圣诞节活动策划

时间:2023-06-26 09:43:38 活动策划 我要投稿

【热门】圣诞节活动策划

圣诞节活动策划1

  一、整体情况

【热门】圣诞节活动策划

  1、活动主题:圣诞气息降临(快乐圣诞,共度平安之夜)

  2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采,活跃校园气氛。

  3、活动时间:12月24日晚18:00

  4、活动地点:xxx学院大学生活动中心

  5、主办方:江西外语外贸学院院团委团体联合会

  6、承办方:xxx学院院团体联合会及各社团

  二、工作人员和项目组

  7、工作人员:

  总负责:正主席

  总导演:某副主席

  总策划:柳××

  8、项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组长:各协会分管副主席和分管艺术部主席

  组员:各协会会长及参演人员

  任务:

  1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

  2、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  3、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  4、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)第二项目组:宣传服务组

  组长:分管宣传部主席

  副组长:宣传部部长

  组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

  任务:

  1、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

  2、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

  3、晚会全过程节目摄影

  4、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等

  (3)第三项目组:采购组

  组长:分管财务部主席

  副组长:财务部部长

  组员:财务部成员

  任务:

  1、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

  2、保管采购清单并做好报销费用的工作

  (4)第四项目组:舞台布置组

  组长:分管艺术部主席

  副组长:艺术部部长

  组员:文艺、体育、学术部部门部员

  任务:

  1、晚会现场的.设计与装饰

  2、确保演出当天舞台装饰的完整性

  3、负责会场桌椅的配备工作

  (5)第五项目组:外联组

  组长:分管外联部主席

  副组长:外联部部长

  组员:外联部部员

  任务:

  1、负责晚会的赞助

  2、确定晚会邀请的嘉宾并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作

  3、联系好兄弟院校的节目

  4、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

  (6)第六项目组:机动组

  组长:彭丽民

  组员:策划部及秘书处部员

  任务:

  1、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  2、晚会现场话筒的传递

  3、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

  (7)第七项目组:清场组

  组长:副主席

  组员:扩展部、财务部、宣传部、秘书处

  任务:

  1、扩展部:负责清理晚会会场的布置

  2、财务部:负责晚会会场的场地清扫

  3、宣传部、秘书处:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

  三、各阶段任务及工作分配

  9、晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

  1、节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

  2、前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

  (2)晚会协调及进展期

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

  1、节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

  2、中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

  3、物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

  4、邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

  (3)晚会倒计时期

  本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

  1、晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

  2、末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。

  3、核实邀请嘉宾:由外联组负责。

  4、晚会当日流程:由总导演和节目组负责(节目附表)

  5、晚会后期工作:

  6、清扫会场(由清场组负责)

  7、送嘉宾(由外联组负责)

  8、书面总结(全体工作人员)

  四、宣传:

  1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴海报,23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。

  2、12月20日前后,在学院一食堂、二食堂悬挂横幅,如“XXX(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。

  备注:活动宣传方式

  1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸),正面为此次活动的宣传,背面为赞助商简介等。

  2、与我院广播站联系,提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。

  3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼,宣传此次圣诞晚会,并写明商家名称。

  4、由团联宣传部出宣传海报,张贴于校宣传栏,并写明商家名称。

  5、晚会由商家冠名,并在晚会中介绍赞助商。

  6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。

  五、会场布置:

  1、入口:放圣诞树

  2、玻璃:白色的喷雪,写为圣诞节快乐,其他颜色的喷雪,画成各种图案。

  3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

  4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1。6米。

  六、资金预算

  七、应急方案

  如果晚会遭遇停电状况的话

  1、由秘书处负责看管晚会财务。

  2、由文艺部负责看管表演所需道具。

  3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。

  4、如晚会开场前遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

  5、如晚会上半场遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

  6、如晚会下半场遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会结束。

  八、赞助方案:

  圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

  圣诞节派对作为一种重要的形式,对大学生的吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法亲自参与本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节聚会依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

  其影响力之大,难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对,能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

  这次活动,我们将以“XX圣诞之夜”来命名,在活动的宣传中,不遗余力地为赞助商做宣传;同时,赞助商以现金的形式支持我们这次活动,与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手,“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!

圣诞节活动策划2

  活动名称:《认宝宝》

  活动时间:xxxx.12.24上午

  活动地点:康桥双语幼儿园绿家园

  活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)

  活动准备:

  1、各种人物或者动物等头盔若干个。

  2、大布条一条。(长度至少10米)

  活动参加人员:家长和幼儿

  活动形式:游戏形式

  活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。

  活动过程:

  一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。

  二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。

  三、介绍游戏的玩法。

  一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的.衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。

  1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。

  2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。

  3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。

  六、亲子游戏开始。

  七、宣布获胜者。

  八、给获胜者奖励。

  九、活动结束。

圣诞节活动策划3

  一、活动主题:HAPPY 20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

  二、活动目的:通过HAPPY 20xx活动一方面丰富南邮校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强南邮学生对校园的感情,促进爱校之情。

  三、具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——"对对碰"

  活动时间:12.22—23(报名)

  12.23晚派送贺卡

  12.24下午, "对对碰"(晚派送礼物 )。

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

  (二)圣诞游园活动

  时间 12.24(周五)下午

  地点 室外 生科院操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

  1、名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参加人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)

  答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。

  2、名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  3、名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的'人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划分。 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划分。

  4、名称:踩气球

  道具:气球若干

  参加人员:多人

  游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  5、名称:顶气球比赛

  道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划分。

  附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

  (三)特别活动:

  1、吹面粉(整蛊游戏)

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

  玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹,并给予参加游戏的同学一定的奖励。

  四、办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

  五、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

圣诞节活动策划4

  一、活动目的:

  1、紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升我司对外整体社会形象;

  2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  二、活动时间:20xx年12月2日——12月27日

  三、活动宣传计划:

  1、 海报:根据公司总体安排。

  2、 电视:为期一个月,11月25日—12月25日插播本港台、翡翠台,每晚7:30分播出30秒广告,共60次,费用共计:14108元

  3、 场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

  4、 卖场气氛布置:总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案,在此略。)

  四、活动组织计划:

  (1)分时间段的活动安排:

  (为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对***的印象,不断实施消费行为。)

  第一周:12月2日—12月6日

  惊喜第一重:购物积分送大米,积多少送多少!

  市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但随着华润的进驻,对方可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的`政策,削减竞争对手的力量。

  活动时间:12月2日—6日每晚7:30开始

  活动内容:

  “顾客是***的上帝,***更离不开顾客的支持“,为了感谢对***长期支持而又忠实的顾客,***超值回报:凡于此期间当日晚7:30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米,积15分送15斤,积20分送20斤,积30分送30斤,积40分送40斤,积50分以上限送50斤,如此优惠,如此心动,还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7:30

圣诞节活动策划5

  一、活动目标:

  1、了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

  2、体验亲子活动的乐趣,增进亲子感情。

  3、积极参与圣诞的环境布置,培养幼儿空间审美能力。

  4、通过活动,锻炼幼儿敢于在集体面前展示和表现自己的能力。

  二、活动准备:

  1、收集分享有关《圣诞》主题的图书和故事。

  2、收集分享有关《圣诞》的歌谣、儿歌。

  3、收集分享有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

  4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

  5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

  三、活动时间:

  20xx年12月2X日上(下)午XX:XX—XX:XX

  四、家长准备:

  1、协助幼儿收集分享各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)

  2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

  3、亲子制作“送老师的圣诞贺卡”

  五、活动过程:

  活动一:故事《圣诞老人袜子礼物的缘由》

  1、教师出示圣诞袜,引导幼儿讨论自己知道的圣诞袜的作用和用途。

  2、教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。

  (1)圣诞老人是谁?

  (2)圣诞老人是怎样给小朋友送礼物的?

  3、教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老人送礼物的'种种情景。重点引导幼儿说一说圣诞老人送礼物时的情境和样子。

  4、请幼儿一起扮演圣诞老人,随音乐进行表演。

  活动二:律动《铃儿响叮当》

  1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐,师幼跟随音乐拍手进教室,感受音乐的欢乐气氛。

  2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题————快乐的诞节。

  3、幼儿跟随音乐自由舞蹈,感受节日的快乐。

  (1)引导幼儿说一说听完这首歌曲有什么感觉?

  (2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,引导幼儿进行观察和模仿。

  (3)请幼儿将自己创编的动作进行组合,示范表演。

  (4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿舞步的动作。

  4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。

  活动三:亲子活动《送给老师的圣诞树贺卡》

  1、谈话导入

  师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?快和自己的爸爸妈妈商量一下吧。重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  2、让幼儿相互交流,你想和爸爸妈妈做什么样的贺卡呢?

  3、提出制作时的要求

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (2)提醒使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡,教师巡回指导。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

圣诞节活动策划6

  平安夜圣诞节即将来临,根据往年市场分析,平安夜圣诞节这两天反映十分热烈,场面异常火爆。今年平安夜圣诞节为了让顾客体会到量贩KTV独特的圣诞文化氛围,力争做到比以往更具节日气氛,并在装饰和布置上突出新颖和独特,加大广告宣传力度,达到经济利益增长的同时,最大程度的达到良好的社会效应,让顾客体会到量贩KTV的品牌价值,初拟布置及策划方案如下:

  一、平安夜圣诞节量贩KTV的布置及装饰

  1、 正方、侧门玻璃上贴圣诞装饰画,门弧型顶围吊旗等。

  2、 领位台区域:背景装饰大圣诞快乐字贴。领位台用小吊旗装饰台边。

  3、 领位台等位区:装饰3米高圣诞树,缠绕装饰彩灯,悬挂满圣诞装饰物品。

  4、 大厅的灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯)。

  5、 柱子,墙面粘贴图象。

  6、 屋顶区域采用吊顶装饰,屋顶无装饰区域采用放射状彩旗装饰。

  7、 圣诞老人或1米以上奥运福娃放于门口。

  二、平安夜圣诞节主题活动安排建议

  1、 背景音乐播放圣诞快乐歌(玲儿响叮当),或钢琴曲演奏。

  2、 平安夜赠送客人果盘以示平安。

  3、 等候区厅内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围。

  4、 圣诞老人中途进包厢传统式派送小礼品,并送上量贩KTV对客人的祝福语。

  5、 由圣诞老人每个包房扔撒糖果和夜光棒,并喷液体彩带作气氛。

  6、 娱乐捆绑式套餐服务。

  7、 提供立刻拍照留影服务。

  8、 包厢地面采用小气球铺满地面,让客人尝试爆破的`感觉,也会有新颖的视觉,也可在气球内装有礼品小字条或猜谜有奖字条等。

  9、 平安夜圣诞节可安排抽奖活动,22:00左右由服务生通知开始抽奖,请客人派一代表参加。

  三、量贩KTV整体气氛布置

  1、 各营业区工作人员佩带圣诞帽为客人服务。

  2、 安排圣诞老人发放礼品。

  3、 20号之前,做好布置及各项准备,让顾客提前感受节日气氛。

  四、最后向量贩KTV推销奥运吉祥物作为礼品或奖品

  1、 从市场学角度的分析:

  奥运吉祥物除了具有独特的识别性和审美性之外,很大程度上,合理地利用“福娃”的视觉传达要素,并强化量贩KTV的声誉与品牌。

  2、 从体验观点来看,奥运福娃给量贩KTV顾客带来主观象征意义:一是吉祥;二是福气;将量贩KTV的祝福带往量贩KTV的每一间包厢,每一位顾客。

  3、 “欢欢”“迎迎”“妮妮”,当把三个娃娃的名字连在一起,你会读出量贩KTV对顾客的盛情邀请与热情,并且每一个福娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。

圣诞节活动策划7

  通过圣诞节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与客户的感情联系,引导周边地区居民及各单位的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

  一、活动主题思想:魔力圣诞派对

  二、活动时间:XXXX年12月24日

  票价:118每张

  三、活动地点:二楼多功能大厅

  四、活动内容:(注:由酒商提供奖品)

  平安夜,狂欢夜自助大时间:XXXX年12月24日18:00——19:30

  地点:**会议中心

  规模:280人

  内容:大型自助餐(美国火鸡、酱牛肉,特色烤鱼,辣子鸡丁,辣白菜,蔬菜沙拉,鸡肉玉米羹,既有地道的中国菜,也有西餐,还有中西合壁的创新菜,每一道美味佳肴都呈现着诱人的色泽。各色水果和圣诞节的特色饼干等)综艺节目演出:

  (1)邀请专门演出队伍精彩演绎缤纷圣诞。

  (2)集体参与游戏项目:“圣诞舞会”:自备服装、道具等,舞会中可请部分专业领舞者参与。欢快的圣诞颂歌回荡在上空,邀请晚会部分嘉宾参加,大家可以尽情歌舞,享受激越、兴奋、精彩、难忘的圣诞狂欢夜。自助餐台上将备有精心特制的'圣热饮,花样繁多的节日甜点,琳琅界风味佳肴,更有香地道的咖啡,口味纯正的红酒以及香醇的极品酩悦香槟让您在“欢腾的**”,尽享“缤纷的圣诞”。

  “圣诞欢歌”:小朋友们身着圣诞老人、森林里各种小动物样式的或是童话故事里白雪公主、蓝精灵还有时下最受小朋友欢迎的哈利波特、蜘蛛侠、咸蛋超等装扮,在两名圣诞天使的带领下一起伴随着清脆悦耳的铃铛声,边唱圣诞歌曲,边跳圣诞舞。

圣诞节活动策划8

  一、活动目的:

  通过活动,使小学生自主地参与游园活动之中,在游园中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

  二、活动时间:

  xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00

  三、活动地点:

  小学部内庭 一二年级

  靠饭堂空场地 三四年级

  菜地旁校道及办公室后校道 五六年级

  四、活动要求:

  1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

  2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束,各项目负责人清理场地!

  3、教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。

  五、游戏项目安排

  游戏推荐项目,如果项目负责人有更好的项目,可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!

  【低年级活动】

  1、吹蜡烛

  负责人:XX

  活动对象:低年级

  每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  2、摸鼻子

  负责人:XX

  活动对象:低年级

  每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  3、英语神算高手

  负责人:XX

  活动对象:低年级

  游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。

  4、挟乒乓球

  负责人:XXX

  活动对象:低年级

  每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  5、比比谁的运气好

  负责人:XXX

  活动对象:低年级

  主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  6、沙袋投准

  负责人:XXX

  活动对象:低年级

  场地:在地面上划五环地靶,距靶3—5米划一投掷线。(如图)

  方法:每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜。

  7、齐心协力

  负责人:XX

  活动对象:低年级

  准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

  规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

  8、赶小猪

  负责人:XX

  活动对象:低年级

  场地是20米长的跑道五条。

  每次人数5人。

  在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒赶球,先到的一方为胜。

  球如果被赶出场地,捡回后在失球的位置开始。

  不能用脚踢球。

  每次取前一名。

  参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

  9、海底捞月

  负责人:XX

  活动对象:低年级

  器材: 脸盆四个 跳棋两幅 筷子四双 记时器一个

  1. 玩法: 1. 在脸盆里装一定量的水, 把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛, 看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.

  10、鸡毛信

  负责人:XXX

  活动对象:低年级

  游戏规则:

  2. 参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。

  3. 教师给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。

  4. 该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。

  猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。

  11、背背球(接力)

  负责人:XXX

  活动对象:低年级

  准备:排球4只,20米跑道4条,红旗4面,口哨一只。

  方法:以组为单位(人数不限),每组队员后背中间夹气球一只,站在起跑线后,听到口令后开始比赛,先到者为胜。

  比赛规则:以班级为单位,分同等人数致跑道两端,每组队员后背中间夹排球一只,站在起跑线后,听到口令开始比赛,跑到另一端后将排球交给下两名同学,依次进行。最先完成的为第一名。

  注:所夹带的排球在比赛中掉下三次,取消比赛资格。

  12、四只脚快跑

  负责人:XX

  活动对象:低年级

  场地:足球场找一块长20米、宽8米的草地。

  器材:口哨一个、绳子若干。

  方法:两个人、或者三个人为一个小组,并排站立,将想靠的两只脚用绳子扎在一起,令后各小组同学同时从起点端出发往前行进,最先到达的小组为胜。

  详细规则:

  1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次,以第二次为准)

  2、同组比赛,每组人数相等。

  3、游戏中带子脱落了视为失败。

  4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.

  5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准,如过少一人都算失败。

  6、如果参加人数比较多,可以3人、4人或者5人为一个小组。

  13、袋鼠赛跑接力赛

  负责人:XX

  活动对象:低年级

  准备:皮带两张,40厘米高的阻碍物两个,乒乓球20个,空地一快

  方法:每组排一人扮袋鼠站在起点线后,听到口令立即出发,蹦跳着前进,途中跳跃40厘米的阻碍物,蹦跳至终点,将终点的10个球装在自己腹前的口袋里,按原路线蹦跳回去。

  规则:1。蹦跳阻碍物的时候,如果碰倒力量架子,必须重新再跳,直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来,必须将乒乓球拾器来装进口袋,再从原处蹦跳着前进。

  【中年级活动】

  1、猜谜语

  负责人:XX

  活动对象:中年级

  每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令

  负责人:XXX

  活动对象:中年级

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、套套圈

  负责人:XX

  活动对象:中年级

  在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  4、掌上明珠

  负责人:XXX

  活动对象:中年级

  主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  5、原地转圈后射门

  负责人:XXX

  活动对象:中年级

  方法:每班选出男女各5名选手,比赛开始前,要求队员在规定的.地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分,以累计分最多的班级为胜。

  6、抢椅子

  负责人:XX

  活动对象:中年级

  主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐)

  负责人:XXX

  活动对象:中年级

  准备:塑料圆篓,乒乓球若干个(30个)

  方法规则:站在指定线处,拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会. 进筐得分,反之不得分.

  8、夹豆子跑

  负责人:XX

  活动对象:中年级

  准备:空场地。玻璃球若干。盘子4个,筷子10双。

  方法:听到口令后,在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多,哪一组就算获胜。

  规则:不准用手拿,必须用筷子夹,否则取消比赛资格。

  9、跛子骑瞎马

  负责人:XX

  活动对象:中年级

  器材场地准备:在空地上,插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组,每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队,站在出发线后。

  方法:“预备”时,各队前两人,一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后,“瞎马”在“跛子”的指挥下,绕杆曲线竞走,绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后,第二组按同样方法继续游戏。依此类推,最后以先完成的一队为优胜。

  规则:1、击掌时,准备出发的一组必须站在起点线后。2、途中曲线行进必须按规定要求做。3、途中若“跛子”落地,则必须在落地处重新“驮”起。

  10、搬砖过河(接力)

  负责人:XXX

  活动对象:中年级

  准备材料:呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)

  参加人数:每组8人,一班为一组

  方法:参赛者站在起点听到口令后,有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上,人站进呼啦圈内,放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内,再把第一个呼啦圈向前移,如此后复直到另一端,把呼啦圈交给本队员,先完成的为胜。

  比赛规则:比赛过程中,参加者脚不能踩到呼啦圈外,累计踩到外面两次,取消该队比赛资格。

  11、英语神捶手

  负责人:XXX

  活动对象:中年级

  把单词贴在墙上,学生听老师指令,迅速用气锤锤单词,最先锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)

  12、单词接龙

  负责人:XX

  活动对象:中年级

  老师出示字母,学生五人一组,接单词,首字母与尾字母接龙。

  13、跳绳说英语句

  负责人:XXX

  活动对象:中年级

  学生五人一组,同时跳绳,每跳十下说一个句子(例如:merry christmas),一分钟内看谁说的句子多,一个人说的句子不能重复。

  【高年级活动】

  1、盲人击鼓

  负责人:XX

  活动对象:高年级

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  2、比比谁的眼力好

  负责人:XXX

  活动对象:高年级

  主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  3、飞镖:

  负责人:XX

  活动对象:高年级

  每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

  4、抢说运动项目

  负责人:XX

  活动对象:高年级

  主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

  5、妙接对联或歇后语:

  负责人:XX

  活动对象:高年级

  主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得

  6、钓鱼

  负责人:XX

  活动对象:高年级

  7、步调一致

  负责人: XX

  活动对象:高年级

  准备:空地一快,踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)

  方法:双脚套在踏板的绳内,站在起点线后。开始的信号发出后,各对立即出发,先走右脚后左脚。步调一致向前走。当走到折点时,必须绕过小旗再向回走,至起点线为结束。

  规则:1、踏板必须套牢在脚上2、开始的指令发出后方可出发,否则为犯规3、走的过程中如踏板掉落,必须在掉落的地点重新套上方可继续进行。

  8、弹球

  负责人:XX

  活动对象:高年级

  主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

  9、心愿天空

  负责人:XXX

  活动对象:高年级

  准备物品:四张桌子,两条长绳子,细线若干条,小片纸张若干。

  规则:请用笔写下你的心愿,悬挂在绳子上,每组4名同学,最先写完的得一张奖圈,每人只能写一次。

  备注:此天空中的美好心愿我们将做为秘密礼物保管。

  10、联想abc

  负责人:XXX

  活动对象:高年级

  主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  11、单词跳跳“堂”

  负责人: XXX

  活动对象:高年级

  器材:场地,粉笔,单词条

  规则:学生抽取一单词,然后按顺序跳单词。踩界者不能得奖票。

  12、拼组句子

  负责人:XXX

  活动对象:高年级

  准备句子若干,把句子的单词剪下来,打乱贴在展板上,学生根据单词拼出句子。

  13、二人撑起一片天

  负责人:XXX

  活动对象:高年级

  1、 教师设计一些比较愉快,比较幽默的场景,写在纸条上,尽量多。

  2、 每两个学生为一组,按照抽中的枝条上所描写的场景,以幽默的英语和肢体语言表达出来。

圣诞节活动策划9

  活动目标

  1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。

  2、进一步感受圣诞节的快乐。

  活动准备

  1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。

  2、音乐磁带,圣诞树

  活动过程

  导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

  1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

  2、孩子自由选择材料制作。

  引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。

  3、大家一起装饰圣诞树。

  和孩子一起把制作好的.装饰物挂到圣诞树上。

  4、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。

  随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

  注意:

  此方案用到剪刀,制作过程需注意孩子安全。

  1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。

  师:你们看谁来了?

  2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

  3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

  5、师幼共同创编圣诞儿歌。

圣诞节活动策划10

  一、整体情况

  1、活动主题:

  圣诞气息降临(快乐圣诞,共度平安之夜)

  2、活动主旨:

  为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采,活跃校园气氛。

  3、活动时间:

  12月24日晚18:00

  4、活动地点:

  xxx学院大学生活动中心

  5、主办方:

  6、承办方:

  学院院团体联合会及各社团

  二、工作人员和项目组

  7、工作人员:

  总负责:正主席

  总导演:某副主席

  总策划:

  8、项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组长:各协会分管副主席和分管艺术部主席

  组员:各协会会长及参演人员

  任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

  b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  d、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)第二项目组:宣传服务组

  组长:分管宣传部主席

  副组长:宣传部部长

  组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

  任务:

  a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

  b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

  c、晚会全过程节目摄影

  d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等

  (3)第三项目组:采购组

  组长:分管财务部主席

  副组长:财务部部长

  组员:财务部成员

  任务:

  a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品。

  b、保管采购清单并做好报销费用的工作。

  (4)第四项目组:舞台布置组

  组长:分管艺术部主席。

  副组长:艺术部部长。

  组员:文艺、体育、学术部部门部员。

  任务:

  a、晚会现场的设计与装饰

  b、确保演出当天舞台装饰的完整性

  c、负责会场桌椅的配备工作

  (5)第五项目组:外联组

  组长:分管外联部主席

  副组长:外联部部长

  组员:外联部部员

  任务:

  a、负责晚会的赞助

  b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作。

  c、联系好兄弟院校的节目

  d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目。

  (6)第六项目组:机动组

  组长:

  组员:策划部及秘书处部员

  任务:

  a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

  b、晚会现场话筒的传递。

  c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理。

  (7)第七项目组:清场组

  组长:副主席。

  组员:扩展部、财务部、宣传部、秘书处。

  任务:

  a、扩展部:负责清理晚会会场的布置。

  b、财务部:负责晚会会场的场地清扫。

  c、宣传部、秘书处:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还。

  三、各阶段任务及工作分配

  9、晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

  1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

  2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的`馔写及准备台词。

  (2)晚会协调及进展期

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

  1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

  2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

  3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

  4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

  (3)晚会倒计时期

  本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

  1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

  2)末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。

  3)核实邀请嘉宾:由外联组负责。

  11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责(节目附表)

  12、晚会后期工作:

  (1)清扫会场(由清场组负责)

  (2)送嘉宾(由外联组负责)

  (3)书面总结(全体工作人员)

  四、宣传

  1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。

  2、12月20日前后,在学院一食堂、二食堂悬挂横幅,如“xxx(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。

  备注:活动宣传方式

  1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸),正面为此次活动的宣传,背面为赞助商简介等。

  2、与我院广播站联系,提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。

  3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼,宣传此次圣诞晚会,并写明商家名称。

  4、由团联宣传部出宣传海报,张贴于校宣传栏,并写明商家名称。

  5、晚会由商家冠名,并在晚会中介绍赞助商。

  6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。

  五、会场布置

  1、入口:放圣诞树

  2、玻璃:白色的喷雪,写为MerryChristmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

  3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

  4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处

  六、应急方案

  如果晚会遭遇停电状况的话

  1、由秘书处负责看管晚会财务。

  2、由文艺部负责看管表演所需道具。

  3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。

  4、如晚会开场前遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

  5、如晚会上半场遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

  6、如晚会下半场遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会结束。

  七、赞助方案

  圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

  圣诞节派对作为一种重要的形式,对大学生的吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法亲自参与本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

  其影响力之大,难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对,能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

  这次活动,我们将以“xx圣诞之夜”来命名,在活动的宣传中,不遗余力地为赞助商做宣传;同时,赞助商以现金的形式支持我们这次活动,与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手,“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!

圣诞节活动策划11

  一、活动名称

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的`灵活性。

  三、活动内容

  幼儿园圣诞节活动主题三:自制图书"我看到的圣诞节"

  1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

  圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

  你看到了圣诞节是什么样子的?

  2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

  3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

  4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

  幼儿园圣诞节活动主题四:韵律活动:铃儿响叮铛

  1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。

  2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题——庆祝圣诞节。

  3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的做出动作。

  幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?

  请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。

  教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。

  引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。

  4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。

圣诞节活动策划12

  一、活动目的:

  为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

  二、活动主题:

  快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

  三、活动时间:

  20xx年12月19-23日

  具体活动安排:

  (一)创设圣诞节日氛围

  英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

  1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

  组织:各班班主任和英语课代表。

  2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! &r

  dquo;和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的`圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

  3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

  (二)圣诞活动安排

  各类英语竞赛和活动:

  1.三年级英语歌谣竞赛、

  2.四年级英语书写比赛

  3.五年级六年级英语知识问答

  班级兴趣活动:

  1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

  2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

  3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

  4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等

圣诞节活动策划13

  一、活动名称

  我与你,携手共迎圣诞

  二、活动主题

  我与你,携手共迎圣诞-圣诞节晚会

  三、活动目的

  1、携手联通俱乐部,共同培养团队精神

  2、面向全校,加强学校校内凝聚力

  3、提供相互交流与认识的平台

  4、提供自我展示的舞台

  四、策划主办单位

  共青团xxxx大学委员会

  五、承办单位

  xx新势力俱乐部xxxx大学疯狂英语联盟

  赞助单位:xx论坛

  六、活动时间地点

  地点:xxx大学主校区3号篮球场

  时间:xxx年12月24日晚上19:30分至22:00分(将做具体延长)

  七、活动对象

  xxxx大学全体师生

  八、活动形式

  文娱表演

  九、活动内容

  1、前期宣传(12月19日至12月24日)

  (1)一饭门口悬挂横幅

  (2)以短信方式报名

  (3)在xxbbs发贴宣传

  (4)在xx饭堂张贴海报

  2、场地准备(12月20日至12月24日)

  场地等相关申请

  晚会舞台背景布置

  音响、灯光设备等晚会设备的准备与调试

  晚会入口布置。在晚会场地入口摆设圣诞树(橙黄色),即许愿树。

  到场人员的位置安排。内部提供好易贴,即便条贴,晚会参与者经过晚会入口取得好易贴,进入晚会现场后根据取得的好易贴的颜色找到同色标志牌,进行自觉分组。

  3、主持人

  4、节目排练与跟进

  5、工作人员的相关工作安排(大型晚会,偶尔会有突发的小插曲,为了维护现场秩序,工作人员需要多名。成立一个4人机动小组,应付突发状况。)

  十、活动流程

  1、19:40—19:45:

  舞蹈《成人礼》(03:30分)。由劲舞拉开舞蹈帷幕,劲舞最易带动全场气氛,掀起观众欣赏热潮;(节目必须提前做好准备,所需资料(音乐等)必须提前收集。)

  2、19:47—19:55:

  主持人开场白;

  3、19:57—20:05:

  (可延长)“magical show”魔术表演。(魔术应多样化,注意与观众的互动,可以在现场任挑观众进行表演,具体情况做具体反应。忌冷场,内部人员事先做好协商工作,主持人应该在一旁协助,如果冷场,主持人可以先做示范;

  4、20:07—20:15:

  《帝女花》话剧;

  5、20:17—20:27:

  街舞表演。街舞对观众有广泛性与普遍性的吸引力,最能带动全场气氛,把全场气氛提到顶端;

  6、20:28—20:35:

  生存大挑战颁奖仪式;

  7、20:37—20:50 :

  cea选美;

  8、20:52—21:10:

  match情侣配对游戏。主持人请出3名女孩、3名男孩(在分组中选,记得要普及),接着分别问他们的配偶条件(例如身高、发型、脸型等要求)。在座的观众如果听到的条件符合自己的',就站起来。(忌冷场,所以主持人要随机应变,可以在观众席上任选)。然后所有参与者配对,配对完毕后,配对者的手交叉在一起,比赛快剖橘子皮。最快完成的可以选择礼物。最慢的一对要上演一出深情戏。参与者都有礼物;(优帕饰演者送礼物)

  9、21:10—21:20:

  抽奖环节;

  10、挪圣诞树。将晚会入口摆设的圣诞树挪到晚会现场中央,该环节由圣诞老人、优帕饰演者(主要)、以及四名机动小组成员(协助)负责。注意:如果现场混乱,应由机动小组组织观众自觉为圣诞树挪出摆放位置,圣诞树应小心挪动,如不慎倒落,机动小组立即协助);

  11、21:20—21:30:

  交谊舞表演,同时作为带动观众互动的压轴节目。(注意互动细节:可以在观众席上邀请观众与舞者一起跳舞,台下也可以共舞,以交谊舞为基础,可以适当调节音乐,例如:先放一些流水式音乐,由国标舞者带动全场一起跳舞,可以一对一对互邀互跳。)主持人可以在现场走动,观看舞蹈,带动观众共舞,同时注意跳得好的若干组,可以颁发礼物;

  12、21:30—21:40:

  全体唱圣诞歌曲《we wish you a christmas》。(形式:将圣诞树置于场地中间,所有人围成若干个圆圈,圣诞老人和优帕共舞,围绕圣诞树。带动全部观众一起狂欢。所有人为晚会歌唱,也为自己歌唱,晚会拉下帷幕。)。

圣诞节活动策划14

  一、圣诞面具

  玩法:每个小朋友准备一个动物的圣诞面具,老师喊口号后所有的小朋友都需要将面具戴上,然后当老师叫到哪种动物的名字时,对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我,超过5秒没有做出反应的小朋友就需要表演一个节目。

  二、传卡片

  玩法:将全班的小朋友围成一个圆圈,然后准备一些圣诞节卡片,老师将卡片传递给第一位小朋友,然后开始播放圣诞歌曲,当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的内容。

  三、踩气球

  玩法:准备一些吹好的气球,划定一个大圆圈将气球全部放入,然后将全班小朋友分成几个小组,限定时间1分钟,在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。

  四、寻找圣诞节小铃铛

  游戏玩法:这个游戏很适合大中小班的.小朋友,玩法也是很简单的。在活动开始的时候,老师组织小朋友站成一个圈,选出一个小朋友并让其他的小朋友都蒙上眼睛,这个时候老师给选出来的小朋友一个小铃铛,然后让这个小朋友将自己的铃铛藏起来然后开始摇铃,这个时候其他蒙起眼睛的小朋友放开双手,开始判断刚刚声音的来源,猜猜铃铛藏在了哪里,这个游戏可以轮流玩,每个小朋友都有藏铃铛和摇铃铛的机会。

  五、猜猜里面有什么

  游戏玩法:教师事先准备一个圣诞节彩色礼物盒子,然后里面装一些小朋友们都熟悉和认识的东西,然后请小朋友们依次摇晃这个盒子,并尝试猜测出盒子里面藏的东西是什么,然后将盒子打开给孩子们看,这个游戏不仅适合小组互动,也很适合全体一起活动。

  圣诞节幼儿园的活动策划9

  活动目标:

  (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  (2)通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐。

  活动过程:

  一、开幕式:

  K2B、K3B女孩子在国旗下展示。

  二、观看圣诞节电影

  9:00----10:00K3年级

  10:00---10:30K2年级

  15:00---15:30K1&N1年级

  圣诞节&英文艺术节表演

  24日上午K1&N1年级表演(K3年级观看)

  25日上午K2年级表演(K1&N1年级观看)

  25日下午K3年级表演(K2年级观看)

  三、闭幕式:

  26日上午:K3年级英文童话剧及筛选出来的各班优秀节目展示

  26日下午:

  1.交换礼物(每位孩子带金额不超过20元的小礼物与本班小朋友交换礼物)

  2.家长开放时间(各年龄段接送时间)在幼儿园各楼层提供立体照相卡通人偶,供家长孩子们照相。

圣诞节活动策划15

  一、活动目的:圣诞节即将来临!为了让消费者体会到xx大酒店辉煌的品牌气势和独特的圣诞文化氛围,力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛,我们在装饰和布置上突出新颖和独特;在xx市加大广告宣传力度,达到在经济利益增长的同时,程度的强化酒店的知名度,提升品牌影响力。

  二、活动时间:12月24日

  三、活动地点:xx大酒店

  四、活动主题:让我们把圣诞的`钟声传播四方,也让我们把圣诞的祝福洒向人间。

  五、活动内容:

  活动操作策略

  一、圣诞节酒店的布置及装饰

  (一)、主景点布置

  1、大厅外:在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作),显得高大气派,吸引客人注意。

  2、大堂:大堂准备摆两个景点:一是总台前做一个长城雪景图;二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树。

  3、中西式餐厅、咖啡厅、棋牌室,桌球室,影视厅,射击模拟高尔夫室,按摩保健室:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。

  4、大厅内外柱子:以灯和喷绘做主体装饰物。

  (二)、其他景点布置

  娱乐综合楼:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。

  (三)、礼品

  主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客,商务客人所送的礼品。

  二、酒店整体气氛布置

  (一)、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装,加强节日气氛。

  (二)、安排两名圣诞天使迎宾。

  (三)、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽,有酒店形象标志的。(可以其他商家合作)

  (四)、酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世欢腾,救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等)

  活动方式:

  对当天到xx大酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。

  具体内容:

  “平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是xx大酒店增强品牌形象的好时机,为此,我们计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份xx大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!

  圣诞老人:

  背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降,此时漫天雪花飞舞,《叮叮当》歌曲响起,圣诞老人降临,从包包里拿出圣诞糖果散向来宾,深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!

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