活动策划

时间:2024-07-31 13:50:48 活动策划 我要投稿

活动策划(精品7篇)

活动策划 篇1

  活动名称:便民环保设计大赛

活动策划(精品7篇)

  (一) 活动时间

  12月15日

  (二) 活动地点

  海口经济学院篮球场(行政大楼旁边)

  (三)活动目的

  为了响应校领导的号召,也为了让环保知识能够得到广泛的宣传和应用,同时也为了能够方便大家学习如何利用废旧物品,使其的'废旧物品得到充分的利用,做到不浪费任何可利用的资源。通过此次活动,让广泛大学生更深入的了解环保知识,为建设和谐校园都能够献出大家的一份力,让大家能够在绿色校园中学习。

  (四)活动对象

  海口经济学院所有在校生

  (五)活动流程策划

  1、 经贸团总支成指部的每位干事至少用废旧品制作3件工艺品进行比赛,

  2、 在活动当天,成指部各干事都要把自己认为做得比较不错的工艺品拿出来进行展示。

  3、 在展示工艺品的同时还要进行我们的卡片知识竞猜。

  (六)活动注意事项

  1、 活动开始之前组长必须把分配的任务落实到位。

  2、 活动过程中如果有态度较恶劣的同学,及时与部长联系。

  3、 活动结束后组长要带领大家清理下活动现场,保持活动现场的卫生。

  (七)活动所需道具

  1、 桌子四张

  2、 展板一个

  3、 小刀一把

  4、 笔 十支

  5、 笔记本 四本

  (八)奖项设置

  1、 一等奖:笔记本3本

  2、 二等奖:环保纪念笔5支 + 糖果一颗

  3、 三等奖:真心瓜子 5包

  4、 幸运奖:精美糖果 4包

  经济贸易学院

  成才指导部

  xx年10月3日

活动策划 篇2

  活动主题:“关心老年人,志愿学雷锋”志愿活动

  活动背景:

  随着社会主义和谐社会的建设深入,关心弱势群体,特别是高龄老人的养老问题也显得日益重要。高龄老人的养老问题是现阶段我们必须要面对的严峻的社会问题。三月是大力开展学习“雷锋精神”的月份,我们也将追寻雷锋同志的足迹,积极开展此项活动将雷锋同志的精神发扬光大。而今我们作为一名合格的大学生,要有爱心意识,体现我们多年素质教育后的高素质水平,帮助弱小,完善自身修养。

  活动目的:

  1、关爱老年群体,使他们感受到更多的社会温暖,以促进其自身更好的发展,从而促进社会和谐。

  2、提高当代大学生素质,倡导助人为乐,为人民服务的品质。

  3、树立当代大学生正确的'人生观、价值观,培养其对社会的全面了解,加强其社会的责任感,确立积极的生活态度。

  4、弘扬“雷锋精神”,倡导助人为乐,为人民服务的品质。

  活动组织单位:湘南学院法学系学生分会 湘南学院法学学系团总支

  活动总顾问:社科系党书记、李教授

  活动时间:3月20日

  活动地点:郴州市福利院

  活动负责人:邬喻萍、周妮

  活动内容:1、 照顾老人的日常生活,为老人打扫卫生。2、 与老人聊天,充实老人的日常生活。3、 每组志愿者针对该次活动写一段书面总结、看法、建议或感悟。

  活动流程策划:

  1、3月15号在法学系招募10个公益人员。

  2、3月15~17号在法学系入班募捐物资和资金。

  3、3月20号下午2点半集合。清点人员,各组分队。分工明细:一位负责人,一位后勤(负责拍照),一位组员。

  4、活动期间,总负责人在活动期间全面巡查,杜绝意外事故的发生,注意人员安全,不得不经允许外出闲逛。

  5活动结束时,由各组小组长清点各组人数,负责人再重新整合清点,安排回程,任何理由,任何人不得逗留。人员安排:将所有志愿者分为5组,每一组选出一位负责人,一位后勤(负责拍照),一位组员。负责人对该组人员进行详细安排。由系部安排活动总负责人,活动期间全面巡查,杜绝意外事故的发生。

  宣传方式:

  1、 宣传海报:系大厅、新世纪食堂各一张

  2、 组织人员到各班进行宣传。

  湘南学院法学系社会实践部

  20xx年1月17日

活动策划 篇3

  一、准备阶段

  1.美术教师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于x月1日向全校学生布置了此项工作。

  2.各班学生利用课余时间认真创作,班主任老师积极配合,这次活动的成功举行离不开班主任老师的大力配合,各班学生共同合作,创作4绘画作品。

  3.各班内选优秀作品,群策群力确定作品名称,并介绍创作构思,画面表达的'意图。

  4.校领导认真指导,合理安排。美术组教师通力配合,再加上大队辅导员大力支持,于x月17、18两天确定参展作品。

  x.x月19日进行作品展彩排。

  二、组织参观

  x月20日,邀请全校教师、学生参观各班的美术作品展,聆听作品介绍。按由高到低的顺序,本次活动依次展出了六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级一班、一年级二班、一年级三班各六幅作品。

  三、活动效果

  本次活动在教室墙壁展出,此次绘画展宣传了校园文化,增加了学校的文化底蕴。共参展4k绘画作品48幅,作品数量多、质量高,形式丰富多样、风格各异,作品色彩鲜艳,构图丰满,儿童画作品内容观察视角独特,学生表现沉稳,介绍作品井然有序,充分体现了我校全体同学的朝气蓬勃,过人才艺。

  本次书画展使广大同学找到了一个相互交流的平台,展出的作品也受到了广大同学、老师的好评,得到了大家的认可。无论在整个创作过程中,还是在作品的现场介绍中,同学们表现积极,表现出色,充分显示出了对绘画的极大热情。

  通过此次美术展,同学们不仅陶冶情操,丰富了课余文化生活,而且增强了美术学科的魅力,相信同学们会以此为一个新的起点,在今后的活动中表现更出色,我们期望着培智的明天涌现更多的绘画笑明星,拥有更璀璨的明天!

活动策划 篇4

  春节起源于殷商时期,是中华民族最隆重的传统节日,也象征团圆、兴旺,对未来寄托新希望的佳节。为使公司员工感受到传统节日的喜庆氛围,展示公司各部门风采,发扬维达人团结协作的精神,增强员工的凝聚力、归属感,公司拟计划在20xx年新春佳节来临之际举行新春趣味游园活动,具体计划安排如下:

  一、活动主题:趣味游园来摆摊 韧响新年乐全家

  二、活动时间:20xx年2月9日(即:周五),下午14:00——17:00

  三、活动地点:德阳会场(工厂内)、成都会场、重庆会场、西安会场

  四、活动对象:四川公司、华西区、西北区全体员工,共计758人

  五、活动形式:年度表彰、趣味游园会、幸运抽奖

  六、活动安排

  (一)活动流程

  1、14:00——14:05:各部门集合、主持人开场

  2、14:05——14:20:张厂致新年贺辞,公司全体经理登台拜年

  3、14:20——15:00:20xx年度的先进集体和先进个人、优秀党员和党支部先进工作者进行表彰

  4、15:00——16:30:游园会+幸运抽奖

  5、16:30——17:00:游园会团队评奖、颁发奖金

  6、17:00:活动结束

  (二)趣味游园会+幸运抽奖

  1、活动地点:四川公司 鱼池西面 搭建主席台

  2、游园会形式:

  (1)参与对象:共计541人,四川公司、华西区(驻德阳)员工

  (2)活动形式:此环节穿插幸运抽奖;

  (3)游园团队划分:共分为六个团队参与公司统一组织的趣味游园会活动,分组情况如下:

  (4)游园会规则及要求:

  ①每团队策划编制本摊位的游园活动方案,以易操作、吸睛趣味小游戏为主(如:猜灯谜、夹乒乓球、欢乐套圈圈等)。各团队的摆摊活动方案不得重复,如遇雷同,则按提交时间采用优先通过公司工会审核的`团队方案。

  ②游园会团队评奖:以摊位最终所获游园参与券的数量和组委会评分决定,每位员工将有4张游园券,可以参加任意团队活动;

  幸运抽奖:员工参加游园游戏获得3个及以上游戏勋章后,才可参与幸运抽奖(参与一个游戏获得一个勋章);

  ③各团队摊位建设费不单独报销,包含于团队奖励金中。方案通过后,活动组委会可协助广宣品的制作,费用≤200元/组。

  (5)团队评分标准:

  团队总分占比20%

  方案策划占比30%

  现场组织占比50%

  (6)奖项设置:

  游园团队奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,现场颁发奖金;

  幸运抽奖:幸运奖100名、三等奖10名、二等奖6名、一等奖3名、特等奖1名。

  3、颁奖:游园会团队评奖、颁发奖金;

  (三)成都工会小组(62人)、重庆工会小组(59人)、西北区工会小组(63人):

  1、活动地点:成都会场、重庆会场、西安会场

  2、活动形式:由各工会小组拟定新春游园会活动方案,活动形式不限,但需围绕公司理念、团队建设和相关制度为指导方向开展。

  3、活动费用:各工会小组按照30元/人费用预算,活动结束后各工会小组,凭发票至 刘晓静 处核销(请注意发票符合公司财务要求),截止日期为2月23日;

  4、其他要求:

  (1)所有团队活动方案、费用预算,于20xx年1月26日前提交至公司工会审核,方案经公司工会审核通过之后方可实施。

  (2)各工会小组总结、核销时,同步提交活动图片(≥20张,画面清晰、内容积极向上)、新闻稿至行政科 罗婷 处汇总。

  七、德阳站年度游园表彰会主持人招募

  1、诚意招募活动主持人一名,男女不限,自荐或部门推荐皆可;

  2、招募条件:有才艺、有热情、有理想的有志青年男女!

  八、其他要求:

  1、团队负责人于1月26日17:00前提交摊位活动方案至 罗婷 处;

  2、新春游园会活动具体开展细则,将于各团队方案审核、整合后另行通知;

  3、组委会人员名单如下:

  活动组组长:xxx、 副组长:xxx

  工作组人员:xxx等。

  本次迎新游园活动,公司工会拥有最终解释权。如有其他未尽事宜,请及时联系公司工会办公室 xxx,联系电话:xxx。

  xxx(四川)有限公司

  工会委员会

活动策划 篇5

  一、指导思想

  学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量,是学生素质拓展计划的核心内容之一,是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既是学生思想政治工作的重要渠道,又是育人的有效途径;它深受学生欢迎,成为学校精神文明建设的有力表现形式,对于实施素质教育、开展思想政治工作、培养学生的综合能力,活跃校园文化氛围,形成学校特色文化等方面一定会起到重要的作用。

  二、管理机构

  (一)学生社团活动由校长办牵头,负责德育的副校长、德育处具体分管。团委、学生会为主要组织者,具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。

  (二)学生社团的登记、管理部门为校团委,对社团组织资料和活动过程资料及时归档保存。学校根据学生实际来加强和改进学生社团建设,对各社团组织指派老师对其活动进行指导。

  (三)各班班主任要本着以学生为本,提高学生综合素质的原则,鼓励学生选择参加适合的社团组织,为青年学生成长成才提供帮助和指导。

  三、操作程序

  (一)学生社团建立、登记时,按照“理论学习、学术科技、文化艺术、社会科学、志愿服务、体育健身”六个类别进行申请。一个社团只能进行一类申请登记。

  (二)成立学生社团,应当具备下列条件:

  1、有10名以上的学生联合发起,主要发起人必须具有开展社团活动所具备的基本素质、技能,且未受过校纪校规处分。志愿服务类不限人数。

  2、有规范的名称、相应组织机构、规范的章程 3、有规范固定的活动场所。

  4、有至少选聘一名社团指导老师。

  5、社团性质必须符合中学生综合素质发展要求。

  6、学生社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚。 7、学生社团名称应当与其性质相符,准确反映其特征。

  (五)登记管理部门应当自收到本办法第㈣条所列全部有效材料之日起15日内,作出批准或不批准筹备的决定。批准筹备成立的学生社团,应当自登记管理部门批准筹备成立之日起30日内召开成员大会,通过章程,产生执行机构、负责人。筹备期间不得以学生社团的名义组织社团筹备以外的活动。

  体的考察办法和细则由登记管理部门自行制定。批准成立的学生社团应当以公告方式宣布成立。

  (七)以下情况不得批准社团成立:

  1、社团宗旨,活动内容、范围不符合法律法规的规定,违背校园文明风尚的。 2、校内已经有性质相同或相近的学生社团,没有必要成立的。 3、发起人受过校纪校规处分的。 4、在申请筹备成立时弄虚作假的。

  (八)有下列情况之一者,不得担任或继续担任学生社团负责人: 1、违反学校纪律而受到校纪校规处分的;

  2、曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散,应当承担主要责任的.社团负责人; 3、因担任社团工作而导致文化功课成绩明显退步的; 4、其他不宜担任社团负责人的有关事项。

  (九)学生社团有下列情形之一者,登记管理部门有权责令其停止活动,进行整顿: 1、活动范围、内容与社团宗旨、章程不符;

  2、不接受本条例规定和登记管理部门的规定和指导; 3、应当进行定期注册而未注册的; 4、社团执行机构有严重违纪行为; 5、其他应当进行整顿的情形。

  (十)学生社团有下列情形之一者,登记管理部门有权将其解散: 1、社团活动违反宪法、法律、法规、章程和校园文明风尚的;

  2、社团执行机构对成员利用社团名义从事非法或不道德活动而未予有效制止的; 3、背弃社团宗旨,情节恶劣的;

  4、应当进行定期注册而未注册的,进行整顿后仍未注册的; 5、社团成员连续两个学期不足30人的; 6、社团连续两学期未进行活动的。 四.具体要求

  1.活动过程中,有条件的社团必须拍照留档,活动结束后,社团负责人须认真填写《学生社团活动记录表》,连同活动图片精选及时交给予校团委存档。每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交校团委存档;

  2.每学期未,校团委根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、颁发奖状、证书等。

  3.各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。活动过程必须注意维护、保证成员及观众的安全。

  5.每周一下午第七节、周六下午第七节、周日下午及每天课外活动(15:00-19:00)节可作为社团活动安排时间。

  6.每学期由德育处安排有可展示性质的社团做成果汇报活动,设为专场文艺汇报晚会。 五.本实施方案最终解释权归德育处及校团委。

  XXXX高中

  校园文化建设领导小组

  20xx年春

  XXXX高中学生XXXX社/团章程

  一、名称、活动场所

  二、宗旨、活动范围和活动方式

  三、学生社团类别

  四、社团成员资格及其权利义务

  五、组织管理制度、执行机构的产生程序及权限

  六、负责人的条件、权限和产生、罢免的程序

  七、章程的修改程序

  八、社团终止的程序

  九、应当由章程规定的其他事项

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  “光棍狂欢之夜”

  二、活动背景:

  在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活?你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动策划,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

  三、活动口号:

  交友万岁,单身无罪。

  四、活动的意义和目标:

  11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。因此要借助这样一个节日,挥洒出你们的青春热情,尽情享受交友的快乐。

  那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻骨铭心的记忆。

  五、活动开展:

  (一)活动时间:

  11月11日晚上《11:11——1:11》

  (二)活动对象:

  学校男女单身

  (三)活动地点:

  大学生活动中心

  (四)活动内容:

  1、所有工作人员合唱《单身情歌》开场。

  2、十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  3、十对配好的分别演绎一段剧中有的.故事情节,看彼此之间的默契。

  4、十对之间进行悲伤情歌对唱大比赛。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  5、评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对,并颁发奖品。

  六、广告宣传:

  海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“光棍节狂欢之夜”吧!这里小龙女,杨过与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

  七、活动中应注意的问题:

  1、工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。

  2、指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。

  3、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

  4、当晚一切活动以组织人员安排为准。

  5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局,决不留情。

  6、活动过程中注意安全,由三到四名负责人负责总协调,维持现场的秩序;活动策划要以愉悦为主,避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突;活动结束后做好场地清理工作。

活动策划 篇7

  一、活动时间∶09年4月29日上午

  二、活动地点∶幼儿园的种植地

  三、参加人员∶托班组各个成员

  四、活动准备∶大花篮一只、玫瑰花人手一只、相机一部

  五、活动目标∶

  1、通过本次活动锻炼幼儿手部的小肌肉和下蹲的动作。

  2、经过种花让幼儿知道要爱护花草树木,不能轻易的去破坏它。

  3、感知春天的美丽景象以及体验活动带来的快乐。

  六、具体安排∶

  1、介绍春天的自然景象以及认识花草树木

  2、根据主题设计教学活动如<<蝴蝶花>>、<<花开拉>>、<<小熊种花>>等。

  3、幼儿实践活动<<小熊种花>>

  A、先通过介绍让幼儿认识花的种类。

  B、出示玫瑰花让幼儿着重认识,并告诉幼儿今天的活动。

  C、教师通过详细讲解种花过程,为了让更多的幼儿都会操作,以及了解用正确地方法去种植。

  D、最后将组织幼儿到户外进行种花活动,并将孩子进行时的动态用相机记载。

  并对孩子进行相应的教育〈花可以看,但是不能去故意破坏它,也可以去轻轻地触碰〉

  七、活动小结∶通过以上这样实践活动既锻炼了幼儿的手部肌肉发展,也对爱护花草有了一定意识,同时也感受到春天的`环境美,这样的活动既给孩子留下美好的回忆又带给了幼儿活动的重要意义,其实有些教育并不是靠嘴巴说就能达到的,我想能让幼儿更有效地吸收经验及教育实践是一个很好的方法。

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