当前位置：范文苑>职场范文>活动策划>活动策划

活动策划

时间：2024-04-07 15:11:57 活动策划我要投稿

（精华）活动策划8篇

活动策划篇1

　　全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的.成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下：

（精华）活动策划8篇

　　一、指导思想

　　体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2+1”。

　　二、活动课程设置

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的体育兴趣和运动特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进健康的原则，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，特设定体育社团活动项目如下：

　　1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳

　　5、沙包游戏6、跳橡皮筋7、篮球8、羽毛球

　　9、游戏。10、足球

　　三、活动安全要求

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

　　6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。

　　四、教师职责

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　5、教师要和学生一起参与活动。

　　五、运动口号

　　每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。

　　六、活动实施内容

　　1、社团活动由学生组织者组织进行，由教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。

　　2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整。

活动策划篇2

　　一、活动的主题：

　　“四进四信”，健康你我他

　　二、活动名称：

　　友谊“三走”，快乐“三走”

　　三．活动内容简介：

　　这活动主要是以模仿韩国跑男的形式上注入不同元素来开展的，即创新又好玩；通过定向越野、捕鱼达人和广石化撕名牌的主要路线；定向越野是智力和体力结合的游戏，捕鱼达人是遵循大自然法则的完美游戏，撕名牌其实就是小时候的警察抓小偷的.另一种玩法。即怀旧同时也加强同学对“四进四信”的要求，同时也带动同学积极参加到“三走”活动。

　　四、活动的目的 :

　　为了响应团中央关于在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”提高同学的积极性、主动性和团结性，加强班级凝聚力和生命力、利用自身的影响力和吸引力，吸引更多社会人员和同学们加入到“四进四信”和“三走”行动来，从点到线到面逐步影响和丰富全国人民的生活色彩。

　　五.活动时间：

　　六.活动地点：校内

　　七.参加人员：体育14-3班全体同学

　　八.活动前期工作:

　　召开班会，介绍活动流程，通知书记和辅导员活动相关流程，准备相机或者手机拍摄，做好相关宣传工作，成立工作小组确定活动排名方式。

　　一、第一关

　　（1）成立工作小组，分别负责活动范围场地的调查、站点的设立、站点的

　　提示、地图的制作、制作号码纸多张、相机或者手机

　　（2）站点游戏设计、游戏道具的准备、安排拍摄人员

　　（3）安排比赛工作人员

　　（4）设立保卫部门，定时和选手保持联系；设立后勤部门，应对随时突发事件；设立沿途巡逻队，关注选手安全

　　二、第二关

　　（1）成立工作小组，确定活动二的场地和游戏道具的准备

　　（2）场地申请、拍摄人员的安排、相机或者手机

　　三、第三关

　　（1）成立工作小组，确定活动三的场地，名牌纸多张、写名笔数支、相机或者手机

　　（2）确定隐藏物品和隐藏地点、安排拍摄人员

　　（3）设立保卫部门，定时和选手保持联系；设立后勤部门，应对随时突发事件；设立沿途巡逻队，关注选手安全

　　九．活动流程：

　　（1）体育学系陈xx副书记对这次活动的看法和支持

　　（2）体育学系辅导员张xx老师对这次活动的期待和支持

　　（3）师兄、师姐对此活动的支持

　　（4）同届同学的期待

　　活动开幕式

　　（1）班主任发表活动开幕讲话

　　（2）开幕热身赛

　　1.第一关：定向越野

　　（1）主持人宣读活动规则

　　（2）双方队长抽取路线图和

　　提示语

　　（3）5个站点分配10名工作人员，分别为选手签到服务

　　（4）每个站点我们都将设立服务人员，而且在比赛过程中我们将有工作人员跟随负责录像和防止意外情况发生

　　（5）参赛选手3个人一组，选手从大本营拿到第一个地点的

　　提示语和地图后步行出发，不可以使用任何交通工具，途中经过5个站点设有游戏环节，选手要完成每一站点的任务方得到去下一站点的

　　提示，。只要参赛小组顺利找到途中的十个站点，并且以最快的速度完成所有任务并且回到大本营的队伍即为冠军。

　　（6）主持人公布比赛结果，宣布比赛结束，强调下场比赛流程，说明离场顺序

　　（7）清理会场

　　2.第二关

　　（1）每组八人，以最快速度、消耗时间最少的为冠军。

　　3.第三关撕名牌

　　（1）主持人宣读活动规则

　　（2）双方队长抽签

　　（3）主持人公布比赛结果，宣布比赛结束，强调下场比赛流程，说明离场顺序

　　4.颁奖晚会

　　十.活动的意义:

　　加强同学对“四进四信”的要求，同时也带动同学积极参加到“三走”活动。为增加同学参加活动的兴趣，带动同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”走到活动中来，凝聚成一股绳不断去党中央靠拢。

　　联系人：谢xx

　　联系电话：1392xxxx

　　实施情况:

　　活动总结:

活动策划篇3

　　一、参赛对象：全体学生

　　三、比赛地点：见附表

　　四、比赛形式及内容：

　　(一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带

　　材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

　　比赛时间：10分钟

　　比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

　　评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

　　(二)二年级：整理书包及抽屉

　　比赛时间：10分钟

　　比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

　　(三)三年级：叠一套衣服

　　比赛时间;10分钟

　　材料准备：准备一套有领子的衣服。

　　比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

　　评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。

　　(四)四年级：包书皮

　　比赛办法：听口令开始包书皮。

　　比赛时间：10分钟。

　　评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。

　　(五)五年级：钉纽扣

　　材料准备：

　　1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

　　2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的'布条上，写上班级姓名。

　　比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

　　评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、牢固……

　　(六)六年级：水果拼盘

　　参赛对象：每班五名同学参加比赛。

　　材料准备：每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

　　比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

　　评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

活动策划篇4

　　一、活动目的：

　　我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月18日

　　三、活动地点：

　　社区会所一楼

　　四、活动对象：

　　社区老年父亲及其家人和社区干部

　　五、活动内容：

　　1、"感恩老爸我XXX社区将于6月3日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月18日父亲节当日社区活动中颁奖。

　　2、说出你的爱很多的`子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

　　3、亲情趣味活动。

　　4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

　　5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

　　6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

　　7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

　　以上便是活动内容，敬请大家留意！

活动策划篇5

　　一、活动策划

　　1、活动主题：挥洒激情，阳光篮球，团结进取，增进友谊。火热的篮球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类绿色的圣地，感受篮球给我们带来的欢乐与激情，诉说我们无法表达的愿望，这个深秋注定与篮球结缘而变得更加火热。

　　2、活动目的：

　　如今通州分校在篮球方面已经取得了优秀的成绩，同学们对于篮球的兴趣也愈发的浓厚。为了满足同学们对篮球赛的热情，为了满足同学们对体育部以及对学生会所提出的想举办一场篮球赛的愿望，为了丰富通州分校同学们的课余生活，提高我校学生的身体素质，增强同学们的团队精神和集体凝聚力，展现我校学生积极向上的风貌，在学校团委的支持下，我校学生会体育部将在本学期举办篮球赛和趣味性比赛。

　　为新老同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。希望本学期的`体育活动，遵循 “友谊第一、比赛第二”的宗旨，充分展现我校学生良好的精神风貌和全面的优秀素质。

　　3、活动时间：20xx年9月23日星期一至 20xx年11月7日星期四（如有特殊情况不能正常比赛，如天气原因；将会提前通知，比赛将向后推迟一天）

　　4、活动地点：校篮球场，体育馆

　　5、活动面向对象：全体实验学院在校专科生

　　6、活动主办方：北京工业大学通州分校·体育部

　　二．活动安排

　　（一）赛事宣传：

　　方式:

　　1、初赛宣传：

　　(1)、时间：9月17日（周二）

　　(2)、形式：于体育馆前悬挂宣传横幅、大喷、摆放小喷，使用小音箱进行有声宣传。

　　(3)、所需物品：横幅一张、大喷一张、小喷一张

　　2、四强宣传：

　　(1)、时间：10月23日（周三）

　　(2)、形式：摆放球队对阵小喷、大喷、以及复赛海报挂在操场及甬道、宿舍等地、使用小音箱进行有声宣传；在人人网进行宣传。

　　(3)、所需物品：小喷两张、海报四张

　　3、决赛宣传：

　　(1)、时间：11月7日（周四）

　　(2)、形式：决赛对阵小喷、使用小音箱进行有声宣传；并摆放活动奖品、继续播放决赛队伍宣传片、晚上进行串宿；地标、路标宣传；人人网；学校广播站。

　　(3)、所需物品：投影仪及电脑、音响、活动奖品

　　前期准备：

　　1、20xx年9月18日星期三至9月20日星期五，申请周一至周四中午两个整场场地。

　　2、向体育组借3个篮球，准备比赛用哨、记录表100张、记分牌1个、药箱2个、8个红色标志物，记录台桌椅，队员号坎2套，队长袖标2个

　　3、活动小礼品于比赛前一周准备好

　　4、宣传用彩喷，传单，小音箱的准备及申请

　　5、赛事公告，对阵安排的彩喷制作

　　6、最终奖品，奖牌及奖杯的购买及定做

　　7、20xx年9月11日星期三至9月12日星期四由老师对部员进行篮球裁判培训、

　　医疗培训。

　　8、赛前彩排（确定裁判）

　　（二）活动过程：

　　每天工作流程

　　1、赛前准备：每日11:40-11:50将记录台桌椅码放到位，准备好药箱、2个比赛用球、比赛用号坎、记分牌。

　　2、比赛：裁判将所有参赛队员集中到记录台前，讲解比赛相关事宜，之后进行入场，随后比赛正式开始，维序人员注意维持现场群众秩序。两场比赛在两个场地同时进行。半场时间20分钟，上半场比赛时间为12:00-12:20，中场休息5分钟，下半场比赛时间为12:25-12:45。

　　3、比赛结束：由每场主裁负责收回比赛用球并及时通知双方队长到记录台签字，维序同学负责收回双方比赛号坎，空闲人员负责将标志物及比赛用球，记录将记录台收回并确定比赛结果。

　　人员安排及会场布置：

　　1、计划共有部员9人，男生6人、女生3人。

　　2、裁判：13级：

　　12级：

　　任务：赛前带领队员签到，分发号坎，赛中边线裁定，赛后收回比赛号坎。

　　3、记录：每场2人，共2人，主要为12级1名、13级一名。

　　任务：赛前负责参赛队员的签到，赛中记录比赛得分与判罚情况，赛后将记录台收回并确定结果。

　　4、计时兼瞭看：每场1人，共1人，为13级部员轮换。

　　任务：赛前帮助记录收学生证，赛中记录比赛时间，并核对记录结果，赛后帮助记录归还证件。

　　5、维序：剩余部员配到赛场。

　　任务: 赛中维持场外秩序，若有受伤的急时主动拿药箱前去帮助，负责照相。

　　6、平时物品归属：

　　（1）负责拿药箱：13级部员两名（具体待定）

　　（2）负责拿记分牌：13级部员一名（具体待定）

　　（3）负责通知比赛时间： 13级部员两名（具体待定）

　　（4）负责拿、洗号坎：13级部员一名（具体待定）

　　（5）负责写记录表、统计、打印、粘贴赛程及结果公告： 13级部员2名（具体待定）

　　（6）负责借比赛用球：李轩，13级部员一名（具体待定）

　　注：以上待定人员均在例会完毕后进行合理安排

　　（三）赛事亮点

　　篮球赛向来是一个比较吸引学生眼球的看点，而本届的篮球赛与以往相比，更加精彩纷呈，亮点突出，吸引了全校师生的高度关注。为活跃学生课余文化生活，增强同学体魄，培养大家的团结合作意识，锻炼同学们的身体素质，展现大学生良好的精神风貌，本次比赛由我院八个专业派出的八个代表队组成，采用循环赛制，按照每场比赛胜负积分选出优胜团队，希望经过激烈的较量，初赛、半决赛和决赛成功落下帷幕。本次比赛，我部门经过仔细研究篮球分组问题，决定延续传统5对5的比赛方式。使篮球爱好者更容易的投入进来，更加的贴近同学的生活。在最后的决赛阶段，我们打算举办全明星赛和篮球嘉年华。打造工大实验学院的NBA篮球嘉年华。我们会准备小游戏让同学们都能积极的参与到其中来，例如：后卫技巧大赛，投手大赛，中场射手，挑战冠军队等等有意思的游戏。

　　中场小游戏环节

　　1、投手大赛：三分球5个点 ,每点两球,共10个球,每球3分。按规定时间内投完，得分最多者获胜

　　2、中场射手：每队3个人（两男一女），女生在罚球线、男生在中场进行投篮。规定时间进球数量最多者获胜

　　3、技巧大赛：选手从底线出发上篮，必须进球，上不进者可补进。在指定地点拿球运球穿过球场上的障碍物，在指定地点将球击中目标物，再在指定地点拿球并按指定路线运球穿过所有障碍物上篮，必须进球。

　　（四）时间推进：

　　涉及专业：大一大二专科：市场，工商，国贸，会计，建工，旅游，网络，汽运。

　　共8个专业，分2个小组（大一、大二）

　　如有弃权队伍，名额镂空。小组赛抽签决定。小组赛抽取名签：A1 A2 A3 A4, B1 B2 B3 B4。(A队B队)

　　晋级赛名次由小组晋级决定。

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　1.以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;

　　2.为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;

　　3.为学校的各项活动培养人才。

　　二、活动要求

　　学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的'自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

　　三、社团活动内容及实施要求

　　(一)班级社团

　　低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。

　　中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。

　　高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。

　　活动安排:

　　利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。

　　(二)校级社团

　　1.篮球社团

　　指导教师:xxx

　　2.排球、羽毛球社团

　　指导教师:xxx

　　3.书画社团

　　指导教师:xxx

　　4.手工社团

　　指导教师:xxx

　　5.器乐社团

　　指导教师:xxx

　　6.戏曲合唱社团

　　指导教师:xxx

　　7.信息社团

　　指导教师:xxx

　　活动安排:

　　利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。

　　活动实施操作措施:

　　1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。

　　2.做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

　　3.做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。

　　4.教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

活动策划篇7

　　Z师范学院第二届英语短剧大赛活动策划书提要：本次活动参赛对象为Z师范学院全体同学，分为专业组和非专业组。本次比赛流程包括初赛和决赛，初赛由各学院各社团自行组织展开

　　更多精品非专业组一、二、三等奖，最佳男、女主角奖，最佳剧本奖及优秀奖。颁发奖品和荣誉证书。比赛过程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的盛宴。

　　一、评分细则（本次比赛采用10分制）

　　1、表演分（4分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人物性格特征；

　　2、内容分（2分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　3、服装、道具及场景布置分（2分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的.内容及环境；

　　4、现场效果分（2分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　5、附加分：原创剧本由评委议定后可在最后得分中加1分；对于超过8分钟或少于5分钟时长的剧目，将从最后得分中扣减0.5分；演出时误场或没有谢幕，酌情在最后得分中减扣1-2分。

　　二、活动流程

　　1.主持人致开幕词，欢迎到场嘉宾或评委老师致辞，宣布活动开始。

　　2.各个参赛队提前半小时（即6：00）到比赛场地，然后按抽签顺序表演，在比赛中间可穿插游戏互动环节，调动现场气氛。

　　3.表演结束后根据成绩进行颁奖（颁奖嘉宾为出席活动的嘉宾和评委老师）；

　　4.参赛队与所有老师及工作人员合影留念。

　　三、名次录取及奖项设置：

　　专业组：

　　一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　二等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　三等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　非专业组：

　　一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　二等奖（二名）：给予获奖证书及奖金

　　三等奖（三名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳剧本奖（二名）：给予获奖证书及奖金

　　优秀奖（九名）：给予获奖证书及奖金

　　四、赛后安排

　　由外国语学院团委学生会负责疏散观众，并引导观众出场，之后组织本院学生清理会场。在比赛结束后，召开一次总结会议，讨论此次活动组织过程中的优点和不足，并向其他学院征集意见，争取在下次活动中做得更好。

　　外国语学院团委学生会

　　20xx年9月12日

活动策划篇8

　　一、活动目的

　　为积极搭建 “第二课堂”活动平台，进一步推进我院应用型人才培养质量提高，增强大学生实践创新能力，充分展示校园科技活动成果，全面推进学院学风建设，决定举办十佳软件评比。第一:培养科学研究精神，提高实践创新能力，为学生提供一个发掘自身潜能的平台，通过参赛培养学生的创新意识，竞争精神及实际动手的能力。达到选拔一批、带动一批、影响一大片的效果。第二:创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑技术水平。第三:为在校学生提供一个挑战自我的个机会。

　　二、参与对象:

　　苏州科技学院团委老师、大三、大一部分同学

　　三、活动时间

　　三月下旬

　　四、活动地点

　　另行通知

　　五、宣传时间和方式

　　宣传时间:三月中旬

　　宣传方式:

　　1、大一同学主要由科协部干事去找各班班助进行宣传，并由班助讲解科研立项的意义和内容并鼓励同学们以后去参加;大二同学主要由各班班长组织宣传。

　　2、在学生会例会时，由我部进行宣传，号召大家积极参与，同时大力宣传;

　　3、请宣传部帮忙制作一份海报，张贴在布告栏处。