运巧克力豆(60秒6个),不许用手,吸管运巧克力豆到另一地方立着的吸管上
项目4:气球不落地,向空中抛3个气球,用手保证在60秒内不能落地
项目5:原地持物转圈
项目6:晕晕乎乎答问题,由上一项转圈的同学回答题板上的问题
环节三:七嘴八舌促团结
项目1: 甲地到乙地,坐方块布,利用腿、脚、屁股搓动过障碍从甲地到乙地,中间设置障碍物,参赛组员挪动时要回答主持人的问题,每组派出半数成员即可。(组员轮流,4人)
项目2:地雷阵,20---30分钟(一组4人)
分为两组,两组分别站在起点和终点
道具:蒙眼布 40个左右的矿泉水瓶,在长方形区域凌乱布置
活动意义:建立组员间相互信任促进沟通与交流
1、给每组同学发一块蒙眼布,同学可以帮助其通过地雷阵,也可以干扰对方组,但不可以直接喊名字
2、在开始后要求先转3圈,以接力方式通过水瓶方阵,完成后传递蒙眼布
3、计时赛,但弄到一个矿泉水瓶,加时1秒
环节四:班级感恩心愿瓶
至此师大80周年大庆,至此班旗新鲜出炉大计,本支部决定设立班级感恩心愿瓶,支部成员围成一圈,随意发挥,尽情敞开心扉,xx,你准备好了吗?写好的话语将装入班级感恩心愿瓶。
1、准备一个漂亮的透明玻璃瓶;
2、每人手上发一张精致的便签纸,匿名写上各种想吐槽或者感恩(包括想在xx前改在的小毛病,对某人心怀愧疚的话,以前未表白的遗憾,寒假吃吃睡睡的打算,啊哈~想对我们班的谁谁说你很咋样,为男女朋友做过的最感动是事情,什么时候结婚生娃,学校哪个火锅店什么招牌菜最好吃等等);
3、然后由班长保管(啊哈~绝不偷看,每星期保证人到瓶到);
4、每次综英课前,轮流由一名童鞋上去抽取一张(按照学号倒数开始),然后大声念出来,既温馨又为综英课热场。
六、活动准备:
(一)策划组:蓝淑溶、黄安丽——整个活动的发起与策划工作
(二)道具组:陈姹谷、覃兰英、潘飞燕——纸团60个,方块布2块,题目20道并写好题板和小纸条,桌椅的借用,蒙眼布2块(三)购物组:黄锦梅、朱瑜娟——鸡蛋6个,抽纸4包,吸管一袋巧克力豆一袋,气球一袋。
活动策划 篇4
活动一:
活动目标: 引导幼儿观察秋天植物叶子的变化,了解秋天的明显特征,感受自然界的变化。
活动准备:
1、请家长为幼儿做好秋游的准备:如换好鞋子、衣服、带上水和装叶子得袋子。
2、对幼儿进行秋游时的安全教育。
3、选择离幼儿园比较近的果园、树林、或到郊外。
活动过程:
一、带幼儿去秋游。
二、观察落叶。
1、 观察秋天的树以及其他植物,看一看叶子都变成了什么颜色?
2、 观察落叶是怎样飘动的,学一学叶子落下来的样子。
三、捡落叶。
1、 带幼儿到不同的树下捡落叶,找一找叶子是从那棵树上掉下来的。
2、 说一说叶子的形状像什么。引导幼儿观察自己拾到的落叶,看看像什么?鼓励幼儿充分想象。
四、游戏:叶子宝宝找妈妈。
玩法:没人拿一片叶子,看看它们的妈妈是谁?听到口令后,把手中的叶子送回妈妈跟前。
活动延伸:
把捡回来的叶子加在书中压平整,留待制作叶画使用。
活动二
活动目标:
1、学习用不同形状的叶子粘贴鱼的身子,添画上眼睛,组成不同姿态的小鱼。
2、培养幼儿的想象力和动手操作能力。
活动准备:
1、用不同叶子粘贴的小鱼范例。
2、压平的各种形状、颜色的叶子,每人一些。
3、胶水、彩笔、擦手布、图画纸每人一份。
活动过程:
一、请幼儿说一说,自己见过什么样的'鱼。学一学小鱼是怎样游的。
出示范例。引导幼儿观察。
二、看一看这些小鱼是用什么做的?喜欢那种小鱼?用叶子摆一摆。
指导幼儿在图画纸上粘贴小鱼。
先想一想自己要粘贴什么样的小鱼?用几片叶子,用什么形状的叶子。选好叶子后,在纸上摆一摆,要贴出不同姿态的小鱼。把胶水均匀地涂在叶子背面。贴好后,给小鱼贴画上眼睛。
三、引导幼儿讨论:小鱼喜欢在什么地方生活?
四、引导幼儿添画小河背景。说一说自己粘贴的小鱼在做什么?
五、幼儿互相观看作品,表扬有创新的幼儿。
活动策划 篇5
一、活动背景:我们怀着青春热血,我们怀揣远大梦想,刚刚踏入大学门槛,让我们写下自己的誓言,让我们留下自己的印章。
二、活动目的.:大一新生对大学充满美好希冀,每个人在大学时期都应该确立一个目标,激励大一同学
三、活动主题:誓言与印章
四、活动策划单位:国际商务系学生会
五、活动时间:xx年9月
六、活动地点:篮球场
七、活动对象:本系大一新生
八、活动内容和方法:
大一同学用刷子涂上自己喜欢的色彩的颜料(或工作人员帮忙),然后在长纸上(或白颜色的横幅)印下自己的手掌印并留言一句(自己的目标,希冀等等)。
九、活动预算:
颜料29元、马克笔6元、颜料盘5元、纸(或横幅)10元、其他5元
总计55元
活动策划 篇6
第一、背景:
服饰行业的营销方式几乎都是沿用传统的顾客进店消费模式,因此大多服饰企业也就采取常规的行销策略。常规的行销策略并不能体现出公司的优势,很自然的采取了常规的市场竞争:价格战、惯用的促销手法。
从当今服饰顾客的消费习惯得知:顾客都有一种团体归属的潜在需求,顾客对品牌认同直接影响自己的消费取向,顾客对信赖的品牌具有重复购买的习惯,对信赖品牌关注度比其他品牌要高。企业面对竞争同质化时,采取最大化地区别于竞争对手的行销策略,充分发挥自身优势,是达到增加销售,提升品牌价值的最好的方法。产品、价格等促销手段都难以跟竞争对手拉开距离,只有服务可以最大限度的与竞争对手区分开来,所以采取会员俱乐部行销手段是企业差异化营销的一种方法。
为了稳定且增加XX品牌的消费群体、增加顾客对XX品牌的深入认识和忠诚,提高XX品牌对顾客的服务水平,发现、挖掘XX品牌的USP,并对XX品牌的延伸和配套做进一步的市场了解,特推出XX会员俱乐部。
第二、俱乐部名称:
“XX时尚营”
第三、俱乐部功能:
1、提高终端店的销售量;
2、扩大XX品牌的知名度;
3、稳定且增长XX品牌忠诚顾客数量;
4、提高XX品牌的服务意识及水平;
5、建立公司与顾客双向沟通的渠道;
6、掌握顾客需求和消费市场的动向;
7、向加盟商提供具有说服力的顾客反馈;
8、对XX品牌的延伸准备消费群体。
第四、俱乐部运作思路:
1、实行会员制;
2、实行会员等级级差优惠;
3、会员定向促销;
4、会员交流活动。
第五、俱乐部操作方案:
一、会员卡的分类及功能:
XX公主卡:
1、享受任何一家XX专卖店相应的打折服务;
2、免费参加XX公司举行的会员活动;
3、生日当天可享受正价货品的3.8折优惠;
4、会刊资料的免费邮递;
5、免费会刊报道宣传;
6、积分赠品。
XX时尚卡:
1、享受任何一家XX专卖店相应的打折服务;
2、免费参加XX公司举行的会员活动;
3、生日当天可享受正价货品的4.8折优惠;
4、会刊资料的免费邮递;
5、积分赠品。
XX生活卡:
1、享受任何一家XX专卖店相应的打折服务;
2、参加XX公司举行的会员活动;
3、会刊资料的免费领取;
4、积分赠品。
二、会员卡的办理:
1、一次性购物800元或当月累计20xx元即可办理XX公主卡;
2、一次性购物满500元或当月累计1500元即可办XX时尚卡;
3、一次性购物满300元或当月累计1000元即可办理XX生活卡。
三、会员卡使用方法:
1、会员卡打折:
XX王冠卡:全场服装8折;
XX时尚卡:全场服装的8.5折;
XX生活卡:全场服装的9折。
2、在您购物结帐时,请出示您的'会员卡;
3、只要购物,即可参加积分赠品活动,一元积一分,积分累计;
4、当次购物积分只能做为下次消费的积分累计。
四、积分使用方法:
1、积分赠品:
全年累计消费8000元,即可获得公司价值800元的赠品或等价值服装;
全年累计消费6000元,即可获得公司价值500元的赠品或等价值服装;
全年累计消费4000元,即可获得公司价值300元的赠品或等价值服装;
全年累计消费20xx元,即可获得公司价值100元的赠品或等价值服装。
2、积分卡使用方法:
请顾客出示积分卡;
登记积分卡卡号;
在销售小票上请顾客签字;
返回销售小票,在电脑上录入积分。
五、会刊:
1、刊名:
《XX时尚与生活》
2、会刊主要栏目:
“XX世界”:介绍XX每季的新装,包括款式、颜色、尺码等详细介绍。
“XX流行”:提供服装行业一些流行的潮流趋势,帮助会员们成为时尚专家。
“XX顾问”:解答会员提出的问题。
“XX精彩”:展示会员自己的东西,提供会员交流的平台。
“XX精英”:每期会刊都将对一家终端店进行宣传,可以刊登该专卖店的照片或平面广告,报道该店的VIP客户群。
六、会员活动:
定期邮寄《XX时尚与生活》给“XX公主卡”持有顾客;
定期在互联网上或线下举办会员时尚沙龙;
会员年度抽奖;
促销信息发布。
七、人员组成:
由直营部、营销中心、企划部抽调相关人员共同组建“XX生活馆”。
活动策划 篇7
[氛围营造]
1、会场外雨搭台上张贴红底白字:本公司青年隆重纪念五四运动八十周年;会场大厅布置本公司共青团工作与活动回顾展板;签到处分别设立领导和各单位团委签到席。
2、舞台背景由三部分组成:
a、本公司集团公司厂区巨幅背景画;
b、舞台中央半空悬挂大型团徽;
c、舞台上部与两侧悬挂插满各色鲜花的整块大型吊板。
3、与会人员:
a、邀请本公司在职领导、离退休老领导;
b、邀请老一代本公司共青团干部;
c、邀请出席国家、省级本公司老劳模代表;
d、邀请本公司历届青年典型;
e、由体现本公司生产经营特色的矿业公司、建设,总公司等8个青年方阵构成会场主体,各方阵分别整齐着装,打出标语口号,会前各方阵之间拉歌;
f、本公司红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。
4、会议主持人由2男2女组成,男女主持人分别身着西服和晚礼服,佩戴胸花。
5、会议开场前,公司在职领导、老领导由侧门入厅,全场人员起立热烈鼓掌,会场奏响欢快的乐曲。
[会议操作]
1、主持人出场:
a、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后,纪念大会开始。需要拉幕人员配合、需要舞台灯光和天幕配合
b:连接词
男1:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合,大家好!
女1:今天是伟大的五四运动八十周年纪念日,伴看八十年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男1:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2:在这段历史的时空里,一群热血的青年儿男,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。
男2:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。
女1:当回想这段历史时,我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊,当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
男1:今天本公司集团公司在这里隆重集会,纪念五四运动八十周年,就是要通过这次大会动员和号召本公司广大团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴本公司、发展本公司的征程和挑战中,展现本公司青年的风采,肩负起本公司发展和振兴的重任。
女1:在今天的纪念大会上,我们还将隆重表彰九八年度本公司青年五四奖章获得者、本公司青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有:xx。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本公司各部处室的领导和基层单位的党政领导,本公司老一代青年工作者、老团干部,还有来自本公司基层单位的关工委的领导,公司劳动模范的代表,让我们用热烈的`掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。
男1:青年朋友们,今天我们还特别邀请了公司老领导和关工委的领导他们是:汤福江、马光、张文达、白尚显、钱之荣、毛文浦、李德臣、任宝才同志,在此本公司青年要献是一份特殊的礼物。下面请本公司青年代表向他们敬献鲜花。这鲜花代表看本公司青年对您的敬意之情,这鲜花是对您给予我们关怀和支持的深深感谢。
男2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵——
男2:参加今天大会的还有来自全公司各条战线的青年代表们。带看钢花的飞溅,伴着轧机的轰鸣,用青春的理想,升腾本公司明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们(方阵全体人员起立齐喊:燃烧青春,振兴本公司二遍)
女2:铁水奔腾,焦炉流火,机车长鸣,风驰电涌,会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们(全体人员鼓掌,打一长横幅。)
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