活动策划

时间:2024-11-29 15:15:06 活动策划 我要投稿

活动策划常用【8篇】

活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划常用【8篇】

  为贫困地区的孩子献出一份心意,传递一份爱心,表达一片恩情。

  二、活动主题一元虽少,爱却不少

  三、活动组织

  承办单位:信息工程学院青年志愿者服务部

  四、活动时间及地点

  时间:20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日

  地点:逸夫图书馆门前

  五、活动对象

  捐赠者:内蒙古工业大学全体学生

  受赠者:贫困地区的学生

  捐赠方式:个人为单位进行捐赠

  捐赠种类:一元钱其他你不需要的

  六、活动宣传前期宣传

  1、画展板在学校人多的'地方进行展示,宣传本次活动;

  2、在微信上的内工大团委发布倡议书;

  3、向上级反映,然后向各学院下发倡议书,各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。

  后期宣传

  1、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数,然后在微信内工大团委上公布捐赠结果)

  七、活动形式

  在本次活动中,信息工程学院青年志愿者服务部全体人员会在逸夫图书馆门前设置一个捐款箱,并且设置一张大白纸,捐款的同学可以写下你对贫困地区孩子的祝福。

  设点时间:(XX月XX日——XX月XX日)(12:00—13:00)

  八、活动流程

  1、XX月XX日—XX月XX日:

  进行活动前期宣传和相关物品的准备工作,联系好校外福利机构(如希望工程等)。

  2、XX月XX日—XX月XX日:

  组织学生干事进行在捐款地点收集,并组织好捐款同学在留言板上留言。

  3、XX月XX日:

  将所捐赠的物品与钱进行整理归类并汇总,然后张榜公布捐赠结果。

  4、XX月XX日:

  将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构。

  九、经费预算:

  黑色记号笔:1x5=5元

  白纸:5x2=10元

  共计:15元

  信息工程学院青年志愿者服务部

活动策划 篇2

  【活动主题】:跨出校门,接近自然,融洽感情, 其乐无穷

  【出游时间】:20xx年10月

  【出游地点】:南昌市梅岭景区

  【活动负责人】:xxx,xx

  【出游人数】:XX人

  【出游强度】:休闲

  【线路特色】:梅岭风景区位于南昌市西郊。山势嵯峨,层峦叠翠,四时秀色,气候宜人。素有“小庐山”之称。幽深的谷壑,蜿蜒的溪涧,奇异的岩石,旖旎的峰峦,缠绵的云雾,如梦的佛光,腾泻的瀑布,星罗的湖泊,构成了梅岭风景区"雄、秀、奇、幽"的自然特色。

  【出游费用】: 元/人(含来回车费、门票、烧烤用品费用等)

  【行程安排】:早上7:00集中,7:15出发,约8:30到达梅岭,然后徒步15分钟到达游玩的地方,先爬山,到达烧烤点组织众人开始烧烤,饭后进行娱乐性的游戏,再爬山欣赏梅岭秋日景色,约下午17点结束,坐车返回,18:30点到达学校,到达烧烤结束活动。

  【友情提醒】:建议穿软底防滑鞋,穿外套;还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽;自带零食、饮料,水须多带。

  【出游注意事项】:

  ●出游需要大家行动一致,请听从组织者的相关安排;

  ●按照不同的部门分组,每个小组由部长或者副部长担任组长,以负责小组的相关事宜,小组成员要互相记住各自的电话号码,以备需要保持通话;

  ●选购的烧烤材料要确保质量问题,尤其是要注意到正规商场购买新鲜食品,调料等,确保烧烤吃的安心;

  ●到景点登山时注意行路安全,切勿过分嬉戏打闹,队伍要有序地

  行进,同学间做到互相照应;

  ●烧烤活动须注意:

  同学们要注意用火安全和人身安全,严禁玩火,不准带火移炉,不得将炭火倒出炉外,炉内炭灰过多时可叫工作人员帮忙处理,炉子与衣物、旅具、太阳伞、花卉树木等易燃物品需要保持一定空间,严禁炉子附近放置易燃易爆物品,人员活动时不要碰到或撞倒炉子,烧烤时身体不要直接接触炉子,以免身体部位被烫伤。如果遇到炉火不能控制的状况,旁边人员需要及时撤离,并迅速(用水等)恰当的方式扑灭炉火,必要时可请求景区工作人员处置。

  ●文明行事,不得随意破坏公共设施;

  ●定点返回,离开时必须集合人员,各组组长一定要清点本组人数,确保大家都安全后坐车返回。

  【安全应急预案】

  一.发生车辆交通事故怎么办?

  1, 要维持好队伍秩序,不要慌乱,互相检查是否有成员受伤;

  2, 如果有成员受轻伤的,则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口

  包扎等);如果伤势比较严重的,负责人要立即通知就近的医疗卫生单位,请求派出救护车和救护人员。

  3, 保护现场,立即报案。事故发生后,应尽一切努力保护现场,并尽快报公安110或交通事故12报警台,请求派员赶赴现场调查处理。

  4, 立即联系调动其它车辆,终止本次出游活动,组织成员安全回校。

  二.发现成员食物中毒了怎么办?

  1、设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓解毒性;

  2、立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明;

  3、留有中毒事物的样品,以作追究食品销售单位责任的证据。

  三.在旅游活动中,遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?

  1、保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点,在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的,应立即联系院方组织抢救。

  2、进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报

  案,并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。

  3、负责人要安定同学们的`情绪。组织好队伍成员,提高大家的警惕性力,如果可能就争使活动按行程计划进行,实在不行则要组织大家安全返校。

  四.若因路滑,同学摔伤了怎么办?

  1, 迅速察看摔伤成员的伤势,如果情况轻微的,则可用备用的药品加以处理;如果摔伤严重,应及时把受伤同学送往就近医院进行医治,并配有同学予以照顾;

  2, 和队伍说明情况,要求大家提高警惕性和注意力,谨防路滑,小心摔倒。

  五.烧烤过程中有同学烫伤怎么办?

  首先让烫伤的同学把烫伤部位用冷水冲洗或浸泡,若烫伤面积不是很大或着只是纯粹的轻伤,则可以用备用的药膏对伤口进行及时地处理;如果烫伤面积较严重,则要及时送到就近的医院进行医治。

  六.如果烧烤过程中发生了火灾怎么办?

  1, 组织成员有序地就近取水,第一时间内把较小的火源扑灭;

  2, 及时报警119或者可以先向景区管理人员求助;

  3, 倘若火势实在很大,无法进行简单扑灭,负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点,清点人数和财务确保人身安全;

  4, 若有成员受伤的,应视伤势而定,及时做出处理办法,或者进行就地抢救或者送往就近医院。

活动策划 篇3

  活动引言:电影的本身是艺术与趣味共存的载体,为了让同学们在紧张的学习压力下,调节好心态,以乐观的态度去对待学习,本社团将开展院级素质拓展活动“人物传记——梁朝伟”。

  电影公社本着寓教于乐的思想,希望通过此次活动让同学们更加了解梁朝伟这位影视巨星,从小组的比赛过程中一步步的了解他的影视生涯,欣赏他精湛的演技,并从中学习他的'专注以及严格要求自己的职业精神。同时,电影公社也借此次活动丰富大家的电影知识,让大家更加的喜欢电影,关注中国的电影人关注中国电影。此外,此次活动也为那些喜爱表演的同学一个展示自己表演才华的舞台。

  活动以小组参与竞答,活动,游戏为主,其间亦有观众互动。环节丰富有趣,可实施行好。在竞答与游戏的过程中,让同学们更好的放松身心。

  活动主题:了解中国电影人——梁朝伟和中国电影的相关知识

  活动时间:xx年4月2日

  活动地点:第四教学楼4317教室

  主办单位:电影公社 承办单位:石油工程学院文艺部

  活动负责人:丁乙、郑清、张璐

  活动对象:全校同学

  活动方案:

  此次活动以小组参与竞赛为主,观众互动为辅。计划选拔4个小组参与比赛。活动主要囊括五个环节,内容如下:

  环节一:播放梁朝伟人物资料视频。

  环节二:梁朝伟人物知识问答。此环节共分3轮,每轮4个小组依次各答一题。随着轮次的增加,题的难度和分值也相应增加(第一轮8分、第二轮10分、第三轮12分)。每轮比赛中会依据评分细则给与答对者相应分值,若答错或弃权则由主持人从现场观众中随机抽取一名观众进行补答,答对者给与机会抽取神秘奖品。

  环节三:视频题。此环节共播放8段视频,每个小组依次进行答题。在每段视频播放完后,将会有3个小题,答对一题给与5分。与环节一一样,若小组不能答出所设问题则将由观众补答,答对者给与机会抽取神秘奖品。

  环节四:视频表演。由各小组根据抽签顺序依次进行规定视频的表演。到场嘉宾根据评分细则进行打分。

  环节五:观众互动环节。由主持人根据情况随机抽取数名观众(8—10)上台参与互动。由主持人给与表情限定词,参与者根据主持人提供的限定词做出相应表情,由现场嘉宾进行投票表决,得票少者被淘汰。若出现淘汰者票数一样则进行加赛。最后给与前两名奖品,其余人员给与参与奖。(活动中的参赛者的表情将由设备投映到大屏幕上)

  环节六:宣布小组获奖情况。并进行简单的颁奖。

  活动流程:

  提前两周打海报通知开始接受报名,同时进行活动展板的制作。

  活动前一周对报名的队伍进行选拔,并对其说明比赛规则和注意事项。同时,向相关部门递交活动策划书及其相关申请。

  活动前四天张贴活动海报告知活动时间地点。

  活动前三天召开委员例会,向社团各委员分布活动时各自任务。

  活动当天下午2:30委员到达活动场地进行布置。

  当日晚7:30于4317活动开始。主持人宣布活动开始,然后介绍选手。接着开始组织竞答比赛。

  最后根据得分情况排出名次。

  应急处理方案:1。 将制作的ppt进行备份,以免放映途中出现问题。

  2。 准备两个工作小组。一组用于维护现场的观看秩序,另一组把守各个安全出口,一旦发生紧急情况两小组及时安全有序地疏散现场观众。

  活动预算:奖金+会场布置+礼品+其他费用=350元

  西南石油大学电影公社

活动策划 篇4

  一、活动主题

  创和谐班级展青春风采

  二、活动目的

  通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

  三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生

  四、活动主办方:农学园艺分院团学会

  五、活动承办方:10园艺2班

  六、活动协办方:纪检部、学习部

  七、活动流程:

  1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。

  2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

  3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

  七、活动要求:

  1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

  2、所有参赛节目需健康、积极向上。

  3、如有背景音乐,请以MP3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

  八、赛前准备:

  (1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)

  (2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

  (3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

  (4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

  (5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

  (6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

  (7)控音人员由10园艺2班同学负责

  (8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

  九.初赛的具体流程

  时间:5月19号下午两点

  地点:老操场

  参与人员:各班至少20人

  (1) 由10园艺2班布置老操场

  (2)主持人致开幕词,并介绍到场的'嘉宾评委

  (3)主持人介绍比赛规则、评分细则

  (4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

  (5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

  (6)活动参加者合影

  (7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

  (8)工作人员做好后期工作。

  十、决赛具体流程

  时间:待定

  地点:待定

  参与人员:待定

  1:55—2:00 进行开场舞

  (1)2:00-2:05, 主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

  (2)2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则

  (3)2:10, 比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

  (4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  (5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

  (6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

  (7)3:35,活动参加者合影

  (8) 3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

  (9) 工作人员做好后期工作

活动策划 篇5

  祥云雕花造型,在景观空旷处进行布置。活动导视中式导视

  放置古代外庭灯样式,制作灯箱导视。内场布置流苏帷帐

  红色流苏制成帷帐,上印中国传统纹样及楼盘LOGO。内场布置宫灯垂梁

  室内跳梁上悬挂红色宫灯,下垂黄色流苏。亮点布置销控表

  以花型装饰外围的等离子电视,在每个阳台上放置,显示不同单元的销控情况。整体效果第二部分:活动设计舞台设计一舞台设计二活动环节南狮迎宾。

  开场节目

  讲话

  特别环节

  开盘仪式

  转内场

  房情推介

  摇号解筹主持人推荐(本地)本地专业主持,男、女组合;

  陕西电视台:吕越涛西安音乐台:方言迎宾节目南狮采青

  嘉宾自内场走出外场时,由舞狮夹道欢迎,表演采青。

  重要嘉宾为狮子点睛。

  特别环节授牌仪式

  唐城墙遗址公园管理处向荣禾公司授牌,授予曲池坊小区“唐城墙遗址公园合作保护单位”的称号。

  曲江池遗址公园管理处向荣禾公司授牌,授予曲池坊小区“曲江池遗址公园合作保护单位”的称号。

  通过授牌仪式增加楼盘文化属性和客户归属感。开盘仪式仪式主题:

  三阳开泰·曲池坊开

  “三阳”依照字面来析,解释为三个太阳比较直观,既早阳、正阳、晚阳。朝阳启明,其台光荧;正阳中天,其台宣朗;夕阳辉照,其台腾射。均含勃勃生机之意。

  早阳、正阳、晚阳又叫做青阳、红阳、白阳。

  “泰’是卦名,干上坤下,天地交而万物通也。我们见到“泰”,总是大吉利。开泰以“求财”来卜,就是大开财路;以“求婚”来卜,就是大开爱门。开盘仪式由嘉宾将代表青阳、红阳、白阳的'三个水晶依次放在底座上,主持人画外音配合,气氛配合。

  主持人诠释开盘仪式:“三阳开泰”

  青阳:国运昌裕,人文生养

  红阳:追溯传承,仁智资证

  白阳:得天独厚,地载坤元

  礼成:四方行礼,生活安泰,名士论道,曲池开坊

  气氛配合水景喷泉

  售楼部桥两侧水景喷泉根据仪式环节有节奏的进行喷发,水为财,象征财源广开。

  高空彩烟

  仪式结束时释放高空彩烟,选择紫色,象征紫气东来。入坊嘉宾入坊

  山门上方代表三阳的花球绽开,洒下五彩花瓣。

  嘉宾踏着花瓣进入曲池坊售楼部。房情推介房情推介

  荣禾董事长对曲池坊设计理念进行讲述,时长十分钟。

  配合投影及讲话台。选房解筹客户签到

  签到时即讲号码卡发给客户。

  电脑抽号

  由电脑程序抽出号码顺序。

  顺序公示

  将选出的号码张贴在等待区。

  THANKS!

  ……………………

活动策划 篇6

  每个人在小的时候都拥有一片自己的天空,晴朗的夏日,透过层层叠叠的叶子仰望,阳光星星点点的投射下来,和暖却不耀眼,只是因为那顶上的一片迷人的绿,将一切的夺目柔和的化去,然后会发现,密密的一层层叠起来的叶子的脉络,突然间显得格外清晰。于是不由得拈一片被风吹落的叶,对着阳光,原本颜色已经很深的叶子在阳光下叶肉突然间绿得发亮,在光与影的交叠中,那些逐渐明晰的脉络在一片小小的叶子中无限的延伸,从主脉到支脉,变细,再变细,瞳孔随着叶脉的延伸而渐渐收缩,可以清晰地感觉到严重睫状肌的运动,然后细枝末节的小小的脉络在眼中慢慢放大,直到眼睛开始酸痛,还是数不清到底有多少级的分支。于是只有揉揉眼睛感叹,生命的脉络,真是神奇。

  然后就是在秋天,红得像火一样的枫叶,黄得有些凄迷的梧桐,一直很绿很绿让人钦羡不已的冬青,各种色彩的'汇聚,正赶上落叶的季节,于是不自觉地在地上挑选好看的落叶,轻轻的夹在很厚很厚的书里,残留的枝叶将书的背景染上了琉璃的色彩,再青色的童年之中,留下一抹淡淡的痕迹。

  在无人清理落叶的树林里,秋天的大地会被铺上厚厚的一层,轻轻拨开表面新落的叶子,陈年的落叶在分解者的辛勤劳作之下,只余下很难分解的叶脉,不知出于什么原因,只觉得这是自然所创造的最美的镂空饰品,无论多么美丽的蕾丝在这片已经只余下脉络的叶子旁边也会显得太过平淡无奇。

  夹一片只余下细细密密的脉络的叶子在书中,馨香的油墨味混合着生命特有的引人入胜的味道,在心爱的书籍中,静静的标志着自己的阅读之旅。那时便会有一种无法言说的幸福,满满的溢在心里。

  ************************

  这次活动主要为自主设计及制作叶脉书签和其他工艺品的实验,并在实验中体会到最大的乐趣。

  活动时间 12月4日 (周四)下午 1:30开始 速度快得大概3:00就可以做出一个了

  活动地点 生物实验楼 212

  面向对象: 某某专业全体学生

  报名方式: 发送邮件到513405855@zju.edu.cn 请附上附件(包括姓名,专业班级,联系方式) 由于实验室名额有限,请抓紧报名哦

  注意事项:

  1、带上一支废旧的牙刷

  2、带上收集到的落叶(质量好的话,5-10片就足够了)

  3、带一本大而厚的书,用来夹&压成品

  4、牙刷尽量用旧的,原因:柔软,不易损伤叶脉,而且,浪费是不对的~

  5、树叶最好选用大而厚,叶脉粗壮的木本植物树叶,且不要用平行脉的树叶(比如银杏)。

  6、带来的书不出意外的话不会弄坏的,是隔着数层吸水纸夹的~

  提前感谢植物学实验室某某某老师的帮助和支持!

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  通过活动激发广大学生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典;通过活动,以赛促读,以读促学,以学促养;展示广大学生健康向上、奋发有为的精神风貌和生命活力。

  二、参赛方式:

  以个人为单位进行比赛。

  三、参赛对象:

  文学院全体学生

  四、报名时间:

  具体时间待定。请各班学委汇总好参赛选手名单后把名单发送至学习部邮箱)

  五、比赛内容及要求:

  (一)初赛:自选篇目诵读,限时1-3分钟,初赛不需配乐。诵读内容为古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作,格调积极向上,体裁不限。

  (二)决赛:由自选篇目诵读、即兴朗诵、文学常识考查三个环节组成。自选篇目诵读限时5分钟,朗诵完毕后,需即兴朗诵一篇文章(即兴朗诵篇目由当场抽签决定,准备时间1分钟)限时3分钟,文学常识考查共两题(诗歌背诵1题、常识题1题)限时2分钟。决赛需提前上交背景音乐。

  (三)比赛采用10分制。自选篇目诵读占7分,即兴诵读占2分,文学常识考查占1分。

  (四)是否脱稿朗诵自行决定。

  六、活动时间安排:

  1、初赛时间:具体时间地点待定。

  2、决赛时间:具体时间地点待定。

  七、奖项设置:

  大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、最佳人气奖1名、最佳台风奖1名、优秀奖5名(由初赛产生)。共15名。

  文学院分团委学生会

  20xx年12月1日

  决赛活动流程

  一、主持人宣读大赛主体:传承国学经典,弘扬中文风采

  二、主持人宣读大赛宗旨:通过活动激发广大学生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典;通过活动,以赛促读,以赛促学,以学促养;通过活动,拓展视野,启迪心智,陶冶品行,加强修养,展示广大学生健康向上、奋发有为的精神风貌和生命活力。

  三、主持人介绍到场的评委老师、嘉宾、参赛选手及观众。

  四、主持人宣读大赛的'环节设置和评分标准及奖项设置。

  1、比赛环节:

  (1)选手进行自选篇目的诵读,限时5分钟,围绕主题、积极向上。需配乐的选手应提前准备配乐。(初赛不需配乐)

  (2)选手进行即兴诵读,限时3分钟,要求情感贴切、饱满,普通话标准、流畅。

  (3)诗歌背诵选自《文学语言经典名篇背诵》一书,句子背诵1题、常识题2题,限时2分钟。

  2、评分标准:

  采用10分制;自选篇目诵读占7分,即兴诵读占2分,文学常识占1分。

  3、奖项设置:

  大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、最佳人气奖1名、最佳台风奖1名、优秀奖5名(由初赛产生)。共15名。

  五、主持人宣布比赛正式开始并介绍选手依次进行篇目的诵读。

  六、初赛成绩将在活动结束后张榜公布。决赛成绩由主持人每隔三位选手公布一次前三位选手的得分情况。

  七、比赛结束,主持人请评委老师点评。

  八、主持人公布各个选手的得分情况,并公布获奖名单,请老师为获奖选手颁奖。

  九、主持人宣布广西师范学院文学院中华经典诵读大赛圆满结束,并请老师与选手合影留念。

  评分细则

  1、评分标准:采用10分制。取评委平均分即为选手最终得分。

  2、具体评分细则:

  (1)自选篇目评分标准(满分7分)

  a.诵读内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强;(2分)

  b.语音标准,吐字清晰,表达自然流畅;(2分)

  c.能正确把握文章内涵,感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当,富有韵味和表现力;(2分)

  e.精神饱满,姿态得体大方,手势和表情等态势语言表达合理,能正确反映文章内涵;(1分)

  (2)指定篇目评分标准(满分2分)

  a.语音标准、吐字清晰、表达自然流畅;(1分)

  b.能正确把握文章内涵、感情真挚饱满、语调到位、节奏得当;(1分)

  (3)文学常识题评分标准(满分1分)

  a.答对1题得0.5分,共两题;

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、结合情景表演理解歌曲内容,初步学唱歌曲。

  2、知道要尊敬老人,对老人有礼貌。

  活动准备:

  1、课前教能力较强的幼儿情景表演

  2、情景表演所需的道具:茶杯、小凳

  3、娃娃家所需材料

  活动流程:

  一、谈话导入,引出课题。

  师:今天老师要给你介绍一位很能干的小朋友,他人见人爱,每个人都夸他是一个懂礼貌,尊敬老人的好娃娃,那你知道为什么大家都这么说吗?你猜猜他平时的表现是怎样的?(启发幼儿结合平时对待老人的态度,猜猜好娃娃的表现。)

  师:刚刚大家都说了他的表现,今天老师把他请来了,请看他的表现。

  二、在音乐声中情景表演,帮助幼儿理解歌词,并初步感受歌曲。

  教师提问:

  1、好娃娃带来了谁?(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)

  2、爷爷是怎样的'?好娃娃是怎样对待爷爷的?爷爷高兴吗?(教师可以根据幼儿所说清唱:爷爷年纪大,嘴里缺了牙,我给爷爷倒杯茶呀,爷爷笑哈哈)

  用同样的方法启发孩子说奶奶。

  3、爸爸妈妈看了是怎样的态度?是怎样说的?(教师可以根据幼儿所说清唱:爸爸和妈妈,齐声把我夸,尊敬老人有礼貌呀,是个好娃娃)

  三、幼儿学唱歌曲。

  师:老师给

  它编成了一首很好听的歌,你想学吗?(想)歌曲的题目叫做《好娃娃》。

  1、教师示范唱一遍,个别幼儿能根据刚刚表演跟唱的一起唱。

  2、请幼儿跟唱。

  3、请幼儿集体唱。

  4、教师和幼儿一起再唱。

  四、延伸活动:办家家

  师:刚刚那个好娃娃对待老人可有礼貌了,那你是怎样做的呢?(请幼儿说说,提醒他们要做个尊敬老人懂礼貌的好娃娃。)

  师:我请每一组小朋友组成一个家庭,轮流做好娃娃,好吗?(角色游戏:办家家)

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