活动策划

时间:2022-05-25 19:20:25 活动策划 我要投稿

【实用】活动策划模板汇编5篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:刚进入大学生活不久,同学们都有自己的烦恼,希望可以通过此次活动来解决同学们的问题,以便在未来的生活中能保持一颗平稳良好的心态,度过一个愉快充实的大学生活。

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  二、活动主题:一切从心开始

  三、活动目的

  让各个班级的同学增强凝聚力,克服和缓解大学生活中的烦恼和压力,增进同学之间的了解,同时也让他们更加了解他们自己。这有助于一个班级的发展,更有助于个人的成长。

  四、活动时间:10月30日

  五、活动地点:院足球场

  六、活动形式

  以活动交流和游戏为主,以班级为单位,进行活动。各班同学与监察部同学为参与人员。是一场全系参与的大型活动。

  七、人员安排

  主持人:院监察部部长和副部长

  小组负责人:每位干事负责一个小组

  八、活动流程策划

  活动前期:

  通知各班同学自带纸和笔,监察部部干事提前到场布置好舞台,准备好活动中要用到的材料(纸箱,答题卡片),当所有学生进场后,找到自己所在班级位置坐下。

  活动中期:

  1.参与人员:大一全体同学。

  让每位同学写下自己在大学生活所遇到的开心或烦恼的事,或是想要写给某某同学和老师的话可以留上自己的姓名,也可以不留然后投入抽奖箱。由主持人或嘉宾随机抽出并念出来,其中的一些问题再由老师提供解决的思路和方法,供大家参考。

  做心理测试题,由监察部干事播放PPT。

  活动目的:刚踏入大学的校门,同学们肯定会遇到各种各样

  烦恼,此活动的目的就是让同学们说出自己的困扰让专业老师来为大家解答,让同学们能够有一个愉快的心情来面对大学的生活和学习。

  2.参与人员:大一全体同学

  所有学生写下自己的姓名放在抽奖箱中,主持人从抽奖箱中随机抽出一位同学的姓名条,抽中的同学可选择真心话或大冒险(真心话让同学自己选择,大冒险在由心理部提前想好要做的事件中选择)被抽到的同学可以分享一个自己进入大学之后做过或经历的最难忘的一件事也可以选择才艺表演(可以邀请同伴一起),该同学表演完毕后进行第二次抽奖,抽到的同学同上,以此类推。(被抽中的每一位同学都可以获得小礼物一个)

  九、注意事项

  1、各班同学有序进场,进入场内不得喧哗。

  2、请不要乱丢垃圾,离场时注意清理。

  3、人员到齐,有个班班长进行点名签到。因特殊情况不能到场者,因由负责人出示假条 ,交由监察部人员手中。

  4、活动结束后,监察部人员留下清理现场。

  5、活动后,每个班要交3份活动感受。

  项目数量费用奖品20份80元水10瓶20元道具若干20元现场布置20元打印若干10元总计:150元

  预算方案:

  策划人:

  二零xx年九月二十日

活动策划 篇2

  活动名称:

  素质拓展,团队在我心中

  活动主题:

  自己感悟,感悟自己

  活动意义: 1. 增强会员之间的纪律意识,让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自己的生活;

  2. 培养会员的团队意识,让其明白成功离不开团队;

  3. 感恩之心,心存感恩,明白现在的生活来之不易,以珍惜大学生活努力学习。

  活动主办单位:

  共青团成都信息工程学院委员会

  承办单位:

  学生职业生涯规划协会

  活动时间:

  xx年10月10日全天

  活动地点:

  学校内

  活动对象:

  学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者

  活动内容:

  我协将于10月10日(周日)在学校组织素质拓展培训,活动内容包括,寻找快乐,阳光少年,南极浮冰,多媒体视听,生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟悉起来,相信自己,相信团队,拥有纪律。

  活动流程:

  一、宣传: 1. 展板:于10月9日早晨摆放中心花园;

  2. 通知:于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏;

  3. 网络:在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。

  二、活动开展:

  1. 活动准备:我们将在10日上午九点在4213集合,进行活动动员(具体细节见策划书附件1);

  2. 正式训练:从早上十点到二十三点,早上活动为寻找快乐,下午活动包括阳光少年和南极浮冰,晚上则进行多媒体视听和生命旅程(具体细节见附件2)

  三、人员分工:见附件3

  四、后期:

  组织干事写好新闻稿,做好工作总结,对这次活动的优缺点进行评价。

  经费预算:

  素质拓展活动策划书——活动开展附件

  活动开展:

  一、 10月9日

  附件1:(活动准备)

  a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活动组织者(包括负责成员和活动协助者,下统一称所有活动组织者)在二食堂门口集合熟悉场地以及训练道具准备。

  二、 10月10日

  a) 10月10日上午7:30所有组织者到达4213教室开会,同时将礼品箱搬到教室;

  b) 8:30组织同学入场,以小组为单位坐好,并保持安静。(提前通知:如有迟到同学,则处罚其所在组早到的同学,迟到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小组所在处));

  c) 9:00活动组织者强调活动纪律以及活动安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金属物品;

  d) 破冰游戏:(时间半小时)

  1. 采取记名字的方式来破冰。第一个:我是**,我喜欢什么,我是哪个院哪个专业的,我来自什么地方等。第二个:我是**右边的***我喜欢**等等信息。第三个:我是**右边的**的右边的**……;

  2. 请几位同学发表感悟;

  3. 请每个团队想一个名字,越有个性越好。

  e) 介绍领队;

  f) 十分钟内各队自由选取组长,并登记;

  g) 在各组领队的带领下所有同学去国防生训练场地,所有队必须整齐队列。(时间十分钟) 附件2:(正式训练)注:xx年10月10日 一、上午

  a) 热身运动,由领队领头,时间五分钟;

  b) 10:00开展寻找快乐活动,让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动,限时在一小时内完成。

  c) 11:00,比赛完成,各队进行为期十分钟的活动感悟以及活动总结;

  d) 组织者宣布比赛结果,做出下午活动通知。

  二、下午

  a) 13:40各队到达4213教室,按照上午的位置坐好;

  b) 组织者做下午活动动员和活动安排;

  c) 13:50各个领队开始带队到达国防生训练场地,要求同上午一致;

  d) 14:00下午活动热身;

  e) 14:05阳光少年(即将每队的队员的脚绑在一起进行赛跑比赛也称作2人3腿)活动开始,预计时间是一小时;

  f) 15:05阳光少年活动结束,让队员休息五分钟,同时感悟活动,总结活动;

  g) 15:30南极浮冰活动开始,预计时间一小时;

  h) 16:30南极浮冰活动结束,对活动进行总结,让队员感悟、总结活动,然后在领队的带领下带回4213教室;

  i) 组织者对上下午活动进行总结,各队随机选取一个队员说说活动感受;

  j) 17:20下午活动结束,通知晚上19:50在4213教室集合。

  三、晚上

  a) 所有组织者在19:20到达现场,对下午全天活动存在的不足进行总结,同时安排晚上的活动;

  b) 20:00回顾下午活动,各组同学进行五分钟的交流感悟;

  c) 20:06各个领队按照开会的安排的开始生命旅程活动前的随机分组;

  d) 20:10安全问题的强调,要求大家一切服从命令,并时刻保持安静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。(沈力)

  e) 生命旅程活动正式开始(控制时间在120分钟)

  1. 许耀允同学开始用自己的思维去带领大家,慢慢开始走出教室:

  1.旅途路程中各负责人:带路人——沈力;领路人——王译晞(和其搭档);中、末指导者:王彩霞、李建霞、杨星、于梅巧、胡晓桃、白松、杨铭南、董爱玲、童红梅。(各指导者一定要让大家在旅途中保持安静,不能发出任何声音,各负责人也必须保持不发音);

  2. 中途在国防生训练场地变换角色,并且更换搭档。以第一次负责人员的安排,组织好活动,并走回4213教室;

  3. 回到教室后,大家也必须保持安静,打开背景音乐,将一些启发式的话语,让大家回味半天的训练,并让大家有所感悟(控制在30分钟)。

  f) 总结大家一天的表现,并给最优秀的队颁发奖品

  g) 训练活动结束。

  附件3:(人员分工)

  工作安排

  人员 联系电话

  备注 负责活动中人员的安排以及活动流程的操作

  沈力,王译晞 参加过培训,同时组织过同类培训 领队(顺序依次从一到六)

  于海杰,张晓蓉 董爱玲,于梅巧

  杨星, 唐宏云 各组记录员(同上)

  王彩霞,童红梅,李建霞,杨铭南, 白松,李晓蛟 展板绘制

  董爱玲,童红梅 宣传部 现场布置

  胡晓桃 活动部 活动总顾问

  宋雨丝 社工08级

活动策划 篇3

  一、活动背景:为了响应学院的号召,将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为奔向小康生活,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。广安职业技术学院建筑与城市规划系青年志愿者们将走进社区,为奎阁社区的区民打理小区环境

  二、活动名称:青年志愿者为奎阁社区打扫

  三、活动主题:“服务进社区,爱心暖人心”

  四、活动时间:20xx年10月13日上午九点

  五、活动地点:广安市奎阁社区

  六、主办单位:广安职业技术学院建筑与城市规划系

  七、承办单位:建筑与城市规划系青志队

  八、活动的目的及意义:

  (1)通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年学生间关怀互助的作风。

  (2)增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注社会,从中学会关爱互助。

  (3)养成良好的行为习惯。

  九、活动流程

  1.活动前期:

  (1)提前联系好社区居委会,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于开展活动。

  (2)制定出一张时间、活动安排计划表。

  (3)通知参与人员带上打扫卫生时要带的所有工具。

  (4)在活动的前一天,向院上借好志愿者服装。

  (5)在系上借好系旗。

  2.活动中期

  (1)由部门负责人带领志愿者们通过坐公交到达活动地点。

  (2)在与社区负责人联系上后,进行分工和分组。

  (3)在活动的同时,我部门安排人员负责采集照片。

  (4)在清扫过后,将垃圾运到统一收放处。

  3.活动后期

  (1)将所有垃圾处理后,全体青年志愿者和社区负责人拍照留恋。

  (2)所有工具点好后,统一带领志愿者们坐公交安全返校。

  (3)活动结束后,由我部门人员交还所借物品。

  十、活动注意问题:

  (1)参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员。

  (2)各项活动开展落实到具体人,分工明确。

  (3)注意安全问题以及天气变化情况要。对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞),若天气恶劣而改变计划,将会及时通知。

  (4)携带好劳动工具。

  (5)借好代表青年志愿者的所有物品

  建筑与城市规划系青志队

活动策划 篇4

  活动背景:十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。

  “光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年 “光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

  活动目的`:在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

  活动时间:20xx年11月11日晚7:00——9:00。

  活动开展:

  一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

  二,集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

  三,班委开场讲话,讨论会正式开始。

  四,同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  五,小游戏,小节目表演。

  六,指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

  七,总结,晚会圆满结束。

活动策划 篇5

  一、 活动意图:

  新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天,师生及家长开展了以“师生齐动手,快乐迎新年””主题的“庆元旦,包饺子”活动。

  二、活动准备:

  1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅(什么馅均可,美味、营养上佳)、盘子、筷子。(这些每个学生准备一份,家里事先准备好带到班级来)

  2、器材:托盘(每班两个,装饺子用的)、电磁炉(每班一个)、锅(每班一个,电磁可用)、漏勺(每班一个)。

  备注:包饺子活动所有的器材和食材由学生提供准备。班主任和中队辅导员要安排好工作。可以请2-4名家长一起帮忙。

  3、中队辅导员组织学生上一堂准备课。

  (1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

  (2)对学生进行分组,选出参加学校包饺子比赛的人员和帮忙人员,做好纪律组织工作。

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  20xx年12 月31日下午1:30开始

  五、活动地点:

  学校操场、各班教室

  六、活动流程:

  分两个部分进行,第一部分操场比赛包饺子,第二部分教室包饺子、煮饺子、吃饺子。

  第一部分:以班级为单位选出2名“包饺子小能手”参加学校包饺子大赛。

  1、 下午1:30由班主任领着2名选手和5名辅助人员到达操场制定区域,等待比赛开始。

  2、 包饺子比赛时间:10分钟

  3、 比赛的时间终止,评委老师上台进行评分。

  评分标准:饺子(完整,不破皮不露馅)个数最多者获胜,依次类推。 奖项设计:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),剩余全部优秀奖。

  评委老师:17位班主任互相交换监督打分。(友谊第一,比赛第二)

  4、 宣布比赛结果,颁奖。

  比赛结束后各班级领着自己班级包的饺子回到教室和全班同学一起参加班级包饺子、煮饺子、吃饺子活动

  第二部分:班主任带领选手比赛同时,教室由中队辅导员负责带领其他学生进行包饺子活动,比赛结束后班主任带领学生回到班级参加班级活动。最后大家一起享受中国传统美食——饺子带来的舌尖上的诱惑吧。

  七、注意事项

  1、为了确保活动的顺利开展,每班班主任事前布置学生回家学

  做饺子。

  2、活动前对学生分小组进行活动。同时,考虑到是进口的食物,动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。

  3、每班配备的两位教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关,班主任也可自行在班级组织中进行比赛。

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