(精)活动策划
活动策划 篇1
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步加强和改进学生思想政治教育,充分发挥志愿服务活动育人作用,现结合学校实际,制定本学期我校青年志愿者活动方案如下:
一.活动背景
秋末冬初的季节,校园卫生是个重要的问题,创造美好的环境,不仅有利于同学们的学习,更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事,更是学生自己的'事,爱护校园环境是同学们的责任和义务。
二.活动目的
此活动不仅可以丰富学生的课外生活,让同学们在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情,去共同美化绿色校园。
三.活动主题
美丽校园,从我们做起
四.活动内容
环湖清扫,摆自行车,教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫
五.活动单位
校青年志愿者协会组织策划部
六.活动时间和地点
时间:20xx年11月24日(星期四)下午15:00~18:00
地点:校园内
七.活动参与人员
第一组织者:祝文龙
主要参与者:各部干事及会员,共计总人数150人
八.宣传方案
1.校园海报:由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在11月22日张贴海报并标明时间和地点。
2.条幅:由外联部负责制作本次活动的条幅。
3.网络宣传:由信监部有关人员在活动期间进行信息采集,活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。
九.活动流程
1.活动前期具体流程
(1).组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工。
(2).由部长负责向有关部门借用活动所需物品。
(3).由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。
2.活动中具体流程
(1).14:30之前活动人员准时到文体中心前集合,并由部长组织人员签到。由部长给各组分配任务,并宣读注意事项。
(3).15:00时,各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。
3.活动后具体流程
(1).活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还。
(2).由办公室做活动总结,并做好记录,以备下一次活动参考。
(3).有信监部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。
活动策划 篇2
农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五,“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。
端午节的习俗主要有:吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或以之消毒,赛龙舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。
賽龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的'身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
佩香囊带五彩绳的习俗! 端午节人们佩香囊和戴五彩绳,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。五彩绳则是用各种色彩的绳子编成手链!
活动策划 篇3
一、活动目的
通过课外活动的游戏,旨在帮助同学们认识自我,勇于挑战自我,发掘自身的巨大潜能,增强自信。希望通过这次的活动可以让同学们体会到团队的力量,增强同学们的团队合作意识,增进同学们对团队的责任心,学会在团队中找到自己合适的位置。
这是一次活动,是一次体验,是一种感悟。相信通过这次课外活动的心理辅导,能够使同学获得心灵上的成长,感悟生命的无限美好。
二·活动流程
1·引言,自我介绍
2·问候语
3·老鹰抓小鸡的故事
4·坐地起身
5·千千结
三·具体方案
(一) 引言,自我介绍
很高兴,我能在这里和同学们做这次课外活动,在正式开始我们活动之前,我先介绍一下我们自己。我叫***,来自***,她叫***,来自***。大家都记住了吗?
好的,很好,大家真的很棒。(要夸赞同学们)在我们这次活动中,有几个纪律要强调,同学们要牢记“一切行动听指挥”。在活动中,同学们要不要全力以赴?(要~~) 好,我们不仅要全力以赴,还要对自己以及你的同学负责。
好的,大家都记住这些纪律了吗?一共几条??(两条)来各位同学,我们一起重复一下。
第一, 一切行动听指挥
第二, 集中精力,全力以赴
注意:要调动同学们的积极性,以及纪律的确认与遵守。
(二) 问候操
好,同学们,现在我们来活跃一下气氛。来我们一起打个节奏,一二,一二三,一二三四,一二(示范)。 大家都学会了吗?我们再来试几次。好,现在我们再加上文字。“你好,我也好,大家好好,真好”(示范)
同学们会了后,速度加快。
旨在吸引同学们的注意力,调动同学们积极性,找到团队的感觉,进入状态为下面活动做好准备。
注意:同学们拍手时,左手在上,右手在下。
(三) 老鹰抓小鸡的故事
好的,我想大家肯定意犹未尽,还想体会一下团队的感觉,那我们再来一个活动,名字叫抓住幸福,逃离痛苦。
1·游戏规则:每个人左手摊平,右手伸出食指抵住右边人的左手手掌,以此类推连接起来。主持人讲故事,故事中听到“老鹰”的“鹰”和“小鸡”的“鸡”字时,每个同学的左手要去握住左边同学的右手手指,而自己的右手则要试图逃脱右边同学的手。
2·讲故事
从前有三只老鹰,其中两只没有翅膀,另一只不会飞,一天它们来到一个茂密的森林,遇到三只小鸡,其中两只小鸡飞走了,一只小鸡倒下了,老鹰它们捡起来一只逃跑的小鸡,来到一个屋旁,这个房子没有屋顶,没有窗,没有门,从屋里走出来一只小鹰,它们问这只老鸡,借一口锅,小鹰说:我有两口锅,一口已经破碎了,一口没有锅底,它们借了这个没有锅底的锅,煮熟了那只逃跑的小鸡,这些老鹰和老鸡开开心心的吃完了这只逃跑的小鸡。
3·升华主题
在活动中,我们能体会到更多的快乐******
注意:讲故事讲到“鹰”和“鸡”字时要有停顿,讲故事时声音要舒缓,要有节奏,吸引同学们的注意力。
(四) 坐地起身
1·游戏规则
背对背的`坐在地上,然后两同学尝试起身站起。(两位同学示范动作)
2·分组进行活动
第一次以2人一组,第二次以4人一组,第三次以8人一组******
3·升华主题
培养团队合作的意识,学会在团队中找到自己合适的位置,找到解决问题的关键。 注意:分组带来的混乱,控制场地,注意突发事件的处理,注意时间的控制。
(五) 千千结 {根据具体的情况与具体的时间而定}
1·游戏规则
一组人手拉手围成圆圈,要求小组成员记住左手,右手的同学后,放手,在圆圈区域内自由活动,等主持人喊停。每个同学都停在原位,用自己的左手(右手)去拉原来站在自己左(右)两边的同学。如此形成重叠交错的“结”。然后,同学们之间相互配合,想方设法使队形变回原来手拉手的圆圈。
2·分组进行活动
第一次以15人为小组,第二次以30人为小组进行活动。
3·两次活动后,邀请同学们分享活动的感受
(六) 主持人总结
在这次活动中,我们体会到了很多,感悟到了很多,我想同学们肯定也收获到了很多。通过分享,我们学习着与人沟通交流的技巧,学习着关心他人,倾听他人,学习着传递热忱,传递积极。
好,这次活动就到此结束,同学们回去以后可以互相交流自己在活动中的体会。好的,谢谢同学们。
活动策划 篇4
【活动主题】
传承五四报国志,争做时代新青年 【活动背景】
在1919年的5月4日,由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼92年过去了,如今又逢“五四”,这传承了九十二年的五四精神,需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。
继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担!所以,作为当代的大学生,我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、 传播五四的精神,并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。
【活动目的】
我们每年都会纪念五四,但却只是单纯的纪念这场运动,而忘记了纪念五四的精神。为什么我们要去纪念五四,就是因为那熊熊的五四精神的烈火,必须传承,必须发扬,必须有所“为”、有所“用”。 铭记“五四运动”留下的宝贵遗产和精神财富,并发挥我们的才智,用我们的方法,将这经典的'五四精神不断的发扬和传承下去。 通过这次活动,要让每一位同学意识到我们作为青年人的价值, 明确我们新一代青年的使命和责任。虽然轰轰烈烈的五四已经过去了 92年,但是我们仍然有必要纪念五四,仍然有必要继承和发扬“民主”、“科学”、“爱国”这些永远不会褪色的“五四”伟大精神
遗产,这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时, 还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养,体现 我们的热情。并且加进大家的相互交流与了解,体会和培养团队精神,使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。
【活动时间和地点】
20xx年5月23号19:008415
【活动主要参与人】
食工1202全体成员
【活动准备】
1.班委在课间深刻讨论此次团日活动主题。
2.由班委回去和同学们传达此次有关团日活动的有关内容。 班委再次讨论此次团日活动并最终确定本月团日活动主题为“传承五四报国志,争做时代新青年”。
3.同学们课下积极准备这次活动的材料。
4.团支书积极收集此次活动需用的音乐,视频等。
5.班长申请教室,带领志愿者进行场地布置。
【参与人员】
食工1202全体成员
【活动形式】
召开班会
【活动流程及介绍】
1.同学们全体起立,奏共青团团歌。
2.欣赏五四资料,回顾五四运动。
3.问题讨论环节。由主持人对大家就五四运动提出相关问题,同学们回答和讨论,最后主持人做一总结。
4.人物评讲环节。由同学们对自己最深刻的一位五四运动人物做一评讲,最后由支持人总结陈词。
5.请大家说说身边的一些值得我们学习的优秀青年事迹。
6.大家一起讨论如何做一个优秀新青年。
【活动预算】打印材料30元
【安全预案】
1.要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责,对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保活动万无一失。
2.遵守纪律,服从班委的统一指挥,不擅自行动。
3.要注重文明形象,爱护所到活动场地的卫生环境以及活动物品。
4.活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要讲究言行举止文明。
5.活动中发生意外或困难,及时向班委报告。
活动策划 篇5
一. 活动背景:
在这个物欲横流的社会中,到处隐藏着各种各样的陷阱。可是人们往往碍于它的价值比较低,或者由于维权之路崎岖难走而任由那些不良商人有可乘之机。在大学里,学生的社会阅历浅,经验不足,更容易上当受骗。而权益问题对许多大学生来说是相当的陌生,他们不知道该如何去维护自己的合法权益,只能忍气吞声。因此,为了加强我们大学生的维权意识和法律意识,在学院的各处张贴维权宣传海报,对于加强我们学院的各方面建设,维护学生的权益,推动我校“和谐校园”的建设,都有重要的意义。
二、活动时间:XX,3,15;
三、活动地点:旭日大楼(教室待定)
四、.主办单位:惠州学院学生自律委员会
承办单位:惠州学院学生自律委员会学生权益部
协办单位:惠州学院学生自律委员会网宣部;各系权益部
五.活动主题:以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识,和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径,有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。
六、活动目的:我们大学生现在普遍的维权意识淡薄,容易受到那些不法分子的侵害。我们希望通过这次的活动增强我们的大学生对消费权益的认识,提高我们的消费维权的意识,懂得如何去利用法律的`武器去武装自己,保护自己的正当权益。提高自己的维权能力,以简单易懂的形式让同学们学会正确的维护自己的权益。
七、活动流程:
1、前期准备:①先邀请网宣部帮忙设计5张宣传海报,张贴在学校各处明显的地方,宣传我们这次的“权益海报设计大赛”,让同学们踊跃参与。
②然后邀请各系的权益部参与这次活动,尽量让人人都可以参与到。
③之后即购买和制作奖项的礼品,看到外联部拉到的赞助而定。
④最后还要申请开展活动的场地,定在旭日大楼教室进行。
2、活动安排:①在3.08号开始张贴我们的海报,和通知各个系的权益部,叫他们帮忙通知下去。
②在3.13就收集参赛作品,同时也叫系的权益部帮忙。
③之后,马上把参赛作品发到网上去,发起网络投票。
④在3.15晚,我们在旭日楼教室公开开展我们的评比,邀请各位参赛选手上台解说寓意,邀请几位老师和我们的权益部的人一起做评委,参照网上的投票,评出一个最佳创意奖,一个最有意蕴奖,还有一、二、三等奖分别1、2、3名。
3、后期工作:①最后把我们的所有的获奖作品都张贴在学院的各处,还有发上微博大力宣传。
八、.活动对象:惠州学院全体学生
九、注意事项
1、应特别注重我们这次活动的主题,以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识,和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径,有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。
2、各部门的人应该准时到场到位,尽量准备好本次活动的活动用品,和安排好人员表。
3、应尽量通知各系的权益部,让更多的同学参与到这个活动上去。
4、应注意礼貌问题,对待同学的作品也应该特别小心保管。
活动策划 篇6
一、活动背景
春,四季之始也,春花烂漫,蝴蝶纷飞,在这春光融融,杨柳依依的季节里,为更好地感悟春之语,践行低碳、绿色环保的生活理念,鼓励同学们亲自参与绿色植物种植活动,唤醒同学们的环保意识,特此举办本次绿植漂流-传递爱活动 ,通过活动及相关宣传,传递自己的爱心,树立环保意识,留下对春天最美好的记忆。种子变绿的过程不仅仅是碳中和的过程,也是传递关爱的过程,一张小小的纸条上记载着我们的感悟和祝福更承载着我们对绿植这个小生命的责任。勿以善小而不为,一份简单而纯粹的关爱不仅能换来绿植的茁壮成长,更能为我们的心灵增添一份恬静和舒畅。希望以这次活动为契机,传递新型环保爱心理念,吸引更多的同学加入环保、爱心志愿服务行动中,低碳环保的大学生活,从一颗传播爱与生命的绿植种子开始,让我们和春天做个约定,满怀对环保绿色生活的期许,为还地球一抹清新绿色,送老人一个温馨家园奉献一份自己的力量。
二、活动目标
通过扩大对“绿色漂流-传递爱”活动的宣传,唤起大家环保的意识,鼓励大学生在这播种的季节亲身参与绿色植物种植活动,感受生命的律动,以此来唤醒大学生关爱和保护周边环境中花花草草的意识,增强对大自然的敬畏之情。与此同时将满含同学们关爱和期望的绿植赠送给敬老院的老人们,把爱心在这充满温暖和希望的季节里传递下去,为老人们的生活增加更多绚丽的色彩。通过这次活动让同学们增强环保和传递关爱的意识,并付诸于今后的行动中,让安财学子共筑环保爱心型校园,让我们的校园飘满花香与书香!
三、可行性分析
经济效益:本次活动意在推广爱心与环保的理念,争取广大师生参与这次活动中,大家共同建设我们的节约、环保、爱心型校园。合理利用身边的每一份资源,实现其价值的最大化。
社会效益:开展此次活动及广泛宣传及多样化的节约形式能够大力促进师生的参与热情并提高其对本次活动的关注度,在高校间传递爱心环保正能量。在纸条上写下自己的心得体会、憧憬或祝福来换取绿植和种子;将承载着同学们一个星期的关爱与辛勤付出的绿植献给那些渴望爱的爷爷奶奶,我们同样也会感受到一份浓浓的爱意。
环保效益:倡导大家通过广泛而持续的`环保、爱心行动,从身边小事做起,树立“即时公益”理念,动员社会广泛的人群为节约型社会做贡献。我们为大家提供这样一个平台,让大家零距离亲近绿色,体会那一丝清新与畅然,为敬老院的老人们送去我们饱含着爱意的绿植。
四、活动时间
20xx年3月19上午10:30-13:30;
下午3:30-5:30
五、活动地点
安徽财经大学东校北苑食堂广场
六、活动对象
安徽财经大学全体师生
七、活动流程
(一)前期宣传:
1、在学校广播站进行为期3天的“绿色漂流-传递爱”主题活动广播宣传,主要内容围绕活动的介绍,倡议同学们以爱心祝福换花香,加入绿植领养志愿者队伍来响应我们的活动;
2、班级教室宣传:3月18号晚上,由社员到各自所在的东西校区自习教室扩大活动知情度,事先向班级班长团支书介绍本次活动的内容和目的,征得他们的同意和支持并请各班班长支书在本班班会上号召大家参与活动;
3、网络媒体宣传:
(1)在安财论坛、蚌埠论坛等网络平台发表“绿色漂流- 传递爱”活动倡议;
(2)利用绿in社微博等新媒体对“绿色漂流-传递爱”活动进行连续跟踪宣传。
(二)活动期间:
1、准备阶段:3月18号晚上社员到各自所在的西校自习教室宣传“绿色漂流-传递爱”活动
2、现场部分:
(1)8:30-9:00到活动现场进行前期活动会场布置,并适时做活动主题宣传,吸引大家的注意,向大家介绍“绿色漂流-传递爱”活动;
(2)同学们可通过手写一篇关于环保,公益的文章或者学生自己的大学亲身经历(将用于绿in社第二期期刊的编辑)并关注绿in社的微博微信来换取盆栽,成为一名光荣的绿植领养志愿者,社员应向志愿者们介绍种植绿植的方法和注意事项,以及告知在两个星期后即4月2号将绿植送回到我们的绿-爱回归平台。
(3)同学们也可以通过用2-3本课外书换取草种的方式来成为一名绿植种植者,活动当天每位志愿者可领取两份草种,一份自己保留,一份种好在4月2日送回我们的绿爱回归平台。
(4)领养绿植的同学需要手写文章,注明自己的姓名,学院,班级和联系方式,并将自己的照片发至邮箱2202422356@qq.com。
(5)活动结束后社团成员将和志愿者们一起将这些爱心回归的绿色盆栽送到敬老院,装点扮靓爷爷奶奶们的家园,为他们送去一抹清新绿色,保持一份愉快心情;
(6)宣传部负责拍照进行微博宣传;
(7)活动结束后对物品及会场进行清理打扫工作 。
八、活动意义:
全员参与到“绿植漂流-传递爱”体验活动中,组织学生开展形式多样的体验活动,让学生在活动中提升自己各方面的素养。养成节能环保的日常好习惯。同时学会去关注身边的老人。使大家的爱心环保行动转化到日常生活中行动,大力推进爱心环保型校园的建设,让我们的校园飘满花香与书香。让绿色扮靓生活,让书香传递爱心,赠人玫瑰,手有余香。给予也是一种快乐,也许你不经意的小付出给别人带去的却是满满的温暖与幸福。
九、风险分析及规避
1、风险:同学参加积极性不高,参与人数明显少于预期目标
规避:活动承办方成员在各自班级宣传到位,积极鼓励同学参加,同时利用人脉关系,在各个学院做宣传
2、风险:资金不足
规避:合理的预算和严格的控制。积极争取企业、学校等支持
3、风险:活动受天气影响,无法照常进行
规避:查看天气情况,申请预备场地,及时调整活动地点及做出相应合理安排
4、风险:经过一个星期的种植,由于疏于管理或其他原因导致绿植的健康状况有所下降
规避:在志愿者领养绿植时,社员应尽可能详细的介绍种养绿植的注意事项,最好在前期选择生命力顽强、易于种植的盆栽进行活动
九、风险分析及规避
1、风险:同学参加积极性不高,参与人数明显少于预期目标
规避:活动承办方成员在各自班级宣传到位,积极鼓励同学参加,同时利用人脉关系,在各个学院做宣传
2、风险:资金不足
规避:合理的预算和严格的控制。积极争取企业、学校等支持
3、风险:活动受天气影响,无法照常进行
规避:查看天气情况,申请预备场地,及时调整活动地点及做出相应合理安排
4、风险:经过一个星期的种植,由于疏于管理或其他原因导致绿植的健康状况有所下降
规避:在志愿者领养绿植时,社员应尽可能详细的介绍种养绿植的注意事项,最好在前期选择生命力顽强、易于种植的盆栽进行活动
十、活动所需物资及经费预算:
物资名称数量单价(元)总价(元)盆栽1008800草种20360海报16060合计——920本次活动共需经费920元,向团委申请920元,申请批准。
主办方:共青团安徽财经大学委员会
承办方:安徽财经大学学生团体联合会
活动策划 篇7
引言:本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一 活动主题
娱乐身心、激扬青春
二 活动宗旨
友谊第一,比赛第二
三 参与活动对象
会电四班全体学生
四 前期安排
由体育委员组织报名,具体参赛人数由比赛决定。报名表将在XX年10月10号发到体育委员处,截止时间为14号,裁判由民主选举
五 现场安排:
裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。
六 活动流程策划
1、比赛项目:多人跳绳
单人跳绳
比赛器材:4条短跳绳,口哨4个
参赛人数:男女不限,总共24人。
裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的'6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。
在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。
在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。
比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。
比赛规则:24位选手随机分成四组,取号a b c d,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。
积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。
比赛时间:XX年10月19号早上10点 比赛地点:北区操场
七 器材
向体育组租借,并将于XX年10月18号借好。
八 经费预算
口哨4个------------------------------------已有
跳绳------------------------------------------租借
矿泉水---------------------------------------30元
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