主题活动策划

时间:2021-03-18 09:31:33 活动策划 我要投稿

精选主题活动策划汇总10篇

主题活动策划 篇1

  一、班会主题:“因为年轻、所以梦想”

精选主题活动策划汇总10篇

  二、活动背景:

  因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上,我们都是追梦的孩子,既然人生是一直向前的,我们不如装上行囊,带上梦想勇敢进发!

  三、活动目的:

  为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。使同学们认识到 青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。同时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。

  四、活动时间: xx 年 12 月 25 日

  五、活动地点:电教大楼 107

  六、活动对象: 103 历史教育 2 班全体成员

  七、活动前期准备:

  1 、由团支书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

  2 、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。

  3 、文娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

  4 、主持人准备台词,编排节目程序表。

  5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

  6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。

  7 、班长准备好音响以及班会 ppt 制作。

  8 、活动场地的布置,全体班委。

  9 、健心委员准备邀请函制作与发送。

  八、活动流程:(节目用时 65 分钟,主持人串词大约 20 分钟,最后班主任总结 5 分钟,总用时 90 分钟)

  1 、开场舞 《 gee 》( 5 分钟)

  2 、主持人致词班会开始( 3 分钟)

  3 、歌曲 《放飞梦想》( 4 分钟)

  4 、播放视频 我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言( 8 分钟)

  5 、相声:《理想的翅膀》( 4 分钟)

  6 、歌曲 《超越自己》( 4 分钟)

  7 、游戏环节 ( 15 分钟)

  ①《抢凳子》分两组,每组 6-8 人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,音乐一停下就抢位子,每轮淘汰一人,依次下去,最后剩下一人获胜。

  ②《夹气球》游戏规则:一组出 3-4 人,每只脚上都绑两个气球,让他们互相踩,看到一定时间后谁脚上剩的气球多,多者为胜。

  8 、歌曲《仰望星空》( 3 分钟)

  9 、 情景剧《梦想乐园》( 5 分钟)

  10 、诗歌朗诵 《相信未来》(3分钟)

  11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分钟)

  12 、《许下梦想 》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好,然后放在瓶子里保存,待到毕业那天发回给每个同学,看看自己曾今的梦想是否实现了。( 6 分钟)

  13 、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱( 5 分钟)

  14 、班主任总结( 5 分钟)

  15 、主持人结束语,活动结束。

  九、后期工作

  1 、活动照片的整理、收集

  2 、活动总结

主题活动策划 篇2

  1、活动时光:_x

  2、活动地点:_x

  3、活动资料:这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

  4、组织人员:

  5、辅导教师:_x

  6、参加人员:英语协会会员。

  7、主办机构:英语协会

  8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

  (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活。

  (3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  (4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

  (5)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

主题活动策划 篇3

  活动宗旨:

  以推动学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大了我校在社会上的影响力。

  活动目的:

  为了加强和改进学生思想政治教育,丰富校园文化,德育处策划1次公益实践活动,使全体同学都能参与到关爱儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:

  学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:20xx年5月份

  活动策划人:政教处及德育处

  1、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来自山区贫穷的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  2、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  3、活动时间:20xx年5月份

  4、活动地点:增城市横岭学校

  5、正式活动:

  指定人员负责图片展的相关事宜(尽量号召更多的家长朋友来参看)

  广播站做好宣传播报工作

  值班人员处理好换班交接工作,整理好物品和资料

  活动结束后做好物资的收回,保管,资料整理工作(最后一班要积极耐心点)

  6、活动反思:

  活动中,出现组织不力,一部分同学顾着拍照,是学习部的活动计划做得不到位,以后会加以改进

  对活动流程掌握不熟悉,导致延误些须时间,以后开展活动会做好安排工作

  在活动中发现校园的部分同学存在不文明的习惯,垃圾随地乱扔,这折射出我国的人民素质有待提高

  横岭学校德育处20xx年5月

主题活动策划 篇4

  一、活动主题:

  全力以赴 备战末考

  二、活动背景:

  时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们即将迎来新一年的期末考试,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,不久后每位同学就会坐在考场上,为了更好的督促同学们进行期末复习,鼓足干劲,作最后的冲刺,掀起一阵轰轰烈烈的冬学冬训的高潮。

  三、活动目的:

  期末考试将近,我们希望在最后的三个星期,努力让我们班实现零挂科现象。因此,我们邀请了大二的学姐为我们讲述,如何复习,备战末考。

  四、活动时间:

  xx年12月28日

  五、活动对象:

  经管1008班全体同学

  六、活动地点:

  新校区a座105

  七、活动内容:

  经验讲述

  我们邀请了大二优秀的学姐为我们讲解,如何复习,才能够使所学发挥较大的作用,努力实现零挂科的目标。

  同学交流

  在我们班级中也有很多学习较努力,在之前的学习中,知识掌握牢靠的同学。我们请他们为我们讲讲他们期末将如何复习。

主题活动策划 篇5

  活动形式:观看电影

  活动性质:爱国主题教育

  活动电影名称:钱学森

  活动时间:xx年3月 6日

  活动地点:阶梯教室

  活动目的:增强同学们对马列精神的认知,为学院培养优秀的入党积极分子

  活动参与人员:经济管理系全体师生

  活动具体安排及分工:

  主持人:

  纪律维持人员:

  活动总结撰写人员:

  活动流程:

  活动主持人对影片内容进行简单的介绍及本次活动的意义

  活动主持人宣布观影活动正式开始

  灯光控制人员关灯,观影活动正式开始,多媒体控制人员开始放映电影,全体师生开始观看影片

  活动主持人简述自己对影片的感受,触发马列会员的同感,再次将本次活动的意义进行阐述,重点强调马列精神,并要求同学们在下次活动时上交本次观影活动的自身体会

  活动人员开小会进行总结

  活动人员对活动地点进行全面性整理工作

  全体师生退场,活动资料人员将本次活动的资料交给宣传部以作报纸对学习钱学森马列活动进行宣传。

主题活动策划 篇6

  活动引言:

  爱情,从古至今都是一个永恒的话题。每个时期的爱情,都有着时代的记忆。或美好或疼痛,或甜蜜或悲伤;在爱情的 国度里,有着不同的感受。是恋爱的甜蜜、是邂逅的记忆、是错过的华丽、是暗恋的羞涩还是即将告别的过去。

  “匆匆那年”爱情晚会,带领每个有过爱情的人一起去回忆、寻找那些年的匆匆爱情。

  本场晚会作为XX级广播电视编导班专业实践所制作的一场晚会,其晚会主题为“爱情主题晚会”。可见,爱情是一个经 久不衰的话题,无论是懵懂的少年、成熟的青年、年迈的老年都在享受着爱情带来的浪漫和温暖。

  因此,作为晚会第一组团队,经过讨论、考虑晚会的可行性,最终确定做本场爱情主题晚会。

  一、活动主题

  匆匆那年——爱情主题晚会

  二、晚会构想

  1、节目类型比例

  (1)节目类型:舞蹈、情景剧、歌曲、互动;

  (2)节目数量:8个节目左右;

  (3)节目数量比例:主持人(5%)、歌曲(30%)、舞蹈(20%)、情景剧(20%)、互动(25%);

  2、时长安排:50分钟

  主持人(8分钟)、歌曲(15分钟)、舞蹈(10分钟)、情景剧(5分钟)、串场视频(5分钟)、其他(7分钟);

  3、场地安排:

  (1)演员席:

  演员作为首先安排在化妆间,如化妆间空间不够,坐在观众席左侧的前两排;

  (2)观众区:

  观众分为两个观众区,一个是在观众席,另一个是在舞台前。

  4、主持人定位和分工:

  定位:

  (1)主持人在面对观众是,有较强的自我能力和语言组织能力;

  (2)主持人要有敏捷的思维能力和较强的随机应变能力;

  (3)有幽默感和亲和力;以及有较强的感染力,抒发整场晚会的情绪和气氛。

  分工:

  (1)在本场晚会中,主持人具有串联节目和互动环节的作用;

  (2)其出场形式按照节目顺序进行。

  (注:在本场晚会中,其晚会形式决定了主持人在节目中所占的比例,所以有主持人,但要弱化主持人的比例)

  三、晚会展现元素

  本场晚会以爱情为主题的晚会,在节目形式上以视频和表演为主。将以节目的形式诠释对爱情的理解。在本场节目中,运用“爱情法宣誓”元素和VCR视频进行开场,并且以舞蹈、情景剧、歌曲等节目元素展现“匆匆那年”晚会主题。在晚会节目中,双人舞蹈与小提琴,通过视觉与听觉,将观众带入爱情的世界里,感受匆匆那年的爱情故事。

  四、晚会节奏分析

  1、动情点:

  主动情点:

  在节目二的情景剧中展现;节目表现的是一对青梅竹马的男女,在种种原因之下,两人没有在一起;男孩去参军,女孩在家给男孩写信,当女孩得知自己已快病亡时,而此时男孩还有两年才能回来,女孩因为太了解男孩,所以给他什么信,男孩怎么回信她都知道,所以,将两年的信写好,让男孩的母亲隔一段时间发一封。

  讲述一个凄美的爱情,从表现形式上来说,现场表演与视频播放相互交叉,时空转换进行表演。

  辅动情点:

  1.互动环节。互动环节所展现的是暗恋中的男女,将借以舞台,将他们作为一个求爱的现场。借以视频的辅助,引起观众的共鸣;

  2.结尾VCR。VCR作为整场晚会的升华部分,视频内容采访情侣、异地恋、单身青年对爱情的表达和诠释。

  在节目中有一个主动情点,两个辅动情点。

  2、高潮点:

  在节目中,高潮点设计在节目六互动环节中,借以主持人的功能,将现场表白的气氛充分的表现出来。所以,在此节目中,作为整场晚会的高潮点。

  五、晚会时间进程策划安排

  道具制作:刘璐璐、李奕佳、马悦

  公关策划:韩亚琳、刘雨农

  宣传、推广:郝银麓

  十、亮点陈述

  1、晚会立意:

  本场以爱情为主题的晚会,从晚会主题来看,爱情类晚会受到大多数观众的喜爱;从观众定位来看,其节目倾向于现代,适合80及90年代观看。

  2、节目内容:

  在节目类型来看,歌舞表等占据一定比例,使观众在观看时,不会因为其中一个类型节目过多而导致审美疲劳;

  爱情,对与每个人而言,有着不同的体会。或得到或失去,也许相爱的人由于种种原因不恩能够在一起;也许你爱他他不爱你;也许……

  爱情中的点滴将会在节目内容中呈现,一起哭一起笑,一起感动流泪,一起追忆匆匆过去的那年……

  十一、经费预算

  项目名称 数量 单价(元) 总额(元) 备注 演员服装 12套 50 600 道具材料 300 道具制作材料 资料打印 若干 0.2 30 舞美材料 400 舞美设计材料 其他费用 200元 总计 约1530元

  注:由于小剧场里有灯光、追光灯等器材,故此项费用可以省去。

主题活动策划 篇7

  一、活动目标

  (1)这学期,由于同学有事不能正确处理现象,这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱,召开本次班会。

  (2)通过班会,使同学们同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱别人的意识,增强班级凝聚力。

  班会形式:欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。

  二、活动准备

  (1)召开班干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训;

  (2)全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛;

  (3)布置会场(在课室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。)

  班会主持:男女同学(男:崔健、女:徐娇同学)

  三、活动过程:

  1.男女主持人发言

  男:老师!

  女:同学们!

  男女:大家好!

  女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。(掌声)

  男女:“关爱别人——主题班会现在开始!(掌声)

  女:首先,我们两位主持有一个小小的请求:希望全体同学合唱一首《爱的奉献》,为这次主题班会拉开序幕。全体起立!

  (班级全体同学合唱《爱的奉献》,指挥:周旭瑶同学) 女:同学们请坐。

  男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。

  女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团结的集体。

  男:好,下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。(学生自由发言)

  女:“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们高一(12)班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面,请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思考,小品中人物的做法哪些是正确的,哪些是错误的。

  2.通过演小品。

  (小品表演 表演者:学生钱俊、宋刚)

  小品内容:上课时,因为一件衣服,两人打起来,课也没上好。 引入:

  女:小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演

  员”的表演,谢谢!

  男:非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们,下面请大家以四人为一小组进行讨论,评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的?应该哪样做就避免这次冲突了。

  3.分组讨论

  (全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言,谈各自看法,批评遇事不冷静,鼓励大家遇事下课找老师,课上要先冷静上课。) 女:同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体,这来自全体同学的共同努力。下面,我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对,以后我再遇到这样事会怎样处理。(学生自由发言。)

  男:同学们,我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言,希望全体同学听了之后,互相取长补短,共同进步。

  女:这次班会的三个环节都结束了 。

  男:同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好!班会到此结束!下面请班主任总结发言。

  四、请班主任作总结性发言。

  (班主任总结发言)

  同学们,今天召开的班会非常成功,你们在班会上这样成功的表现,我非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相

  关爱,用到以后的实际生活中,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

  五、宣布主题班会顺利结束。

  关心他人,快乐自己主题班会过程

  活动过程:

  一.主持人宣布开始

  男:亲爱的同学们,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助。 女:关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

  男:当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福!

  女:我们每个人心中都要装有他人,学会关心,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。

  合: “关心他人,快乐自己” 主题班会现在开始。

  二、什么是“关心”

  男:我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么?

  女:请全体起立,一起朗诵:《关心》

  如果世界是一间小屋,

  关心就是小屋中的一扇窗;

  如果世界是一艘船,

  那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

  被人关心是一种美好的享受,

  关心他人是一种高尚美好的品德。

  三.讲讲“父母的关心”

  男:同学们说的真好,世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

  男:同学们,还记得刚刚过去的生日吗?美味可口的菜肴,诱人的大蛋糕,盼望已久的礼物,爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……

  女:爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,这点我们深有体会,下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。

  男:不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化! 女:瞧!他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。 男:瞧!他们的步伐不再矫健,他们的腰也不挺直了!

  女:这一切都是为我们操劳的呀!今天,我们要真诚的大声地说一声 全班合:“爸爸、妈妈感谢你们,你们辛苦了”

  四、说说老师的“关心”

  男:世界上除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。

主题活动策划 篇8

  一 活动主题:

  “光棍节联谊晚会”

  二 活动口号:

  交友万岁,单身无罪。

  三 活动的意义和目标:

  11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

  四 活动开展:

  (一)活动时间:11月11日晚上 7:00———10:00

  (二)活动地点:大学生活动中心

  (三)活动对象:建资系,经管系全体会员

  (四)活动内容:

  (1)主持人开场白,说明本次活动的意义,目标

  (2)所有会员合唱《单身情歌》开场

  (3)传苹果

  道具:苹果一只规则:一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,谁把苹果掉了,接受惩罚。

  (4)玩扑克牌魔术,调节气氛

  (5)猜谜语

  五 活动中应注意的问题:

  (一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。

  (二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。

  六 经费预算:

  (一),音响等设施费 。

  (二),参与者奖品费以及小礼品费。

  七 活动负责人安排:

  待定

  八 注意事项:

  (一),所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

  (二),当晚一切活动以组织人员安排为准。

  (三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现。

  附,背景音乐参考:《单身情歌》《一个人》、《我想我会一直孤单》《孤单是可耻的》

主题活动策划 篇9

  一、活动名称:XXXX电科A班主题班会

  二、活动宗旨:

  1、为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的.,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力。

  2、总结之前班级管理的工作,进一步改进存在的问题,营造良好的班级氛围

  3、同学们之间分享成长趣事,增进同学们间的友谊。

  三、活动主题:感悟成长,享受快乐

  四、主办单位:电科A班班委

  五、活动时间:

  20xx/5/14

  19:00-21:00

  活动地点:3507

  六、活动对象:电科A班全体同学

  七、主要内容:以PPT为主线主持班会

  1、成长的烦恼:

  (1)班长,小班导述说自己小时候的成长过程中的一些囧事。同学们从中体会到了童年的快乐,以及童年小伙伴间的深厚友谊。

  2、成长轶事:

  (1)同学们说出自己成长过程中自己感触最大的事,我们从中反思生命的真谛,和体会人与人之间纯真的感情。

  (2)同学们说出自己的感触,进行问题讨论。

  3、目标制定:

  (1)制定自己的目标,通过此事来约束自己,为自己的理想不懈努力。

  4、“校友情”——学长的经验分享活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验,这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题,请学长给予解答。

  “同学情”——同学自由交流时间

  在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论,形式不限,同学们可以相互交流、借鉴、补充,最终达到互相了解的目的。

主题活动策划 篇10

  一.班会主题

  二.活动背景

  三.活动目的

  1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作。

  中处处体现着心理学。

  2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

  3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

  4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

  四、活动时间

  五、活动地点

  六、参与人员

  赞助单位

  七、活动形式

  八、活动前期准备

  1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

  2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

  3、准备好当天活动需用道具及奖品

  九、具体活动流程

  1、介绍心理部的“CT”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

  2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

  3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

  游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

  游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

  游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

  游戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

  游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

  4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

  活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

  5、游戏二:吹球

  游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

  游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

  游戏目的:活跃气氛。

  6、心理大挑战

  活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

  活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

  7、全体合唱《朋友》。活动结束。

  十、后期宣传工作及注意事项

  1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

  2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

  3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

  策划人:

  20xx-12-4

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