活动策划优选(8篇)
活动策划 篇1
活动时间：6月1日上午9：00——10：30
活动地点：小三班教室
活动对象：小班组全体幼儿及老师
设计意图：
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。
活动目标：
1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
活动准备：
1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;
2、录音机、欢快的音乐磁带;
3、布条若干根，五彩包裹若干个;图片鼻子，五官画像;
4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。
活动过程：
一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的'节日，体验成人的关爱。
二、组织幼儿参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、游戏《揪尾巴》
玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》
玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。
3、游戏《贴鼻子》
玩法：
蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。
三、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
活动策划 篇2
一、指导思想
今年的教师节是我国第xx个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第xx个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的.良好氛围，推动学校教育改革和发展。
二、活动时间
20xx年9月10日——教师节前后。
三、活动组织
学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由xxx主任负责。
四、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
总负责人：
（1）学校网站宣传：
负责人：
要求：
①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。
②完成时间：正式开学开始，20xx年9月10日止。
（2）学校广播宣传：
负责人：
要求：
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。
③制定好广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。
（3）学校标语宣传：
负责人：
要求：
①校门口悬挂横幅：热烈庆祝第27个教师节！校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师！”。
②完成时间：9月2日
（4）学校板报宣传：
负责人：
要求：
①制作两块宣传教师节板报。
②内容：教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。
③9月8日前完成。
（5）黑板报宣传：
负责人：各班班主任
要求：
①各班出一期庆祝教师节的黑板报。
②9月8日前完成；
③学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。
总负责人：
（1）9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。（团委、学生会负责）
（2）9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。（各班班干部负责）
（3）9月5——9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。（学生会负责）
（4）9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。
3、学校庆祝大会
利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。（学生处、团委负责）
主持：
程序：
1）、升国旗仪式；
2）、校长致辞；
3）、教师代表讲话；
4）、学生代表讲话；
场地布置：
4、组织教育恳谈会
邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。总负责：唐红敏
（1）时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室
（2）、人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请；主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请；校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。
（3）会务接待：办公室和人事处负责
（4）校园参观：重点参观展览室。
5、举办书画展览
组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展。
负责人：美术系
要求：
①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。
②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。
6、召开离休和退休处级干部座谈会。
9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。（工会负责）
活动策划 篇3
一、活动目的
随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。
1、企业方面
①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。
③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
二、大赛主题
展现自我才能
塑造精彩人生
三、大赛口号
关爱大学生 携手就业路
四、活动对象
本次活动主要面向全校大三学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。
五、组织安排
本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。
六、组委会
主任：宋丽丽、曲雪玉
成员：王允、魏岚及各系分团委负责人
七、活动方式
1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。
2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。
八、活动日程（略）
九、活动宣传
1．海报宣传
在全校各宣传栏内张贴大型海报。
2．咨询点宣传
活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。
3．发通知到各系（分院），请各个院学生会协助宣传
4．邀请院内记者跟踪关注本次活动
5．邀请院外记者，媒体前来报道。
十、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、参加活动的企业，确立招聘职位
参加活动的企业要求：
①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业；
③对应届毕业生有需求；④拥有自己的独特文化。
招聘职位要求（1到2个职位）：
①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；
②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；
③可以针对院三年级同学开展招聘；
④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。
2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动
3、联系评委（校内老师及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）
（二）阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度，对本次参加活动的.企业招聘作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。
3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。
4、设点报名，可设在招生就业处。
（三）举办培训讲座
1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向
2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排：
1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项
2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备
3）宣传工作：利用海报进行通知
4）介绍后阶段的系列工作
5）申请活动地点
（四）招聘阶段
A、1、方式：面 试
2．主要环节：
1）、参赛选手自我介绍
2）、对所应聘职位的竞职演说
3）、评委现场提问
B．1、方 式：职场挑战
2．主要包括三个环节：自我展示、职场问答、实力环节
3．具体流程：
“校园模拟招聘会”活动策划书草案,
主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
学校领导致辞
由参加活动企业代表致辞
进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号等等，希望参加活动企业将流程安排上报组委会。
为更好的为本次活动提供观赏性，请各企业为活动现场提供必备环节。如：
职场问答环节：
a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。
例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？
Ａ、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）
Ｂ、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）
Ｃ、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。
b. 职场案例分析
c. . 由评委对选手的表现进行点评
场景模拟实力环节：
1.卖场推销
a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）
b.评委对每个选手的表现进行点评
2.客户推销
a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。
b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。
3．素质考查
故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质
参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题
错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”
正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片
直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法
由学校领导及参加活动企业代表对应聘者的总体表现进行点评
公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）
由现场嘉宾为获奖者颁奖
比赛结束
十一、奖项设置
金奖 1名
银奖 2名
铜奖 3名
院十佳求职者 10名
十二、后期总结
1、总结工作：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
主办方：共青团大连职业技术学院委员会
协办方：大连职业技术学院就业指导中心
20xx年9月
活动策划 篇4
方案策划意义：
1.让”帝豪”这一品牌在当地拥有一定的口碑和客户群
2.由于“吉利”汽车一直贯彻“性价比标杆”这一思想还不足以 深入普通老百姓生活。根据品牌定位，深入基层，走进老百姓 生活这一理念必须起到实质性的效果。所以这次的活动的意义 就在于此。
3.通过全民家庭的参与，提升帝豪汽车的品牌知名度
4.通过活动，让更多的人知道，“帝豪”汽车不光在价钱上为普 通老百姓考虑，而且在安全性能上，实际操作上，实用性方面 都是处于国内领先水平，真正意义上的中国自主汽车的“性价 比”标杆。
5.通过此次活动力争让“帝豪”汽车能够普遍进入大众家庭或者部分 中小企业
6.通过此次活动，让更多普通家庭，享受到“吉利送温暖，帝豪 到我家”这一活动的口号，提升更多家庭的幸福指数，并通过 这一契机，使“帝豪”汽车走进更多家庭
7.把”实用性家庭轿车”的理念推广到当地,从而为本公司产品赢 得市场先机。
方案策划目的：
本次活动是通过与巴州文化文体局、巴州民政局等政府职能部门的合
作，打造巴州最具影响力全民幸福家庭评比活动。此活动的影片将在巴州文体宣传部门进行展示。活动通过借助政府影响力，制造全城轰动的事件，以此提升帝豪汽车在巴州的品牌形象，树立巴州新普张帝豪4S店的社会公益形象。从而造就帝豪汽车成为巴州普通家庭购车的首选品牌之一。
活动策划形式：欢快 祥和 浓烈 积极
媒介宣传：
由甲方单位自主操办媒体宣传工作,与乙方单位无关.
一、活动流程
1、报名
（1）报名时间：7月1日——7月22日
（2）报名条件：所有以家庭为单位参赛的队伍均可报名
（3）报名要求：所有参赛队伍，必须上交一张各自认为各自
家庭最具代表性的一张照片，并以文字形式诉说照片背 后的故事、(注照片形式实物或电子版)
（4）报名地点：各小区居委会，官方E-mail、电话报名、商场咨询台现场报名、
1、由居委会牵头下达到小区物业投放报名表，小区居民通过物业填报报名表，同时乙方单位定期到指定小区回收报名表进行数据统计。{在市区将覆盖20个小区}
2、参加活动者可以通过网上报名填写网络电子报名表。
3、在指定商场设置咨询台现场填写报名表商场设有海报、易拉宝进行产品展示与活动宣传。（汇嘉、天百、亿家、金三角、小康城）
2、评选方法
（1）海选：由大赛组委会根据参赛队伍上交的资料，进行初步
淘汰。选出最感人，最具代表意义和幸福感最高的`家庭晋 级20强的决赛。
（2）决赛：
1.各种趣味活动（如三人四足，你比我猜等）来判定家庭默契程度，协作能力等，选出五组优秀家庭进入最后总决赛。
2.总决赛通过家庭才艺比拼，有奖知识问答等决出前三名。
3、活动评审团
（1）海选：由公司相关部门负责筛选
（2）总赛：由公司相关部分分派人员进行现场考核打分
（3）总决赛：由各大社区居委会代表，专业文艺工作者以及公司 相关负责人组成最后评审团
4、活动宣传：当地地方电视台以及当地知名报纸进行跟踪报道（由甲方负责）
5、活动时间：海 选：7月15日——22日
决 赛：7月28日
总决赛：8月4日
6、大赛奖品
（1）冠军：奖励帝豪5000元打折卷+车载GPS定位系统
（2）亚军：奖励帝豪4000元打折卷+车载冰箱一台
（3）季军：奖励帝豪3000元打折卷+车载MP3一部
（4）所有参与本次活动并且进入前20名送纪念品加一张购帝豪送
3000装修大礼包（前三名除外）
（5）所有参与本次活动进入前20名的家庭，都有帝豪提供的3000
元购车折扣券，同时他们的家庭故事都将刊登到当地报刊（共十期，每期刊登两组家庭）
（6）凡报名参与本次活动的家庭，均有丰厚礼品相送。
7、活动场地
（1）海选：巴州文化局
（2）决赛：巴州文化局
（3）总决赛：孔雀河风帆广场
活动流程细节：活动海选前期、活动海选期间、活动决赛期间、活动总决赛期间
海选活动期间：20xx年7月1日—7月22日
海选活动筛选方式：第一步,家庭代表成员才艺展示，；第二步，成员中每人关于家庭中最难忘的事描述；第三步知识测试；选出20位家庭参加决赛。
活动决赛期间：
1. 时间安排
2.活动流程
3.人员配置
4.后勤保障 时间：20xx年7月28日上午10.30---12.30
活动流程：
上午：
09：00 工作人员到岗，检查现场卫生、道具、选出总指挥一人，活动协调员数名(负责活动现场各岗位联络、后勤保障、卫生清理等)，音效负责人一名
09: 30 统一各岗位服饰，各岗位人员分工，迎宾礼节排演，
10:00 各岗位人员到岗，活动场地人员到岗、停车场地人员到岗 音效负责人放音乐
10:25 音效负责人调低音乐，各岗位工作人员调解现场以保持现场逐渐安静，主持人到岗准备；
10:30 音乐关闭，主持人上场宣布开幕，活动主办方负责人致欢迎词，主持人汇报活动游戏内容时间安排和规则；
10:50 分组比赛开始，每小组参赛游戏活动一致
活动策划 篇5
一、活动目的及意义：
二、活动对象：
全院学生
赞助单位：策吧网、邀趣旅游网
三、活动时间及地点：
5月第三、四个星期 厚德台前
四、活动名称：
环来潮去
活动主题： 绿色环保 袋袋相传
----环保袋设计大赛
设计主题: 很我们的语言
五、活动宣传策划：
（1）传单500份:
传单部分，由于结合学生的特点，传单的宣传效果不够理想，因此我们将传单宣传分为两部分，一是活动现场的宣传，我们会结合传单为同学们进行讲解，并且在这个解说的过程中突出商家作为赞助商的地位，以此做到为商家宣传以及树立形象的`要求。二是寝室扫楼宣传，宣传方式基本与前者相同，但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进行，确保同学们填到调查，看到宣传单，并知晓其中的内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。
（2）海报5张（具体样式见样本）:
海报部分，我们会负责设计好海报，主题明确，商家作为赞助商的地位突出，具体见样本。但是商家方面也可以提供自己的设计方案，我们将负责利用海报进行宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报，并派人定时进行检查，确保寝室楼下的海报不会丢失。并且会使海报在活动期间一直张贴在寝室楼下，确保活动进行的同时海报的宣传能够到位！
其他宣传：
1. 班级宣传：在同学晚自修的时候进行班级宣传，确保来上自修的同学都能知道此次活动；
2. 班支宣传：通过班长支书例会进行活动宣传，让班支回班级宣传并鼓励同学们参加。
六、活动流程安排：
①、报名：
②、评初赛成品：
给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手
里，并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票，并选出晋级决赛的作品（评选标准：有创意，能体现环保意识，作品积极向上），等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋，如果不来领将视为弃权。
活动策划 篇6
活动主题：“我爱我的好妈妈”孝心行动主题队会
活动准备：
1.一年级全班学生和各自的妈妈。
2.每位同学和爸爸一起为妈妈准备一份小礼物：如鲜花、画像、贺卡及妈妈平日心仪的礼物。说一说为什么要送这份礼物。（班主任指导）
3.学生代表宣读的“我爱妈妈孝心大行动倡议书”。（一1—一3班，一4—一6班各选四人）
4.每位学生准备好梳子、指甲钳等。
5.每位同学准备好一副他*的画（可以是画像，也可以是妈妈在干活时的画等等，并写上一句夸夸妈妈或对他*的`心里话”。（班主任、美术老师指导）
6.每班准备一个妈妈和孩子的亲子节目（预先准备）。
7.各班练好两首歌《队歌》和《世上只有妈妈好》（音乐老师负责）
8.音响、拍照：陶**
横幅：俞
主持人：（马英负责）
出旗手：六年级学生（俞）
指挥、学生节目终审：（一年级年段组长）
写简讯（马英）
凳子：张祥（50张凳子做准备）
现场调度：各班主任
活动过程：
1.主持人宣布活动开始，各中队报告人数、出旗、唱《队歌》
2.学生代表宣读倡议书。
3.学生起立唱《世上只有妈妈好》。
4.向妈妈献礼物。（每班一个代表和妈妈上台，学生向妈妈献礼物，并说说为什么要送这份礼物）。说完，其余同学向妈妈献礼物。
5.亲子节目表演1
6.展示图画，夸夸我的好妈妈或向妈妈说说心里话。（每班一个代表和妈妈上台）
说完，其余同学向妈妈献图画并说说心里话。
7.亲子节目表演2
8.为妈妈梳头、剪指甲、敲敲背、揉揉肩膀等。（背景音乐）
9.亲子节目表演3
10.母亲代表发言。（年段组长负责）
11.辅导员讲话。
12.唱《校歌》，退旗，宣布活动结束。
（备注：送礼物和展示画像以及表演节目的学生名字和节目名单等请于3月1日中午前填妥表格上交大队部）
活动策划 篇7
为充分展示我院青年学生的精神风貌，挖掘学生中的先进典型，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我院将进行“车辆之星”评选活动。
一、评选范围
全日制在校本、专科生（原则上不含20xx毕业班学生，往年“车辆之星”不再参选）。
二、评选类型
1.学习之星
2.创新之星
3.文艺之星
4.体育之星
5.志愿之星
三、评选流程
1.前期宣传（11月10日——11月17日）
充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体，对“车辆之星”评选活动进行广泛的宣传。充分利用宣传海报、展板、条幅等形式，宣传“车辆之星”评选活动，动员各年级各班学生积极参与评选活动。
2.学院选拔（11月18日——11月23日）
（1）首先组织班级团支部评选，学生自荐或班级推荐，符合条件的学生，可以通过自荐或由所在班级推荐参评，首先评选出各班级各项的参选人员，每项至多一人
（2）结合各班级团支部评选组织年级评选结果，确定各年级的参选人员，每项至多一人
3.学院推选（11月23日——12月3日）
结合各年级团支部评选结果，进行学院最终评选。最终确定今年的'“车辆之星”。每类最终推荐1名学生报至学校参选今年的“科大之星”，参选学生必须提交报名表和相关证明材料（没有证明材料的视为无效），经所在学院审核盖章后统一报送校团委组织部。
4.校级评选
院级选拔结束后，校团委将组织评审委员会综合评议，从中推选出河南科技大学当年“科大之星”，并以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。
5.参选人员需填写报名表。
四、表彰奖励
校团委将于12月底对评选出的20xx年度“科大之星”下发表彰文件进行表彰，同时院团委将对评选出的20xx年度“车辆之星”下发表彰文件进行表彰，并给予一定的物质奖励。
五、材料报送
请有意愿报名的同学于20xx年11月17日晚七点之前将报名表及附件发至联系人邮箱@qq.com
联系人电话: 陈亚玮 1
张晨光 6
注：详见附表一 河南科技大学20xx年度“科大之星”报名表
附表二 车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则
车辆与交通工程学院团委
20xx年11月9日
附表二车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则
1.学习之星
（1）有超于他人的求知欲望，有优秀的学习习惯和刻苦的学习精神,能自觉制定和执行个人学习计划，对工作、学习、生活的态度积极向上，成绩优异，在学习方面起模范带头作用，学分绩点在4.0以上；
（2）英语专业四级考试成绩优秀或通过日语专业一级考试；全国大学生英语六级考试425分以上者优先
（3）获得过国家奖学金、国家励志奖学金、企业奖学金或校一等奖学金；优先级数依次递减
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
2.创新之星
（1）积极参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获得省级一等奖（含）以上成绩，或参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛，获得省级银奖（含）以上成绩；
（2）参加其他学科竞赛并获得省级一等奖（含）以上成绩；
（3）有科研创新成果，获得国家专利；
（4）在CN学术刊物上发表本专业学术论文或在正规文学刊物上发表原创作品；
（5）参与编写正式出版的学术著作；
（6）符合以上条件达到一项（含）以上即可参评
3.文艺之星
（1）积极组织或参加学校、学院各项文艺活动，表现突出，用自身的艺术特长感染广大同学，为丰富校园课余文化生活活动作出了突出的贡献；
（2）在校学习期间，代表学校参加大学生科技文化艺术节等省级（含）以上校园文化活动并取得二等奖（含）以上成绩或参加河南省大学艺术展演获得三等奖（含）以上成绩；
（3）组织或参加一个文艺团体，并在其中发挥骨干作用；
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
4.体育之星
（1）积极组织或参加学校、学院各项体育活动，表现突出，用自身的体育特长带动广大同学参与全民健身体育活动；
（2）在校学习期间，代表学校参加省级（含）以上体育比赛并取得前三名，如为集体项目，应在其中发挥骨干作用；
（3）在校级比赛中获得冠军或打破记录，如为集体项目，应在其中发挥骨干作用；
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
5.志愿之星
（1）长期坚持参加大学生社会实践或各项志愿服务活动，社会实践事迹突出，积极传播公益文化；
（2）积极参加学校、学院社会实践团队和志愿服务性质的学生组织，并在其中发挥骨干作用；
（3）组织参与的社会实践或志愿服务活动在学校乃至社会上产生积极影响和广泛好评，得到校外媒体报道，本人获得校级（含）以上“优秀青年志愿者”、“社会实践先进个人”等荣誉称号；
(4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
活动策划 篇8
【活动主题】xx.11.11光棍节单身也疯狂，大型脱单交友活动，幸福你我他
【活动时间】xx.11.11(周5)晚上20点20分(请提前到达)21：00分活动开始
【活动亮点】互动游戏单身交友为ta心动、唱歌跳舞、节目颁奖
【活动Q群】我爱旅行户外总二群xxx(加群请提交暗号“111111”)
【活动人数】男40人女40人(控制男女比例)人满截止报名
【活动领队】：xxxqq：xxx(请存领队手机备用)
【活动地点】福田区上沙村xxxx酒吧(包场)(上沙站台，上沙牌坊直入500米即到)
【活动费用】男：150/人女：30/人(全场啤酒、红酒、小吃、果盘、任吃任喝(全包，中间无其他任何费用)
【流程安排】
★20：30-21：00签到，自由交流
★21：00-21：30好吧开始自我介绍：名字，产地，工作，爱好~~不介意你多说些，嘿嘿，让别人更多的了解你、认识你(你所说的这些个人信息，很可能是别人对你第一好的印象哦)~~
★21：30-23：00游戏及配对活动开始了
游戏一：纸杯传情
游戏二：一元5角
游戏三：猪八戒背媳妇
其它游戏保密中。。。(精彩不能随便透露，但只少有两超经典2个游戏以上)
★23：00-23：30抽奖时间
一等奖：一名奖品：100元现金(现场拿走)
二等奖：三名奖品：抱抱熊
三等奖：五名奖品：30元话费
★23：30-23：45猜猜：一眼缘环节，写下你认为今天会成功配对儿的人,最后猜中的有奖哦
★23：45-24：00缘来说是你：每人在纸上写出你中意的人的号码，进行爱情寻找;双方都找对成功者接受大家的祝福(配对成功的恋人双方得到神秘礼物一对)
★24：00-02：00告别相亲的拘束，远离网络的.虚幻，在热闹的集体活动中增进了解，在轻松愉快的氛围中找到幸福(晚上的时间就交给大家自由安排了)
除以上环节，我们还将有更加精彩的神秘小环节穿插在其中。
我们的最终目的，是为了帮助您寻找迟迟未能出现的ta;
我们的最终目标，是为了让大家卸下所有疲惫，在欢声笑语中度过一个开心愉快的夜晚。
适宜人群
1.能接受新的交友方式者
2.平时内向，生活工作圈子小，想多广交朋友者
3.想花最少时间约会最多帅哥/美女者
4.想扩大商务伙伴生活朋友者
5.至今独身，想找另一半，不想父母逼着去相亲，又怕见恐龙/青蛙者
6.想找个有趣的地方消磨寂寞夜晚者
【报名方式】:(确定能去方可报名)
参加报名审核的朋友请编写短信将自己的网名、真实姓名、具体男女人数、活动名称发送至：如“阿龙、报名参加111111活动，带7个人，5男2女”发送到龙龙手机“xxx”会有短信回复确认!
以上两种报名方式缺一不可，活动报名成功会有第二次确认信息，将在活动前一天晚上有短信或电话回复。联系人xxxqq：xxx手机：xxx
【活动费用】男：150/人女：30/人(全场啤酒、红酒、小吃、果盘、任吃任喝(全包，中间无其他任何费用)
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