活动策划实用（4篇）
活动策划 篇1
一、 活动名称
"大学生职来职往"模拟求职招聘会
二、?活动主题
敞开心扉，展现自己
三、活动背景
当今社会大学生不计其数，缺少的不是能力，而是一个表现的机会，理所当然的，面试就成为了不可或缺的部分，但是当今大学生基本没有面试经验，每当面试时，都是在网上搜查，这样就导致了面试内容千篇一律，毫无特色和吸引力，这样就会使许多人失去自己的理想职位。本着帮助同学提高面试能力的观点，我们举办此活动!
四、活动目的
为各大学生提供虚拟招聘平台，通过实践和专业人士的指正，锻炼和提高大家的面试水平，以便在以后的面试中扬长避短，取得更好的成绩。得到自己心仪的`职位。
五、参加对象
参加人：xx学院北校区学生
评委老师：(专业人士)
1.学校老师：目的就是为了满足广大学子的专业需求(暂定)
2.北校区学生会主席团成员
六、活动时间
xx年x月中下旬
七、 活动地点
主楼国际报告厅
八、活动策划准备
1、前期宣传张贴海报、并给分院负责人开会说明此次活动
2、报名面向全体北校同学
3、每个分院至少交3份交简历
4、由主席团成员根据简历选出11名选手
九、活动流程
1、开场播放活动宣传片(活动正式开始前)
2、开场舞
3、主持人上场介绍嘉宾、赞助商以及活动规则
4、选手按顺序逐个入场，其余选手在教室外候场(1--4号选手、每位选手入场时播放《IfIwereaboy》)
5、第一轮：初次印象测评：选手自我介绍(包括应聘的职位以及未来工资要求)，?嘉宾进行第一轮评定(评分采取亮牌制)
第二轮：职业能力测评：播放选手自制的ppt，参赛者讲述自己的基本资料，个人爱好，以及在社会上的工作经历和认识，由评委代表提出一个针对求职者职位要求的相关职业问题，选手回答提问。评委点评(可由多个评委点评，视情况而定)并且根据第二轮情况进行第二轮评定
第三轮：综合能力测评：与参赛选手互动问答，评委根据选手作出的回答进行最终的评定(总评委数控制在7-8人，选手通过认可的评委人数大于等于5人则为面试成功)?面试成功者由评委代表发放模拟推荐信，面试失败者由礼仪小姐发放小礼物一份
6、中场休息：赞助商宣传
7、5-7号选手上场
8、中场休息：精彩节目
9、8-11号选手上场
10、主持人公布各选手面试情况。
11、评委代表发放证书和奖品并与选手合影留念。
12、全体参与者合影留念。
十、奖项设置:
优秀个人奖若干名
优胜奖若干名(具体人数看现场评委评定情况而定，除去优秀个人奖的选手其余选手均发放优胜奖证书)
十一、突发情况
1.活动中，各部门之间信息不畅通，活动宣传力度不够
2.部门负责人出现离席，委员找不到，工作人员态度不友好，技术不熟练
3.活动场地申请的延迟或者未能申请到
4.领导未能按时出席或者出席时间不是所预料的情况
5.现场秩序的混乱，观众未就座，多数观众站着
十二、安全预案
1、 为了消防安全，活动过程中请勿玩弄明火;
2、 活动中严禁一切社员饮酒，以避免酒后生事，若有发生应尽量防范于未然;
3、 若与会人员出现意外伤害，相关负责人应第一时间靠前指挥、组织疏导、抢救伤员，并视情况及情节向公安机关、教育局等有关部门报告，争取支援帮助;
4、 如有同学物品遗失应停止打跳，广播寻物，并上报保卫处，以作及时解决。
5、 分院内部由主要负责人带领组织部维持现场秩序;
6、 设立物品寄存看管点，由专人看护，避免参加活动同学物品的丢失。
活动策划 篇2
策划时间;20xx年xx月x日
序目
这是一支为青春编排的舞蹈，这是一首为收获谱写的欢歌，这是一个展示我们青春风采的舞台，这是一场祝福20xx年元旦晚会的盛会!
我们共同筑梦，我们携手扬帆，我们翘首企盼，我们定能成功!我们的舞台需要您的支持，我们的远航需要您锚!
这台晚会是xx级所有xx人的晚会，更是我们xxxxxx学院的盛会。我们本着弘扬新时代大学生的精神风貌、丰富我经管人文气息、加强我们的交流，注重对各种才能的挖掘和培养，以晚会的形式展示年轻一代对美的追求、对艺术的理解和对生活的热爱。
这仅仅是一台元旦晚会，我们用这台精彩晚会给我们xx人带来美好的祝福;这又不仅仅是一台元旦晚会，我们用这台晚会来诠释和放飞xx人的梦想。
让我们共同携手参加本次晚会，让我们举杯同庆，共同演绎一首精彩绝伦的元旦之歌!
【晚会筹备委员会组成】
总指挥：xx(主任)xxx(副主任)
总负责：xx老师
副总负责人：xx老师、xxx老师、xxx老师
执行委员;办公室/主席团
xxx(办公室主任)
xx(办公室副主任)
xx(主席)
xxx(主席助理)
xxx(副主席)
xx副主席)
【晚会时间、地点】
时间：20xx年xx月xx日19：00—21：00
地点：xxx学院多功能厅(xxx四楼)
主题：“欢庆元旦，展现xx文采”
【晚会筹备日程安排】
前期节目：12月6日～12月12日
主持人选拔：12月13日
节目筛选：12月24日
拉 赞 助：12月6日～12月24日
场地申请：12月22日
第一次节目筛选：12月12日(待定)
第一次节目彩排：12月15日(下午16:00多功能厅)
第二次节目彩排：12月23日(下午16:00多功能厅)
会前预演：12月27日(下午16：00多功能厅)
前期宣传：12月6日～12月9日
海报宣传：12月20日～12月27日(保留7天)
道具服装准备：12月20日～12月27日
现场音乐制作(包括开场DV)：截止12月25日
会场布置：12月27日
【前期具体组织安排】
一、拉赞助
负 责 部 门
外联部： xxx Tel:xxxxxxxxxx
具体任务：
1、整场晚会的赞助包括赞助服装、道具、现金、晚会布置(12月25日截止);
2、现场吉祥物赞助(征求商家的意见)的场中服务及表演(12月25日截止)，按时完成，方便后期的宣传和会场布置工作;
3、12月26日赞助收尾工作，赞助资金汇报表，相关策划总结上交晚会总负责xxx处(xxxxxxxxxxx)。
二、场地申请
组织部：xx Tel: xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、负责晚会彩排及晚会当天的场地申请;
2、提前一个星期申请好场地，并跟场地管理员联系。
三、晚会宣传
宣传部：xx tel：xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、横幅、海报、喷绘、节目单、入场券的设计制作;(截止至12月20日)
2、学院网站、经济管理系团总支学生会博客等网络宣传活动;(截止至12月25日)
3、联系协调，积极跟赞助方沟通协作，努力达成互赢互利的最终目的。
四、道具及服装准备
女生部： xx tel：xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、购买或者制作各种道具(截止至12月26日);
2、配合完成好吉祥物的准备(截止至12月26日);
3、租借服装(截止至12月27日)且须根据彩排情况做好道具的修改完善工作。
五、现场音乐(包括开场DV音乐)制作
学习部：xx Tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、所有节目负责人需要音乐的剪切(截止至12月6日);
2、开场DV的制作，须征求筹办委员会的意见;
3、小品、话剧、歌舞剧事先录音工作(截止至12月6日);
六、现场礼仪的选拔和培训
综合管理部跟文艺部：xxx tel:xxxxxxxxxxx xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、现场礼仪预定为16人(12名女生，4名男生);
2、礼仪的培训工作;
3、演员和相关人员的化妆工作。
七、邀请嘉宾
办公室：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、 负责邀请学校、系部的各位上级领导和老师;
2、邀请各兄弟系部的代表(截止至12月26日)。
八、现场座位安排及现场节目单发放工作
体育部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、现场座位安排表;
2、入场券的发放须在12月27日之前完成;入场券
的发放须涉及各专业、年级。
九、节目准备工作
纪检部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、主持人选拔跟培训;
2、所有通过筛选的节目均确定为晚会表演节目;
3、各节目负责人须抓紧一切时间跟所有节目参演人员共同
协作，为整台晚会搞质量的完成共同努力。
十、会场及舞台背景布置
在27日，全体学生会干部一起去多功能进行会场布置。
总负责：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、采纳广大同学的意见，做好了舞台及会场的布置;
2、会场布置完毕须联系灯光、音响效果负责人调试现场灯光、音响，确保晚会的顺利进行。
十一、晚会彩排注意事项
1、搬运晚会器材;
2、借用需要工具工作;
3、舞台及灯光安装调试工作;
4、音箱设备调试工作;
5、测试晚会需要伴奏带;
6、维持秩序工作人员到位;
7、舞台道具服务人员到位;
8、照相及DV工作人员到位;
9、预演节目准备工作。
(如需要人员调动或者出现特殊情况，请及时跟晚会总负责人联系)
十二、晚会到位检查
(1)场地申请
(2)礼仪到岗
(3)发放节目
(4)会场服务器具
(5)引领观众进场入座
(6)搬运晚会器
(7)借用需要工具工作
(8)舞台搭建及灯光安装调试工作
(9)音箱设备调试工作
(10)准备好晚会需要伴奏带
(11)化妆室换衣间搭建工作
(12)服装道具准备工作
(13)搬运桌椅及电脑
(14)赞助商的服务工作
(15)赞助商接待交流工作
(16)换衣间服务人员到位
(17)维持秩序工作人员到位
(18)舞台道具服务人员到位
(19)照相及DV工作人员到位
(20)电线及器材看管人员到位
(21)预演节目准备工作
(22)进出口控制工作
(23)晚会小活动秩序维持工作
(24)主持人、演员到位
【晚会期间的具体安排】
一、晚会导演组组成
总导 演：xx老师
执行导演：办公室
各部分负责人：各部门部长
二、晚会整体效果(执行导演)
负责人： xxx tel:xxxxxxxxxxx
协调人员：
xxx tel:xxxxxxxxxxx
xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
控制晚会整体的工作运行。
三、会场总协调
纪检部跟体育部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
1、协调各个节目的`准备、出场等环节;
2、跟灯光、音响等默契配合，确保晚会高质量完成;
3、现场秩序维护、做好观众门票的检索，嘉宾的登记，观众的安排入座、现场秩序的维护工作，确保整台晚会安全有序的进行。
四、后场机动组
综合管理部跟学习部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、配合各个节目负责人和后场总协调同学，搬运道具上下舞台;
2、演员服装、化妆品等物品的管理;
3、节目出场前演员的点到情况。
五、现场节目录制
有当天主席团安排有摄影设备的干部进行拍摄和录制。
负责人：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
录制整场晚会，为后期总结等工作做好准备。
六、晚会礼仪
女生部跟文艺部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具体任务：
1、全场负责、协调整场晚会的礼仪工作;
2、根据现在需要为现场上级领导和嘉宾及现在观众做好后勤服务工作。(注：所有参加晚会的同学尽一切可能为晚会服务)
【应急预案及注意事项】
一、应急方案
1、电应急方案
◆若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
◆在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
◆在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按工作分工安排细则清理会场。
2、灯光应急方案
◆如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时，是否考虑用其他代替或此节目退后演出，即待修好后。由舞台组负责修理，若在有限时间内无法修好，是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目;
◆若是照明灯无法正常使用时，可以考虑主持人上台时暂时不开灯，此时舞台组负责及时购买照明灯泡。
3、节目应急方案
◆上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进;
◆任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消该节目。
4、其它紧急情况发生时，所有部门协调处理。
二、注意事项
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参跟者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参跟者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、本策划书中所有的姓名排序属随机而成，无先后顺序之分。
活动策划 篇3
活动目标
1．练习手膝着地爬过不同的障碍物，提高动作协调性，发展肢体的平衡能力。
2．萌发不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。
活动重难点：
重点：在各种障碍物上爬行。
难点：爬越有间距的物体。
活动准备
蚂蚁头饰、背篓人手一个，红绿蓝色球人手三个、相应颜色的箩筐三个，设置路径的材料：小班方桌四张、泡沫垫若干、软垫、高低不同的大块海绵积木、木箱，苹果、红星图案的粘纸若干。场地布置见下图：
活动过程
一、准备部分：热身运动
(教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝，每位宝宝身上都背一个箩筐)教师以游戏的口吻带领幼儿做一分钟的热身操。“蚂蚁宝宝们，今天天气不错，我们去外面活动活动吧。”
——有针对性地活动幼儿的脖子、手、腿、膝盖等部位，以防幼儿在活动中身体受伤。角色的扮演和游戏情境的创设也是为了更好地引发小班幼儿的活动兴趣，使其能够很好地沉浸在形象的游戏之中，在玩中学，在玩中练。背篓是为了解决爬行中“豆豆”的运输问题。
二、基本部分：练习在不同高度、不同宽度的不同物体上手膝爬行
(一)变速爬行
1．听指令变速爬。“蚂蚁宝宝跟着妈妈出去玩，妈妈拍手快你们爬快，拍手慢你们爬慢，拍手停你们就停。”
2．放松身体。引导幼儿分男女两队在划线处坐下，甩手、揉膝盖，放松。
3．激发运动的愿望。“妈妈年纪大了，爬不动了，宝宝愿意帮妈妈做事吗?”
——平地的变速爬行是对幼儿爬行动作的一个练习与巩固。小班幼儿在生活中已经具有了手膝着地爬行的动作技能，因此，平地变速爬可以作为巩固练习而不是爬行的重点，起到调动幼儿注意力和兴奋点的作用。由于爬行对幼儿的膝盖有较大的压力，所以每一环节都要注意自然地给幼儿休息放松的机会。体育活动中的队列要求对于小班幼儿很难，教师也较难表述指令，按照男女或给幼儿贴上颜色或图形标示，相对容易组织队列。
(二)大步爬行
1．示范指导，跪着用膝盖迈开最大步子爬行。“做事之前宝宝们要学会一个本领，用膝盖迈开最大的步子用力爬。宝宝们试一试。”
2．引导幼儿配合手部动作，迈开最大步子爬行。
3．休整，过渡，男孩女孩分别在已布置好的有一定高度的场地边坐下。
——迈开大步的爬行练习是针对教学难点的分解和渐进。爬越有一定间距且高低不同的物体对小班幼儿是一个挑战，需要在爬行时调整双膝的前后跨度和高度。小班幼儿平地爬行时往往双膝分得不开，有个别人甚至是并拢的，需要引导他们前后挪动双膝才能确保动作的正确。先在平地上练习双膝迈大步，然后配上双手动作，这样渐进的练习能够有效保证动作的`协调掌握。每个环节间用游戏化的情境无痕过渡，衔接自然，也起到了给幼儿休息放松的目的。
(三)间隔爬行
1．观察，提问：“这里有几块大石头?”(大石头就是3～4个高低不等的跳箱或木箱，进行较小距离间隔摆放。)
2．激趣：“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去?”
3．个别练习，教师指导讲解，提醒幼儿手脚协调，大步爬行。
4．分男女幼儿练习1～2次．根据能力表现请配班教师在幼儿的手背上贴苹果和星星的标记(苹果代表强、星星代表弱)。
——间隔爬行是本次活动的难点，在上一环节的练习中，幼儿对大跨步爬行的动作要领有了基础，因此，这一环节是针对全体幼儿的实践练习。教师的指导语“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去”能够激发游戏的兴趣和培养幼儿勇敢的品质，同时也起到了能力强的幼儿示范，引领其他幼儿积极参与和正确把握动作的作用。配班教师在观察保护中对幼儿的动作掌握进行差异性识别(贴上苹果和星星标记)，为下一环节的活动作好准备。
(四)蚂蚁搬豆
1．分苹果组和星星组进行游戏“蚂蚁搬豆”，苹果组路径较难，星星组原路径。
2．教师交待游戏任务：“宝宝们刚才本领都学得很棒，现在愿意爬过山坡去帮助妈妈搬豆豆吗?豆豆就在山的那边，背上一颗豆豆，从中间的空地爬回来，送豆豆回家(按颜色分别放入相应颜色的筐中)。”
3．幼儿循环练习，根据幼儿的能力及时引导他们调换路径。教师引导：“豆豆还有好多呢，试试看换一条路爬过去。”
——在有一定间隔的物体上爬行练习，部分幼儿动作掌握很好，有部分幼儿胆子小或动作协调性不够，需要教师及时给以鼓励和指导。因此，苹果和星星的分组是根据幼儿的不同能力给与适合其需要的尝试机会。教师提供两条路径，让苹果组尝试有一点斜坡、间距拉长的爬行路径，而星星组则还是在有间隔的路径上进行强化巩固。
三、结束部分：放松身体，体验成功
1．“宝宝们真棒，谢谢你们帮妈妈运豆豆，宝宝看看有没有把豆豆放错了?”及时纠正对颜色配对的错误认知。
2．感知1和许多的关系，“现在我们家有多少豆豆了?”
3．享受成功的快乐，放松身体，互相抱抱揉揉身体。
——结束部分既是一个放松身体的环节，同时也是幼儿享受他们通过努力获得的成功快乐体验。在这个环节也考虑了活动的多领域价值，如注重挖掘活动的情感目标，妈妈与孩子之间爱的情感，幼儿挑战自我克服困难体验成功的情感等，以及适时的对数和颜色的认知等。
活动反思
“蚂蚁搬豆”是一个传统的体育游戏，教师们都不陌生，这个游戏是指向发展小班幼儿爬的基本动作的。对于这一体育游戏我们有以下几点思考。
1．让幼儿重复练习还是接受挑战。我们常常会被传统的思维所限定，认为爬就是让孩子在平地爬。我们往往没有很好地思考：平地爬行的动作在孩子还没有学会走路之前就已获得，是重复孩子已经拥有的能力展开学习，还是基于幼儿已有的能力，去设计和组织能够促进幼儿更好发展的活动?对于小班幼儿来说，提供一定的材料和游戏情境，让他们大步爬、间隔爬、有高度地爬是对幼儿自身动作发展的挑战和促进，是更具有积极意义的学习。
2．材料的开发与利用。体育活动离不开重要的媒介：那就是幼儿与之交互的材料。材料是激发幼儿参与运动的兴趣和促进动作发展的有效媒介，如何让身边随手可得的材料成为让幼儿发展动作的重要途径，是我们教师需要不断努力探索实践的。在“蚂蚁搬豆”的游戏中，桌子、椅子、大积木、轮胎等生活材料经过适当的组合，就能创设出有一定高度、有一定间距、有软有硬的练习场地，能够发挥出生活材料低碳实用而又独特的价值。
3．多元教育价值的有机整合。体育活动不仅仅是发展幼儿的身体动作，提高幼儿身体素质，还可以蕴含更多元的教育价值，如本次活动中的点数大石头、感知1和许多、颜色分类等科学领域的教育目标，渗透社会领域的体验成功、萌发勇敢等良好个性品质的目标。通过活动的有机整合，发挥出体育活动的整体教育功能。
4．关注幼儿的年龄与个体差异。体育活动的组织形式和手段更多地要考虑到幼儿的年龄特点和个体差异，使每个幼儿都能够在原有水平上发展。本活动的设计，我们考虑到了小班幼儿的年龄特点，所以角色的道具、游戏的道具和情境创设，都能吸引孩子愉悦地游戏而不是生硬地练习，注重游戏的趣味性，同时也考虑活动层次的逐渐推进和自然过渡。通过一些隐性手段的运用，如贴苹果、星星标志和不同难易路径的设置，尽量使每个幼儿的能力得到提高。
活动策划 篇4
活动名称：智勇大闯关活动
活动时间：XX年x月——x月
活动主办方：社会实践部
活动地点：体育与生存场地及操场
一、活动对象
质量与安全工程学院“党员之家”
二、活动背景
中国计量学院质量与安全工程学院“党员之家”是联系学生党员与群众的学生组织。有先进的思想和严谨的管理制度，是一个相当团结和富有爱心的集体。鉴于党员之家新成员的加入，亟待培养干事能力。此类活动在其中起到一定作用。
三、活动目的及意义
为了更多地了解党史，拓宽知识面;为了不断关注有关党方面的时事政治，紧跟时代步伐;同时也为缓解同学平时学习的压力，促进各部门之间的融合联系，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些关于党的各方面基础专业知识，故举办智勇大闯关活动。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐。
四、swot分析
优势：促进团结协作，强身健体，动脑;
劣势：举办该活动有诸多不确定性，例如：积极性，党支部配合度等;
机会：扩大党员之家的'影响力;
危险：越障过程中注意防护。
五、活动时间安排
时间
项目
具体实施方案
3月16日至3月26日
前期准备
包括收集比赛问题，邀请党支部嘉宾，制作宣传物品，借用比赛场地
3月28日至4月1日
前期宣传
在部门会议及办公室内部进行宣传，在各个宣传栏张贴海报
4月2至4月7日
报名
在各展板前面接受同学们的报名，在4月2日公布比赛流程图（看具体情况，也可有外部人员报名参加比赛）
4月7日至4月21日
积分淘汰赛（预赛）
4月22日至4月29
8进4比赛
4月29日至5月6日
决赛
5月11至5月12日
后期总结
六、活动具体实施安排
一、前期策划准备
1)收集比赛所需问题，构建题库：
向党支部及党员之家各个部门送出出题邀请函。请不参加比赛的干事或部长出题。每人次暂定为20题。题目内容为党史知识，一些学院相关的有趣题目以及少量创新实践题。
2)宣传物品的制作：
由宣传部制作两块大展板，至于g3食堂门口;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍、教学楼)张贴并宣传该活动。
3)场地租借：暂定为体育与生存场地及操常
4)主持人：各部长会议选定。
5)现场报名：以部门内部人员为主。同时在展板前现场接受同学们的报名，同学须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系。
二、活动流程
1)在两个星期内进行积分淘汰赛。进行体育与生存越障比赛。两两进行比赛，时间越短积分越高，由积分从高到低最后决出8支队伍参加正式的淘汰赛。
2)决出8强后进行8进4的比赛。每两队进行比拼，第二轮为竞答环节，两队进行抢答，回答出的问题多者积分高。四组优胜队进入4强。
3)决赛在4支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。积分第二的队伍为二等奖，其余两支队伍为三等奖。
三、比赛具体环节流程及规则(第三场)
1) 6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场;
2) 6:50pm：参赛选手进场;
3) 6:50pm—7:00pm：主持人介绍各组;
4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比赛开始并介绍比赛规则，四组分成两队进行比赛;
5) 7:05pm —7:40pm：第一队。规则：每队有10道必答题，其中5道分值为100分、3道分值为200分、3道分值为300分，选手需在越过一道障之后，读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分。未越障成功，一道扣100分。 若还有时间，可在终点进行选答各类实践题和趣味题进行加分，100分每道;
6) 7:50—8:25pm第二队：规则同上;
7) 8:30pm—9:00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖);
8) 9:00pm主持人结语，比赛结束。
七、注意事项：
1、签署安全责任书，务必保证所有队员的人身与财产安全，不要带较多现金和贵重物品。(工作必须品，如：相机，手机除外)
2、所有队员一切必须听从带队队长的安排，与同学和谐相处，少数服从多数，个人服从集体，切不可私自行动或因环境艰苦闹脾气。
3、每天晚上开总结会议，发现问题，总结不足，找出解决方案。
八、预期效果
促进了党员之家与各党支部及内部的交流合作。
九、人员安排
人员名称
任务
备注
雷灵宏
活动总负责
负责调控整个活动
李响、韩高立
活动协调
负责协调各队时间
各干事
活动具体实施
负责联络媒体，活动组织
十、经费预算
物品名称
数量
单价
总价
备注
大展板
2
200
400
海报
4
60
240
中性笔
30
2
60
矿泉水
50
2
100
奖状
3
5
15
邀请函
40
5
200
机动资金
1000
总计
20xx
附件：报名表
智勇大闯关报名表
序
号
队长
队员
组名
联系方式
1
2
3
4
5
6
7
8
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