活动策划

时间:2021-10-02 20:41:55 活动策划 我要投稿

实用的活动策划集锦5篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

实用的活动策划集锦5篇

  为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在20x年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。

  二、活动名称:学校大力士活动

  三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。

  四、策划主办单位大学生社团联合会

  五、活动的具体流程如下:

  1、前期准备:10月14日—10月19日

  (1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。

  (2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。

  (3)准备好各项任务的分配工作。

  (4)准备好比赛所需要的物品。

  2、活动开展:10月20日

  (1)继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。

  3、活动后续工作:10月20日——10月31日

  (1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。

  (2)做好各项奖品,证书的发放工作。

  (3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。

  (4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。

  3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  二、活动主题:

  冬至暖人心

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午制作:16:30—20:45派发:20:45—21:30

  四、活动地点:

  院餐厅(教师餐厅)

  五、参加对象:

  全院师生

  六、活动内容:

  “汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

  七、活动的前期准备工作

  (一)宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台

  海报:1张贴在宣传栏

  (二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得

  (三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒

  八、活动流程

  1、16:30—19:40汤圆、饺子制作

  2、19:40—20:30蒸饺子

  3、19:30—20:00煮汤圆

  4、20:30—20:45饺子装袋

  5、20:45—21:30派送

  6、21:30结束

  九、活动的后续工作

  1、集体照合影。

  2、主办方做总结。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  三月,正是万物开始复苏的季节,我们沐浴在春风里,感受着清醒的气息,感受着青春的快乐。三月,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从你我做起,从身边的小事做起,热心的去帮助那些需要帮助的人,伸出热情互助的双手,展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大青年学生关爱他人,服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,在相思湖学院团委学生会的指导下,我们将开展学雷锋活动。

  二、活动宗旨:

  “雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋,构建和谐校园

  三、活动目的:

  弘扬雷锋精神,增强有志青年服务奉献意识,有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来;加强校园精神文明建设,努力营造一个健康和谐的校园环境。

  四、活动时间:3月19日

  五、活动地点:广西民族大学相思湖学院

  六、活动内容:清理学校所粘贴的系列广告

  七、活动范围:学校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告

  八、活动形式:集体活动,打扫形式

  九、活动对象:全班同学

  十、活动流程:

  (一)活动前期准备

  1、确定活动路线及范围

  2、组织参加人员

  3、将成员分成三组,划分负责区域

  4、准备好活动用具(刷子,桶,小刀)

  5、实施活动

  (二)活动实施阶段

  1、参与活动人员(暂定)于3月19日中午一点在饭堂门口集合统一开始行动

  2、各组负责人检查自己所在范围内广告清理情况

  3、拍一些照片作为此次活动的留念

  4、在活动地点集合后同学们统一解散

  十一、活动负责人:xx老师

  十二、活动预期效果

  通过此次活动和认真学习雷锋先进事迹,达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神,进一步推进了社会主义核心价值体系建设,提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识,掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。同时也美化了我们的校园。

活动策划 篇4

  一.活动背景

  女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。

  二.活动目的

  迎接即将到来的三八妇女节,同时丰富同学们的业余生活,活跃校园文化气氛,促进同学之间的'交流,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,为多才多艺的同学们提供展示自我的平台,体现我校尊重、重视女生的风尚,实现对和谐校园的构建.

  三.活动主题

  释放自我,展示女生风采

  四.活动时间

  20xx年3月7日(女生节)晚7点

  五.活动地点

  东区大学生活动中心109室

  六.活动对象

  燕山大学全体学生

  七.活动前期准备

  1.外联:计算活动所需资金,并在准备活动所需物品之前得到充分的资金,以保证活动的正常进行。

  2.购买活动所需物品,包括布置会场所需装饰品及奖状﹑奖品。

  3.场地布置:提前申请场地,并在活动开始前将场地布置好。

  4.提前与艺术团的负责人进行沟通联系,确保活动能够正常进行。

  5.活动分工:落实秩序维护和检票人员,及负责活动进行中的各步骤的工作人员。

  八.活动前期宣传

  活动开始前三天,在东区二三食堂门口﹑西区广场进行活动宣传,进行比赛报名,同时向有意观看节目的同学们发放活动所需门票。

  九.参赛节目初选

  由学生会工作人员观看参赛选手的表演,初步采选其中较为优秀的节目参加女生节的最终表演。

  十.活动内容

  1.女生节庆祝演出(开场及结尾)

  2.女生才艺展示比赛

  3.中场活动

  4.才艺展示评分

  5.颁奖典礼

  十一.活动具体流程

  1.由艺术团进行文艺表演。

  2.参赛女生进行才艺展示,同时由随机选出的大众评委进行评分。

  3.中场进行游戏或趣味问答。

  4.由工作人员收回分数表并进行分数统计。

  5.评分方式及规则:随机抽取20名现场观众,分发评分表,在每个才艺展示结束后进行评分,所有评分结束后上交评分表。评选出一﹑二﹑三等奖节目各一个,优秀奖﹑纪念奖节目各若干。评分时由现场工作人员进行监督,确保比赛的公平公正性。

  6.奖励方法:一﹑二﹑三等奖颁发证书和奖品,优秀奖及纪念奖颁发荣誉证书。

  7.获奖的节目将由燕山大学礼仪队为其代表颁发奖状﹑奖品。

  十二.注意事项

  1.做好宣传工作,调动全校学生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。

  3.购买所需要用到的物品。

  4.申请场地。

  5.注意维护场地卫生及秩序。

  6.活动结束后将会场恢复原状并清扫干净。

  7.要求参赛作品积极向上,拒绝低俗。

  8.及时通知入围的选手参加女生节晚会并要求其及时回复,不回复者视为自动放弃比赛。

  9. 本规则具体事宜由校学生会礼仪队另行通知,大赛最终解释权归校学生会所有。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方学生们最喜欢的节日、而我国的学生们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。学生们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

  二、活动目的

  1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。

  2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。

  3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

  三、活动时间

  xxxx年x月x日(周x),下午:14:00-17:00

  四、活动地点

  金水区艺术小学,小演播厅。

  五、活动主题

  圣诞欢乐PARTY

  六、活动内容

  通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐PARTY,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对学生进行情感沟通及英语口语练习。

  七、活动流程

  1、参与社团活动的学生集合。

  2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。

  3、圣诞欢乐PARTY(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。

  4、通关卡兑换奖励:和圣诞老人合影。

  5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。

  6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。

  7、活动结束。

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