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活动策划

时间：2024-11-21 23:30:54 活动策划我要投稿

【热门】活动策划汇编八篇

活动策划篇1

　　一、活动主题：

【热门】活动策划汇编八篇

　　传播环保理念，创建绿色校园

　　二、活动背景：

　　为了认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神，进一步加强团的基层组织建设和团员的思想作风建设，推进我院青年马克思主义者培养工程，充分发挥我院先进基层团组织和优秀青年团员的模范先锋作用，进一步增强广大青年的思想政治意识、责任意识、创新意识以及奉献意识。

　　三、活动目的及意义：

　　通过本次“传播环保理念，创建绿色校园”系列团日活动，使同学们知道环保意识的缺失不仅是简单的生活陋习，也是综合素质低下的一种表现。而创建节约型社会是彰显社会进步，人民素质提高的一个重要方面。作为一名大学生，身处的校园的环境是否优美干净也在一定程度上影响着所有师生们的心情。为了构建更加和谐美丽的校园，也是为了营造一个绿色健康的氛围，同学们应该从我做起，从点滴小事做起，贡献出自己的`一份力量。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月19日星期三16:20

　　五、活动地点：

　　1501教室

　　六、邀请嘉宾：

　　广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部辅导员桂锟琨广西师范大学漓江学院管理系组织部考评干部

　　七、活动对象：

　　广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部所有成员

　　八、前期工作：

　　1.召开班团干会议，拟定活动方案，分配工作

　　2完成活动策划书

　　3.提前三天上交活动策划书

　　4.申请多媒体教室

　　5.提前三天制作活动海报

　　6.向系团总支组织部借团旗

　　7.活动物品采购

　　8.邀请嘉宾

　　9.制作活动PPT

　　10.悬挂团旗，布置会场

　　九、活动流程：

　　1.开始点名

　　2.宣告班级总人数，实到人数，介绍嘉宾

　　3.主持人致辞,阐述活动主题及目的意义

　　4.全体起立唱《共青团团歌》

　　5.收集环保方面的知识及最近一些关于环境的新闻，向团支部进行展示，提出“传播环保理念，创建绿色校园”的主题

　　6.这次活动的主题是传播环保理念，要让同学们集思广益，利用现有的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成为一件实用的东西。主要是让同学们进行创新，发挥自己的想象。做成美观或者实用的东西，拿到团支部进行展示，之后进入“传播环保理念，我们参与其中”活动的投票环节（附件一）

　　7.素质拓展环节。利用旧物，传情接物。此项素质拓展活动，既可以体现出环保的理念，也可以让我们的团支部更加团结（附件一）

　　8.向同学们展示相关环保图片，提出问题，并让同学们畅谈对环保的理解，日常生活中又该如何去做

　　9.在活动即将结束之时，号召同学们在“传播环保理念，创建绿色校园”条幅上签名，并申请挂在学校进行宣传，使我们的活动更能体现出传播环保这个理念

　　10.邀请组织部考评干部上台做总结

　　11.邀请辅导员做总结

　　12.大会结束，大家有序退场

　　十、后期工作：

　　1.总结整理活动资料，照片存档

　　2.班干进行活动总结

　　3.上交活动总结和照片及简讯至组织部

　　4.归还团旗

　　5.做好后期宣传工作

　　十一、注意事项：

　　1.做好活动记录及拍摄工作

　　2.活动现场纪律控制

　　3.活动环节衔接

　　4.多媒体故障调试

　　5.同学们提前15分钟入场

　　十二、应急预案

　　1.若遇上停电则活动改期

　　2.若多媒体故障则立刻寻找相关部门调整

　　3.若活动时间已到，同学未到齐，则大会适当推迟以保证人数符合大会要求十三、经费预算：

　　1.嘉宾饮用水 10元

　　2.大会宣传、资料打印和横幅制作费用 45元

　　3.卡纸 5元

　　4.奖品 50元总计：110元

　　广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部

　　附件一：

　　参加这次“传播环保理念，我们参与其中”活动的组长，要上讲台向同学们和嘉宾展示自己组的设计成果，宣扬自己组的设计理念。每位组长要利用自己选好的废品，想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班里展示自己组的创新产品，然后向老师、嘉宾们和同学们阐述自己组的设计理念，环保之处。各个作者介绍完毕后，统一投票。

　　投票规则：由嘉宾进行投票，票数最多者获胜。

　　素质拓展活动规则：6个小组分成2大组。每组各选5人上场。每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个一次性皮筋。比赛开始时，不许用手接触吸管和皮筋，只用嘴叼吸管的姿势把皮筋往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或皮筋掉下来，则要从新开始。每组运输最快的获胜

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。

　　二、活动时间

　　初赛：5月7号（周四）晚上6点

　　决赛：5月7号（周四）晚上7点

　　三、活动地点

　　第三教学楼3113

　　四、活动对象

　　经济管理学院分党校十六期入党积极分子

　　五、活动流程

　　（一）前期准备

　　宣传工作：

　　1、在比赛前使用微信公共平台、易班等对辩论赛活动进行推送。

　　2、通过党建工作室活动策划部宣传。

　　（二）、赛前准备

　　1申请场地，准备好所有活动用品。

　　2.邀请评委。

　　3.（暂定）开组长见面会，于4月21日下午在3113教室进行抽签决定比赛顺序和比赛题目，告知比赛时间、规则和流程。

　　注：抽签当天将邀请经济管理学院学生会的辩论协会成员进行辩论培训，帮助参赛人员了解比赛节奏，更好的发挥辩论实力。

　　4.制定活动时人员分工计划。

　　比赛概况

　　将第十六期入党积极分子7个小组合并成4个组，由各组推选4名参赛人员组成参赛代表队，4支参赛代表队经过抽签决定分组、辩题和正反辩方，按照日程安排进行初赛、决赛两轮比赛，最后决出冠亚军。

　　初赛

　　评委为（党建工作室的指导老师、主席、主任、部长）组成。

　　本轮比赛由4支代表队，组成2组辩论赛，决出两个代表队进入决赛。

　　决赛

　　评委为（党建工作室的指导老师、主席、主任、部长）组成。

　　本轮比赛由初赛决出的两支代表队参加，由各代表队抽签决定正反辩方，决出冠亚军。

　　辩论题目

　　初赛：1、题目正：人际交往中，隐忍更能消除矛盾

　　反：人际交往中，坦率更能消除矛盾

　　2、题目正：行为有"污点"的艺人应该被封杀

　　反：行为有"污点"艺人不应该被封杀

　　决赛：

　　题目正：大学生更应当注重时事政治学习

　　反：大学生更应当注重专业课程学习

　　比赛流程

　　一、参赛队员开始辩论

　　（一）开篇陈词

　　（二）攻辩

　　（三）自由辩论

　　（四）总结陈词

　　二、评委综合裁决

　　三、评委点评

　　比赛须知

　　1.辩手 : 正方4人反方4人

　　（各组一支4人代表队，男女均须有参赛人员）

　　2.计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有"计时器"进行提示。如时间已到，辩手必须停止发言，否则酌情扣分。

　　3.在辩论过程中，选手可以参考事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　4.每场比赛各队队员须统一服装，具体由各队自行决定。

　　（初赛时参赛队伍着正装有加分，进入决赛的参赛队伍必须统一着正装以示对评委的尊敬）

　　5.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，使各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　6.胜负判定（1）评委的打分相加取平均值，即为该队最后得分，参赛两队中得分居高的一队取胜（2）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　评分依据

　　1.团体部分

　　（1）审题：对所持立场能从逻辑、理论、事实等对层次、多角度理解，论据充足，推理关系明晰，对本方的难点有较好的处理方法；

　　（2）论证：论证有说服力，论据充分，推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　（3）辩驳：提问能抓住对方的要害，问题简单明了。在规定的时间内没有提出问题或是提问不清，提问不当，应适当扣分。同时能正面回答对方的问题能否难人以有理有据的感觉。不回答，不正面回答或者答非所问相应扣分；

　　（4）配合：有团队精神，能相互支持，论辩衔接流畅，自由辩论时发言错落有致。问答形成一个有机整体，给对方有力打击；

　　（5）语言：普通话标准，语言流畅，用词得当，口齿清楚，语速适中，尊重对方辩友，尊重评委，尊重观众，表演得当，落落大方，且有幽默感。

　　2.个人部分

　　（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当；

　　（2）辩：提问时机是否合适，回答是否中肯，()反驳是否有力，有理，反应是否机敏，用语是否得体。

　　辩论赛细则

　　（一）开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（ 3分钟）

　　反方一辩发言（立论）（ 3分钟）

　　（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

　　（二）攻辩

　　1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

　　（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）

　　2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

　　注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分

　　3 、攻辩小结：

　　正方一辩进行攻辩小结；（ 1 分 30 秒）

　　反方一辩进行攻辩小结。（ 1 分 30 秒）

　　注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的`背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。

　　（三）自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。

　　同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

　　自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。

　　（四）总结陈词

　　反方四辩总结陈词（ 3 分钟）

　　正方四辩总结陈词（ 3 分钟）

　　注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。

　　每轮比赛时间共计约31分

　　会场布置

　　辩论赛决赛程序

　　1.主席入场

　　2.介绍嘉宾及评委

　　3.请双方选手入场

　　4.宣布比赛开始

　　5.介绍参赛队及其所持立场

　　7.宣布比赛规则并宣布开始

　　8.评委代表点评

　　9.参赛者代表讲话

　　10.宣布比赛结果

　　11.宣布辩论赛结束

　　12.合影留念

　　奖项设置

　　高档期末

　　1.冠军组（4人），每人加8分

　　2.亚军组（4人），每人加5分

　　3.其他参赛人员每人加3分

　　4.冠军组除参赛人员每人加分

　　5.亚军组除参赛人员每人加1分

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、、、、、、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。

　　现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。

　　正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的'画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。

　　二、活动目的

　　通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。

　　三、活动主题：电影诠释机电

　　四、活动时间：待定

　　五、活动地点：待定

　　六、活动对象：机电三班学生

　　赞助单位：安徽房产

　　七、活动安排：

　　1、班委向同学征集观看影片的选材意见。

　　2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。

　　3、完善策划书，确定下活动时间、地点。

　　4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象（机电三班全班学生）予以通知。

　　5、准备U盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。

　　6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。

　　7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。

　　8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。

　　9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。

　　10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。

　　11、讨论其活动开展的成功与否，问题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。

　　八、活动预算

　　活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。

　　九、注意事项

　　1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。

　　2、观看我爱看电影活动需拍照留底。

　　3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义（本人自荐《钢铁侠2》）如之类的影片。

　　4、对借来的设备（如投影仪）注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。

　　策划者：贺涛涛

　　20xx-5-18

活动策划篇4

　　一、活动名称

　　大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

　　二、活动目的培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活，展现我院大学生的精神面貌，打响数学协会的`旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校大学生，珍惜大学，拓展学生的自我能力。

　　三、活动组织机构主办单位：防灾科技学院数学协会

　　四、活动对象数学协会会员

　　五、活动时间：11月7日

　　六、活动形式：学生到学校与高三学生交流、

　　七、活动流程：我院学生到燕郊中学，与学生相互交流探讨数学及其它科目课程，同时给他们分享一下高考经验，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

　　八、活动须知：

　　1、参与者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。

　　2、参与者不得损害我院形象，要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

　　3、本着相互学习交流，再现我们高三时的疲惫的原则交流。

　　4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。

活动策划篇5

　　引言：相传，五子棋起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。《辞海》中亦言：“五子棋中棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。”可见，五子棋颇有渊源。

　　两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。本世纪初五子棋传入欧洲并迅速风靡全欧。通过一系列的变化，五子棋这一简单的游戏不断复杂化、规范化，从而成为今天的职业连珠五子棋，同时也成为一种国际比赛棋。

　　在中国，五子棋因其趣味横生、变化曲折备受国人喜爱，尤其是青少年。它不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。同时，随着网络的发展，五子棋更是得到了大力的推广。特别的，而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友，受到了广大大学生的喜爱。

　　为此，我们天奕轩棋社决定举办五子棋挑战赛。这是一场真正的挑战，在这里，你就是擂主，你就是王者，没有水平高不高，只有敢不敢。青春是火，此时不燃，更待何时？我们真诚的邀请你们的加入！

　　活动相关事项

　　一、活动主题

　　释放青春，挑战无极限

　　二、活动目的

　　1、展示棋艺，促进棋文化的传播；以棋会友，增进棋友们的联系；

　　2、丰富我校学生课余生活，增进学生之间的交流；

　　3、调动我院学生参加活动的积极性，增强同学们的竞争意识；

　　4、提高学生的`身心素质，推进社会主义精神文明建设，响应十八大党的号召。

　　三、活动口号

　　一战到底，谁与争锋？！

　　四、活动时间、地点

　　时间：3月31日上午9：30

　　地点：南广场

　　五、活动参加对象

　　扬子津校区在校本科生

　　六、报名方式

　　班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。

　　短信报名方式：

　　七、参赛者要求

　　1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。

　　2、参赛者须准时到常

　　3、会场内请保持安静，参赛者下棋结束后不可以喧哗，以免影响他人下棋。

　　4、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。

　　活动前期准备：

　　一、活动策划及相关材料

　　1、协会成员之间展开讨论,制定方案；

　　2、制定活动策划书；

　　3、分配具体工作；

　　4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱；

　　5、填写活动申请表交到活动部。

　　二、活动宣传

　　目的有二。一方面让更多的同学了解此次活动，参与其中，丰富生活。

　　另一方面让外界的人们更加全面了解现代大学生的生活。

　　1、跑班宣传利用早晚自习时间走进教室进行我们的活动宣传；

　　2、海报宣传在宿舍楼下或食堂门口张贴活动的宣传海报；

　　3、传单宣传在校内发放一定量的传单向大家介绍我们的活动；

　　4、网络宣传

　　1）骨干交流中心的网络宣传

　　赛前宣传：通知骨干交流中心在扬大的网站菁扬网和人人网上宣传本次活动，在微博上更新有关此次活动的状态，发新闻稿。（附录）

　　赛时宣传：活动负责人及时把拍的照片和视频片段发给骨干交流中心，及时更新我们活动的进程，使我们此次活动吸引更多的人眼球。

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　所谓“赠人玫瑰，手留余香”，在当代这个日益和谐的社会，博爱已经一种趋势。作为大学生，我们应该尽自己的一份力，去帮助那些贫困无助的人们。

　　二、活动目的

　　通过本次义卖活动，进一步锻炼本校青年志愿者的社会实践能力，交际能力，在实践中奉献爱心。呼吁更多爱心人士，关注社会公益事业！

　　三、活动意义

　　宣传并且弘扬中华民族的传统美德，激发同学们的爱心，提高同学们的思想道德品质。宣传青年志愿者乐于奉献助人自助理念。

　　四、活动主题

　　奉献爱心，感恩义卖

　　五、活动时间

　　4月5-6日招募志愿者 4月8日义卖报纸

　　六、活动地点

　　招募志愿者：武汉东湖学院一食堂侧门口义卖报纸：武昌火车站—街道口—纸坊

　　七、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、行政部提前写好一份策划，安排好各个部门在此次活动中的任务。同时在活动前，联系好各个部门，明确各个部门在此次活动中的工作。

　　2、宣传部制作两张海报，用于4月5日、6日摆摊招募义卖志愿者的宣传。

　　3、秘书处安排好4月5日、6日摆摊的值班人员，并提前通知其时间和地点。

　　4、外联部要提前与报社联系，确保义卖报纸的`来源。

　　5、活动部提前借到活动所需的帐篷、桌子、椅子，并负责物资的搬运与回收。

　　（二）活动开展

　　4月5日、6日招募义卖志愿者

　　1、活动部在7：30前摆放好桌椅帐篷和宣传海报，并于5：30摆摊结束后回收资源；

　　2、秘书处在交班之际对值班人员讲明值班要求，摆摊结束后统计报名的志愿者数目，将其分为三组（武昌火车站，纸坊，街道口）；

　　3、宣传部负责照片拍摄工作。4月8日义卖报纸

　　1、各志愿者于6：30准时在学校图书馆门口集合；

　　2、集合完毕后各组组长带领组员分别前往武昌火车站、纸坊、街道口进行义卖报纸活动；

　　3、各组成员于10：30在商定地点集合返校，无论报纸卖完与否。

　　（三）后续计划

　　1、宣传部在活动结束后写一篇稿件給广播站和校报，上传活动照片 2、义卖所得善款一部分捐出，另一部分用于敬老院之行的资金.

　　八、注意事项

　　1、活动过程中，参与人员要注意个人活动时的言行，对路人说话注意态度和礼貌，不得勉强或纠缠路人购买报纸，避免发生冲突。

　　2、义卖过程中，志愿者要注意自身安全，保护好自身财产贵重物品。

　　3、所有志愿者必须准时到场，不得有时间拖延。

　　4、活动期间相互保持紧密联系（手机处于开机状态），不得擅自离开。

　　5、活动期间志愿者要带好工作证。

　　6、如4月8日下雨，则活动取消，活动时间另行通知。

　　武汉东湖学院青年志愿者协会

　　20xx年3月29日

　　义卖报纸组长名单

　　活动物资

活动策划篇7

　　一活动名称：

　　书法新体验活动

　　二活动背景：

　　刚刚过去了科技文化节，为了使校园文化更加丰富多彩，让书法俱乐部发挥自己的特色，弘扬中华书法文化，更为了展示书法的'魅力，特举办此次书法体验活动。

　　三活动主题：

　　让同学们了解书法，感受书法，并从中获取知识，找到快乐！

　　四主办单位：

　　书法俱乐部

　　五活动目的：

　　大力弘扬中华传统书法文化；传播书法知识；提高同学们学习书法的积极性。

　　六目标人群：

　　全校同学

　　七活动时间：

　　5月29号或30号

　　八活动地点：

　　西校区小门大树下

　　九活动安排：

　　1 人员安排：

　　活动总负责：李慧康

　　活动策划：李慧康尹晨辉张晓晓单慧茹

　　外联：茹雪娇王昌亮

　　工作人员:李慧康尹晨辉张晓晓单慧茹茹雪娇王昌亮李甜甜刘巍赵玉明徐文隆

　　2 赞助单位:

　　3 场地：西校区小门大树下

　　十、具体活动安排：

　　1，搜集历代书法家轶事，将其以展板形式展出，请本校书画高手写一些书画作品，以供同学们欣赏；

　　2，描绘出基本笔画的书写方法，供同学们学习；

　　3，陈列笔墨纸砚，让同学们亲自感受书法的魅力；

　　4，“我爱书法文化”签名薄（签名）

　　十一活动流程

　　1 前期宣传：以海报形式宣传。

　　2 赞助计划：尽一切可能争取赞助。赞助宗旨：本着利于活动一与赞助商，互利双赢为宗旨；将活动办好，让赞助商满意，同学们学到知识达到三方满意的效果。

　　十二活动预算：海报、笔墨纸砚等费用

　　书法俱乐部

　　xx年5月5日

活动策划篇8

　　伴随上海世博会、郑州绿博会、广州亚运会的相继召开，对人的文明礼貌素质提出了更高的要求，而体现一个大学生文明素养的标志就是养成好的习惯，主动微笑问候，感恩母校师长，不断提高自身文明素养。我班本着“文明礼貌月”及“感恩周”的主题为：文明礼貌从微笑问候开始，感恩从感恩母校师长做起，校庆来临争做文明,这三大主题为目标将开展一系列活动.

　　文明礼貌月计划方案:

　　微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅雅俗共赏的风景画，含蓄又不失斯文。微笑是一种国际语言，不用翻译，就能打动人们的心弦；微笑是一种艺术，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一缕春风，那么它会吹散郁积在心头的阴霾；如果说微笑是一抹阳光，那么它能温暖受伤苦闷的心。微笑能使你的委屈从眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把烦乱理成顺畅。阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。

　　(一)活动目的 :为提高全班同学的文明素质,进一步提高我们校园的文明作风及行为习惯。学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的大学生，振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，让文明之风遍布校园的每一个角落！

　　(二)活动时间：10月25日——11月26日

　　(三)活动内容：

　　一是充分利用我们校园网宣传文明礼貌知识，我国是一个文明礼仪之邦，五千多年的文明文化一直在不断的发展和进一步的辉煌，让我们在这个充满智慧和礼仪的空间中沐浴，洗礼，让我们的心灵不断得到升华。

　　二是我们将有效利用我们班的横幅，在申请过后，我们将在文明礼貌月期间悬挂我们的横幅，进行宣传，并在此的基础上进行签名活动，争取让更多的同学加入我们的活动之中来。

　　三是壁报的宣传。每个班级的`最新活动和最近动态都会在班级壁报上彰显出来。所以我们会在此文明礼貌月期间再次重整板报，让我们班同学都积极参与其中，感受文明礼貌的重要性。

　　感恩周活动方案：

　　(一)活动目的：尊敬师长，为辛勤的园丁敬礼！！

　　(二)活动意义：是她，一直为我们默默付出。是她，一直给我们无私的关怀，是她，在学校一直给我们似母亲，似朋友，似爱人般爱。是她，是她，就是她，我们的老师。我们现在能做的就是：老师您辛苦了！

　　(三)活动时间：11月1日——11月5日

　　(四)活动内容:

　　一是我班将开展“感恩心，园丁”为主题的演讲比赛。并做好记录，发言，总结。