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大学活动策划

时间：2024-11-03 09:46:47 活动策划我要投稿

大学活动策划范文十篇

大学活动策划篇1

　　“情浓五月天，欢乐度端午”

大学活动策划范文十篇

　　——— 迎端午

　　活动策划

　　大学生记者团

　　20xx年5月26日

　　一：活动背景

　　府间委员会会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

　　二：活动目的

　　作为当代大学生，要继承和发扬优秀文化传统，要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。

　　三：活动对象 学院全体同学

　　四：活动主题

　　情浓五月天，欢乐度端午

　　五：活动地点与时间

　　活动时间：20xx年5月30日到20xx年6月5日

　　活动地点：

　　六：活动内容

　　1：制作节日小报

　　积极组织学生将端午节的`内涵，民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并展开节日小报评比和展示活动。

　　2：趣味有奖知识竞赛

　　设置有关端午节来历，习俗等方面的题目，进行知识竞赛。流程：先由各二级学院进行初赛，评比出前三进行决赛。

　　3：散文，诗歌，绘画，书法征集

　　由全校学生自由投稿，活动截止时进行评比展示

　　七：活动安排

　　前期准备：以宣传为主，通知各二级学院宣传部，由各二级学院宣传部宣传到各个班级，宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动

　　中期工作：对各参赛作品进行评比，知识竞赛进行决赛。后期工作：进行预算，对获奖者进行颁奖

　　活动流程：首先让各二级学院宣传部进行宣传，并对趣味知识竞赛进行初选，选出各学院前三名进行参加决赛，由记者团团员陪同举行。其次，对参赛作品进行评比，并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行，可采取现场抢答模式，邀请老师和学长当评委，邀请嘉宾。最后，清单预算，为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。

　　八：活动奖励

　　分别设置一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整；获奖同学均会获得校级荣誉证书，并对优秀作品会进行展示，择优刊登校报。

　　九、注意的细节及问题

　　节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题，散文及诗歌等参赛作品创作须原创，不得出现抄袭雷同，违法违纪等问题，有关责任均由参赛者负责。

　　各参赛同学应听从活动组织者的安排若未按时参与比赛者，视为弃权。如若有特殊情况发生，将会作特别处理。

　　十：经费预算

　　海报，宣传条幅，荣誉证书及奖品 [表格】

　　十一：主办单位

　　此次活动最终解释权归大学生记者团所有；更多活动详情，敬请及时关注：

　　大学生记者团

　　20xx年5月26日

大学活动策划篇2

　　活动主题：

　　铭记5.12感恩护士节

　　活动时间：

　　5.7~~5.11

　　活动地点：

　　校内，校外，省中医院

　　主办单位：

　　中医药大学护理学院勤工助学部

　　参加人员：

　　勤工助学部全体部员

　　活动背景：

　　××年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性最大的一次，无数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的五月，12日不仅是地震三周年纪念日，更是一年一度的国际护士节。

　　活动目的及意义：

　　1、纪念5.12×周年，追悼亡魂，鼓励生者

　　2、弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上，不断进取的自信心

　　3、感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献

　　活动前期准备：

　　1、收集国际护士节来源的相关资料，制作ppt。

　　2、下载一些地震期间有关护士的感人事迹。

　　3、准备一些小纸片，准备一本漂亮的本子。

　　4、准备宣传海报，横幅等进行活动宣传。

　　5、排演歌曲《感恩的.心》。

　　6、购买鲜花和小礼品。

　　活动流程：

　　一、5.7再一次感动

　　1、以ppt的形式进行护士节的宣传

　　（1）主持人清点到场人数，组织安排同学入座，宣布活动的开始

　　（2）主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

　　（3）介绍国际护士节的来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言

　　（4）观看地震中有关护理的感人片段

　　2、互动环节

　　（1）找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

　　（2）预先找同学进行错误的急救演示（如止痛，骨折，心肺复苏），再随机抽选同学指出演示中的错误，最后展示正确的方法。

　　二、5.8感恩卡片轻飞扬

　　（1）在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话

　　（2）将所有感恩卡片贴在本子上，做成精美的感恩册

　　三、5.11走进省中

　　（1）向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝福

　　（2）向她们送上感恩册

　　（3）为她们表演节目《感恩的心》

　　（4）观察她们的工作过程，感受她们的奉献之心

　　活动后期：

　　1、清理活动现场

　　2、写活动小结和记录

　　3、将横幅，宣传画等收回，将现场照片进行展览

　　活动风险预算：

　　1、ppt放不出来——准备好一间备用教室

　　2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围

　　3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

　　活动经费预算：

　　1、横幅30元

　　2、小礼品100元

　　3、本子和小纸片10元

　　4、献花30元

　　共计170元

　　活动预期效果：

　　通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私伟大，更尊重护士这个职业，也更坚定自己的医学护理理想。

大学活动策划篇3

　　一、活动背景及意义

　　文娱协会一直以丰富同学们课余文化生活，营造良好的校园文化氛围为目标，并积极为此做出努力和创新。11月11日，是属于单身一族的节日，因为这一天有4个1的缘故。为了让一直处于单身的大学同学们，释放自己的学习压力，排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。文娱协会特为协会干事及会员安排本次舞蹈培训会，促进协会成员间的沟通和交流，增加凝聚力和团队合作的默契，增加大家的友情。同时也为本协会11月19日的大型舞会做好舞蹈方面的相关准备。

　　二、活动主题

　　跳的不是舞，而是寂寞

　　三、活动时间

　　20xx年11月11日晚

　　四、活动地点

　　数学系大厅

　　五、活动举办

　　主办：共青团郑州大学委员会

　　郑州大学社团联合会

　　承办：郑州大学文化娱乐协会

　　六、活动前期准备

　　负责人：陈家银许晓

　　1、文娱协会组织部负责场地的布置。

　　2、由本协会文艺部提前和学生会借音响等设备，并由组织部相关负责人士做好音响的调试工作。

　　3、由本协会相关人员负责将本培训会通知到协会的所有单身干事和会员。

　　4、文艺部做好舞蹈培训的内容。

　　七、活动流程

　　1、8:30之前将现场布置完毕，并由本协会文艺部带动协会成员一起学舞、跳舞。

　　2、舞蹈培训会上适当安排协会男女成员一起搭档，切实现场气氛温馨融洽。

　　3、会上安排几个小的舞蹈游戏，使大家更能够投入舞蹈培训中。

　　4、会后安排相关负责人士整理会场。

　　八、注意事项

　　1、培训会具体活动时间可根据具体境况进行调整。

　　2、文艺部事先必须做好舞蹈培训的.内容的准备工作。

　　3、培训会结束后干事留下打扫卫生。

　　4、做好资料、照片和DV的后期整理工作。

　　5、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全，保持场地的清洁卫生。

　　6、相关工作人员对于突发情况，要临时应变处理。

大学活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　心心交流，沟通你我

　　二、活动目的：

　　为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员

　　的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的'社团文化氛围。

　　三、活动对象：

　　朗诵艺术团10级新会员

　　四、活动形式：

　　团部门联谊

　　五、活动时间

　　六、活动地点：

　　E—401

　　1、活动前期准备

　　活动物品准备：（1）由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等

　　（2）由组织部负责租借教室和借用盆栽

　　（3）由副团负责组织人员进行教室的装扮

大学活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　兄弟院系大联盟，等你来挑战，娱乐无极限。

　　二、活动目的：

　　全运会及大学生科技文化艺术节都将陆续临近，学习部通过以第二届兄弟院系联谊会的举办，在加强设计学院与其他院系的沟通交流之外，还可以不断凸显全院学生关注全运，关注科技文化艺术节，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现大学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设。

　　三、活动流程：

　　此次活动共二十人组成分为四组，每组五人分别为红队、黄队、蓝队、绿队。每队是由设计学院和艺文学院各出十人平均分配。

　　该活动分为三个流程： 1、心有灵犀一点通

　　2、指手画脚现默契

　　3、歌词记忆大比拼

　　第一环节：心有灵犀一点通

　　针对于大学生科技文化艺术节、全运会两个主题挑选不同词语以供本次活动使用（事先准备六组题目如：运动项目柔道、游泳等，科技项目键盘、火箭发射等）。每队抽签决定题目。每队派两名选手，进行答题。每组有十道题目，限时为四分钟，每组答对一题为一分。得分最多的团对为本轮的获胜对。

　　第二环节：指手画脚现默契

　　每队五名选手，由工作人员出示需要演示的词语，第一名选手看题目的时候其余四名选手背对看题人，第一名选手看完题目后叫第二名选手，然后将题目的意思用肢体语言进行描述，第二名选手看完第一个选手的肢体表演后，将意思表达给第三名选手看，依此类推，最后由最后一名选手将自己所猜到的答案公布。答题过程中切忌偷看、说话、传递信息，如违反上述规则者判答题无效。由红、黄、蓝、绿队依次抽签答题。每对有两个词语，每答对一个词语加十分。接近答案也可以视情况加分。得分最多的团队为本轮的获胜队。

　　第三环节：歌词记忆大比拼

　　此环节由工作人员播放歌曲，歌曲播放过程中会有歌词提示，当工作人员停止播放歌曲时，比赛选手接唱，接唱过程中要求歌词、曲调都要准确无误。每对有十首歌曲，每队唱对一曲加五分，得分最高者为本环节获胜队。

　　四、评分标准：

　　三个环节分数相加，得分最高的`团队为最佳团队。

　　五、评委代表：

　　次活动的评委由各学院学生会代表组成。

　　六、活动对象：

　　艺文学院和设计学院全体学生。

　　七、报名要求：

　　肢体表演要灵活，会唱歌，且拥有足够歌词的记忆量。

　　八、报名时间： 25日中午餐厅门口

　　九、活动时间： 六月初（待定）

　　十、活动地点： 设计楼2317教室

　　十一、奖项设置

　　此次活动会评选出一个最佳团队，最佳团队选手加学分，以及赠送礼品，另外凡是参与到比赛中的其余选手均会加相应的学分。

　　十二、活动宣传：

　　1、设计学院学习部会将海报分别张贴于设计学院宣传栏、餐厅门口以及艺文学院宣传栏。

　　2、设计学院学习部定于特定时间对报名人员进行选拔。

　　十三、活动组织者：设计学院学生会学习部

　　艺术文化学院学生会学习部

　　十四、报名方式： 张晓敏 15154133363 （设计学院）

　　徐大为 15165063408 （设计学院）

　　傅美君 15154133354 （艺文学院）

　　（注：报名人员需注明学院、年级、手机号，以便及时取得联系进行海选）

　　设计学院学习部

　　20xx-5-17

大学活动策划篇6

　　一、指导思想

　　以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。

　　二、活动时间

　　20xx年1月——20xx年2月

　　三、活动地点

　　立足吉林，辐射全国。

　　四、活动主题

　　体验社会勇担责任

　　五、活动原则

　　采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学区组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

　　六、活动内容

　　本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

　　1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况；看望高中老师，感谢老师的培养；宣传吉林农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

　　2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的`工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

　　3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

　　4、一段经历即“访千村，助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。

　　5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。

　　6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

　　七、实施步骤

　　（一）宣传动员阶段

　　1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学区传达活动精神并下发活动通知。各学区在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积极动员广大同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。

　　2、报名选拔。各学区要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况，积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学区团委具体负责动员安排，纳入学校社会实践学分制统一管理。

　　3、行前准备。各学区要根据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学区要组织同学认真填写《吉林农业大学大学生寒假社会实践登记表》，组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式，一并报校团委备案。

　　（二）具体实施阶段

　　1、按照既定的活动方案，联系好社会实践地点，深入开展社会实践活动。

　　2、要因地制宜地制定实践计划，积极创新实践形式，切实围绕“六个一” 实践内容开展活动。

　　3、校团委和各学区要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。

　　（三）总结表彰阶段

　　1、社会实践活动结束后，各学区要及时做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学区、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广大同学分享。

　　2、活动结束后，参与社会实践的学生将《吉林农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学区，学区要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案，并作为一种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门，要将学生的调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。

　　3、将寒假大学生社会实践作为 20xx 年大学生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

　　九、活动要求

　　（一）高度重视，迅速行动。组织大学生寒假及暑假社会实践活动，是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学区要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学区要及时作出部署安排。

　　（二）精心设计，广泛动员。各学区要按照学校总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。

　　（三）重视安全，加强联系。各学区在组织实践活动时，要严格重视安全，加强联系。按照学校相关要求，高度重视学生的安全保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书，健全保障措施。各学区团委要及时与校团委联系，及时上报个人分散社会实践进展情况，开学后将本学区的社会实践总结报校团委。

　　（四）加强宣传，注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作，组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。

大学活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　每年的4月23日是世界读书日。它设立的目的是推动更多的人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。所以在每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

　　二、活动目的：

　　本次活动旨在向我校师生宣传世界读书日的有关知识，让更多的同学去了解世界读书日；让更多的同学们能更好的合理利用图书馆的资源；旨在弘扬尊重知识的阅读理念，培养读者的良好的阅读习惯，营造良好的学习气氛。

　　三、活动主题：

　　读书好，读好书

　　四、活动时间与地点：

　　4月23日上午9：00至下午16:00 三明学院逸夫图书馆门前

　　五：活动内容：

　　（1）将世界读书日的简介，发展历程做成展板供路过同学参观学习。

　　（2）邀请同学进行有关读书的名言警句的书写，有奖竞猜环节，

　　如：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”等等。

　　（3）邀请文化传播学院的教师进行好书现场推荐。

　　（4）布置一个涂鸦板，让路过同学写下自己心中最爱的书籍，让大家相互交流，以书会友。

　　（5）进行书名大接龙，引发同学们对书籍认知的.头脑风暴。

　　六、主办单位：三明学院管理学院学生会

　　七、参加人员：管理学院团委老师，学生会全体成员。

　　八、活动筹备及工作安排：

　　办公室：活动策划、申请场地，通知各部门关于做好读书日的准备，在活动当日做好考勤记录。

　　编辑部：负责相机申请并准备专门的人员进行的拍摄以及录像，确保活动能够被完整的记录。

　　宣传部：布置现场海报，营造良好的读书日活动气氛。

　　组织部：负责将活动当天所需的桌子、展板、图书等物品，并保证物品的完整性保证当天活动的正常进行。

　　九、部门人员准备：

　　一、各部门选出一个负责人，并将负责人上报办公室。

　　二、办公室在活动当天找出专门人员负责考勤签到，有问题直接联系负责人。

　　十、活动流程：

　　一、提前申请场地；二、申请成功后，由办公室负责将活动消息

　　传达各部门，活动前要求宣传部做好前期宣传工作的准备，活动当天，各部门一起完成任务。

　　十一、活动注意事项：

　　一、当天所有活动必须在申请规定的时间内完成。

　　二、所有学生会人员必须提前到达活动现场，以确定人员的到达情况；

　　三、活动过程中要爱护图书、桌椅和展板。

大学活动策划篇8

　　一、活动前言：

　　如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

　　二、活动目的：

　　为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的.课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

　　三、活动内容：

　　1、活动主办：心理健康协会。

　　2、活动口号：奔跑吧，青春！

　　3、活动时间、地点：暂定XX年4月底5月初；操场、第二教学楼。

　　4、活动对象:全院学生。

　　5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

　　6、活动形式：

　　（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

　　（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具体活动流程及人员安排：

　　1、5月份进行活动宣传。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。

　　2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）

　　3、提前向学校申请第二教学楼。（朱芹负责）

　　4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责）

　　5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责）

　　6、人员签到，收取公益时间表。（何君君、吴楠旭负责）

　　7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责）

　　8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责）

　　9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责）

　　10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

　　（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

　　（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

　　（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

　　（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

　　五、经费预算：

　　XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

　　活动名称

　　经费预算

　　预算物品

　　备注

　　《撕名牌》活动

　　总计：无

　　奖品

　　策划人：束彩霞、朱芹

　　XX年4月20日

大学活动策划篇9

　　一、活动目的和任务：

　　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。学校拟在狮子山、成龙两校区按以下安排开展阳光体育活动；东校区和影视学院根据条件自行安排活动。

　　二、领导小组成员：

　　组长：党委副书记：王万民、副校长：祁晓玲

　　副组长：庞元宁、张海东、朱建军、刘阳

　　成员：唐文炎、各学院分管学生副书记、王平

　　办公室主任：王平（兼）

　　成员：卢鹏、黎红专，校学生会主席

　　三、活动的组织与具体办法:

　　（一）、活动形式：活动采用集体活动与体育竞赛相结合的形式。

　　（二）、活动项目：双人袋鼠跳接力、端球接力、跳大绳。

　　（三）、具体实施办法与奖励：

　　由体育学院安排老师和同学负责阳光体育活动的具体实施，各学院根据要求安排组织学生参加阳光体育活动，在每一单元参加活动

　　的学生中按项目取前两名组队参加学年全校总决赛，各校区决出1—8名，根据两个校区的名次计团体总分加入第二年校运会各队团体总分；计分办法：第一名18分，第二名14分，第三名12分，依此类推。

　　（四）、具体流程:

　　整场活动进行一个半小时，前半小时进行健美操或者武术的'学习与普及，然后在操场分三个区域分别进行双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球跑接力项目的练习与竞赛。

　　1、奖项设置：

　　全学年评选优秀团队奖7名，其中成龙校区4名、狮子山校区3名。全校分区总决赛各单项取前八名。每个单项安9、7、6、5、4、3、2、1计算，三项总成绩为学院当年的名次。

　　2、评定标准：

　　①、优秀团体的评定，主要看学院学生的出勤率以及到场的积极程度，和在最后决赛中具体情况而定。

　　②、双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球接力以最后决赛的成绩而定。

　　3、各项目具体要求：

　　双人袋鼠跳

　　参赛办法：

　　①、各学院至少组一个不少于10支队伍的比赛。

　　②、各队不少于20人，同时必须保证10男、10女。

　　③、在比赛过程中必须是男女组合进行。

　　竞赛方法：

　　①、最后以成绩来录取优胜的队伍出来参加校区的总决赛，同时最后的优胜队伍在参加决赛的时候可以换人。

　　②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。

　　游戏方法：

　　场地上画两条相距40米的平行线，两人同时站在袋里用手提编织袋，跳到对面，交由队友以同样方法跳回，先完成的为胜。

　　游戏规则：

　　两个人的脚不能跳出编织袋，如失误，必须返回失误地点，重新开始。跳大绳比赛：

　　参赛办法：

　　①、各学院至少组一个不少于20支队伍的比赛。

　　②、各支队12人（2人甩绳10人参赛），同时必须保证至少6名女同学。

　　竞赛方法：

　　①、每队2分钟，累计10人全部进入后的成功次数的最好成绩作为最后的总成绩。优胜的队伍出来参加校区的总决赛

　　②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。

　　端球接力：

　　参赛办法：

　　①、各学院至少组一个不少于16支队伍的比赛。学院内部赛的时候20人一组，最后的校区总决赛40人一组。

　　②、在学院内部比赛的时候，学院可以根据自己学院的男女比例做适当调整，在参加校区的总决赛中必须保证20男20女。

　　竞赛方法：

　　①、各学院根据自己学院的人数，分不同的组，分别在两个不同场地上进行比赛，最后以成绩录取优胜队，最后参加校区总决赛。

　　②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。

　　游戏方法：

　　场地上画两条相距40米的平行线，一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑线上，裁判发令后，迅速跑到终点交给队友，用相同方法向对面跑去，后面同学以相同方法进行，先完成接力的为胜。游戏规则：

　　①、持拍托球时，手不能触球，球不能离拍；

　　②、中途失误掉球后，拾球后必须在原地重新放好后，方能前进。

　　四、活动时间和地点：

　　活动时间：20xx年10月----20xx年5月

　　每周星期四下午七、八节课

　　活动地点：成龙校区：东苑操场

　　狮子山校区：第一田径场

　　五、参加学院

　　1、成龙校区：

　　参加学院：外国语学院商学院工学院教育科学学院计算机科学学院音乐学院舞蹈学院地理与资源科学学院物理与电子工程学院经济与管理学院生命科学学院

　　2、狮子山校区：

　　参加学院：文学院政治教育学院历史文化与旅游学院

　　化学与材料科学学院数学与软件科学学院继续教育学院

　　成都英华美学院新闻与传播学院法学院

大学活动策划篇10

　　一、活动名称：趣味体育游戏

　　二、主题：签下夏天的承诺，挥洒青春的汗水

　　三、口号：让游戏不单是游戏

　　四、活动背景及意义：

　　1.主要执行对象：外国语学院体育部所有干事

　　2.意义：为了增进外院每个同学的凝聚力，人际交往能力，团队合作精神，勇气……让大家能够从中获得更多的友谊，能给业余生活增添更多的快乐叭妹扛鋈硕既谌胪庠赫飧龃蠹彝ブ校通过一些游戏，使大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦还能全方面的发展，使自己变得更加开朗，并不是一味的欢乐游戏而是从中更加学会人与人相处，从游戏中我们会收获到的不只是快乐而已还有一些精神层面上的体会。

　　五、环境因素：

　　1. 场地的使用：医学院七栋前篮球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办

　　2. 人员的组织:由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛

　　3. 天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟

　　比赛日程并通知到各班

　　六、活动地点：

　　医学院宿舍楼七栋前篮球场

　　七、资源需要：

　　1. 人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。

　　2. 物力资源：场地（宿舍楼七栋前篮球场）

　　3. 财力资源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、奖状

　　八、活动开展：

　　1. 报名阶段：由各班班长或团支书组织本班人员参加比赛

　　2. 比赛项目：羽毛球比赛、盛水接力、踩气球、打球跑、心有千千

　　结

　　3. 活动内容：

　　（1）羽毛球比赛方法：

　　本次羽毛球赛分男单，女单，二个项目，由抽签决定分组，每种项目都分为两组。以女单举例：8名选手（选手1、2、4、5、6、7、8）同时抽纸条，分为A、B组，假设1、2、3、4在A组，5、6、7、8在B组，此后A、B组分别开始小组赛，A、B小组决出最后胜利者，在进行决赛，最后得出男、女单冠军，颁发一张奖状。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。

　　（2）盛水接力比赛方法：

　　跑道前方设置一个水盆，起点外设置一个大塑料瓶，比赛开始时，参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶内，直到大塑料瓶盛满水为止，则用时间最短者为胜。获胜者颁发奖状。

　　（3）踩气球比赛方法：

　　在一定的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的.气球，直到游戏时间结束。规则：一个人每只脚捆绑3个气球，在规定区域内。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规。按参赛人员分组，最后剩下多的获胜。获胜者颁发奖状一张。

　　（4）打球跑比赛方法：

　　乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时最少者获胜。获胜者颁发奖状一张。

　　（5）心有千千结比赛规则：

　　按参加者人数，分组，组员手牵手成圆圈，以手牵手方式绕过头顶的方式乱绕几次交叉打乱成一个结。计时开始在最短时间一手绕过头解开结变回一个圈的组获胜得到这次游戏的第一。每人颁发奖状一张。

　　九、经费预算：

　　（1）羽毛球、球拍三幅

　　（2）乒乓球、球拍三幅

　　（3）奖状十五张