活动策划

时间:2023-09-30 08:19:06 活动策划 我要投稿

活动策划集锦10篇

活动策划 篇1

  一、活动目标

活动策划集锦10篇

  (一)认知目标

  通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词(例:可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。

  (二)情感目标

  通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历,激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心,懂得珍惜美好生活。

  (三)人格目标

  通过幼儿自由想像,并鼓励他们将发生的事大胆地讲述出来,培养幼儿的独创性。

  二、活动准备

  (一)知识经验准备 感知圣诞节是开心、快乐的节日。

  (二)环境准备 布置有圣诞气氛的环境。

  (三)物质准备 故事《卖火柴的小女孩》,电视机、VCD机、录音机。

  三、活动过程

  (一)整体欣赏童话故事《卖火柴的`小女孩》,初步感受故事中的悲惨气氛。

  1.师:圣诞夜到了,你知道,有一位可怜的小女孩是怎样度过圣诞夜的,看看,到底发生了什么事?

  2.出示书面汉字:可怜的、悲惨的、又冷又饿的等形容词,营造气氛,帮助幼儿理解并用简洁的语言概括内容。

  师:你觉得她是一个怎样的小女孩呢?

  (二)分段欣赏,感受小女孩擦亮火柴时的心情怎样,为什么会这样。

  1.师:小女孩擦亮第一根火柴时看到了什么,为什么会这样呢?

  师:如果擦亮一根火柴可以让你帮助小女孩实现愿望,你会怎样帮她呢?

  2.师:擦亮第二、三、四根火柴后又发生了什么事呢?如果是你,那你又会怎样帮助她呢?

  3.师:小朋友,想想你们是怎样热热闹闹过春节的?

  4.师:小朋友们,请你们想想可怜的卖火柴的小女孩是怎样过圣诞夜的?

  (三)整体欣赏,激发幼儿感情的升华。

  师:小女孩这么可怜,如果你能帮助她,你会怎样帮助她呢?

  四、各领域渗透 艺术:让幼儿在欣赏这一童话故事后,把自己的感受和对小女孩的祝福与希望画出来。

  五、生活中渗透 在生活中,鼓励幼儿多帮助有困难的同伴,培养丰富的情感。

  六、环境中渗透

  1.将故事制成图片,让幼儿进行排图讲述。

  2.设置小小舞台,放置道具,让幼儿尝试表演故事《卖火柴的小女孩》。

  七、家庭中渗透 建议家长让幼儿多欣赏同一体裁的童话故事,深化幼儿对美好生活的情感,并懂得珍惜。

  八、活动评价

  项目

  目标实现程度

  内容适合程度

  活动设计趣味程度

  幼儿的“三性”表现

  存在问题

  等级

  注:好:100%~80%,中:79%~60%,差:60%以下

活动策划 篇2

  目标:

  一、感受编制活动的乐趣。

  二、具有用编织好的物品制作出不同画面作品的'技能。

  三、具有有条理的操作能力和耐心、细致的工作态度。

  活动过程:

  一、激发兴趣,引出主题。

  展示不同的编织物品,启发幼儿想一想:

  (1)这些物品是怎样编织出来的?

  (2)编织好的还可以制作出那一些作品吗?

  二、学习编制的方法。幼儿观察材料,注意颜色的搭配和画面的组合。

  三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

  指导:

  1、可以在纸上进行编制,组成各种图案。

  2、让幼儿找出多种的编制方法。

  环境材料:

  1、编织物品

  2、剪刀、透明胶、皱纹纸、白纸。

活动策划 篇3

  一、活动前言:

  四六级刚过,期末将至,同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题,我们班决定开展一次学习交流活动。

  二、活动主题:

  备考期末,赢在当下

  三、活动目的:

  学习交流,帮助同学们解决复习中遇到的'问题;促进同学们之间的交流,促进班级形成良好的学习风气。

  四、活动时间: 6月16——7月1日

  五、活动地点:各小组自定

  六、活动对象:材科二班同学

  七、活动形式:小组学习交流

  八、活动流程策划(活动内容):全班以宿舍为单位组成小组,也可自由结合成组,在此复习备考期间,进行学习交流和总结,有问题,大家一起解决,互相帮助,互相提高,争取在考试中取得很好成绩!!!!

  九、工作安排(各项负责人):各个班委及宿舍长

  十、活动注意事项:有问题,大家都不会的,可以找其他同学或老师寻求帮助。

  材料科学与工程学院材科二班团支部

  6月14日

活动策划 篇4

  一、前言:

  随着冬季的来临,新一届的学生会已经基本确定。各个部门考察干事的选拔工作都已经结束,校学生会从11级的大一新生中吸取了许多优秀的人才,整个学生会正散发着生机勃勃的气息。在寒冷的冬季来临之前,举办此次内部联欢活动旨在加强学生会内部的凝聚力,给各成员送去像家一样的温暖。

  二、活动背景:

  给各部门成员提供一个交流的平台,培养干事们的团结意识和组织能力,体现各部门成员的团结协作能力和团队精神。感受团队里存在的阳光般的温暖,发现身边的阳光伙伴。这个活动可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使各部门充满活力。

  其次,学生会本来就负责着系内各项大大小小的事情,比较繁杂,大家天天都有着自己不同的`任务、很是辛苦,顾可以借助此次机会来给大家一个休闲娱乐的空间、展现个自的兴趣爱好,为今后的工作增添动力。

  三、活动名称:

  “中国地质大学长城学院信息工程系学生会内部联欢会“

  四、活动主题:

  “相逢是缘,相知是情”五、活动宗旨:

  通过本次晚会我们用精彩的节目,祝福的话语,融洽全场的气氛,在和谐、快乐的氛围中宣扬团结协作,求知进取的精神,增强大一新人的归属感,期待他们能以饱满的热情,积极的态度投身到接下来的学习、工作中去。

  六、举办模式:

  信息工程系学生会内部联欢分为“信息工程系学生会内部联欢宣传”、“ 信息工程系学生会内部联欢室外活动”和“信息工程系学生会内部联欢晚会”三个部分。

  七、信息工程系学生会内部联欢宣传:

  通过各种宣传途径,有效的宣传学生会内部联欢。让学生会成员懂得在系里要建立起一种和谐、团结、友爱、文明、健康的组织,从而表现出信息工程系学生会大家庭的形象。

  以通知、会议形式对内宣传,调动学生会成员积极性的参与、进行相应的工作和沟通,促进活动顺利进行。

  八、信息工程系学生会内部联欢室外活动:

  (一)要求:

  1.11月5日下午2:00之前,信息工程系学生会全体成员在观礼台下集合。纪检咳嗽12:15之前在看台底下集合完毕,开始布置。

  2.各部部长把活动的大体内容和要求告诉各部干事,让他们做好准备。

  3.信息工程系学生会全体成员在活动期间听从工作人员人的安排,积极参加各项游戏活动。

  4.希望大家能在欢笑和快乐中度过这金色的下午。

  (二)活动流程和形式:

  1、夹气球跑:

  道具:气球若干,凳子六个。

  游戏流程:两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,距离为20米,终点上放一个凳子,到了终点后要把气球放到凳子上然后做爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发,在三分钟内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

  赛后惩罚措施:失败者须将一个新的气球用嘴吹爆。

  2、变数圈圈:

  道具:写有“我是小笨蛋”“我是蛋白质”等字样的纸条若干。

  游戏流程:所有人员围成一个大圆圈,由主席向左报数,理论报数为3及3的倍数者以击掌代报数,同样正常报数者也禁止击掌,循环一周再次到主席,主席接着前一人的数继续报数下去。赛后惩罚措施:经过5圈后违反规则者及反应迟钝者将字条贴到脸上,集体合影留念。

  3、传递矿泉水瓶:

  道具 : 矿泉水瓶

  游戏流程:由各部部长带领站成一队,除手以外其他部位传递矿泉水瓶,由组织者评判,在规定时间内传递矿泉水回合最多者胜出。

  赛后惩罚措施:失败部头顶矿泉水,并合影留念。

  4、拔河(备用):

  游戏流程:学生会非干事(领导)选出10名男生5名女生为一组,干事选出同样人员组成一组。进行拔河比赛。赛制为三局两胜制。赛后惩罚措施:失败者蹲在前面手举“我输了”的哭脸牌,胜利者站在失败者后方笑举“我赢了”的纸牌,拍照留念。

  (三)室外活动结束

  开心过后,所有信息工程系学生会成员进行集体合影留念,让我们记住这个特殊的下午。合影结束后,大家回去吃饭,准备晚上的节目。晚上7:00之前,到2教401教室,准备晚会开始。

  九、信息工程系学生会内部联欢晚会:

  第一阶段 室内布置

  1. 教室要提前借好,借一天的时间。

  2. 利用11月5日上午的时间将教室布置好。

  第二阶段 “相逢是缘,相知是情”晚会开始

  晚会时间:20xx年11月5日 晚上19:00开始

  比赛地点:2教401教室

  开场:视频展示

  该环节是通过幻灯片或视频的形式对今天下午和学生会内部从前的故事和各部成员进行展示。

  第一项:才艺展示

  表演形式:诗歌、朗诵、小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器演奏等(以各部为单位)根据各部所要表演的节目进行出场顺序的安排。

  第二项:节目之间的小游戏

  1、顶橘子

  道具:橘子若干,凳子〃桌子各两张

  规则:每个部两个同学上来参加,将橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主席安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持时间长短算胜负。

  惩罚措施;获胜者领取一个橘子,最后两名接受惩罚,惩罚为一口吞下一个橘子。

  第三项:联欢结束安排

  1、联欢会接近尾声、可由老师做(学生会主席)总结并且宣布联欢会结束。

  2、主席部长退场,留下纪检部成员打算会场卫生。

  十、活动经费预算:

  1:气球4袋:20元

  2:游戏道具:10元

  3:其他:4元

  总计:34元

活动策划 篇5

  活动主题:摄影协会踏春外拍活动

  主办单位:广东药学院大学生摄影协会

  活动时间:XX年x月xx号(星期六)

  负责部门:外联部,模特部

  一、活动前言

  春天是充满生机的季节,最近的阴雨蒙蒙,昭示着即将到来的美丽时光。我们摄影协会,探寻着每一个美丽。让我们在探寻的`道路上向前迈进,让所有摄影爱好者一一起交流一同进步,让我们在摄影上产生更大的共鸣,于是乎,外联部和模特部各成员将带领着大家组织一次踏寻春迹的外拍活动。趁着这难得的时光,让我们聚在一起,享受春日的洗礼,捕捉春迹,感受摄影世界里带给我们的震撼。这次旅程,让我们一起创造最美丽最难忘的摄影经历。

  二、活动流程策划:

  时间内容负责部门4月8~12号完成活动的宣传工作(包括微博,q群,飞信通知协会各成员,宣传图的展示)宣传部4月9,10号统计参加人数(特别是摄影师和模特的人数)秘书部4月12号前模特跟摄影师搭档,组好队。分好队,选出组长。模特部,技术部4月13号12:00二饭门口集合,12:20准时出发下午4:30沙面公园门口集合,回学校各组长

  搭车路线:从大学城北站搭地铁到黄沙站d出入口下。走约 580米到沙面岛 。

  三、人员安排

  1、联系模特部:谢xx

  2、联系外校:刘xx

  3、前期宣传工作:宣传部

  4、统计参加人数:秘书部,

  5、摄影组带队人员:技术部人员带队,各个摄影师要在拍摄后把照片传到志威邮箱

  6 各组长:要收集好各组员的联系方式,以便在活动当天联系组员

  7、活动后收相人:李xx,在拍摄之前先收集好各个摄影师的电话

  8、活动总负责人:吴xx,薛xx

  四、活动意义

  弘扬摄影文化,提升大学生的摄影兴趣。

  立足摄影协会,打好协会本身的外拍品牌活动,传播协会精神。

  加强协会成员间的沟通,营造良好文化氛围。

  五、后备方案

  为防止下雨或中暑,请参加者自带雨具和水以及身份证。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活动策划 篇6

  一、 活动主题:

  弘扬中华饮食文化,倡导健康饮食风尚

  二、 活动背景:

  五月春暖花开,万物复苏,正是养生健脾之季。在“创先争优”的浪潮下,干部的模范带头作用不仅是口头,而应落实在行动上,通过本次“名师高徒”烹饪大赛,经过厨艺比拼,带动全校健康饮食风潮。中华民族的饮食文化将跨长江越黄河,南北相聚一桌,共享饮食的`美好盛宴。

  三、 活动目的:

  为加强食堂与学生直接的联系,提高同学们的实际操作能力,也为同学们提供一个锻炼和自我展示的平台。通过厨艺比拼,让来自不同地区的同学在此平台相互交流学习,最终谱成一曲美食盛宴的赞歌。

  四、 活动时间:

  5月14日—xx年5月29日

  五、 主办单位:

  广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会

  六、 策划承办单位:

  广西大学学生伙食管理委员会

  七、 活动内容:

  1. “走进食堂”环节。

  2. “名师高徒”环节。

  3. “烹饪大赛”环节。

活动策划 篇7

  为了缅怀烈士的英雄事迹,继承先列遗志,帮助团员了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,教育团员进一步明确历史赋予的.神圣使命,勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉地服务祖国,奉献社会,弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨开拓创新厚德精技兴华铸才”的校训,为增强外语系团员之间的凝聚力,提高团员的团队意识,厦门兴才学院外语系团总支计划于xx年4月7日星期六到嘉庚公园举行纪念烈士扫墓活动。

  一、活动主题:缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。

  二、活动时间:xx年4月7日星期六

  三、活动地点:xx公园

  四、参与人员:院团委书记、院组织部、外语系团XX、外语系团总支组织部等

  五、活动流程:4月7日活动时间安排表:

  1、8:00国旗下集合

  2、8:10全体出发

  3、8:50集体进入公园

  4、9:00纪念活动正式开始

  具体步骤如下:

  (1)向烈士献花圈

  (2)放哀悼乐,全体同学默哀一分钟

  (3)全体同学在纪念碑前宣誓

  (4)全体同学绕纪念碑走一圈

  (5)流程结束

  六、活动要求:全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。

  七、经费预算:200元(花圈、交通费用等)

活动策划 篇8

  一、活动主题:三校携手,共赏“璀璨星空”

  二、活动目的:星空的神秘莫测,让人为之着迷,而星象馆就能满足我们的心愿,带我们翱翔于星际。同时借此参观的机会,与宁波大学、诺丁汉大学的天文协会做下协会交流,增进友谊。

  三、活动时间:20xx年4月23日13时30分

  四、活动地点:宁波效实中学

  五、活动对象:大xx天文协会、宁xx天文协会、诺xx文协会会员(人数根据星象馆的座位平均分配给3个学校)

  六、活动负责人:周世荣 15267895043

  七、活动内容:

  1. 通过星象仪模拟四季星空,感受星空魅力

  2. 在模拟四季星空放映的过程中,请效实天文社老师为我们讲解主要星座的神话故事,是星座更加丰满、形象,提高会员的兴趣

  3. 请效实天文社老师通过星象仪为我们模拟其他情景(8大行星、深空梅西耶天体马拉松、流星雨等。在设备允许的情况下开展此项活动)

  4. 三校协会交流,共同探讨星座,同时邀请效实老师为我们答疑解惑

  5. 三校天协效实合影留念

  八、前期筹备:

  1. 横幅制作。

  2. 联系效实中学天文社老师,交流此次参观活动。

  3. 参观的`门票费用问题。

  4. 宁大、诺大天文社的通知。

  5. 由各自协会会长统计协会的参与人数,并于25日报大xx天协作人数总统计。

  九、后期总结:

  1. 活动总结、新闻稿各一份

  2. 各协会分别上交一份会员餐馆心的(着重点是对四季星空的认识,以及此次参观的意义)

  十、相关要求:

  1. 外出活动,注意人身安全,由协会会长对各自的协会会员负责。

  2. 参观星象馆时注意保持现场安静。

  3. 请各社团会长做好带队工作,并于30日13时15分在效实中学大门集合。

活动策划 篇9

  为推动形成人人关注交通安全,人人维护交通秩序的良好局面,增强同学们的文明交通意识,切实改善同学们普遍关注的交通秩序问题,督促同学们自觉遵守交通法律法规,为创建文明城市文明交通添砖加瓦.

  河南职业技术学院青年志愿者大队定于20xx年3月5日6日开展文明交通协管活动。

  一、活动主题:遵受交通,关爱生命;文明交通,自觉遵守。

  二、活动时间:20xx年3月5日3月6日上午7:0010:00

  四、主办单位:河南职业技术学院青年志愿者大队

  五、活动对象:校师生及市民

  六、活动宣传:

  1)校内:在志愿者大队宣传栏中张贴活动宣传海报;在一号教学楼前悬挂活动宣传条幅。

  2)校外:分别在活动开展的主要位置悬挂活动宣传条幅;执勤青年志愿者向乘车的乘客

  宣传本次活动的意义。

  七、活动安排:

  2)学校北边的小组分为每五人一个小组,分别在107、K115、305路公交车站牌前执勤。

  学校东门的小组分为每五人一个小组,分别在312、114路公交车站牌前执勤。

  3)执勤时间为上午7:008:30和8:0010:00,每一时间段换一次班。

  八、注意事项:

  1)各位参加活动的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。

  2)交通协管过程中要求各位志愿者保持不急不躁的态度组织组织劝导每位乘客按次序上

  上车,一定不要与乘客发生争执;

  3)本次交通协管选择在比较繁忙的路口,行人较多,车辆较杂,因此要求各位志愿者在

  进行交通协管的同时切记注意个人的人身安全,在服务的同时懂得保护自己,有情况及时

  向小组长汇报;

  4)本次交通协管依靠志愿者个人的责任感和素质进行,因此要求各位志愿者务必清楚自

  己的'职责和身份,注意自身的言行举止,维护青年志愿者的形象和学校的荣誉。

  河南职业技术学院

  青年志愿者大队

  20xx-03-01

活动策划 篇10

  读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我班在学校的安排下决定举办真情换书活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

  一、活动目的:

  1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;

  2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力;

  3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,学会资源共享。

  4、学生以书会友,在读书活动中建设亲情校园,营造出浓郁的书香校园氛围。

  二、活动时间:

  4月27日(星期一班会)

  三、活动地点:

  教室

  四、参加对象:

  全班同学

  五、活动过程:

  (一)策划准备阶段

  1、个人搜集整理

  班主任利用晨会课发动学生拿出1~2本对自己已经没有使用价值,但曾经对自己产生过帮助的`书与同伴进行交流,实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读,完整无残缺,同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、价格。

  2、全班汇总分组

  活动以班级为单位,分成若干组,在规定在教室进行活动。

  (二)具体实施阶段

  1、分组活动,每组自备书夹等展览工具,各组图书导购员负责现场推荐和销售图书,全班同学光临书市。

  2、播放音乐,以各种方式向同学进行广告宣传、推荐、交易,营造氛围。

  3、小组轮流互换,活动拍照。

  4、各管理人员要求始终在场,确保活动的安全。

  5、活动结束后,各组做好场地卫生清理工作。

  (三)活动总结阶段

  写好通讯或活动收获心得及留下精彩瞬间发至校园网站。

  六、活动要求

  1、学生所带的书刊必须通过家长同意,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。

  2、活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。

  3、班主任要协助队员合理挑选书籍,要指导他们正确换书,关注和处理好过程中出现的意外问题,特别提醒学生保管好自己的钱物。

  4、活动结束后,评出优秀组,评选依据:宣传有力,换书文明,场地整洁。

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