有关活动策划4篇
活动策划 篇1
一、活动目的：
1、构建一个互相交流，展现自我的平台
2、解答学弟、学妹们最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让学弟、学妹们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
4、让学弟、学妹们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
二、活动对象：
和风中学高二年级学生
三、活动时间：
20xx年5月8日15：00—17：00（暂定）
四、活动地点：
和风中学
五、活动安排：
1、活动策划筹备期：
（1）人员安排：每个服务队派出两名大二学生，四名大一学生。在活动队伍中，大二的同学应起到带头指导作用，面对问题时，应细心、耐心得指导着低届同学解决问题；大一同学应服从大二师兄师姐的指导，切忌任性行动。
（2）时间地点安排：20xx年5月8日，和风中学高一年级，共15个班。（暂定）
（3）行程安排：5月8日14时，集体由学校出发，队长需点清各自队伍人数，注意路上安全。
活动将由三人为一组（一个大二同学带二位大一同学），与和风中学的高一年级各个班的学生展开交流，活动形式以围绕分享社会经验、大专学习生活主题自主开展活动进行，小组成员可以自行策划交流会的开展方式、活动形式，但不能偏离主题。
2、活动开展期间：
(1)再次确定各项事宜，如资料是否已经准备充足
(2)按照活动进程单进行活动，以3人VS1班的形式进行活动，具体事项自由分配
(3)活动举行2小时，活动过程中，成员必须服从指导人员的`安排之外，也要听从和风中学老师的安排，礼貌对待对方的师生。面对对方同学的提问，要做到耐心、礼貌、认真的回答。
（4）现场有负责照相的工作人员
3.活动后期
(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2)就活动的现场情况及会后评价，各个队员写出此次活动的总结报告。
（3）活动结束后，应答谢对方学校全体师生对我们青年志愿者协会这次活动的大力支持，可适当和对方学校老师做简短的交流和意见反馈。由陈树锴负责。
4.活动预期效果：
在比较轻松的氛围中进行活动，让大家都有所收获，并且促进彼此的工作默契。
六、活动注意事项
1、队员需佩带工作证。
2、队员需将手机调成静音或关机。
3、私人贵重物品、重要资料等妥善保管，避免丢失。
4、回校后，由指导人总结活动过程，内部交流分享经验
活动策划 篇2
活动主题：i-english party 让学习英语成为一种乐趣
活动对象：
活动时间：
活动地点：
活动方式：
1舞台表演、团队游戏、个人才艺表演
2自由交流
3全体参加者签名、合影留念
主办单位：大学生英语协会
策划组织：
参加人员：
预期目的：
1通过联谊活动促进各院系各个班级同学之间的交流，加强同学的凝聚力、团结力。
2丰富在校大学生在校生活，扩展大学生的人际交流圈，开阔视野，促进同学们与人交往的能力。
3 通过丰富多彩的活动，让同学们把平时学到的英语知识应用于与生活，激发同学们对于英语学习的兴趣。
4纠正同学们在平时英语学习上的一些误区，培养同学们在英语表达上自信，做到敢想就敢说出口。
一准备计划
活动当日到活动地点布置舞台，划分活动场地，协调当日的活动安排，调试设备，简单的整体彩排（在此之前各个节目要经过审核，内容必须积极健康向上，之后单独排练彩排，在活动之前还要有一次整体彩排），熟悉适应场地，做模拟应急处理方案。
二活动流程
（一）现场布置
工作人员提前到场检查清理场地，划分活动区域（舞台部分，参与者作为部分）。
舞台布置：装饰，设备，各个人员到位，最好再进行一下简单的彩排。
接待：分配专人负责接待，引领同学入座。
（二）舞台活动
开幕：主持人讲话，领导（老师）讲话，主办者讲话（主持人宣布节目开始）。
节目：（待定~你自己写吧~~）
（三）游戏互动
爱猜英语：1猜单词（我起了个比较得er的名字叫单词猜猜猜你想用就用吧）。
规则：一方根据所给出的英语单词，用肢体语言进行描述，但是禁止用肢体在半空中书写，如果说话做犯规处理，要进行相应的惩罚。根据所用时间进行评判，如果在规定时间没有猜出来也要进行惩罚。
2猜句子。（得er名字：英语我来说。）
规则：如上。
爱说英语：
规则：快问快答活动，参与者成圆圈型围站，每人给自己起一个英文代号。由一人起头，一边下蹲一边说：xx squat xxsquat after xx yy squat （squat [ skw?t ] . n. 蹲a. 蹲著的,矮胖胖的v. 蹲下,坐 xx为提问者的名字 yy为被提问者的名字 ）然后用英语向yy（被提问者）提问。被提问者要一边回答问题一边下蹲。回答完毕后，再象xx一样指定下一个被提问者，并且向其提问。如果期间有人使用了中文则要受到惩罚。
（剩下你自己想吧…… 第二个游戏比较得er……）
（四）落幕
主持人讲话，组织参与活动的同学签名合影留念，主持人宣布活动圆满结束。
（五）整理现场
负责人组织人员对活动现场进行清理与打扫工作。
三补充事项
活动准备工作（建议）
宣传：参与班级的负责人进行好宣传工作，尽量调动同学们参与积极性。
媒体：尽量使用一些多媒体设备，增添活动气氛，希望学生会给予这方面的支持。
注： 我们欢迎一切持友好态度，以交流合作为目的.的同学参与，我们希望活动当天所有学院的同学都是活动的主办方，能互相持平等、真诚、理解、信任、主动的态度，不分你我，共同把此次活动办好；
附：联谊邀请书
诚意邀请致xx：
（你的引言改一改）
特邀请贵班同学参加“i-english party ”大型联谊活动。
日期：
地点：
邀请方：
敬请光临！
活动策划 篇3
活动日期：端午节，20xx年6月18日。
活动地点：康华社区居委会
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的`来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
活动内容:
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。
活动方式:
1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、X月X日至X月X日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
活动策划 篇4
一、活动主题：共同监管，放心餐饮。
二、活动背景：
食品安全一直被受关注，而最近的地沟油是件更是令人胆战心惊，餐厅作为广大同学日常就餐地点，其安全也应该透明化，使大家知道实情。
三、活动目的：
带领同学们参观食堂内部，吧真实的状况展现给大家，使大家对餐厅有一 个真实而全面的认识，共同监督餐厅进一步改善，并放心就餐。
四、活动安排：
1、大力宣传（出海报）。
2、分期带各系代表参观。
3、向各系代表发出问卷并回收反馈。
4、总结整理，向餐厅，同学赴出通知。
五、活动具体安排：
1、活动前期宣传：
（1）广播宣传：校广播站。
（2）媒体宣传：板报、传单。
2、正式参观：
制作邀请函，邀请各系生活委员组成代表团，分期分批参观餐厅。
3、问卷调查：
参观过后，制作关于食堂卫生的调查问卷分发给个系代表，请代表认真填写，并自主提议。有我部负责回收并归纳总结。
4、活动后期阶段：
对问卷归纳总结后，我部人员将活动报告写两份，其中包括客观事实，对大家的`保证，餐厅的不足。分别交给食堂和校报发表，借此共同监管食堂改进，并使广大同学放心就餐。
5、活动时间：10月份。
六、合作部门：
1、宣传部——板报，传单。
2、执勤部——分发并回收问卷调查。
3、秘书部——整理意见。
4、各系生活部，各班生活委员。
七、经费预算。
板报、传单。
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