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活动策划

时间：2024-12-08 06:24:47 活动策划我要投稿

【精品】活动策划汇总七篇

活动策划篇1

　　中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年的文明历史，在五千年文明史中，人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数，这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。20xx届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。

【精品】活动策划汇总七篇

　春风拂面，欣欣向荣；夏季到来，万物繁盛??

　　这个三月，请您关注来自文明古国的民族风情；

　　这个三月，请您支持我们学生自己的展会；

　　这个三月，请您光临延续千年的中国传统民俗；

　　这个三月，请您欣赏令人震撼的古朴纯美；

　　这个三月，请您感受内蕴深厚的民族文化，莘莘学子的一份激情??

　　一、展会名称：新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展

　　二、活动主题：舞动的中国传统文化展会主题：年—再现民俗文化，谱写学子风情

　　三、展会标志：中国结

　　四、展会时间：20xx年3月15日

　　五、展会地点：行政楼二楼大厅

　　六、主办单位：广电、摄影、汉语、传播班委

　　七、运筹资金：人民币3000元整

　　八、展品范围：

1、饮食文化

　　2、建筑文化

　　3、服饰文化

　　4、民俗风情

　　5、民俗工艺品

　　展会形式则以：实物、图片、文字说明及现场书法展示为主

　　九、专业指导老师：黄鹏

　　项目总策划：广电、摄影、汉语、传播班委

　　十、办展目的：通过模拟整个专业展会的全部运作流程，巩固学生所学的专业理论知识，丰富校园课余文化生活，提高学生的实践操作能力，培养适应当今社会会展业发展所需的人才，进一步扩大新闻传播学院的影响力，打出传媒专业的知名度。

　　十一、展会特点：广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览，专业强，可参与度高，展品独特，影响范围广。

　　十二、展会性质：中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流

　　十三、展会进程：

　　1、前期的宣传推广（具体见附3）

　　2、筹备阶段：

　　1）制订展会策划方案，确立展会的主要负责人

　　2）筹备展会所有需要的材料（展品和各种展

　　品道具）于3月1日交齐，再由老师进行筹选，并在3月15日完成，广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人：李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。

　　3、实施性阶段：

　　指导老师：黄鹏；

　　总负责人：黄鹏

　　旨在协调各负责人，进一步明确人员分工，具体工作有：

　　1）开幕式的现场布置。

　　2）前期的宣传工作。

　　3）展会现场的布置

　　4）现场治安的维持

　　5）邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评

　　6）摄影、DV拍摄

　　5、总结性阶段：总结本次展会，并为下次展会做准备。

　　主要负责人：待定

　　十四、展会时间安排及工作部署

　　1、 3月1日——3日：进一步落实展会材料的筹备情况。

　　2、 3月3日——4日：进一步明确人员分工、职责。

　　3、 3月5日——7日：将所有通过初赛赛展品收集至教室教室待定。

　　4、 3月8日——9日：进行展区划分，展位设计。

　　5、 3月15日：进行开幕式的现场布置。

　　6、 3月15日下午六点：开幕式，邀请嘉宾观展。

　　7、 3月22日：闭幕式，邀请嘉宾点评。

　　8、 3月23日：撤展

　　9、 3月25日——27日：进行问卷调查、整理及展后跟踪并作好总结。

　　10、 3月30日：开总结大会。

　　宣传部——负责人：李筱月海报宣传——负责人：

　　条幅宣传——负责人：

　　新闻稿件——负责人：

　　设计部——负责人：宋鑫采购（材料、道具）负责人：

　　布置和撤展——负责人：

　　实践部——负责人：辜洲场地申请——负责人：十五、展会筹备委员会部门设置

　　嘉宾邀请——负责人：

　　调研部——负责人：张俐媛调查问卷的设计——负责人：

　　实地调查——负责人：

　　调查后整理并写报告——负责人：

　　安全部——负责人：袁本峰负责展会安全，维持展会秩序、消防和展品安全。接待服务部——负责人：刘晨主要职责是对重要嘉宾的接待服务，对展会参观者的接待服务。

　　摄影部：摄影——负责人：待定

　　DV拍摄——负责人：待定

　　注：其他负责人由各部门的总负责人进行安排

　　十六、经费预算（见附1）

　　十七、活动可行性分析

　　一目标明确

　　在举办此次传统文化展之前，我们有关成员经过了仔细的讨论，对活动进行了可行性分析。在这份策划当中，包含了此次活动的基本内容。此次传统文化展旨在为所有华传学子提供一个相互学习交流的平台，进一步传播中国文化，丰富当代大学校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，提高大学生艺术修养，展现新时代大学生风采。

　　二结合实际

　　随着信息时代的.到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。正因如此，我们举办此次传统文化展是有着庞大的群众基础的，同时我们也相信，本次文化展能够获得广大学生的欢迎和积极响应。

　　三合作对象

　　本次传统文化展由广电、摄影、汉语、传播主办，有老师同学支持和参与，还邀请到许多老师参与其中。无论是前期宣传还是后期评选，活动都有专业的人员负责。

　　四资金来源

　　五活动注意的事项：

　　天气问题：活动前期要考虑天气，要时刻注意天气变化，如果天气不好，则延期安全问题：发生意外事件（突然停电、人群拥挤）由安全部负责现场状况

　　活动前期注意问题：舞台高度是否合理，舞台上悬挂的装饰品是否牢固，舞台是否牢固，音响是否准备就绪，赠品是否准备妥当；宣传品是否准备妥当；主持人、书法展示人员是否就绪。

　　十七、附表：附

　　1：经费预算表

　　附2：宣传推广方案

　　附3：文字、照片、书法、比赛方案

　　附4：开幕式策划书

活动策划篇2

　　摘要：相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

　　参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝

　　活动地点：小小1班教室

　　活动时间：4月30日下午3：00——4：00

　　活动目标：

　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

　　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

　　3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

　　活动准备：

　　1、布置教室，感受“五一”节的到来

　　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

　　3、音乐、照相机

　　活动过程：

　　一、相互认识：

　　1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

　　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节

　　二、宝宝分组比赛：

　　1、分组、贴牌。

　　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

　　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

　　三、发奖：

　　1、分组进行奖状的领取和拍照。

　　2、领取奖品

　　【范例】

　　大班“五一”半日活动方案

　　活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。

　　亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的`集体荣誉

　　感和竞争意识.活动二：

　　亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：

　　观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物

　　【范例】

　　一、指导思想：

　　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

　　二、具体安排：

　　1.时间：20xx年4月26日~30日

　　2.地点：本园、各班

　　3.参加对象：全体教师和幼儿

　　4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

　　5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

　　小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

　　大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

　　三、注意事项：

　　1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

　　2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

　　3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

　　4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的`优良学风，特举办本次专题讲座。旨在以讲座的形式宣传书画知识，构造和谐文明校园。此次活动不仅是激发每位学生的想象力，创造力的平台，更是学子们培养自身素质的机遇。

　　二、活动主题

　　中国传统文化——书法绘画专题讲座

　　三、主办单位

　　社团联合管理委员会

　　四、策划承办单位

　　大学生书画协会

　　五、活动事项

　　1、活动时间

　　10月下旬

　　2、活动地点

　　教学楼教室

　　3、参加对象

　　书画协会会员和全校书画爱好者

　　4、主讲人

　　张国成老师

　　5、宣讲内容

　　关于书画方面的相关的知识和一些入门技巧

　　六、活动流程

　　1、前期工作

　　（1）由协会内部安排相关人员出海报、联系老师以及相关宣传工作。

　　（2）由协会内部提前一周确定好教室联系听讲座的观众，以确保听众的数量和质量

　　（3）设立维护现场秩序的人员以及现场各年级到场人数的纪录

　　2、中期工作（讲座过程）

　　（1）听众提前15分钟入座，由维持现场秩序的人负责

　　（2）迎接老师（包括迎接、中途端水、开关投影仪、拿一些老师的物品等）

　　（3）会长对讲座进行简单介绍

　　（4）讲座开始（穿插老师绘画作品）；可加互动环节，如老师以实际作品向同学提问，并进行赏析，同学们也可就有疑问的地方进行提问

　　3、后期工作

　　（1）活动结束及时总结。

　　4、具体责任分工

　　组织部：负责联系教室、组织入场、维持会场秩序以及组织学生听讲座。

　　宣传部：负责宣传海报、联系老师以及后期宣传工作。

　　网络编辑部：负责讲座的拍照，以及讲座后及时上传至新浪博客、微博、人人主页、qq群分享。

　　总负责人：许婕

　　副负责人: 刘葛磊郭涵

　　维持秩序负责人：江培江顺刘建华谢成林

　　老师接待人:严磊章兴

　　5、活动物资

　　宣纸、粉笔、毛笔、钢笔

　　七、注意事项

　　1、讲座开始,老师进场时观众要鼓掌以示欢迎；

　　2、场上观众要提前15分钟到场。讲座期间不得随意走动,交头接耳,大声喧哗；衣着要整洁,不能穿拖鞋；

　　3、讲座期间，保持会场纪律；讲座过程中，责任到人来协助维持秩序，对严重违反者，工作人员可以警告并予以制止，甚至责令退出会场。

　　八、备注

　　1、社团联合管理委员会老师、相关负责人及校、各学院学生会宣传部部长

　　2、应急措施：指导老师没到的话，会长及时给大家讲解一下书画小常识。

　　3、做好总结、考勤表填写及整理。

　　大学生书画协会

　　xx年10月9日

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前，中小学生的学习压力大，在注重传统知识的学习外，却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

　　二、活动目的`和意义

　　通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课外知识，让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。

　　三．主办单位：

　　佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

　　四．活动地点：盐步各中小学

　　五．活动时间：每周四下午

　　六．活动形式：

　　1.每周四挑选1—2个班级进行活动，每次活动时间为1节课

　　2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

　　七．活动内容：

　　（一）普法类

　　1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识，并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

　　2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。

　　3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运用法律的能力。

　　4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育，有利于建设安全和谐校园。

　　5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围，使法律知识围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们的一种习惯。

　　（二）义教类

　　1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历，提升自己的素质全面发展。

　　2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

　　3、趣味运动会；组织各班学生参加趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危险性低、趣味性高，合作性强的运动项目让学生参加，盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合，提高教学效率和质量。

　　青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神，认真负责的态度，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。

　　青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队

　　二〇XX年十月十八日

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　“心理活动周”是华夏学院心协的特色活动之一，与每年的“心理文化月”相呼应，都是心协的传统活动。旨在通过心理健康活动周中的各项活动，使用各式各样的宣传方式，来增强我院学生对心理健康重要性的认识，了解心理健康的相关知识，在活动中培养一种积极向上的乐观态度，一种处变不惊的人生理念，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。院心协将会在活动周里通过各式各样的宣传，饶有趣味的活动，在我院学生的大学生活中诠释积极乐观的人生观,鼓励我院学生以积极心态面对压力与困境。培养我院学生正确的人生观、价值观与是非观。

　　二、活动主题

　　一语寄给未来，你我从心开始

　　三、活动流程（本次心理活动周日程安排）

　　心理活动周重要活动一览表

　　笑脸征集活动策划书

　　一、活动背景：

　　在这个心理活动周，为了让同学们排除彼此之间陌生的隔膜，我们迎来了笑脸征集活动，以此来加强同学们之间的交流，释放心中的情感。有没有想过用自己的笑容来打动别人？有没有想过自己的笑容会给带别人不少的欢乐？如果你想试试，不妨参加我们的笑脸征集活动，用自己的笑容带给身边的人们一种特别的温暖，打动别人的同时你还可以获得很多意想不到的惊喜哦。

　　二、活动主题：

　　你的笑容，不一样的温暖

　　三、活动时间：

　　20xx年11月7日到11月8日。（上午10:00--下午6:00）

　　四、活动地点：

　　一食堂门口

　　五、活动对象：

　　华夏学院全体师生。

　　六、活动内容：

　　心协以系为单位在学校征集面带笑容的照片，并将这些照片上交到院心协，经过第一轮的'筛选后将剩余照片贴在宣传栏上，由心协成员负责指引同学们参与并完成投票，投票时由负责人员根据参与人员意愿用签字笔在照片旁写“正”字，我们会在投票结束后对投票结果进行统计，选出最受欢迎的笑脸并给这张笑脸的主人一份精美的礼品。活动结果会在相应网站公布出来。

　　七、活动流程：

　　实践部负责购买相应道具；组织部负责人员的签到；秘书部负责账务的管理；学术部负责活动时拍照；

　　宣传部负责对笑脸进行筛选并将通过的笑脸贴在宣传栏上；参加的每一个同学都会拥有一次投票的机会，由心协成员引导并完成投票。

　　八、经费预算(共计44元)

　　签字笔5支 5*2=10元大张彩纸7张 7*2=14元精美礼品一份 1*20=20元

活动策划篇6

　　活动名称：

　　“梦里花落知多少”

　　活动目的：

　　引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合

　　活动时间：

　　四月底至六月中旬

　　活动主办方：

　　中医养生保健协会

　　活动流程：

　　1前期宣传：

　　（1）根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。

　　（2）宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。

　　2活动准备：

　　（1）成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。

　　（2）根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。

　　3初赛：

　　（1）根据活动时间的安排确定活动的地点（教室），并通知所有参赛选手。

　　（2）初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题（每组十二题，每答对每题得10，答错不扣分），选做题（每组十题，答对每题15分，答错每题扣5分），抢答题（共八题，答对每题得20分，答错每题扣10分），第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。

　　（3）两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。

　　4 决赛：

　　（1）决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。

　　（2）步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。

　　（3）针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。（各组所说古诗词不能超出唐诗宋词范围，且须有相关典籍作支撑，否则无效）本轮结束后将淘汰两组分数最低的`选手。其余的顺利进入下一轮。

　　（4）最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。

　　（5）冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。

　　奖项设置：一等奖：2名，每人4G优盘一个，并颁发证书。

　　二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书（价格低于40元）并颁发证书。