活动策划

时间:2024-12-14 15:11:02 活动策划 我要投稿

活动策划(推荐)

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划(推荐)

  孩子在幼儿园经过了一年半的学习,孩子们已经养成了一些好的生活习惯,每一个学习过程对孩子来说都是一个递进向前的过程,而中班学习在幼儿园的教育中起着承上启下的作用,中班的孩子已经有了自己的想法,能够用语言进行表述,动作协调性也迅速发展,同时我们也发现了一些比较共性的问题如:孩子的学习行为习惯的培养,同伴交往社会性发展带给孩子的挑战,尝试解决同伴间的矛盾,自我保护意识的不断提高,当这些问题出现时,我们家长应该站在哪些角度来考虑?这都是我们值得关注的,也是考验我们家长教育观念的时候,所以我们今天借用实际案例,互相讨论的方法与老师一起共同帮助孩子顺利度过这个转折期,为未来的学习发展打好坚实的基础。

  二、活动时间:

  x年xx月4日

  三、活动主题:

  家园共育,促成长————记“如何配合做好中班幼儿的家庭教育”

  四、活动地点:

  中一班教室

  五、主持人:

  马xx

  六、活动形式:

  茶话会

  七、活动流程:

  (一)关注幼小衔接相关问题

  统一听大广播,关注关于就读小学的相关问题,并提醒相关家长引起重视,提早进行准备。

  (二)假期小任务情况、开学情况反馈,班级本学期情况活动介绍

  1、茶话会形式讨论:你觉得中班孩子的`哪些方面培养比较重要,你在家里是怎么做的?

  2、案例讨论:当孩子来告诉你他与同伴间出现问题时,你是怎么教育孩子的?

  3、在家里,你关注孩子的学习行为习惯了吗?

  4、中班孩子会出现逆反期容易发脾气和你对着干的时候你是怎么做的?

  (三)主持人进行总结

  家庭教育和幼儿园教育是不可分割的,只有你关注到了孩子的存在的问题,你才能更有效地帮助孩子,让孩子获得更快的成长,哪怕再忙碌,我们也要分点时间给孩子,好习惯不是一蹴而就,是需要时间,对于缺乏主动性的孩子需要更多的关注和指导。大家一起同心协力,目标一致才行!为了孩子顺利度过这个阶段,我们要一起陪伴孩子共同成长。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  由于体育学部学生会人数增多,为加强学部学生干部团结,为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己,锻炼各方面能力,促进学生会更好更强的发展,朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动,同时也为了增进各个部门的友谊。

  二、活动目的

  通过举办这次活动,进一步丰富校园生活,增进学生会部门的友谊,让学生之间相互有更深的`认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质,推动校园精神文明的建设。

  三、活动主题

  让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的同时感受到竞争与配合并存,机遇与挑战同在。

  四、活动形式

  将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组,活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

  五、活动时间

  10月24日 下午1.30—6.30

  六、活动地点

  涉外网球场;体育馆:五教501、601;天籁湖;招生就业楼;北门

  七、活动对象

  湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

活动策划 篇3

  活动主题:社团会员交流茶话会

  活动目的:让每个人都有发言、表演、游戏的机会。

  活动对象:精英社全体成员

  活动宗旨:加强大家相互之间的认识、联络彼此之间的感情,加强团队合作互助的精神。

  活动方式:聊天、表演、游戏,本次茶话会以小组为单位,游戏采用比赛机制,对合作最佳小组给予奖励,对合作欠佳小组予以惩罚。

  需备物品:气球、小老虎、话筒、音响(非必备)、胶带、剪刀、

  棒棒糖、瓜子、水果(橘子,香蕉)、

  活动的具体安排:

  一、活动组织者讲话

  二、各个部门发言讲述加入社团以来自己的.改变

  三、节目表演

  ΧΧ同学 《我最闪亮》

  ΧΧΧ ΧΧΧ同学 《世界等一等》

  ΧΧ同学 《做我老婆好不好》

  ΧΧΧ同学 朗诵

  四、游戏:

  吹气球、运气球比赛(6个人)

  内容:

  1、由两个同学吹气球、一个系气球,两个同学运气球

  2、二人运球过程中不得用手、脚触碰气球,中途气球如果落地,则运重新的气球,原气球作废,民办大学。

  3、最后由一个同学挤破气球(注:在气球传递过程中,气球要落在指定的位置,如果掉在地上则作废,最后一位同学不得用手、肩,挤破气球)

  4、在3分钟之内,规定距离内(距离据活动地点安排),挤破气球最多者获胜,由获胜小组老师发言,并由老师选取讲台气球(六个气球内可能是小组奖励,也可能是惩罚也可能什么都没有。)

  五、节目表演

  ΧΧΧ同学 前手翻

  ΧΧ同学 跳舞毯

  ΧΧ同学 《差生》

  六、情景表演

  情景表演:

  有四个有编号是关于情景表演的,大家抽取编号(1、2、3、4)自然分成四组,HND酒店管理专业,然后各组依照编号对应的情景进行表演,最后大家举手选出最佳即兴表演的小组。

  七、节目表演

  ΧΧ同学 《爱》

  ΧΧ同学唱歌

  ΧΧ ΧΧ 同学舞蹈

  八、社团队训接龙

  (从第一名开始,大家每人一句说队训,不能停顿,不能说错,错的下台,最开始下台的三个人接受惩罚,胜利的三个人奖励)

  九、节目表演:

  1、小品:《范进中举 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同学

  2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同学

  3、队歌《在路上》全体齐唱

  十、老师做总结

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  寝室作为我们的最基本组成单位,学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实,为培养学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我院可举办宿舍雅舍大赛。给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,一起创造美好生活空间,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨,充分展现我系大学生风采。

  二、活动主题:

  齐心协力,共创和谐温馨

  三、活动的目的及意义:

  丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的生活环境,增强我院学生的.团结力、凝聚力和创造力,增进宿舍成员之间的友情,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强宿舍文明建设,营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,我院可举办宿舍文化节活动之雅舍大赛评选活动。

  四、活动对象:

  四川信息职业技术学院男女生宿舍

  五、活动时间

  5月1日—5月31日举办宿舍文化节活动之雅舍大赛宿舍评选活动。

  六、活动目标:

  丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力,体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的生活风貌。同时,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

  七、组织机构:

  策划主办单位:四川信息职业技术学院男女生宿舍

  八、活动开展:

  (一)具体安排:

  1、活动初期:

  各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次活动的一部分,对自己宿舍的特点以及自己宿舍的文化进行宣传。在活动期间,各宿舍可以发挥自己的想象力,对自己宿舍进行装潢设计,可通过以下几方面进行:

  【1】给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!

  【2】用贴花窗纸装饰门面、窗户!

  【3】美化内部宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床衣柜书桌等!

  【4】对宿舍整体包括窗户、阳台进行创新设计体现宿舍特色。

  2、活动后期:

  各宿舍可对自己宿舍进行摄影,力图通过照片反映自己宿舍的创新成果,体现大学生的创造能力。通过网络、校报等宣传途径对自己的文化成果进行宣传。届时,学院也将在宣传板进行统一宣传。

  (二)操作流程:

  【1】前期宣传,宣传部出板子,以文件形式各个班级通知。

  【2】第一次检查时间5月15日,第二次检查时间5月30日。

  【3】宣传部出板子公布大赛结果,秘书部写总结。

  (三)评比标准:

  内务60%,装饰30%,才艺10%

  (四)奖项设置:

  设一等奖,二等奖,三等奖若干

  以上均颁发相应奖状。

  九、经费预算:

  展板免费(学院展板)

  大海报5张100元

  小传单20份20元

  横幅5条30元

  奖品、奖金、奖状350元

  活动照片100元

  预计总费用:600元

  十:活动中应注意的问题和细节:

  1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

  2)活动以友谊第一、比赛第二的原则,主要以促进各宿舍之间的交流和沟通,保证良好赛风。

  3)各宿舍要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他宿舍,已经查证,取消资格。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  新的学期刚刚开始,作为大一的新生,同学之间交流甚少,大家需要更多的接触交流的机会。为了增进班级同学之间的感情,促进相互了解,班委会考虑举行一次以班级为团体的集体出游活动。时值初春,植物园风景宜人,适合郊游,是一个很好的出游之地。

  二、活动目的及意义:

  其一,增进交流。全班同学利用此次集体出游机会多交流想法,增进相互的了解,交换想法。提高班级的凝聚力。

  其二,增进友谊。我们希望工程管理1班是大家分享快乐和共同进步的摇篮。这一次的集体出游,能使大家建立友好的关系。

  其三,了解大学生活。每个大学都有自己的校园文化,开展丰富多彩的校园文化生活,是让大学生了解大学的一个行之有效的途径。

  其四,开阔视野。很多同学都是在上大学后,初来合肥,上学期课业繁重,也未曾出游观光,不了解合肥,此次外出植物园的活动是一项很好的开阔视野的机会。

  其五,感受合肥。让来自外地的同学们能够更升入感受合肥风光和人文气息。

  其六,学习进步。希望在此次大家在出游的活动中,发现活动进行暴露的问题,在以后开展活动时能够吸取经验教训。在活动中,鼓励班级成员为工程管理1班的建设贡献自己的想法,在轻松愉悦的氛围中,相信大家会畅所欲言。

  三、活动主办单位:

  建筑工程系工程管理1班

  四、活动时间

  20xx年3月18日 星期日 (暂定,依天气而定)

  五、活动地点:

  合肥市植物园

  六、参与人员:

  工程管理班全体同学

  七、前期准备:

  【前期考察】:由班长赵玉飞负责,与班级几位成员一起,在活动之前进行考察。了解:出行路线,活动进行时间,具体聚会地点,活动所需经费等。

  【活动策划】:班委会成员详细讨论,交流总结,讨论细节,确定最终出游方案。

  【活动通知】:于3月9日的班会上向全班同学介绍此次出游计划,交代出游细节,并收集同学的意见以及建议。并对出游的分组情况做通知。

  【物品购买】:由生活委员章惠敏负责,准备一些应急物品,创可贴,红汞等。

  八、活动安排:

  1、在出游之前完成分组安排,在活动前短信通知全班同学准时集合,宣传委员张龙雨负责。

  2、星期日早上8:30在学校北门集合点名,由各组长带队,乘108路公交车前往。到达植物园后,由班长点清全班人数,确保每个人都安全到达,再集体购票进入。

  3、先安排同学各自结伴观光游览,其间组长注意各组组员的安全,适时与班长保持联系。下午2:00左右集合,全班同学可以进行一些游戏,如:“凑钱”“数七游戏”。

  4、3:30左右集合点名,将自己身边的垃圾清理干净,由班长组织带回。

  九、资源需要:

  1、应急物品:红汞、创可贴等

  2、食物:水果、饼干、矿泉水等,同学们可自带

  3、游戏所需:扑克牌

  4、相机一部,记录游玩点滴,文艺委员负责

  十、经费预算:

  乘车2元/人门票20元/人

  合计:22元/人*49人=1078元

  十一、活动中应该注意的问题及细节:

  1、 活动前注意对活动进行的.通知,活动时间是暂定的,可

  能因天气影响而延期;

  2、 班级同学可以准备一些集体游戏活动,旨在使出游活动

  更加丰富;

  3、 在乘车和游玩时,尽量不要走散,要保持通讯通畅;

  4、 乘车时注意礼貌,我们集体出行要讲究素质,给他人留下良好的印象;

  5、 在游玩和游戏的过程中不要影响其他游人;

  6、 在吃午饭时,注意将垃圾放入垃圾袋中,不可以在草坪上留下垃圾,要爱护公物,保护环境,不要攀摘花木,注意保持大学生的高素质形象;

  7、 安全第一,各组长注意组员的安全,成员要听从班级组织的安排,安全出游。

  团支部:张龙雨、蒋丹丹20xx年3月6日

  附表:

  游戏规则:

  1、数七游戏:大家1、2、3往下报数,但是遇到7或是7的倍数不可以说出来,而是举手示意即可,若说出来或不是7的倍数却举手示意则犯规,需要表演一个节目。要求速度要快,中间不可以有超过3秒的停顿。

  2、“凑钱”游戏:女生代表一元钱,男生代表五毛钱,留一个主持人,剩余的人围成一个大圈,主持人报一个钱的数,大家自由组合,凑够这个钱的数值即可。若有人落单或者某一组凑不够,则落单的人或没有凑过钱的那组要表演节目。

活动策划 篇6

  一、活动意义

  为了引导学生多读书、勤读书、读好书,实现从“阅读”到“悦读”,促进班级良好的读书风气的形成,同时也为了展现学生的个性化阅读,在同伴之间分享和交流阅读感受,展示阅读成果,特举行本次活动。

  二、参加对象:三~六年级全体学生

  三、活动步骤

  第一阶段:

  学生利用课余时间自行阅读必读书目,鼓励学生在读书时认真做好读书笔记,及时记下阅读感受。

  第二阶段:

  开展一节班级读书课,组织学生交流读书心得体会,说说你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的`故事,从中受到了哪些启发或教育。

  第三阶段:

  在认真阅读完一书本后,把自己的感受和启发写下来,在班级里展示阅读成果。

  四、作品上交及评选

  1、各班组织初选后,4月21日,每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上),以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。

  2、各年级上交一份班级读书课的教学设计,同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。

  2、奖项设置

  各年级评出一等奖10名,二等奖三等奖各10名。

  3、学校将对评选出的作品展出。

  五、各年级推荐书目

  三年级推荐书目 《爱的教育》 四年级推荐书目 《假如给我三天光明》

  五年级推荐书目 《城南旧事》 六年级推荐书目 《汤姆·索亚历险记》

活动策划 篇7

  一、活动主题:__医院“爱的奉献——__爱心献护士”才艺表演大奖赛。

  二、活动地点:__KTV。

  三、活动时间:5月11日晚8点至晚11点。

  四、参赛名额:

  医生:每个科室1个参赛节目

  护士:共8个节目

  导医:4个其他各部门均1个节目

  五、才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的.节目都可报名参加。

  六、节目要求:

  1、内容健康向上;

  2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;

  3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;

  4、单人、集体表演均可。

  七、组织筹备:

  办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的报名通知,报名截止日期为4月25日,

  1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

  2、赛事流程:请医院领导发表祝贺词、讲话;

  3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

  4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

  5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;

  6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;

  7、医院领导为我院年度“优秀:护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;

  8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

  9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

  10、企划部落实主持人事宜;

  11、后勤部负责物料采购供应;

  12、参赛人员自备所需道具及器材。

  八、节目评选办法:

  1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》,每位观众随;

  2、即填写完毕交至组织人员处;

  3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

  九、奖项设置:

  一等奖:1个

  二等奖:2个

  三等奖:3个

  同时设置“__医院优秀护士”奖项1名。

【活动策划】相关文章:

【精选】活动策划10-08

活动策划[精选]11-04

活动策划(精选)07-30

(经典)活动策划03-21

活动策划(精选)08-01

活动策划07-21

【经典】活动策划12-29

经典活动策划12-03

活动策划[精选]10-22

(精选)活动策划09-26