活动策划

时间:2024-12-09 13:48:18 活动策划 我要投稿

活动策划[集锦3篇]

活动策划 篇1

  一、活动目标:

活动策划[集锦3篇]

  1、初步了解不同币值的关系。

  2、通过购买商品的活动学习使用货币。

  二、活动准备:

  1、玩具钱币(每人10元,分别有1元、5元、10元不等)、购物篮。

  2、布置超市场景及各类物品。

  3、人手一份记录表。

  三、活动过程:

  1、今天,我们一起来玩购物游戏,买东西需要什么?(分发给幼儿装有币值不等的玩具钱币,每人10元)

  2、引导幼儿观察自己所得的钱币有什么不一样,知道虽然钱币的面值不一样,但都是10元。

  3、请几名幼儿自愿当售货员,其余幼儿当顾客,开始玩超市游戏,尝试购物。

  (1) 发给当顾客的幼儿记录表,要求对自己所购买的`物品做好记录。

  (2) 教师主要观察幼儿在游戏中是否能运用加减法进行货币交换,使幼儿关注到不同币值的关系。

  (3) 对有困难的幼儿给予适当的帮助。

  4、讨论

  (1) 数一数,你买了几样东西?

  (2) 幼儿互动,互相观察记录表,看看各自的10元钱买了多少东西。

  (3) 展示幼儿购买的商品,从小朋友的不同买法中感受各种不同的组合。

  5、请幼儿当超市工作人员将物品运回原货柜,结束。

活动策划 篇2

  一、 活动主题:简历——展示自我,成就梦想

  面试——打开职场大门,成就美好未来

  二、 活动目的:让学生通过模拟招聘,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位的基本素质和本能,从而更好的完善和提高自己,并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会,有利于增强就业信心,提高求职几率。

  三、 活动对象:全院学生(毕业年级学生为主,鼓励非毕业年级学生积极参与)

  四、 活动策划主办单位:上海政法学院经济管理系社团联部

  五、 参赛形式:完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历

  纸质普通简历(a4纸打印),word稿件

  个性化电子简历(应用office,多媒体等软件制作)

  六、 活动时间 宣传时间 xx.3.15---xx.3.17

  报名时间 xx.3.16---xx.3.20

  赛前培训时间 xx.3.22(暂定)

  简历收取时间 xx.3.25日之前

  简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31

  模拟面试时间 xx.4.6

  七、 活动地点:赛前培训地点:******

  模拟面试地点:******

  八、 报名阶段:1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱:*************

  2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名

  3.手机短信报名(注明系别班级姓名)

  联系人:吴同学 ***********

  张同学 ***********

  九、 活动前期准备:1.制作2张海报(1个x展架,一份粘贴海报)

  2.联系各系分团委宣传本次活动

  3.设立报名点报名,登记好选手姓名、系别班级、联系方式等

  4.购买奖品,申请比赛场地,邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者

  十、 经费预算

  十一、 活动的基本流程(五个环节

  ①.简历及面试培训环节

  ②.简历收取及评比环节

  ③.模拟面试大赛环节

  ④.老师及评委点评环节

  ⑤.颁奖环节

  第一环节:简历及面试培训环节

  这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的,主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训,让大家学会如何写好一份面试的简历,怎样去迎接用人单位的面试,这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。

  第一步: 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合)

  基本框架:1、简历制作在求职中的地位

  2、简历应包括的基本内容

  3、对简历的潜要求

  4、如何在简历中展现自我优势,突出亮点(举例)

  第二步: 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合)

  基本框架:1、面试礼仪

  2、面试时通常遇到的情况

  3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法

  4、如何在面试时展现自我,突出优势(举例)

  第三环节:现场观众的自由发问,老师做正对性答疑

  第四环节:由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法

  第五环节:简历评比环节

  1、 在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项

  2、 在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱

  3、 此次我们可以通过让出冠名权,以赞助商的公司名义,招聘各种人才,如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等(不对职位做出严格限制)

  4、 a:该环节人数超过十二人,则进行一定的淘汰,最终确定十二人作为第二环节的参赛者

  b: 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节

  5、 对于收取的简历有组织内部成员进行初审,筛选二十份由专业老师进行终审,确定最终参与人选

  6、 公布入围选手名单,通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节,并向入围选手明确面试环节注意事项及要求

  7、 简历评比中的注意的问题:

  ① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误,我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本,同时为了避免参赛者照搬格式化的简历,我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节

  ② 要求参加评选的简历美观大方,形式新颖,富有个性,内容上有一定的'深度,禁止出现内容低俗的情况

  ③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况,这样方便我们的面试官有针对性的提问

  ④ 由于目前在校学生社会经历少,为避免参赛者无话可写,不对简历的正式性做严格要求

  评分项目 评分标准 比例

  主题诠释 主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势 40%

  简历内容 结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创 40%

  简历美观性 结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方 20%

  第三环节:模拟面试环节

  第一轮的12名优胜者参加本环节,本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委,并邀请15名在校学生作为大众评委,模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方,精神面貌良好,普通话标准,吐字清晰,自我介绍详略得当,主题明确

  模拟面试分为三个小环节

  ①. 第一小环节为多对一面试,赛前选手采用抽签的方式进行编号,12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试(包括自我介绍,评委提问环节)首先是一分钟的自我介绍,然后又专业评委自由发问,本环节由评委打分,分高的6为选手晋级下一环节

  ②. 第二轮为设定在场景下即兴表演,此环节主要是考验参赛选手的应变能力,组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组,另三位b组,四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景,由主持人和现场观众公布a组场景,然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结,在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景,然后a组表演,b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分,经过讨论选出3位优秀选手,依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖

  评分标准 比例

  语言方面 10%

  仪表方面 10%

  诚信方面 10%

  情绪方面 10%

  专业性知识水平方面 15%

  相关知识水平方面 15%

  综合方面 30%

  八、奖项及奖励办法:根据最终得分评选出一等奖,二等奖,三等奖各一名,最佳人气奖一名

活动策划 篇3

  一、活动名称:“秀我创意,秀我手笔”手绘校园文化衫

  二、活动主题:

  1)红色经典

  2)活力青春

  3)复古文韵

  4)异域风情

  5)炫酷时尚

  三、活动目的:

  独一无二、自己设计、物美价廉的个性化t恤衫,有助于同学们养成正确的消费观、找到自我认同感。“秀我创意,秀我手笔”,丰富大学生的业余生活,培养创新意识,是展现自我的平台,激发大学生对创新事业的追求,感受设计与创作的乐趣,感受成功创造自己的“奇迹”。本活动也可以给平静的校园生活带来少许亮色,个性十足、具有丰富内涵的文化衫可以形成一道独特的风景线,带给同学们些许生活启示。同时推动宣传部的的多向发展。

  四、活动对象:城建交通系所有学生

  五、活动主办方:城建交通系宣传部

  六、活动时间及地点:20xx年4月7至4月10日/初选在403教室,决赛也在403教室。

  七、活动:

  八、活动方式:

  自愿报名参赛,由各班宣传委员传达至班级。参赛形式个人、团体均可。参赛者先参加初选,交上自己的设计,评选出名成绩优秀者进行决赛,决赛为当天将作品表演展示,再从决赛的作品中评选出一、二、三等奖及其他奖项。

  九、活动流程策划:

  <一>前期宣传工作

  1.由宣传部部长开会,宣传此次活动,向各班级宣传委员传达。

  2.海报宣传。宣传板由本部设计,贴上由本部自己设计的现成的作品来吸引眼球,海报是剪裁成t恤衫形状的白纸,再上面写上口号,画上内容,贴于4楼大厅白板处。

  3.活动报名及初选(4月7号)在403教室,本部人轮流值班,开始报名。并交上设计作品图样。

  <二>初选

  1.参赛者以模拟t恤的.形式,把作品画到纸模上(纸模约为a4纸,a4纸正面一分为二,一半是t恤正面,一半是t恤背面,参赛者可根据自己的设计决定正面和背面的图案并且可对普通t恤进行样式上的修剪),然后在报名初选时把作品交到十一舍活动室,时间为4月7号晚九点之前,并将作品简要说明及自我介绍写到作品后面。要求选手注意参赛作品要与给出的五个主题相切合。

  2.由宣传部各位成员集体评选出优秀作品,以海报的形式公布进入复赛人员名单,并通知决赛时间,和相应的准备。

  <三>决赛

  1.形式为决赛当天各位选手以不同的表演形式展示自己的作品。不限具体时间。除了展示作品,

  2本部成员负责维持秩序,做相应的准备工作。

  3.比赛结束后,当场评分,评委学生会各位部长,并公布获奖名单。

  十一、注意事项

  1.参赛作品必须紧扣主题。

  2,展示形式可自行设计。

  十二、奖项设置

  (个人参赛或团队参赛均视为一个参赛单位)

  共评选出:

  一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;最受欢迎奖1名.

  XX/11/10

  宣传部

  手绘校园文化衫活动

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