活动策划

时间:2024-07-10 17:59:12 活动策划 我要投稿

活动策划[合集10篇]

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划[合集10篇]

  考虑到文学院大部分的学生将来是要从事教师这个职业的,而当好教师的关键因素之一就是教案准备的`好坏。因而鼓励文学院大学生投入到教案评比活动中去,丰富自己,为自己的未来打下坚实的的基础。

  二、活动意义:

  1、提高文学院学生的自身能力

  2、增强青年大学生对未来作好规划的意识

  三、活动对象:

  大一到大四的文学院学生

  四、活动时间:暂时未定

  五、主办单位:文学院学生会学习部

  六、经费预算:

  1、文章复印纸:5元

  2、活动奖品(包括证书):120元

  七、活动流程:

  1、把文章《散步》发放给文学院各班班长手中,并把该活动的相关事项告诉这些班长,

  2、各班班长把该项活动通知到他们各自所属的班级,要求那些报名的同学在规定时限内交给他们(即班长),

  3、班长把自己班的教案交至学习部部长或副部那里,

  4、进行教案评选,

  5、评选出获胜者,我们将以短信通知和海报方式告知他们,

  6、给获胜者颁发奖品。

  八、注意事项:

  严禁参赛者从网上或通过其他途径抄袭他人成果,一旦发现取消其比赛资格。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  大学生是社会上一个特殊的群体,接受过大学高等教育,其作为国家培养的专门人才,应该为社会做出力所能及的贡献。而周末社会实践服务活动则是一项由广州中医药大学第一临床医学院分团委开拓,可由第一临床医学院全体在校学生团员共同参与的服务市区实践活动。借由周末社会实践服务活动,09中医本科团支部将在分团委正确领导与大力支持下开展了一系列活动,为学生团员们提供了一个平台,让其有此机会服务广大社区民众,将平日在学校里学习到的理论知识运用于实践。

  二、活动目的:

  1. 宣传中医入社区:通过宣传四时五脏养生理念,普及中医健身气功八段锦,让人们学会“秋季养肺” 、“冬季养肾”的基本原则,并通过练习八段锦,达到强身健体的目的,让中医知识深入到群众的日常生活当中。

  2. 切实义诊服务:常规义诊活动为社区民众提供切实的服务,消除其平日积累的劳累与病痛,缓解心理上的压力,提高生活质量。

  3. 锻炼团员新平台:本活动为团员筑成了一个平台,让团员能深入民众,了解民情。同时通过这个提供服务的平台,丰富团员的日常生活,让团员自身的才能与知识得到发挥与锻炼。

  4. 树立良好形象:通过活动的宣传与服务,让民众认识了解大学生、团员风貌,并为我院树立正面的形象。

  三、活动主题

  在社区进行拔火罐、艾灸、推拿、耳穴、量血压等义诊活动,同时宣传四时五脏养生理念,普及中医健身气功八段锦。通过活动,让社区居民体验中医传统疗法“简、便、廉、验”的特色,学会“秋季养肺” 、“冬季养肾”基本原则。

  四、活动时间

  时间拟定在:

  XX年10月15日

  XX年10月29日

  XX年11月12日

  XX年11月26日

  上午9:00—12:00

  五、活动地点:

  天河区陈静俱乐部。

  六、活动对象:

  当地社区居民。

  七、活动形式:

  活动一、常规中医义诊活动:

  义诊活动是本团支部周末社会实践服务活动的常规活动,凭借对中医传统疗法的一份热忱,我班团员涌现出一批对推拿、火罐、耳穴等知识深有研究的中医爱好者。在每次周末的社会服务活动中,我们开展的义诊活动深受民众的`喜爱与推崇,因此义诊活动作为一项常规活动保留至今。其活动内容具体如下:

  1. 血压测量:血压一项医学参考指标,其数值的正常与否与人体健康有着一定的联系,为民众提供此项服务可提前预知其身体状况。实践证明,由接受过专门培训的团员同学提高的血压测量服务,倍受民众的喜爱,广受好评。

  2. 拔火罐:火罐乃传统中医治疗方法之一,从古沿用至今,在各大中医院推拿诊室中也时常可见。我们的团员同学已学习其走罐、闪罐、定罐等手法,通过辨证为民众施以操作,以消除个人疲劳,达到保健功效。

  3. 艾灸保健:艾灸内容简单易学、安全可靠、材料简单,日常生活中民众也可以在家中自行操作,适合普及大众。

  4. 推拿按摩:推拿按摩由来已久,作为祖国医学的治疗方法之一,如今也受到世界其他各国的重视,我们理所应当将其发扬光大。因此,推拿按摩这项活动不仅“推”走了民众的疲劳,“按”没了民众的倦怠,也让民众有更多机会接触与认识祖国医学文化,了解其特色。

  5. 耳穴操作:耳穴操作具有防治疾病的功效,尤其对于老年并慢性病效果更优。同时通过向民众科普宣传教授,增长其知识,让民众在家也能操作。

活动策划 篇3

  一、活动主题:伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

  二、活动目的及意义:

  如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

  本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园生活,追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下,为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

  三、主办单位

  四、活动形式:歌曲演唱

  1、各班级公开抽签,选择上场的先后顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)

  2、比赛正式开始,各个班级按抽签顺序上台表演,评委打分。

  3、主持人宣布下一个比赛班级

  4、每三个班表演结束后,主持人宣布这三个班级的最后得分。

  5、所有的班表演结束后,评委老师进行分数总评,主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名的名单。

  6、主持人宣布比赛结束。

  五、活动时间:20xx年10月27日

  六、活动地点:院体育馆

  七、活动对象:全院师生

  八、赛程设计:

  1、海选阶段:

  在全校各系做好报名及前期宣传工作,参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式,也可班级自备伴奏,内容积极健康即可,唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

  海选时间:***

  海选地点:***

  2、复赛阶段:

  初赛将有报名的一半班级进入复赛,复赛也是采用晋级一半的方式,将全部正式进行伴奏演唱,比赛将分组进行,如共30个班级的`情况下,5个一组分6组,每组晋级3个班级,2名班级将有评委当场选出,然后从未选中的12个班级中复活6个班级,最终的24个班级将进入决赛。

  复赛时间:***

  复赛地点:***

  3、决赛阶段:

  决赛将以晚会的形式举办,(决赛可以由班级自带乐器,伴舞等等)复赛中的24个班级,进入决赛评选出最终的季军,亚军,冠军各一个班级以及最具潜力奖,最佳人气奖,最佳风貌奖。

  决赛时间:***

  决赛地点:***

  九.标准及奖励办法

  比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

  1.服装整齐,统一(1分)

  2.上下场整齐、快速、安静,队形有创意、新颖(1分)

  3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

  4.指挥动作准确、到位,动作和乐律和谐(1分)

  5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

  6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(1分)

  7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象;(3分)

  8.声情并茂,强弱对比得当,有特色(2分)

  十.活动前期

  (一)、会前工作:

  1、召集各部门人员开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作,召集人员还应包括各班文娱委员。

  2、节目征集,向各班级下发通知,准备节目。(励志型节目,积极向上)

  3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

  4、推选主持人。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。

  5、确定礼仪队队员。

  6、购买准备晚会所需物品及资料,矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

  7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

  8、*月*日进行彩排。

  (二)、晚会流程

  1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队,注意后勤工作

  台前放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众

  2.全院学生有序入场,请校领导、老师入座

  3、音乐达到高潮,点燃现场火爆激情,由事先艺术团准备好的节目开场,主持人上场,灯光闪亮,主持人宣布开始,介绍领导、老师、嘉宾。

  4、节目欣赏:开场舞

  5、领导发言,并宣布晚会开始

  6、节目欣赏(各个班级)

  5、主持人宣布晚会结束

  6、有序离场

  7、由各个班级代表负责整理场地。

  十一、经费预算

  横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

  十二、注意事项

  1.注意活动的安全问题

  2.会场秩序

  3.节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备,是节目衔接紧凑

  4.后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)

  5.活动前后期接待员做好接待工作

  6.请晚会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。

  7.注意维持场地的清洁

  8.活跃现场气氛,注意互动活动

  9.注意照相工作等

  10.音响话筒事先准备好,避免现场出现问题

  11.活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。

  12.领导发言时要保持会场安静

活动策划 篇4

  一、 基本情况简介

  因学校要求我队成员8人参加本次去芜湖市康复路汕水231号的孤儿院进行本次活动,我们小队成员以照顾孤儿们为活动主要目的。

  二、 活动对象

  孤儿院(男组)全体孤儿

  三、 活动目的

  为了开拓队员的视野,增强队员的素质和为社会出一份力,使

  孤儿们得到照顾的同时,同学们也学到了要怎样照顾他人和关心他人。

  四、 资源需要

  人力资源:8名队员 朱蕊、王蕾、李梦吟、丁汇慧、杜丹、吴思吟、韦玉馨、居秦贝

  物力资源:水果、糕点、苹果、香蕉、葡萄、荔枝、西瓜、桃子、蛋糕、点心

  五、 活动开展

  在7月26日早晨,本队8名队员来到本市孤儿院进行了为期半天的活动,我们本次活动以照顾院中孤儿半日为主,我们喂(男组)孤儿吃东西,和他们一起为照顾他们的.阿姨打扫房间和院子的空地,此次活动队员们都受益匪浅。

  六、 经费预算

  原计划经费80元,实用经费78.5元。

活动策划 篇5

  7天行程:

  第一天:下午2:00――5:00报到,迅速融入集体,确定队名、队歌、队训。举行开营仪式,授予营旗。

  第二天:上午:清华北大的状元老师讲授英语学习方法,中午参观清华大学校园

  下午:清华北大状元老师传授数学学习方法,晚上与高考状元面对面交流分享。

  第三天:上午:清华北大的`状元老师讲授文综学习技巧,中午参观北京大学校园

  下午:清华北大状元老师讲授理综学习方法,晚上与清华北大状元老师或清华北大招生老师分享交流。

  第四天:上午:亲历升旗仪式,游览天安门、人民大会堂,参观故宫

  下午:游览天坛,晚上漫步前门及王府井步行街。

  第五天:上午:游览长城

  下午:参观鸟巢、水立方,晚上英语口语专场,与外国留学生面对面交流。

  第六天:上午:游览颐和园

  下午:亲临国家大剧院,晚上观赏杂技表演。

  第七天:上午:体验中国科技馆新馆

  中午:参观国家博物馆或军事博物馆,下午闭营联欢及颁奖典礼。

  5天行程:

  第一天行程:

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  下午:

  主题:抵达梦想首都,融入快乐集体

  参观或学习内容:报到、融入集体

  第二天行程:

  上午:主题:状元导师讲述他们的学习经历

  参观或学习内容:清华北大的状元老师上课

  中午:主题:参观清华校园,植梦最高学府

  参观或学习内容:参观清华校园

  下午:主题:状元导师讲述自己独到的学习方法

  参观或学习内容:清华北大状元老师上课

  晚上:主题:交流心得体会,分享成长经历

  参观或学习内容:与清华北大状元面对面

  第三天行程:

  上午:主题:亲历升旗仪式,激发爱国热情

  参观或学习内容:天安门

  下午:主题:上中国古建筑,悟华夏千年魂

  参观或学习内容:故宫

  晚上:主题:漫步繁华街区,品味古都新貌

  参观或学习内容:前门、王府井步行街

  第四天行程:

  上午:主题:勇登第一雄关,立志为国争光

  参观或学习内容:长城

  下午:主题:亲临奥运场馆,回味零八辉煌

  参观或学习内容:鸟巢、水立方

  晚上:主题:提高口语能力,开阔国际视野

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  参观或学习内容:与外国留学生面对面交流

  第五天行程:

  上午:主题:体验科技之光,遨游知识海洋

  参观或学习内容:中国科技馆(新馆)

  下午:主题:领略千年文化,触摸历史脉络

  参观或学习内容:国家博物馆或军事博物馆

  主题:珍藏美好回忆,相约再聚北京

  参观或学习内容:领取纪念品

活动策划 篇6

  一、大赛目的

  近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化,所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我社团在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现当代大学生的青春风采,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,增强同学们对大学生活的了解的基础上,为提前了解就业所需的应聘知识,同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场,乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。

  二、举办单位

  大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会

  三、参赛对象

  电气电子工程学院20xx级、20xx级全体在校生(20xx级(3+2)学生除外)

  四、活动性质

  本次活动是以大学生实际生活为基础,集书画比赛,书法文化知识竞赛,演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。

  五、活动流程

  整个活动由三大部分组成:

  (1)书画比赛(12月4日)

  1、作品现场创作

  2、作品评定

  (2)书法文化知识竞赛(12月11日)

  1、活动准备期

  2、活动举行暨评定

  3、为模拟应聘做铺垫

  (3)模拟应聘(12月18日)

  1、投交简历

  2、3分钟自我介绍演讲

  3、由评委团进行提问

  六、活动简介

  (一)书画比赛作品要求:

  1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。

  2、主题要求健康积极,能体现出我校大学生的精神风貌;

  3、作品应自己现场创作,不得弄虚作假,找人代为创作,一经发现,取消比赛资格。

  4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为A4纸张大小,软笔书法一律用4尺宣纸,书法作品要求无错别字。

  5、绘画体裁不限,国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。

  6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。

  书画比赛晋级标准:

  经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;软笔组得分最高的`前5名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名;绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

  (二)书法文化知识竞赛比赛要求

  1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。

  2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。

  3、比赛开始,各工作人员做好本职工作。

  4、比赛中有先行比赛完的同学,请工作人员安排其等待比赛结束。

  5、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。

  书法文化知识竞赛晋级标准:

  经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛,并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。

  (三)模拟应聘要求

  本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心,现我单位拟聘书法教师,活动需要:个人简历一份,自我演讲,评委团提问。

  1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。

  2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。

  3、比赛开始,各工作人员做好本职工作。

  4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价,最终评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

  七、前期准备

  1、申请比赛场地,安排比赛时间地点。

  2、做好比赛前期宣传工作,以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作。

  3、报名工作,以通知的形式下发给各班级进行报名,尽可能的做到全院师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。

  4、做好人力、物力资源的分配,各部门带领社团内部成员完成自己负责的工作。

  5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物品 办公室进行采购活动所需物品

  编辑部负责活动计划的制定,活动结束后的总结

  外联部准备活动所需材料,活动的主持

  组织部负责会场的布置,活动的组织,会场结束的善后

  宣传部负责宣传海报、通知活动、设计条幅

  书画部负责书写奖状,绘制板报

  九、评奖办法及其细则

  本次大赛以我院大学生的实际情况和达到的水平进行评奖,为确保大赛整个评选过程将公平,公正的进行,我们特设评奖委员会,评选采用百分制,各项细则为:

  书画比赛评选采用百分制,各项细则为:

  作品整体效果40分

  作品创意 20分

  作品内容 20分

  表现的艺术功底 20分

  书法文化知识竞赛评选采用百分制,利用卷面体现:

  选择15分

  填空15分

  判断10分

  简答20分

  发挥40分

  模拟应聘

  简历评分 15分

  演讲内容 25分

  评委团提问 40分

  综合表现20分

  获奖者均发院荣誉证书。

  十、 活动资源

  全体社团成员; 比赛场地的调配利用;

  摄像师一名; 照相机一部;

  评委及嘉宾; 各班负责人名单和电话;

  宣传海报三份,条幅三份 ;桌布;

  比赛所需水; 比赛用纸; 比赛用墨等。

  十一、活动经费

活动策划 篇7

  度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假。为了丰富学生寒假生活,真正将时间还给学生,将快乐还给学生,将能力还给孩子,让孩子度过一个快乐而有意义的寒假,根据区市教育局的统一部署,结合我校的实际情况,确定了我校20xx-2015学年度寒假活动计划。

  一、学校活动:

  1、"我的时间我做主"假期时间安排表评选。

  紧张忙碌的一学期过去后,是该轻松轻松了。可是,也别忘了,得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面,开阔我们的眼界,巩固我们引的各项特长。请同学们在假期的一开始,就结合自己的实际情况,听取父母的建议,自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目:

  1、课外阅读。

  2、体育运动。(结合班级安排例如:晨跑、跳远、仰卧起坐或其他自选项目)

  3、完成作业。

  4、家务劳动(结合班级安排)。

  5、娱乐游戏。(例如:看电视、上网)

  6、家长评议。(这项最重要:要求假期结束后,请爸妈评一评,假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。)

  要求:

  时间表的制作,建议使用硬卡纸,制作精美。开学后,上交给班主任,再由师生共同评选出几名表现突出的同学,推荐到学校。学校进行评选。

  2、趣味作业——我的家谱。每一位学生自己设计版面,把自己家亲戚关系(简单的)理成一个网络图,并做好注明,做好后复印若干,发到每一位亲戚手中,开学后上交,学校进行评选

  二、必做活动:

  1、读书活动:每个语文教师定好读书主题和数目交给班主任,由班主任发到学校博客中,让每一位学生根据计划进行读书。要求:①假期读书活动与学校大阅读活动相结合。()②网上阅读和书本阅读相结合。③采取小组读书、个人读书相结合的方式。

  2、健身活动:自己班根据自己班级的特点,制定本班寒假健身活动计划,让每一位学生都参与进来,并把活动计划发到班级博客上,每位学生的训练情况文字或图片也分享到班级博客中。

  3、假期辅导活动:各班报名参加假期辅导班的学生都在自己的寒假计划中加入辅导班辅导的`计划,并按计划执行。并把假期自主学习的收获写成日志发到班级博客中。(假期结束后各班的班级博客进行评选,选出内容最充实的班级和充实内容最多的个人进行评选)

  三、 实践探索活动(每班从中选取两种)

  每个班级由班主任在自己班的博客上,把所有班级任课老师和学生都加入到博客中,发布话题,(话题每班自己设计,要求科学探索类如:冬天什么花可以成活、彩票中奖率等;人文探索类如:采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗;社会探索类如研究春节驾车、白色污染问题、农民增收问题;安全探索类围绕"暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害""烟花爆竹危害有多大""河流湖泊冰面滑冰的危险"进行研究,……)让学生参与话题,并上传活动图片及学生反思(学生回帖)。班主任把感想和图片整理好,学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。

  四、 体验服务活动(每班从中选取一种)

  在班级团队中发布劳动话题倡议,(话题每班自己设计,要求家庭、社区、公共场所为主,社会角色体验类如:当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送奶、打扫小区卫生……自然体验类如:我的长征、我的远足活动、我的爬山活动……自我体验类如:在超市宣传环保、义卖报纸……)针对倡议学生在团队话题后回复感想和上传图片,并把感想和图片发到博客中日志和相册中。学校会进行优秀寒假劳动日志和图片的评选。

活动策划 篇8

  一·活动背景

  随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下,西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动,旨在通过学生的参与,传播多读书,读好书的理念,让学生们适时远离城市的喧嚣,静静地读一本好书!

  二·活动目的

  本次读书交流活动,旨在让学生们树立起多读书,读好书的习惯与理念,在校园里营造一种人人读书,人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。

  三·活动时间:

  20xx年12月 日 星期

  四·活动地点:

  西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站

  五·活动准备

  (一)物资准备:

  投影仪一台,开水一瓶,茶杯若干

  (二)前期宣传:

  制作一个宣传画板,内容以宣传多读书,读好书为主,展板摆放在东区食堂门口三天。

  在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间,地点。

  六·活动流程

  (一) 主持人致开幕词,向大家说明此次活动的目的,意义。宣布活动开始!

  (二)读书交流活动环节:

  1, 由各位分享人讲述自己的`读书心得,听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问,或者发表由他的发言引出的想法,做到参与者之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

  注:提问人数应控制在三人以内,每人时间为五分钟

  2, 主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子,而这些电影也让人印象深刻,有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

  注:a,时间不要过长,要分享最精彩的部分。

  b,如是卖座的电影改编后发行同名书,也可以对书中的情节进行讨论

  c, 对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

  d,发言者说完后,在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

  (三):播放一个短视频(关于书的视频)

  注:视频应提前准备好,并事先播放。如有问题,应及时解决,没有问题,做好备份处理。

  (四):游戏环节:

  游戏名称:“你说书名,我说作者”

  参与者:在场全体学生。

  活动规则:首先主持人说出一个书名,并随机指定一名同学回答,如果回答错误,则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确,则可说出一个书名,指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。

  (五):主持人致结束词,宣布活动结束,大家一起合影留念

  七·经费预算

  茶杯一桶:7元

  八·注意事项

  1, 本次活动的时间和地点如有变化,应及时通知相关人员。

  2, 应提前与相关人员做好沟通,了解他们需要的器具和相关资料,并尽量满足他们的需求,如不能满足其需求,应及时通知,以免发生不必要的尴尬。

  3, 如果相关人员遇到急事不能来的,要提前联系并做好处理。

活动策划 篇9

  一:活动背景:

  纪念五四运动,及我党建立九十一周年,发扬五四精神,并把勇于探索、敢于创新,主动承担责任结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  二:活动意义:

  五四爱国运动为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。希望通过此次活动,寓教于乐,培养我们独立思考,勇于创新,敢于超越前人的精神;培养我们踏实、严谨的作风,不图虚名,不骛虚声,惟以求真的态度;培养我们树立对身边的人和事强烈的责任感,并将此责任感用于工作,学习,和生活。

  三:活动时间:

  5月17日下午5点30

  四:活动地点:

  学校多功能厅

  五:活动对象:

  全院师生

  五:活动主题:

  五四是青春的象征,是激情的象征,是青年一代的节日,此台晚会将体现当代大学生的青春活力与热情,以宏大、磅礴为主方向来构建整台晚会。活动以“弘扬五四精神,展现青春风采”为主题。 六:前期准备:

  (一)活动主要是以文艺表类形式进行表现,表现出积极向上的生活态度,体现出热爱祖国或放飞青春的色彩。内容尽量贴近大学生活,贴近五四青年节,节目演出次序由晚会策划组决定。

  (二)我们这次文艺汇演会邀请到“贵州交通职业技术学院”团总支书记李颖同学担任晚会外校嘉宾,这对我们的兄弟学校在今后的文化文艺交流中起着非常大的不可替代作用。

  (三)活动要注意的细节与问题:

  1、布置好会场、观众席与老师嘉宾席;

  2、确保会场布置的安全,会前必须检测好音响、灯光等设备;

  3、注意维持会场秩序。

  (四)1.活动方案下来后,尽快到院学生会借多功能场地;

  2.在活动开始前的一个星期内,各部门将所需的物品买好,在晚会当天将晚会布置完毕;

  3.学生会全体成员在晚会开始前半小时务必到场,外联部的必须提前一个小时到场迎接外校嘉宾。

  七:活动流程:

  1、主持人致词,并介绍到场的'嘉宾、老师及领导

  2、到场领导老师讲话致词

  3、节目表演

  4、新团员入团仪式

  5、全体团员重温入团仪式

  6、颁奖仪式(优秀团员、优秀团干)

  八:各部门工作安排:

  1、本次活动主要是由文艺部负责策划组织;

  2、组织部负责协助文艺部的工作安排;

  3、外联部和秘书部负责外校嘉宾的联系;

  4、纪保部负责会场的进出秩序;

  5、劳动生活部负责会场的卫生;

  6、宣传部负责活动的宣传

  九:备注:

  1.文艺晚会结束后,保持良好秩序;

  2.待学生离开后,请老师嘉宾以及各位工作人员上台合影留念;

  3.完毕之后所有学生会成员留下打扫场地。

  4.相关部门在活动结束后做好相应的工作总结。

  十:经费预算:

  1、横幅两条:120元

  2、会场布置:200元

  3、邀请卡及节目单:100元

  4、节目道具(主持人服装等):200元

  5、其他:100元

  合计:720元

  电子与信息工程学院团总支、学生会

  20xx年5月1日

活动策划 篇10

  活动背景及目地:

  为了提高xxx的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,

  使广大xxx在活动参与中受到潜移默化的影响,活跃我们信息员业余文化体育生活,营造良好的xxx在工作中的合作氛围,加强各部门间的交流和向心力与凝聚力,促进xxx与指导老师之间的交流,以及为了我们在今后的工作上更好的互帮互助,取长补短,共同进步为目的开展此次活动。

  每一件看似不可能的`事情摆到面前时,这种“不可能”的。

  心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才有可能成功,但最终的成功不是因为你做了,而是取决于你怎样去做。21世纪只有发挥团队智慧,集合团队的创意,才能把一件不可能完成的事情做到传奇般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。而要想成功唯有敢于超越自己的思维。

  对一个组织而言也许它的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为成员建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为组织创造更多地意想不到的作用。

  活动名称暨主题:

  团结创新共进主题活动

  活动时间及地点:

  x月x日于田径场

  活动参加人员:

  活动策划:

  人员调度与安排:

  物资准备:

  场前准备与布置:

  场地卫生保障:

  动员及宣传:

  道具制作与搬运:

  主持:(负责全程主指挥与主持工作)

  活动持续时间:五个游戏全程四小时左右

  活动流程:

  (一)集合时间地点:

  于活动日日上午10:00田径场主席台前集合,各部门清点确定人数。

  (二)活动讲解:

  主持人上场,对全体人员进行讲解活动的具体内容、全程大概的游戏规则、以及活动过程中的注意事项,奖惩情况(每个游戏的奖励与惩罚是不同的,最终的奖励是很吸引人的)、并做好活动开始前的现场氛围,宣布由老师来进行全场活动的激情动员。

  (三)激情动员:

  由老师上场对全体活动参与人员进行场前动员,调动参与人员的激情。

  (四)分组:

  全程活动都分四组进行,由主持人主持进行分组,每组15人以上,每组自取组长,副组长(男女搭配),组名以及口号。给足时间彼此自我介绍。

  (五)热身活动:

  由主持人带领做一套热身运动,之后进行一个破冰游戏,以打破大家之间的那种陌生感!为后面的游戏活动做一个铺垫,避免冷场!

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