(精华)活动策划
活动策划 篇1
宗旨：
虎门步行街星光大舞台——超娱时空，是虎门步行街的品牌大型活动群叮会的再度升级版，志在全民参与，尽显其能。参赛选手们通过唱歌，舞蹈，小品等艺术形式把自己的激情，奔放充分体现出来。本次大赛的特点在于“穿越”艺术时尚之旅，对，又是火热全城的热点话题“穿越”，这次您可以化身为原始时代的原始人表演钻木取火，亦可化身为宫廷皇朝的舞姬表演优美的舞蹈，当然也可以用你美妙的歌喉演唱几曲经典老歌，甚至您可穿越未来，带我们感受你所引领的未来时尚之美。总之只要你够想象力，够胆量，就有可能成为我们舞台上的一颗璀璨之星。
主办方：虎门步行街
协办方：
承办方：
一．大赛时间：
海选时间：12月3日下午3:00——5:00
12月10日下午3:00——5:00
12月17日下午3:00----5:00
复赛时间：12月24日晚上19:00——21:30
决赛暨新年倒数晚会时间：12月31日晚上20：00——0:20
二．报名需知：
1、选手要求
a)本次大赛不受户口限制，比赛年龄为4岁以上的选手均报名参加比赛。
b) 报名时参加比赛选手需填写大赛参赛报名表，14岁以下的比赛选手的父母或监护人需在报名表上，签署“同意”字样。c）参赛选手可以个人或团队的形式参与比赛。
d）如需要用乐器伴奏的选手在报名参赛时必须申请登记。e）无需缴纳任何报名费用。
2．比赛现场：
a）本次大赛全部赛程均设在虎门步行街广场进行。
3．报名时间：
11月15日——12月17日下午5:00
4．报名方式：
a)虎门步行街定点报名
b)报名专线：
c)网络报名：
d)现场即时报名
5．参赛内容要求：
a) 可采用任何艺术形式。
b) 健康，向上，不涉及政治，黄，赌，毒等一切负面内容。 c) 鼓励创新，创意，搞作，具有娱乐性的内容与形式。
d) 节目内容要贴近本次大赛“穿越”的主题。
三．大赛规则：
。
1． 海选规则：
a) 所有选手上台展示时间为120秒，主要包括两部分内容：1，自我
介绍。2.才艺展示。
b) 评委根据选手表现给予晋级或者待定的指示牌，一半以上为晋级
的指示牌则为晋级，反之为淘汰。
c) 遭到淘汰的选手可再次参加第二场的海选争取晋级的机会。
2． 晋级赛规则：
a) 海选得到晋级权的选手均可参加晋级赛。
b) 参加复赛的选手上台展示时间为180秒，以才艺展示为主。
c) 评委面前各有一盏灯，在表演规定时间内灯全部熄灭的选手则遭
淘汰，熄灭过半的选手待定，灯全部没有熄灭的选手直接晋级，灯熄灭过半时参赛选手停止表演，表演结束评委给予点评。
d) 待定的选手将进行第二次的才艺展示为自己拉票，内容可与第一
次的不同，在表演规定时间内灯熄灭数量过半选手则遭淘汰，反之晋级，灯熄灭过半时参赛选手停止表演，表演结束评委给予点评。
e) 进入演艺精英晋级赛的选手均可参加此次大赛的网络投票评比活
动，除在决赛会根据网络评比的人气值评出“网络最佳人气奖”以外，在演艺精英晋级赛中被淘汰的选手还有机会获得复活权。 f) 进入决赛的`参赛选手将进行一周由专业人员培训提升节目的质量
以及融合新的元素。
3． 明星闪耀跨年会规则：
a) 演艺精英晋级赛得到晋级权的选手和通过网络复活的选手均可参
加明星闪耀跨年会决赛，参加此次大赛“星光盟主“的争夺，决赛采用现场淘汰制分三个环节进行。
b) 第一环节：每五位选手一组，按顺序上台展示才艺时间约为3——
5分钟。
c) 一组表演结束后选手重新上台，接受评委宣判结果。
d) 公布结果方式：由评委和大众评委团分别给予支持票，支持票数
过半则为晋级，反之待定。
e) 第二环节：待定选手按参赛顺序抽选由大赛组委会提供的即兴表
演题目，并按照题目要求进行即兴表演。题目类型包括：歌曲类，舞蹈类，表演类等。表演时间约为1分钟。
f) 表演结束后选手重新上台，接受评委宣判结果，并给予点评。 g) 公布结果方式：由评委和大众评委团分别给予支持票，支持票数
过半则为晋级，反之淘汰。
h) 第三环节：最后能晋级的选手再一次进行才艺展示，与第一环节
有区别的节目。时间为3——5分钟。
i) 表演结束后在嘉宾演出，新年倒数等活动期间组委会统计分数。 j) 新年倒数环节后，统计综合分数，以及根据各选手现场表现分别
评选出“最佳造型奖”，“最佳创意奖”，“最具潜力奖”，“最具人气奖”，“最佳表现力奖”以及“网络最佳人气奖”。
k) 最后公布“穿娱之王”获得者。
l) 公布方式：由叮仔公布“穿娱之王”。
四．评选标准：
a)专业技巧的掌握。
b)创意是否新颖。
c)服装的整体造型感觉。
d)良好的台风。
e)在舞台上的表现力，控场能力以及试听效果。
活动策划 篇2
中心问题:如何从课堂提问入手提高课堂教学效率
活动步骤:
一、自我反思阶段:
20xx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。
二、经验借鉴阶段:
20xx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。
三、实战演练阶段:
1、20xx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的`演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为:
1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。
2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。
3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。
4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5)观察提问后学生的反应和教师的启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
四、总结积累阶段:
1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
附:20xx年度第一学期教研组活动安排表
注:单周为校教研活动,双周为市教研活动
第二周(9、7--9、13):z《项脊轩志》(必修五)主评:z
第三周(9、14--9、20):z《人是会思想的苇草》(必修五)主评:z
第四周(9、21--9、27):z开课:《人是会思想的苇草》
第五周(9、28--10、4):z
第七周(10、12--10、18)z《西地平线上》(必修一)主评:z
第九周(10、26--11、1):浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加)
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(论语选读)主题评课:z
第十二周(11、16--11、22):市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定z开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排)
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤叶》(必修二)主评:z
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主评:z
活动策划 篇3
一、活动时间：
二、活动地点：小二班教室
三、活动目标：
1、熟悉新环境，与家长落实入学的相关准备。
2、通过活动，促进手指精细动作发展，初步体验集体活动的乐趣。
3、增进家园沟通，引导家长了解有关家庭中的教育技巧。
四、活动流程：
8：30~8：45桌面活动接待幼儿
目标：稳定幼儿情绪，能在座位上安静搭建积木。
内容：各类桌面积木
8：45~9：00问候时光
目标：在老师引导下原意向同伴问好。
9：00~9：15生活活动
目标：
1、认识盥洗室，学习自己小便、洗手。
2、学习用杯子喝水，喝水时不说话，养成良好的喝水习惯。
9：15~9：40亲子活动一：好玩的可乐瓶
目标：
1、用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子，促进手指精细动作发展。
2、听指令玩可乐瓶，体验一物多玩的乐趣。
9：40~10：05户外活动：参观幼儿园
目标：
1、学习一个跟着一个上下楼梯，参观幼儿园环境。
2、初步了解幼儿园活动场地，激发上幼儿园的`情感。
10：05~10：20亲子活动二：踩气球
目标：
1、追逐爸爸妈妈的气球并将其踩破，发展小范围内四散跑动。
2、培养勇敢精神，体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。
10：20~10：30离园整理
目标：稳定幼儿情绪，鼓励他们高高兴兴上幼儿园。
活动策划 篇4
活动口号：
走进农村、点亮青春、关注三农、塑造自我
活动时间：
xx年1月16日——xx年1月26日
活动地点：
沈阳市辽中县养士堡乡、河南省（待定）
活动内容：
关注农民，关注农村，调查和反映民意，考察当地农业的发展现状和未来的发展方向；了解当地教育情况，并对学生学业进行辅导；表奖“先进个人”，宣传慈孝思想；举行文艺晚会，丰富农民的业余文化生活。
活动参与人数：20人左右
活动参与人员：沈阳农业大学支农队部分队员
活动主办单位：沈阳农业大学校团委、
活动策划承办单位：沈阳农业大学社团联合会
沈阳农业大学三农问题研究协会
沈阳农业大学经济管理学院三农问题研究协会
一、活动地点介绍：辽中县隶属于沈阳市，位于沈阳市西南部。东依灯塔市，南濒浑河与辽阳县相望，西邻台安县、黑山县，北接新民市，东北与于洪区毗连。养士堡乡位于辽中县城北8公里处，是辽中县一个近郊乡。现辖10个建制村，21个自然屯，版图面积87平方公里，现有耕地面积6万亩，总人口1.6万。农作物以玉米为主。
二、活动目的：
本次活动的内容是以支教、调研、文艺服务为主，主要目的有：
①通过调查走访的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村科学发展出谋划策，更好的促进当地科学农业的发展，切实让农民认识到科学在三农问题中的重要性；
②给当地中小学生义务辅导功课，同时帮助他们建立正确的世界观、人生观，树立崇高的个人理想和社会理想，立志为家乡的美好奋斗；
③丰富村民的娱乐生活，发展当地文化，加强精神文明建设，根据实际情况开展一些娱乐活动，调动村民的积极性。
三、活动具体内容：
1、宣传。进行必要的宣传，快速营造出一种和谐的气氛。主要方式为张贴海报及发放宣传单等。争取在当地部门的支持下在村公路路旁建立一到三个宣传栏，宣传我们寄去的农业科技、法律、国家政策等村民实用的有关资料。以本村为基点，在条件允许的情况下也可以向周边农村进行适当宣传，同时结合当地媒体对此进行更深一步的社会性宣传。
2、调查研究。分成若干个小组，列出必要的调研提纲，组员内部分工合作。通过与村民进行面对面的交流与沟通，了解当地信息，如经济、文化等等，并及时以科学的方法整理汇总，资源共享。同时发掘本地文艺人才，了解民风民貌。
3、支教。
①依据当地中小学生的大致情况制定一份科学合理的支教计划，实施的时候还要根据实际情况做适当的调整变动；支教过程中向当地中小学生传输积极向上的思想观念，进行爱国爱家教育；
②积极发掘当地大学生，鼓励他们加入我们，为家乡的发展出谋划策；
③适当地联系当地教师，学习经验，同时从思想上转变他们的教育观念，在应试的同时，让他们更多的重视对学生精神、兴趣的培养；④开展一定规模的生活或社会常识培训，提高当地村民的生活质量。
4、文艺晚会。组织召开表彰大会兼文艺晚会，主要是当地中小学生，下乡队员也要积极参加。观众为全体村民，并邀请当地媒体对此进行报道。也希望能受到其他大型媒体的关注，把对农村的关注推向整个社会。
5、总结表彰。除了每日正常的工作总结之外，还要定时开展批评与自我批评，专门地进行一定的表彰鼓励。表扬先进，鼓励落后，调动每位队员的积极性，以便更好的开展各项活动。
四、具体职责划分：
为使下乡期间的工作有秩序地开展，活动顺利地进行，我们可以将职责进行详细的划分：
队长——统筹各项工作，协调内外关系，做好表率工作，监督各个活动的进展。
副队长——辅助队长的各项工作，并候补其他队员的工作，负责每位队员的人身和财产安全。
安全员——全力负责全队人员及活动参与人员的人身和财产安全，杜绝任何安全隐患。
纪律员——负责每日的`队伍纪律，督促大家树立时间观念，发展团队精神。
财务总管——对本队的财务进行严格的管理，记好每一笔收入和支出，并监督大家节约使用每一点资源。
后勤总管——做好幕后工作，让大家可以安心的开展各项活动。
摄影人员——及时准确的捕捉精彩镜头，提供丰富的图片材料，为以后的宣传工作提供重要保障。
专门负责人——主要有调研负责人、支教负责人、文艺负责人，各个负责人开展自己工作的同时，要积极与队长及其他负责人沟通交流，从全局出发，安排好各项活动。
五、日程安排：
6：30 起床
6：40—7:10晨练，安全员点名，跑步，喊口号，唱支农队歌
7：10—7:40 吃早饭
7：40—11：30具体活动
11：30—12:00 处理个人事物
12：00—12:30 吃中饭，互通线索，共享信息
12:30—13:30 午间休息
13：30—17：50 具体活动
18：00—18:30 处理个人事务
18:30—19:00 吃晚饭
19:00—20:30 理论学习
20：30—22：40 晚间讨论会议
23：00 休息
六、下乡纪律：
第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
第二、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
第三、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。
第四、下乡队必须做些力所能及的体力活，劳动光荣。
第五、队员必须注意维护本团队形象，不准吃零食；维护大学生的形象，不做与身份不相符的事情。
第六、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
第七、要有统一的标志，服装要符合农民的接受习惯。
第八、今日事今日毕，每人每晚休息前提交队长一份总结日志
第九、返校后每人需交一篇总结。
第十、要有良好的团队精神，大家互帮互助。
第十一、注意言行保持中立，不介入村内纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
第十二、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地人民，尊重当地的风俗习惯。
七、资金预算：
前期培训宣传费用：100元
伙食费：3*20*10=600元
住宿费：5*20*10=1000元
交通费：30*20=600元
奖状及奖品：150元
其他不可见支出：150元
合计：2600元
八、活动预期效果：
⑴各项活动顺利开展，各项任务基本完成。并与当地村民及中小学生建立良好的感情，与当地政府建立适当的联系，树立当代大学生的良好形象。
⑵对当地的三农情况有很大程度的了解与认识，搜集大量的理论材料，为回来后的总结交流提供充分的资源条件。
⑶一定程度上推动当地的精神文明建设，为新农村建设和构建和谐社会做出一份贡献。让农民认识到知识的力量，让他们更多的了解中央的优惠政策，并更多的了解致富的途径，争取在提升精神文明的同时提高经济收入。
沈阳农业大学三农问题研究协会 办公室
xx年11月29日
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