活动策划[必备6篇]
活动策划 篇1
卫生部本着“环境育人”,的宗旨,坚持以卫生监察为核心,
以卫生保护为中心,以“管理严,关心诚,服务真”的原则,“公平,公正,公开”的工作态度做好系部卫生工作。教室是我们大家的活动场所,保护好教室卫生人人有责。积极搞好本系部卫生工作,为同学们营造一个干净舒适的学习,生活,工作环境。是这个月的本能首要任务,于是我部开展“文明卫生教室活动”。
1. 活动目的:
( 1):为了加强同学们对卫生知识的了解,增强同学们对环境的自我保护意识,进一步提高大学生的素质和文化水平,正确认识自我
(2):热爱生活,保护环境,丰富校园文化,建设和谐校园.
(3):营造美好舒适校园环境,展现当代大学生风采。
(4):创造良好的学习环境,生活环境,工作环境,促进同学们的学习。
2,活动时间:20xx年4月20日
3,活动地点:艺术系教学楼。(大一上晚自习教室)
4,活动参加人员:艺术系大一所有学生。
5,主办方:艺术系卫生部(如果在工作中人员不够,则可在其他部门调人)。
6,前期宣传: 4月15日左右晚上本部门成员在艺术系大一班级进行活动宣传,讲解活动原则及意义。
7,活动内容:
(1)教室卫生:在为期一周的'时间里,大一同学将进行本班教室卫生的日常打扫,每一天都将要按卫生表准进行打扫教室,本部门干事也将及时会去检查,本周周三大扫除时,卫生部干事全体和各班卫生委员在中午12:30对我系教学楼教室进行卫生检查,评出A,B,C,等三个等级,此成绩将于各班一周来的表现相结合成为最终成绩,在此当中还将评一个优秀卫生委员,教室评比的最后成绩在A级次的,将被评为文明卫生班级及拥有相应的奖励及奖状,奖励分一二三个级别。部长及副部长在期间也将不定时的抽查。
活动策划 篇2
活动目标:
1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。
2、体验绘画的乐趣。
活动准备:
1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。
2、 已画好树干的画,幼儿每人一张。
3、 棉签若干,棕色颜料若干。
活动过程:
1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)
2、师示范用棉签添画树枝。
3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。
4、展示并欣赏幼儿作品。
活动目标:
1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽
2、注意不把颜料弄到桌上和身上。
活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。
活动过程
1、教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?
2、教师示范。
3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。
4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。
5、 收拾、结束。
活动反思:
本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的.孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。
在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。
活动策划 篇3
一、活动背景
从小,我们对雷锋精神就耳语目染,但雷锋精神,究竟是什么呢?
雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。
二、活动目的
三月是学雷锋活动月,为响应数学与信息技术系分团委关于在全系深入开展学雷锋活动的号召,积极推动团支部精神文化建设,用实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神、传播志愿者爱心,我团支部举行此次以“我奉献我成长我幸福”为主题的团日活动。
本次活动旨在宣传推广新时代雷锋精神,用实际行动向人民群众宣传雷锋精神具体化内涵。
三、活动主题:我奉献 我成长 我幸福
四、活动时间:20xx年三月
五、参与对象:20xx1113团支部
六、活动概要:
1、学雷锋,我们敬业爱岗
总有人会问,学雷锋,我们应该干些什么?是要像小时候一样,在马路上搜寻老奶奶的踪迹?还是在大马路上看看哪里有别人不小心掉了的钱包?
其实都不是,学雷锋,不需要刻意,而只需要你在岗位上做好本职,爱自己的职业,爱自己的岗位。
因此,作为师范专业的学生,特意发起此次弘扬雷锋精神中敬业爱岗的义教活动。
活动策划如下:
①活动地点:潮州市黄金塘小学
②活动具体时间:3月15日
③活动前期准备:
a、义教单位联系
b、 义教人员选取、动员、任务分配
c、 备课
2、学雷锋,我们助人为乐
雷锋精神中除了敬业爱岗之外,比较耳熟能详的还有我们的助人为乐精神,为了帮助潮州市本地贫困户,我团支部特意举行帮扶贫困的'活动,除了靠广大师生朋友的捐助之外,我们还以身作则,用辛勤的劳动换得的回报去捐助这些贫困家庭。
活动策划如下:
①活动地点:潮州市韩山师范学院东区、东丽A区
②活动具体时间:3月14日
③活动前期准备:
a、回收袋等工具准备
b、 宣传、动员
3、学雷锋,我们无私奉献
记忆中总是回荡着这么一句话,雷锋做好事不留名,那么学习雷锋,当然也不能少了这种无私奉献的精神。
开学伊始,校园“牛皮癣”便疯狂蔓延,整治校园内胡乱张贴小广告的不文明现象,提升学院纯净校园之风迫在眉睫。
为改善校园环境,用实际行动弘扬无私奉献,我团支部于3月17日在学院东区、东丽A区宿舍区与学院各青志队伍一同进行清除校园牛皮癣活动。
活动策划如下:
①活动地点:学院东区、东丽A区宿舍区
②活动具体时间:3月17日
③活动前期准备:
a、宣传、动员
b、任务分配
c、工具准备
4、“学雷锋,做榜样”主题班会:
即使我们已向雷锋同志学习了42年,但大多数人对雷锋精神总是没有一个全面认识,为了向班级内部宣扬新时代的雷锋精神,并为雷锋精神宣传活动做铺垫及动员,我团支部特意举行此次“学雷锋,做榜样”主题班会
3月18日下午,在东区田径场内,20xx1113团支部举行了学雷锋,做榜样主题班会,本次班会分为三个环节:
①开场演讲:《生命,因奉献而精彩》
②发现身边的活雷锋:让同学们主动发言,讲出身边有关雷锋精神的行为
③学雷锋,做榜样(课余时间进行):以PPT的方式展示我们身边的一些文明及不文明行为,在团支部内部进行正确的精神文化建设。
活动具体安排如下:
①活动具体时间:3月18日
②活动前期准备:
a、活动宣传、动员
b、班会节目准备(深入落实活动主题)
c、物品准备
5、“多一个雷锋,多一份感动”雷锋精神宣传活动
在我团支部学习雷锋,做好榜样的同时,我们明白应该让更多的同学加入到学习雷锋的行列中来,让记忆中的雷锋成为每个人的实际行动,因此我团支部特意举行本次雷锋精神宣传活动,向大家宣扬新时代雷锋精神,并做本次团日活动成果展示。
3月21日下午,在学院东丽A区食堂前举行,活动有募捐、舞蹈表演、横幅签名、展板宣传等四个部分
六名同学负重责募捐,许伟炜同学负责舞蹈表演,横幅签名由三名同学负责,剩余二十七名同学负责展板宣传。
活动展板分为三个板块:
① 感动你我,感动中国:对新时代雷锋精神进行宣传,展示新时代雷锋精神代表人物及事迹(人物选择为近几年感动中国获奖者)
② 多一个雷锋,多一份感动:展示团支部内部文化建设及本次团日活动前四项分活动成果
③ 传递温暖,传递幸福:记录身边的好人好事或对雷锋月活动的寄语,可以是文字、照片等形式
活动具体安排如下:
①活动地点:学院东丽A区食堂前
②活动具体时间:3月21日下午
③活动前期准备:
a、前期动员
b、工作分配(宣传板申请、宣传海报制作、雷锋精神资料搜集等)
七、活动经费预算:略
活动策划 篇4
一、活动目的:
1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;
2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;
3.让学生获得情感的体验;
4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容:
1.了解元宵节的.由来与传说,元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排:
第一阶段:
了解“元宵节”
学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段:
1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比
学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。
活动策划 篇5
一、活动背景:
自1969年世界电信日的确定,全世界每年举行各种纪念电信日的活动,为了使这一纪念活动更有系统性,每年世界电信日都有一个主题。今年,秉承着“信息技术让城市生活更美好”这一电信日的主题,值此节来临之际,全国各地采取多种形式,积极组织开展了一系列丰富多彩的纪念活动,大力倡导网络文明,进一步净化网络环境。中国联通,作为这一行业的领跑者,在各地同时也进行着多种的宣传,在构建和维护网络安全中肩负起应尽的责任与使命。
网络在走向下一代的进程中已经呈现出IP化、光纤化、无线化和智能化的技术发展趋势。众所周知,中国联通采用的WCDMA网络是全球技术最为领先、最为成熟、使用最为广泛的3G网络。在中国三大运营商采用的三种3G网络中,中国联通的WCDMA网络显示出优越的稳定性和高速率,其上网卡上网速率最高达到7.2M/秒,这非比寻常的速度,意味着无论是用手机还是上网卡进行网络冲浪、在线音乐欣赏、在线视频欣赏,都能畅快淋漓地享受。
如今,看电影已成为一种时尚的生活方式。精彩的影片也成为大家在日常工作、茶余饭后的谈资,它自然而然地成为了中青年人的娱乐环境,他们大多都是高收入、享受高端消费的群体,追求时尚现代生活是青年人的生活状态,他们需要丰富、质感、刺激、娱乐的生活,在这种趋势下,电影这一媒体在众多传媒中近几年呈现突飞猛进的形式,走进人们的生活。结合长沙联通今年的宣传思路,我们将长沙市三大电影院:长沙中影今典影城;长沙万达国际影城和长沙王府井影城作为这次节日宣传活动的主要场所。
WCDMA联通“沃3G”商用一年多以来,一直以“高速度、高科技和尊贵、人性化优良的.服务”为大家带来源源不断地惊喜和口碑,这是发展的趋势,也是市场的认可。今年,“5.17世界电信日”,我们选择在影院进行联通品牌促销,充分利用电影院人流量大,品牌影响范围广,受众消费能力高,接收信息能力强的人群作为活动对象,运用现场展台人员促销、易拉宝广告画面来适时地展现“沃·3G”品牌产品和宣传品牌。
活动将在在大厅中最显眼的地方进行,届时来往的人流将会感受到精彩的宣传广告,服务专区的热情周到和详细的联通3G最新资讯的卡片,以最大程度化宣传联通“沃·3G”品牌。
二、活动主题及思路:
1、活动主题
“信息技术让城市生活更美好。”
2、活动思路:
充分利用电影院观影的中高端人群,通过现场终端的功能介绍和显眼的巨幅画面介绍,以“5.17”这个特殊日子,进行一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现联通“WO”的品牌效果。
3、活动时间:
5月15日——5月17日
三、活动地点:
长沙三大影城
四、活动组织:
中国联通
五、活动内容及安排:
品牌形象的展示:在咨询业务区内摆设咨询台、椅,安排工作人员开展中国联通“沃·3G”品牌的咨询及推介,工作人员应向大众派发“沃·3G”品牌的宣传单张、推广品牌的优势及最近有何新的优惠活动;对现场办理业务的用户赠送抽奖券和小礼品。
活动策划 篇6
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第xx届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
活动时间:20xx年x月xx日-x月xx日
参加人员:全体师生活动
活动内容:
一.劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的`大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。
(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
二.今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班xx张),评选当家小能手。
三.各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)
(一)一年级自理能力比赛:
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(xx个钮扣以上,比赛时扣xx个钮扣)
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1.围绕“畅想xx”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1.利用钮扣钉出“畅想xx,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想xx,劳动最光荣”为主题的作品。
各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。
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