活动策划

实用的活动策划9篇[优秀]

活动策划 篇1

　　快递校园代理项目可行性分析

　　一、初期的主营业务

　　1、校园快递代发。

　　2、校园快递代收和宣传。

　　3、自身的特色业务,如：慢递、送件到家、代送鲜花、礼物、蛋糕。

　　二、主要业务的`具体介绍

　　1、校园快递代发

　　1）现状

　　①快递公司分有固定代理点和无固定代理点。

　　②部分快递校园内部有代理点，但管理很不规范且代理范围狭窄；无固定代理的快递公司采用校门口电话通知的方式。

　　2）存在问题

　　①快递分发时间与上课时间或休息时间经常冲突，学生外出拿，影响正常的教学秩序和他人休息。

　　②单独的快递公司自建校园分发网络，成本较高。

　　③快递终端分发容易被误拿或被故意拿走，安全性不高。④校园单独的某一快递公司代理成本较高。

　　3）快递分发模式创新

　　现有的校园快递分发模式：

　　我们的校园快递分发模式：

　　分析比较：

活动策划 篇2

　　一.活动背景

　　志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、

　　互助、进步”的精神。是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

　　江苏经贸软件(单)准备组织一次为大众服务的活动。、

　　二.活动目的

　　弘扬志愿者精神，为现代交通出一份小力。

　　三.活动时间

　　1.上午8：30在学校北门集合，活动负责人布置活动内容，交待注意事项，8:40出发(请大家务必准时)。

　　2.9:10开始活动。

　　3.11：00集体合影留念。

　　4.11：20活动简单的活动总结。

　　四.活动项目

　　1. 11软件(单)计划于 5月28日在江宁地铁站进行一次志愿者活动。主动安排行人排队买票，并且让老人、孕妇、军人优先买票。主动去问不明白的群众，解决他们的问题。

　　2.有礼貌，有耐心的听群众的`问题。展示新一代大学生的风采

　　3.回去后写一篇关于公益的感受的文章，来畅谈一下对公益的看法。

　　四.活动要求

　　1.注意个人行为，注意维护义工形象

　　2.请参加活动的人准时参加，所有参加活动的志愿者坚持到活动结束。

　　3.如遇雨天，则推迟举行，具体安排将另行通知。

　　五.活动总结

　　1. 通过此活动，能更好的让同学与公益相接触，从此而爱上公益，意识到帮助人们是多么开心的一件事。使人们投身公益的同时更知道要团结互助，才能更好的办事。

　　2.锻炼同学们的实践组织能力，丰富了实践的形式于内容。

　　3.加强了班干部之间的合作，增加了同学之间的了解和沟通。

活动策划 篇3

　　一、主题

　　财经征文比赛

　　二、活动背景

　　当今国际，经济峥嵘！风起云涌，变幻莫测。各路豪强各显身手，在经济界，或呼风唤雨，击出一记记惊雷，或中流击水，掀起滔天巨浪，或静静蛰伏，等待时机，谋定后动。然风云骤起，乱像咋现。美国“次贷“，伸出“熊爪”，夷平一座座楼市，中国该如何应对机遇和挑战，是我们每个经院学子应该关心的问题。

　　与此同时，二十一世纪，是知识飞速发展的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动经济学科和管理学科的发展。

　　湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校，更应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的故事，为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子，面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介：

　　会计是以凭证为依据、以货币为主要度量，连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动，旨在提高经济效益，以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统，又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。

　　会计具有重要地位：一般人以为，在知识经济条件下，会计工作广泛应用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这磨多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。

　　会计是千秋大业，凡是有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核 ，使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下，以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展，会计越重要。

　　由于会计员提供的财经信息的重要性，较高的道德水准也许是会计员具备的重要的.个人素质，其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外，数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。

　　北京 20xx-10-23(中国商业电讯)－－当金融危机来临，美元贬值，中国的出口产业受到巨幅影响，在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下， 受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后，该如何走出来，成为所有行业企业关注的热点。

　　金融学发端于经济学，但如今已经从中独立出来，有了自己的研究方法，成为独立的学科．现代金融学也象经济学一样，从微观主体的理性行为入手（行为金融学考虑了非理性行为），构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系，考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用．但是金融学有区别于经济学的研究方法，比如说金融资产定价中常用的无套利分析，实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性，在市场中更容易实现．金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素，因此市场主体的预期在其中起了重要作用． 经济概念比金融广得多

　　金融是经济的一小个分支，只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了，它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究，比如货币、证券、金融市场等。

　　财政学是以国家为主体，为了实现国家职能的需要，参加社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国，对财政这一范畴有不同的认识：一种观点认为，财政是由国家分配价值所产生的分配关系，这种价值分配，在国家产生前属于生产领域的财务分配，在国家产生后属于国家财政分配；第二种观点认为，财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系，它不是随国家的产生而产生的，而是随着剩余产品的产生而产生的；第三种观点认为，财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。

　　三、活动目的

　　营造学术氛围，活跃学生思维，促进经院学子提高专业术养，增强全校同学对会计、财政、金融的理解，加强同学们对现实经济问题的关注，培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力，真正做到理论联系实际，做经济建设合格接班人，共建更高水平的小康社会。

　　四、活动开展

　　（一）活动时间

　　20xx-11-6至20xx-12-10

　　（二）活动内容

　　（1）选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容，谈谈自身对其的看法

　　（2）谈谈对现今社会上财经类人士的认识，以及相关经济问题的认识

　　（3）联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑，与读者共享学习心得。

　　（4）谈谈你以为的会计精神是什么，及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义（或者谈谈你对理想金融界的构想，或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识）

　　（三）征文题裁

　　除诗歌外不限

　　（四）活动流程

　　（1）在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。

　　（2）文章用电子挡案发送至shaxxyouyue@sina.com并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。

　　（3）由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。

　　（4）召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。

　　（5）本协会根据所征文章，选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐，数量多的话，我们将结集成册。

　　（五）奖品设置

　　一等奖两名，各奖一台灯；二等奖四名，各一实用计算器；三等奖六名，各一精美笔记本。

　　五、活动中应注意的问题

　　做好宣传工作，注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际，要让同学信任我们，感觉到参加和收获的乐趣。

　　六、活动负责人及参加者

　　负责人：项xx

　　组织者：邓c

活动策划 篇4

　　一、指导思想：为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

　　二、活动主题：体验农村生活，提高实践能力。

　　三、活动地点：

　　茂南区上吉水村第五支队四、参加对象：经济管理系青年志愿者协会

　　四、运行方案：

　　1、组织部和外联部与茂南区上吉水村第五支队农户联系，洽谈有关活动事项。

　　2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

　　3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的`一环。

　　4、宣传部负责活动的宣传工作。

　　五、活动宣传：

　　1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。

　　2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。

　　3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。

　　六、活动方式：

　　为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

　　七、活动机制：

　　本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面口头协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。此策划书为初步计划，如遇特殊情况，按实际情况变动。

活动策划 篇5

　　一.活动背景和目的

　　平安夜与朋友相聚相互赠送苹果是一个流传至今的风俗。我们用苹果相赠是希望朋友健康快乐，而现在我们已经和儿时的伙伴上学时的同学相隔千里，我们送去的只能是简单的祝福。现在我们在阳光地带这个大家庭中，有了更多的同学和朋友，我们之间应该加强交流，结识更多的朋友，让远在家乡的你也能感受到过节的温暖。

　　通过一系列的活动来增进部门与部门，同学与同学之间的感情。让我们结识更多的朋友，是部门之间的联系更紧密，部门之间更团结，让同学们在节日中感受集体的温暖，通过视屏来回顾我们这个学期在阳光地带一起有过的辛酸和欢乐。

　　三.活动主题

　　联谊平安夜，你我零距离

　　四.活动对象

　　阳光地带宣传部和外联部

　　五.活动时间

　　20xx年12月23日晚(平安夜)

　　六.活动地点

　　主教多媒体教室(待定)

　　七.活动安排

　　宣传部：

　　1.确认活动主题

　　2.安排活动流程及主要事项

　　3.拟写活动策划

　　4.递交活动申请

　　5.购置活动所需物品

　　6.与外联部负责人布置活动现场

　　7.关注活动进展，发现问题及时解决

　　8.负责活动中的分配，活动规则的解说

　　9.活动地点布置验收

　　10.组织好部门成员的参加

　　11.负责相关PPT或魅客的制作及活动PPT的放映

　　外联部：

　　1.与宣传部负责人布置活动现场

　　2.组织好部门的成员参加活动

　　3.配合宣传部购置活动中所需的物品

　　负责活动教室的申请

　　八.活动参与要求

　　1.参加活动的同学需要没人带一个苹果作为交换的礼物

　　2.每个部门选出几名负责人

　　3.在活动结束后，全体人员需要留下打扫卫生后方可离开

　　九. 活动流程

　　1.前期准备：

　　①在确认方案后，在活动开始前一周召集两个部门开会，确定要参加的人员名单，并交纳活动经费

　　②由负责人安排各自部门的工作，并解说活动的详细情况

　　③每个负责人分别做好自己的工作，购置好所需物品，如：气球，零食等

　　④活动主要负责人，负责申请的教室，以便活动的进行

　　⑤外联部负责装扮教室用的气球及其他物品的准备

　　2.开展阶段

　　①有宣传部组织活动的过程

　　②活动结束后成员一起收拾会场

　　十.活动内容

　　1.回顾一个学期我们在阳光地带有过的汗水和欢乐

　　①PPT或魅客的放映

　　2.苹果交换

　　①统计好活动中所有的人数，用总人数除于2，如：共20人，20除于2=10

　　用20张纸条分别写为1--10和1--10的号码牌。分别发给每一个人，抽到同一个号码的同学则交换苹果

　　②如果人数为单数，那么在号码牌中安排一张空白的纸条，抽到空白纸条的为单出来的人数，那么他可以接受在场同性同胞的一个拥抱，异性的`握手

　　④其他字样纸条，以字样意思进行游戏

　　3.抽签游戏

　　①有主负责人编写活动写在纸条上。给每个人抽，期间会有表演或者相互的小游戏，需要在场人员的配合

　　②抽到写有‘气球”字样纸条的同学，就在身边最近的同性没人身上扎五个气球，在五中不同的方式下，将5个气球挤破，原则气球不能离开身体。。。，不能用手捏破。

　　③抽到写有‘苹果’字样的同学，则喂身边最近的异性吃苹果

　　4.你画我猜

　　①先由负责放写好要拿来活动用的词汇，要求所用词汇为日常常见的物品名词，五个词汇为一组

　　②将全体人员分为两组，每组分别派出一人轮流比划，台下的人员猜，先猜出一方者为胜者，记为一分，另一组不加分，五个词汇为一轮，共3轮

　　③3轮结束后统计两组的最后得分，分数高的一组可以要求低的一组出节目。。。

　　十一.活动后期安排

　　明细活动所用费用，并公布活动明细账单

　　十二.经费预算

　　1.气球：10元

　　瓜子：10元

　　2.花生：10元

　　3.饮料+杯子：20元

　　4.其他零食：60元

　　5.纸巾：3元

　　6.初步合计：113元

活动策划 篇6

　　说活动材料

　　“摇篮曲”和“进行曲”是两种性质完全不同的乐曲，它们分别适用于不同的场合，对比性欣赏“摇篮曲”与“进行曲”。根据中班幼儿的生活经历和生活环境的不同，特设计本次活动内容，让幼儿学习对比性欣赏，并选择不同的动作表现不同的音乐，增强幼儿对乐曲的欣赏水平。

　　教材选用了勃拉姆斯优美抒情的《摇篮曲》和英国作曲家爱尔加雄壮有力的《威风凛凛进行曲》，让幼儿进行对比性欣赏。通过欣赏，让幼儿了解这两种不同性质乐曲的特点，以提高幼儿对乐曲的理解和鉴别能力。

　　近代学习心理学的信息加工理论认为：熟悉程度过低的刺激，不易激发起主动探究、操作的行为。因此，在本次活动的选材和设计上，都努力确保幼儿对乐曲有充分的冗余度(熟悉程度)。《摇篮曲》是幼儿所熟悉的，小班时也欣赏过与本次活动选用的教材所类似的摇篮曲。德国作曲家勃拉姆斯于1868年创作的《摇篮曲》，乐曲采用大调式，3／4拍子，简单的主题充满了温和安详的情绪，表现了母亲对孩子深深的爱。《威风凛凛进行曲》这首进行曲因为它非常形象，非常有感染力，所以现在已经为许多国家军队仪式所采用。乐曲速度较快，是大调式2／4拍。它分三个部分，表现了热烈欢快的气氛和辉煌、庄严、壮丽的场面。“进行曲”音乐形象鲜明，节奏明显，在日常生活中幼儿也有精神饱满地列队、踏步、做操、开运动会等的体会，同时也具有一定的生活经验和感受音乐的经验，遵循以幼儿经验为基本出发点。

　　说活动目标

　　1．活动目标

　　根据音乐欣赏分类目标，以及中班年龄段音乐教学目标，同时注重考虑音乐对幼儿的可感性和可接纳性，我制定了本次音乐欣赏活动的具体目标：

　　(1)通过对比性欣赏《摇篮曲》和《威风凛凛进行曲》，让幼儿感受乐曲的不同性质。

　　(2)培养幼儿良好的倾听习惯。

　　(3)引导幼儿根据不同的音乐，选择不同的动作来表现，提高音乐的感受能力。

　　2．活动重点：通过对比性欣赏《摇篮曲》和《威风凛凛进行曲》，让幼儿在倾听、感受基础上，了解两种乐曲的`不同特点，并能区别出音乐作品的不同情绪及节奏特点。

　　[分析]音乐是一门听觉艺术，音乐形象是通过各种表现手段(如旋律、节奏、速度等)而塑造出来的，幼教之友《对比性欣赏“摇篮曲”与“进行曲”》。而音乐又是一门时间艺术，是在时间中流动的，稍不注意就会流失过去。作为乐曲的欣赏，幼儿只能借助于专注的倾听来理解作品内容。中班幼儿注意力开始发展，也具有了一定的理解能力，因此只有引导幼儿聚精会神地倾听，正确理解乐曲所表达的内容，才能使幼儿与乐曲产生共鸣。

　　3．活动难点：能够自主、即兴地创作与别人不同的表情、动作来表现两种不同的音乐。

　　[分析]欣赏音乐是一个由浅入深、由表及里、由感性到理性的过程。幼儿的认知程度具有感性大大超过理性的特点。因此在音乐感知的基础上，产生情感体验及联想从而达到对作品的深入理解，对幼儿来说极具挑战性，同时借助于教师的引导帮助，让幼儿通过努力是可以完成的。

　　说活动准备

　　1．软件上的准备：教师熟悉两首对比欣赏的乐曲，了解两首乐曲的背景、曲作者。制作CAI课件，辅助教学所用。在CAI课件中，抒情柔美的《摇篮曲》配以宁静、祥和的风光与亲情摄影、绘画作品。节奏坚定的《威风凛凛进行曲》，画面配以世纪大阅兵队列行进的图片，帮助幼儿感受乐曲的不同性质。

　　2．硬件上的准备：录音机和两首乐曲磁带，森林场景，装有信和磁带的信封一个。

　　说设计特色

　　教学中我主要采用听、视、动相结合的方法。

　　1．从“听”入手。引导幼儿养成注意倾听的良好习惯。音乐是时间艺术，要想获得良好的音乐欣赏效果，注意力集中是先决条件，只有认真地去倾听才能正确地感知作品的旋律、节奏、速度和表达的思想内容。为使幼儿养成良好的倾听习惯我从两个方面进行了指导帮助：

　　(1)根据新《纲要》中“幼儿是在与环境相互作用的活动中主动学习和发展的”这一指导思想，我在活动中特别注意了创设与教育相适应的环境。

　　比如在导人部分，用动感的多媒体课件“美丽的森林”为背景，运用大型软积木搭出颜色鲜艳的房子、花朵、月亮船，引导幼儿在环境中集中注意力进入美好情境。让其心情放松，没有任何压力地去欣赏。

　　(2)在重复对比倾听的时候，设计提问：“仔细听一听，两首乐曲有什么不同?”让幼儿带着问题有目的有针对性地去听。

　　2．从“视”入手。引导幼儿初步学习怎样欣赏一首音乐作品的方法。采用视听欣赏的形式帮助幼儿感受、理解和记住音乐，视听欣赏的形式能调动起幼儿的各种感官，让幼儿目有所见、耳有所闻，在不知不觉中带着喜悦、好奇之心进入作品的美好境界之中。其次，由浅入深、由表及里的欣赏过程也在不断地暗示幼儿，应从哪里人手，从哪些方面去欣赏一首音乐作品。

　　3．从“动”入手。利用与音乐相符的动作来感受理解音乐，用此方法激发幼儿的想象力，让动作使音乐内容具体化、形象化。结合自己的生活经验随音乐作模仿动作，能加深幼儿对音乐的印象。这样，幼儿初步学习了欣赏的方法，还会激发幼儿再次欣赏音乐作品的兴趣，促进了其情感的发展，陶冶了性情。为幼儿今后独立思考、独立学习及良好的学习习惯的养成奠定了基础。

　　另外，由于幼儿的知识水平、理解水平和实际生活经验都有所差异，每个幼儿对音乐的感受、理解和通过音乐产生的联想也都不一样。在学法指导中我注意了让幼儿充分发表自己的看法，用自己喜欢的方式来表达对作品的理解，使其在活动中获得自主权。说说自己的感受、听听别人的想法，这样既有利于自我的发展又有利于幼儿间的相互学习；既丰富了自己的知识经验又赋予音乐作品更丰富的思想内涵。这也符合了《纲要》中“以幼儿发展为本”的教育理念。

活动策划 篇7

　　一、活动名称：

　　秋月献礼——女生节

　　二、活动主题：

　　苏州大学北区女生节

　　三、活动内容简介：

　　通过男生为女生服务，博得女生“芳心”，邀请女生参加歌唱比赛。

　　四、活动目的：

　　促进北区男女生交流，改善由男女生比例不协调造成的男女尴尬关系。

　　五、活动时间：

　　十月，具体时间待定。

　　六、活动地点：

　　苏大北区轨院大礼堂

　　七、活动对象：

　　苏州大学北区全体同学

　　八、活动前期内容：

　　1、在北区的必要位置张贴宣传海报；

　　2、分配部门人员下宿舍宣传；

　　3、统计报名人数，并制定相应的物品准备清单；

　　4、准备早餐、红丝带、卡片、活动所需歌曲以及奖品等；

　　6、布置好比赛现场。

　　九、活动流程：

　　1、活动当天早晨，参与者每人拿一张卡片于7点半至8点在女生宿舍楼下免费送早餐，参与者中有车者在车上系上红丝带，表明愿意搭乘女生。参与者需邀请一名女生参加晚上的`歌唱比赛，邀请成功则在卡片上写下双方姓名及联系方式，交至相关工作人员。

　　2、晚上6点半在指定活动地点开始活动。7点之前召集所有参与活动人员。

　　3、活动开始；

　　第一环节：2人一组，用抽签的方式决定参赛顺序。

　　第二环节：第一组和第二组先进行比试。比试规则：听播放的一句歌词两人分别唱出下一句和再下一句，时间限定为30秒，30秒不唱视为放弃。成功接唱者成为擂主，接受下一组挑战。以此决出最终擂主。 第三环节：如果某组愿意两人表演一个节目，且获得参与者过半的同意，可以“败者复活”，挑战擂主。败者复活的组数限定为3组。 第四环节：最终4组人员进行两人三足比赛，前三个到达终点的成为冠亚季军。

　　第五环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖状和礼品。

　　学生主持出场，宣布结束，组织拍照。

　　十、注意事项：

　　1、宣传过程中要保证女生知道有女生节，以便女生配合。

　　2、男生邀请不成功的话，可携带室友参赛。女生有兴趣也可以结伴参赛。但是男女搭档优先。

　　3、比赛过程工作人员要维持秩序和参与者的安全。

活动策划 篇8

　　一，活动主题：知法，懂法—法院旁听活动

　　二，活动口号：感受法律视角，提高法律知识

　　三，活动目的：

　　为了让同学们更好地学习法律知识，了解用法律维护自身的合法权益的途径，为了提高同学们的法律意识和法制观念，拓宽知识视野，为同学提供一个在现实中学习法律的机会。而且同学们能在这次活动中得到锻炼，从而使同学们更能遵纪守法。

　　四，活动组织策划：

　　1，参加人员：马克思主义学习小组成员

　　2，活动时间：xx年9月25日——xx年9月30日

　　3，活动地点：赣州市中级人民法院

　　4，乘车路线：117公交车至国税局站

　　五，活动意义：

　　通过这次活动，能够让学生更好的学习法律知识，了解法院审判的过程。通过旁听律师的辩护，来学习如何运用娴熟的法律知识。这次活动还能让成员如何用法律维护自身的.合法权益，以便在生活中运用法律手段来惩治犯罪行为。通过旁听法院的审判过程，认识审判过程中律师、陪审员、审判员、法官等发挥的作用，体验法律的严肃性和公平、公正性。

　　六，活动内容：

　　1，前期准备

　　1) 小组负责人通知成员并统计参加活动成员的名单

　　2) 所需物品：自带笔、纸，作旁听记录

　　2，活动过程

　　1) 上午八点二十在行政楼下集合

　　2) 上午八点三十组织大家出发

　　3) 上午九点到达赣州市中级人民法院

　　4) 上午约九点半进入法院开始旁听

　　5) 审判结束后返校

　　3，后期工作

　　1) 要求参加此次活动的学生每人写一篇感想，字数不限

　　2) 由小组学习部负责人总结此次活动并记录

　　七，主办单位：马克思主义学习小组

　　八，注意事项：

　　1，坐车过程中注意交通安全

　　2，在旁听过程中保持安静

　　3，手机调成静音或关机

　　九，经费预算：车费：1元/人次

　　执笔人：汪倩文、丁勇、林健强

　　xx年9月21日

活动策划 篇9

　　一、活动简介

　　1.主题：长春工业大学人文信息学院第x届“进取杯”篮球竞赛

　　主办单位：学生处，团委

　　承办单位：体育教研部

　　2.比赛时间：20xx年5月17日起每天中午12:20——13:30为比赛时间（天气情况不允许，比赛依次顺延）。

　　3.比赛地点：第一阶段在南校区西侧篮球场，第二阶段和第三阶段在体育馆篮球场。

　　4.参赛队伍：长春工业大学人文信息学院每个系为一支参赛队伍。

　　5.第一阶段分两组进行单循环比赛，小组前两名进入第二阶段；第二阶段进行交叉赛；第三阶段决赛。

　　二、宣传方式

　　1、可在活动场地，为贵企业悬挂条幅和宣传板。

　　2、现场工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，以加大宣传效果。

　　3、贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份观看。

　　4、我系学生与企业员工共同开展共建活动。

　　三、可行性分析

　　1、本次篮球赛得到了系团委和学生会相关部门的大力支持，规模大、参与者多，深受同学欢迎，能吸引更多师生来观看,并推动学校体育事业的发展。

　　2、全系大学生达8000余人，而且本校的消费能力较高，对赞助商家的回报丰厚。

　　3、我校附近高校密集，学生人数居多，消费潜力巨大，为贵公司宣传的成效更明显。

　　四、赞助活动意义

　　1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

　　2、扩大公司在我校及周边地区的`影响，通过全面的宣传，提高贵公司产品在我校及周边地区的市场占有率。

　　3、通过赞助我校体育活动提高贵公司的社会效益。

　　4、让公众对贵企业以及贵公司的产品有更进一步的了解，这在极大程度上增加了贵企业在学校的竞争力。

　　五、赞助方式及经费预算

　　队服：50元/件*10人=500元

　　活动经费：运动员饮料费等项目100元

　　总计：600元

　　我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵企业建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持。

　　长春工业大学人文信息学院

　　工商管理系学生会对外联部

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