【必备】主题活动策划汇编7篇
主题活动策划 篇1
活动主题：加强环保，关注地球
活动时间：xx年xx月xx日
活动地点：班级教室
活动形式：多媒体
主持人：
活动方案或活动过程：
1、用多媒体或课件的形式让同学们了解全球环境问题
同学们几乎没有不知道“温室效应”、“气候变暖”等名词。可是往往认为它们离我们很远，从而忽视了它们，可当一组组数据再次出现的时候，这些骇人的数据将再次警示我们：是该拯救地球的时候了！利用课件可以让同学们更深刻地感受到环境和气候问题不容忽视的重要性，同时能让同学们以更好的状态进入后面的活动。
2、展示图片或视频
视频和图片是记录历史的眼睛。展示的图片和视频将让同学们意识到气候问题的紧迫性和严峻性。同时反省自己的过失，提出自己的建议，还可以唤醒同学们自觉保护气候的意识，可以更有力地达到本次活动的目的。
3、说出对中国的期望，以及对自己的要求
可以对比出自己该做什么、该怎么做，可以更好的找到爱护我们家园的方法。即使我们每个人的力量是微不足道的，可是当所有的力量都聚集到一起时，将会使这股力量无比强大。要让同学们明白：我们的呼吁为了保护我们共同的家园，请节约使用每一滴淡水、每一张纸……
活动小结：
从本次团活动中，同学们深刻体会到了保护我们赖以生存家园的重要性，同学们能从内心深处养成关爱地球的习惯，从身边的小事做起，就是对这个家园最好的报答。在这里，我们也希望借本次团活动，让更多人参与到爱护地球的团队中来，我们将一起前进，一起努力，为了地球更美好的明天加油！
主题活动策划 篇2
一、活动梗概
活动主题：____动起来!
活动背景：安利中国，世界直销行业排名第一，安利中国计划举办安利年会，历届安利年会以模式化：吃饭看节目，没有什么新鲜感了，员工没有了参与的积极性、有些员工甚至跑到外面，抽奖时再跑进来，调动不起员工的热情度，让员工感受不到公司归属感。
活动目的：
1、感谢全体员工一直为公司的尽心尽力的全身心的付出。
2、呈现出精彩丰富，全名参与的活动使员工对公司感到归宿感，来年更努力为公司奋斗。
3、调动全体员工的积极性，增进员工之间的交流沟通以及提升团队协作能力。
二、策划思路
1、一开始就动起来
2、员工们动起来
3、老板们动起来
4、大家动起来
活动关键词：安利，年会，动漫，动起来，游戏，晚会
活动时间：20____年3月8日
活动地点：广州花园酒店
活动人数：公司高层及员工共计1200多人
活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣
组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。
三、活动时间安排
20____年1月14日收到安利公司发出的标书
20____年2月23日确认年会的最终方案，与相关的活动承办商签订合作合同
20____年2月28日年会筹办的细节基本落实，相关的活动的信息传达到公司各部门
20____年3月2日确定活动当天的参加人员，并对相关人员进行分组培训，与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等
四、活动前期准备
活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等
五、活动内容与流程
1、动漫区拍照签到模式
2、嘉宾与动漫人物留影
3、灌篮高手真人版表演
4、安利老板和领导登场
5、员工自编热力四射舞蹈
6、领导们布菜给各餐桌
7、全员参与紧张刺激游戏
8、安利领导百变大咖秀
9、员工节目COSEPLAY
10、奖品丰富的抽奖仪式
11、全体人员共进晚餐
12、谢幕全体合影留念
六、活动风险评估
1、参与人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。
预防方案：在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的安全。
2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。
预防方案：活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。
活动临时应急方案
1、活动中以防出现突发事故或不可抗力等自然因素的影响，所以安保人员必须培训相关紧急措施的知识，要及时进行应急处理。
2、做好活动现场秩序维护，要对活动执行过程中的不稳定因素进行严谨排查。加强防范，巡逻。
七、活动亮点
亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热情
亮点二：有趣的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣
亮点三：领导放下身段百变，让员工感到领导的亲和一面
亮点四：安利老板与老板娘投入模仿，员工看到他们可爱的一面
亮点五：员工参与模仿秀，增进员工的交流沟通
亮点六：员工进行3D模仿秀，提升员工之间的团体协作能
亮点七：进行安利同学会的'表演，让人更了解安利品牌
八、活动效果
丰富有趣以及全民参与的动漫主题年会，让员工过上一个难忘的新年晚会，使员工在新一年更加脚踏实地为公司努力工作;活动上的参与增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升企业的综合竞争优势。
主题活动策划 篇3
一、班级简介：
1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍：
班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。
三、活动：
1.活动时间：xx.4
2.活动地点：教学楼1307
3.活动主题：增强学生交流和班级建设
4.主持人：xxx、xx
5.活动流程：
1、讨论活动方案。
2、开展活动：
1）两个主持人宣布主题班会开始；
2）主持人开场白；
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置：
四、活动项目：活动一(棋艺比赛)
活动二(文艺节目)
活动四(歌诵比赛)
五、班级荣誉本秀：
六、各大活动照片采集：
七、活动意义：
班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。
1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用
青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2．班级活动对班级建设的积极作用
班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。
八、班级寄语：
在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！21世纪的第十一年，我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院11级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！
主题活动策划 篇4
一.主题活动时间
5.1-5.7
二.主题活动主题：
圆梦钻石超值送
三.主题活动内容：
1.圆梦钻石柜： 设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，最低价达510元，圆顾客一个超值钻石梦。
2. 爱心帽买就送： 凡在“五一”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。
四. 主题活动宣传与推广：
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登主题活动宣传广告，主题是《××珠宝——圆梦钻石超值送》，内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等主题活动的参与细则。
(2)在各地电视台做主题活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”主题活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好主题活动宣传海报或X展架，在柜台安排主题活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。
五. 主题活动控制与评估：
1.在主题活动中做好顾客咨询及到达人数、主题活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。
2. 主题活动后期做好主题活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好主题活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六. 主题活动经费预算：
1.“太阳帽费用：15元×18×5=1350元。
2. 宣传费用约3000元。
3. X展架：85元。 总计： 1350+3000+85=4435元。
主题活动策划 篇5
一、活动目的：
1、通过活动使同学们懂得：书，能使人们得到丰富的知识，产生积极向上的力量，为了使自己成为社会主义建设人才，光掌握课本上的知识还不够，还要自觉地、有目的、有选择地读一些课外好书，只有多读好书才有利于自己在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
二、活动准备：
1、请图书馆工作人员给同学们作“和好书交朋友”的报告。
2、与新华书店工作人员联系有关购买儿童读物的事宜，让同学们准备钱买书。
3、打印“我的读书笔记”
三、活动过程：
一、主持人宣布五年级五班“知识就是力量”主题队会现在开始。
二、报告人数。
小队长向本班中队委报告人数。跑步到大队委面前，敬礼、报告。“报告中队长，五年五班54名少先队员全部到位，报告完毕。”各种准备工作均己做好。
三、出旗。
主持人甲：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场）奏乐。
唱：“中国少先先锋队队歌”
四、中队活动开始。
第一项：明确读书目的
中队长：亲爱的队员朋友们，你们知道吗，伟大的革命导师马克思平时最爱读书。有一次，他的女儿燕妮和劳拉问他最喜欢做的事情是什么？他回答说：“啃书本。”马克思一生中读的书非常多，他常常从早到晚不离开他的书房，他说：“越是多读书，就越是深刻地感到自己知识贫乏。正因为马克思一生勤奋读书，所以他的知识非常渊博。
朋友们，你们可知道，古往今来还有哪些对人类做出伟大贡献的人，都是爱书如命的，谁来给大家说说？
一队员：伟大的思想家、文学家鲁迅，也是一个爱书如命的人。少年时期，大人给他的压岁钱，他总是积蓄下来去买书读。他在南就水师学堂读书时，常常买个个烧饼充饥，天冷时还只穿着夹衣，用吃辣椒的办法御寒，昼省下钱来买书读。在日本读书时，因居住条件很差，夜里有成群的蚊虫叮咬，鲁迅就用被单裹住身体，用单前蒙住头，只露出鼻孔和眼睛坚持埋头读书。他所收藏的书有数万册之多，足够开一个图书馆。
（其他队员还可介绍陆游等名人，从各种优秀书籍中汲取丰富知识的例子）
一队员：宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。
一队员：书，是人类智慧的结晶，它记录了我们祖先一代又一代的文化科学成果。如果没有书，这些辉煌的文化遗产就无法流传下来。因此，书是人们交流思想、传播知识的重要工具。
一队员：书，也是打开知识宝库的钥匙。当你打开一本好书，就如同走进了这座宝库，使你开阔眼界，增长见识，培养美德。精神更加充实，生活更有意义。
中队长：大家说得好！书是我们的良师益友，是我们成长中不可分离的伴侣，伟大的英国戏剧家莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”因此，我们每个人都应该和好书交朋友，热爱读书，从书中汲取更多的营养，真正使书成为我们的良师益友，那么我们应该怎样和书交上朋友呢？下面，我们请图书馆的阿姨为我们作指导。
（全体队员热烈鼓掌欢迎）
中队长：我们中队就有一些队员读了许多好书，现在请他们介绍一些书的内容吧。
中队长：今天我们还请来新华书店的叔叔，他为我们带来了许许多多好书。现在，请叔叔介绍一下新书。
（叔叔推荐儿童读物）
中队长：朋友们，为了使大家能更好地阅读课外书，和好书交朋友，让我们选购喜爱的书籍吧！
（队员们纷纷走向自己喜爱的书台，购买新书。）
第二项：畅谈读书感想
这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学介绍介绍你读过哪些书：
生1：我读过《机器猫》《格林童话》《安徒生童话》等
生2：我读过《作文大王》《趣味数学》等
生3：我读过《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等
生4：我读过《蓝猫三千问》《唐诗三百首》等
下面谈谈你们读书的体会吧（学生上台发言）
生1：大家好！我是五（5）班的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好地学习。我总会在每学期开学初给自己买三本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的语文能力有了明显的提高，这要感谢那些好书。
生2：大家好！看书是我最大的爱好，其实上网也是我的最大爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多哦！比如，像我一样去少年儿童文学网看书；双休日去新华书店看书；与同学对换着看书；去图书馆办张读书卡，定期借书看，方法很多。就看你有没有用心，有没有恒心了。
通过学生的发言，我们知道了什么？1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日到新华书店看书；去少年儿童文学网站下载阅读；去图书馆办读书卡，定期借阅。2、有计划地读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐：如去少儿网站或新华书店查询新书推荐。4、勤做读书卡片：如将读后感或书中的优美词句配上简单的插图做成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的书签和读书卡片等
甲：刚才同学们的发言都很棒，让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。
乙：书给我们知识，给我们力量。
甲乙（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！
第三项：展示读书成果
经过一学期的活动，同学们收效不少，特别是作了大量的“读书笔记”，搭建了一个借书活动平台，请同学们展示自己的读书成果。
（学生拿出“读书笔记”向同学们展示。）
甲：肖复兴说过“读书，可以寻找一块洁净地的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”
乙：让我们在音乐声中，徜徉在书海里，从书中汲取力量吧！
（学生在音乐声中读书）
甲：请你们说一说读书的好处。
第一：读书乐趣多。
翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着.......总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。
第二：读书知识多。
“知识就是力量”这是英国的培根曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。一家公司用一个人，当然是学历偏高的人先被看好。所以，我们要多读书，读好书。
第三：读书分数多。
这话怎么理解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语，名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。
乙：这些都是读书的好处，读书让我拥有快乐，读书让我长了见识，读书让我们得到了高分，读书给了我们不少的好处。
主持人乙：准备着，为共产主义事业而奋斗。
生齐答：时刻准备着。
主持人甲：欢迎辅导员讲话
主持人乙：退旗。
主持人甲：五年五班的“知识就是力量”主题队会到此结束
主题活动策划 篇6
一， 活动背景
刚刚搬完校区，校园里的学生都不太适应校园里及周边的环境，但学校周边的环境非常优美——美丽的XX湖畔。
二， 活动目的
本次活动的目的：带动大家的情绪，让大家从搬校区的疲劳中和对新校区陌生环境中走出来，快乐的学习生活。
三， 活动时间
活动时间：5月 日。
四， 活动地点
活动地点：XX湖畔。
五， 前期工作
1， 和渔场的老板进行商量，尽量的减少钓鱼所需的费用（甚至免费，我们的活动对他们的渔场是一种宣传）；
2， 和食堂其中一家老板进行商量，帮我们对所钓的鱼进行加工，给于一定的加工费（尽可能的减少加工费）。
六， 活动步骤
1， 报名
在学校设点，召集参赛选手（限在校学生），为期3天，报名费： （原因：去渔场钓鱼本身就需要交钱）
2， 活动当天
① 用校车将相关人员和选手送到活动地点；
② 活动开始，给于选手一定的时间进行比赛；
③ 评比,对选手所钓的鱼的数量（或重量）进行评比；
④ 发放奖品，根据评比结果给于前一、二、三名奖品奖励。
3， 对于选手所钓到的鱼拿到食堂进行加工，然后所有人员一起喝鱼汤，还可以邀请领导和老师一起分享。
七， 活动宣传
宣传部做2个展板（连在一起）进行宣传，还可以到6个系进行宣传。
八， 人员安排
具体再议，评比人员由学生会成员担任。
九， 活动所需
①，校车 ；
②，部分药品；
③，活动奖品 ；
④，活动道具：待定 。
十， 后续工作
参加活动的所有学生会成员一人一份总结及负责人向学校汇报本次活动的情况。
十一， 注意事项
①，对于钓不到鱼的情况进行相应的处理（学生会成员商量后再议）；
②，下雨天气，根据雨点大小决定活动是进行还是延期；
③，禁止嬉闹，防止意外发生。
主题活动策划 篇7
一、活动意图
一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。
二、活动目标
1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
三、活动主题
劳动最光荣
四、活动时间
20xx年xx月xx日————xx月xx日
五、活动准备
1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
六、活动过程
（一）了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解
五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。
（二）劳动实践
开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）
3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。
（三）幼儿分享
将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”！
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