活动策划

时间:2024-09-29 13:49:36 活动策划 我要投稿

活动策划常用9篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:团结互助,服务他人

活动策划常用9篇

  二、活动目的:

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员五、活动地点:数计学院学生公寓

  六、活动形式:

  活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  七、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的`工作。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (5)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

活动策划 篇2

  一、时间:

  二、地点:园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人幼儿园感恩父亲节活动方案幼儿园感恩父亲节活动方案。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的.倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

  六、活动过程;

  1、 教师向幼儿介绍父亲节的(初中同学会活动方案)来历。

  2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画幼儿园感恩父亲节活动方案活动方案。

  ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  ⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由校园文明岗主办这次“校园环保行”活动。

  二、活动目的:

  1、增强我校学生参与环保的意识。

  2、保护我们学校以及周边的的环境。

  3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识。

  4、增强全校师生的环保意识。

  三、活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

  四、前期准备

  1.由本岗位(校园文明岗)宣传小组制作此次“校园环保行”的宣传横幅,并设计制作出具有纪念意义的环保书签。

  2.宣传组制作好此次活动所需要的宣传海报以及楼栋宣传单页(附活动负责人的联系方式以及邮箱),为活动的前期宣传做好准备。

  3.xx月xx日,在青年广场进行活动志愿者的现场征集,对于报名的同学做好:学号、姓名、院系、联系方式等信息的统计。

  4.对于参加此次活动的志愿者,做好活动的征集工作,即保护花草

  树木的宣传板、杜绝广告文化的宣传海报以及提醒大家不要乱扔垃圾的宣传小海报,要求内容新颖、具有创意,电子稿、手绘稿均可。

  5.由各岗位负责人在本岗位内做好此次活动的宣传工作,鼓动大家积极参加环保行活动,并做好创意宣传海报的征集工作。每个岗位报名.至少出两份宣传创意。

  6.报名五日内(含有周六周日)上交各自的宣传创意,附上创意的想法,并发给参加活动的志愿者每人一张纪念书签和小礼品。

  7.通知参加活动的志愿者“校园环保行”的具体时间以及集合地点。

  8.对参与活动的宣传创意进行审核,根据作品的创意创新程度和美观度以及可行性,选出最具有创意的宣传海报用于“校园环保行”当天的`活动。

  9.拟定活动的奖励办法:特等奖2名,一等奖5名,二等奖7名,三等奖10名,优秀奖若干.

  10.制作好此次活动的成果展示板,用于活动志愿者的签名以及活动过程中照片的展示。

  11.评委组成由各个岗位推荐一个及老师.

  五、活动流程

  1.xx月xx日,在森环院楼门口集合开始此次“校园环保行”活动,活动负责人准备好活动所需的宣传板、宣传海报以及清广告所需的水壶和铲子。

  2.负责拍照的志愿者做好活动全过程的拍照工作,以增加此次活动的意义,为活动的后期制作工作做好准备。

  3.由活动负责人带领志愿者将保护花草树木的宣传板立在花园或草地上,地点以森环院楼前区域为主。

  校园环保活动的策划书

  4.做好垃圾桶周围垃圾的捡拾工作,并在垃圾桶上贴上前期征集的杜绝乱扔垃圾现象的宣传海报。具体活动路线:森环院楼—教主楼—教五楼—新老食堂—新图书馆。

  5.带领志愿者利用事先准备好的水壶和铲子将新图书馆周围的小广告清理干净,并贴上事先设计好的杜绝广告文化的宣传海报。

  6.将志愿者带到生机楼前的铜鼎处进行集体的拍照留念,并让大家在事先准备好的成果展示板上签字留念。

  7.做好后期的照片编辑以及成果展示工作。

  六、注意事项

  1.在前期报名阶段,务必做好志愿者的信息统计工作,包括姓名、学号、院系以及联系方式。

  2.在做宣传时,务必将此次活动的三个活动形式清楚地告知参加活动的志愿者。

  3.及时做好宣传创意的收集工作,对每一份参与活动的宣传海报进行公正地审核。

  4.若活动当天下雨,活动时间顺延,但务必及时通知参加活动的志愿者。

  5.活动过程中所需要的工具,相关负责人一定要提前准备好。

  七、材料及费用估算

  1.所需材料:宣传板,宣传海报,纪念书签,横幅,水壶,铲子.

  2.预算:

  奖品:特等奖风扇(30*2=60元)

  一等奖遮阳伞(25*5=125元)

  二等奖杯子(20*7=140元)

  三等奖遮阳帽(15*10=150元)

  纪念品挂件(4*50=200元)

  宣传板及海报制作:400元

  书签制作:15元

  合计:1290元

活动策划 篇4

  活动目标

  1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

  2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。

  3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

  活动准备

  1.知识经验准备:

  教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

  幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。

  2.物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

  3.环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。

  活动过程

  一.说一说粽子,知道端午节快到了。

  1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

  2.了解端午节的节日名称。

  二.听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

  1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

  2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

  3.老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面

  在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

  三.尝一尝:粽子真好吃

  1.引导幼儿观察粽子的形状。

  2.引导幼儿说说粽子的味道。

  是否需要加一个小结?

  活动评析

  又是一年端午节,在这粽叶飘香的时节里,我们与幼儿一起粽子回顾历史,在粽子的话题中走进了端午节……

  对于小班的幼儿来说,了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动,幼儿参与的程度较少,为了让幼儿对活动感兴趣,活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息,和选购不同形状和口味的粽子,为活动的开展做好铺垫。

  一.亮点

  1.注重幼儿的年龄特点

  任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上,抓住幼儿感兴趣的点,另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿,让幼儿更易理解,才会有积极的`师幼互动,达成活动目标。因此,在活动中,我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点,将端午节的来历和端午节的风俗,通过讲述故事和观看视频的形式,双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望,例如在讲述故事时,老师根据幼儿的理解能力,及时调整故事讲述的节奏,增加与幼儿的互动,引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时,孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引,都跃跃欲试,于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆,与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

  2.注重区域特点

  端午节习俗较多,但由于地域关系,有些习俗在武汉市这边并不多见,孩子们的经验相对来说比较缺乏,因此,选择什么哪些习俗重点介绍,我也进行了一些思考与分析,经过考虑,围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面,将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行,让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受,从而加深对这个节日的印象。

  二.不足

  在教学过程中也存在不足的地方,如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中,由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面,幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥,导致幼儿感受不明显,需要调整。

活动策划 篇5

  活动引言:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我系将举办一年一度校园模拟招聘会,给我系学子一个社会实践的'机会,提高我系学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

  一、活动名称:金融系模拟招聘会

  二、活动的目的和意义:

  举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

  三、活动主题:

  缤纷大学生活,和谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!

  四、活动单位:

  1、主办单位:金融系团委和招生就业处

  2、策划承办单位:金融系学生会

  赞助单位:

  3、到场嘉宾:院团委、系团总支教师及招就办教师

  五、活动时间:

  活动地点:

  参与对象:金融系全体同学

  六、活动流程:

  前期宣传阶段:

  1.招聘主持人 2.预备报名 3.确定合作商 4.培训工作人员 5.礼仪准备 6.道具准备

  活动进行阶段:

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  随着天气的转凉,人体的免疫力开始下降,若不注意保护身体,我们就比较容易得病。况且像普通性感冒,流行性感冒等疾病,在冬天的发病率特别高。另一方面,走近大学不久的新生们,对艾滋病这种传染病还了解得很少,有的人认为不会发生在自己身上,有的人更是谈“艾”色变,有这种想法或亲向的新生当中还不为少。有的即使对艾滋病了解,也还是缺乏正确的态度。

  二、活动目的:

  通过组织同学们去看望生病的同学,为同学写祝福话语等方式,增进同学之间的感情和团结精神,同时更帮助大家学会如何更好地关心身边的同学。通过组织同学们在校区内做如何预防传染病(包括普通传染病、艾滋病等)的宣传,增长了学院路校区师生们的健康知识,增强了他们的自我保健意识,让更多的学生学做一个真正健康的人。我们的`最大目的也是最大愿望:用我们的爱温暖这并不算特别寒冷但需要温暖的温州的冬天。

  三、活动题目:用爱温暖冬天

  四、活动安排(分两个阶段):

  一、看望生病同学,送上祝福话语

  由于个人免疫力的下降,我07生物技术班的一个同学不小心染上了水痘,医生要求他停课10天,并单独住在医务室的隔离房。为此,班委们商定向班级同学们讲明实情,并希望同学们时常去看看患病的同学,带上一声问候,一次微笑,一份关心,或送上一份考试试卷,一份课堂笔记,一份帮助。班委们还通过发动同学们写祝福语,送关爱,伴他度过寂寞孤单的日子。

  班委考虑到既然我们班会出现这样的情况,那其他班级也一定存在这样的隐患,所以,加强宣传健康知识和自我保健知识是非常有必要的。我们策划了第二个宣传活动。

  二、宣传健康知识,温暖今年冬天

  我们计划在全学院扩大健康知识宣传,组织一次较大型的宣传活动。

  活动名称:健康咨询驿站

  活动时间:12月11日中午12:00~13:30

  活动地点:(第一食堂对面)

  活动对象:学院路校区全体师生

  前期的主要事件:

  联系学校的校医,请校医为我们学院路师生做咨询;

  上网查找资料,准备健康宣传单;

  宣传单的打印及艾滋病的宣传资料打印;

  出海报,为宣传做准备;写通讯,送到广播台;

  联系学生会,借用桌椅、席位牌等材料;

  负责宣传地点的选和,宣传人员的安排

  人员安排表

  联系校医

  上网找资料:出海报

  联系学生会,借材料宣传地点选择

  打印宣传单

  桌椅的责任

  宣传人员:全班37位同学

  备注:

  1、在学院路校区师院大道(第一食堂对面)设立的健康咨询驿站是由三名学校的校医组成。前来咨询的师生可以询问各种有关健康方面的问题,如生理健康的,心理健康的,自我保健的等等知识。

  2、宣传人员安排(分两批)

  第一批:12:00-12:30

  第二批:12:30-13:00

  最后,班委负责安排同学清理现场,负责个项的班委做好汇报,团支书做好总结工作,由班委讨论并总结这次团日活动。

活动策划 篇7

  活动主题:“自恋大会”比赛

  主办单位:爱心社

  赞助单位:

  活动时间:xx年6月10日

  活动地点:

  活动前期准备

  1.按部门组成四只代表队(外联部、综管部分别组一支队,宣传部与策划部组一支队,文艺部与办公室组一支队,每队确定一位队长,要有队名和口号,确定两名拉拉队队长),并提前告知活动具体情况和相关题目,各队确定参与各环节比赛的队员,为比赛做好充分准备

  2.综观部备好活动所需物品

  3.确定一男一女两名主持人并督导其做好相应准备

  4.综管部确定三名男生为活动秩序维护员,届时维持活动进行时的秩序

  5.提前在比赛地点规划好各代表队、拉拉队、评委席等应处的合适位置

  6.宣传部做好海报宣传

  比赛开始前的准备

  1.综管部、宣传部提前到场布置教室,吹气球等

  2.安排各代表队、拉拉队、评委等活动对象在预定位置入座

  3多媒体调试

  4. 每队发5个吹好的气球(作为其基础分数)、答题板一块、马克笔2只等物品、a4白纸张

  5.社长致辞,活动开始

  比赛详细流程和规则

  说明

  a.以综艺节目的形式设立三个环节,即三关,分别为自恋让生活更美好、自恋大辩尝自恋秀秀秀

  b.比赛期间各队队长及啦啦队队长要分别维持好本队队员及啦啦队的秩序,认真遵守比赛各项规则,对于各队或其拉拉队在比赛期间各种违规行为,主持人有权随时对该队亮黄牌警告,累计两次警告则刺破该队的一只自恋气球以示惩罚。

  c.活动秩序维护员注意维持秩序

  主持人登台,开场语后介绍各环节内容和规则后开始比赛。

  由各队队长抓阄决定次序

  各队依次以其特有的方式展示其队名、口号,然后由其一名队员用较为“自恋”的语言表达自己的“心声”(提前告知其准备),评委会根据其“自恋”表现由高至低依次给其4至1只自恋球。

  主持人引导各队队员及其拉拉队高声呐喊一声,即代表其自恋指数,指数最高的和次之的分别奖励其1只和2只气球

  1.自恋大会第一关:自恋让生活更美好(每队五人参与本环节比赛)

  本关以答题的形式进行,题目形式不一。分为抢答题和共答题两部分

  (1)抢答(---道题,共两大类题型)

  a抢答猜有“自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句(不超过三句)的提示(提示不要过于明显),期间各队可以随时以用用手掐破或捏破黄色气球的方式抢答(注意黄色气球不能作为自恋球),先刺破气球的队答题。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众,答对有奖品赠送。

  b由主持人或评委对有自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等进行简单的动作或声音(不要太过明显)的模仿,各队以同样方式抢答。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众,答对有奖品赠送。答对一题获得一只积分气球

  (2)共答题

  每队尽可能多的唱出自认为其很自恋的歌曲名,时间为两分钟。每首歌都要唱出来至少五句,由主持人根据其唱歌的质量、自恋和搞笑程度决定歌曲有效与否,一首有效歌曲获得一只自恋球。

  2.广告休息时间:抽取三等奖的幸运观众并作个心理测试小游戏

  3.自恋大会第二关:自恋大辩场(每队四人参与本环节比赛,辩题提前告知)

  本关为四队两两一组进行5分钟的趣味辩论赛。每组先由一位辩手进行不超过30秒的论点陈述,然后进行3分钟的自由辩论,最后再由一位辩手进行不超过30秒的`论点总结。

  题目一:孙悟空与猪八戒谁更自恋 正方:孙悟空 反方:猪八戒

  题目二:古代人跟现代人谁更自恋?正方:古代人 反方:现代人

  各评委根据各队表演的精彩、搞笑程度评判获胜队,所得评为支持多的一队获胜,输的队扣3只自恋球,由赢方的队员过去掐破。

  4.广告休息时间:

  王骏刘登表演节目

  抽取名三名幸运观众为二等奖获得者,请其上台为其颁发奖品

  5. 自恋大会第三关:自恋秀秀秀(每队不少于3人参与本环节比赛,内容及要求提前告知)

  讲述希腊水仙花的传说(多媒体音乐烘托)

  各队依次将改编后的传说表演出来,或者表演一个完全与此传说无关的短剧,时间为三至五分钟(由各队队长抓阄决定比赛次序)

  各评委根据各队表演的质量、自恋和搞笑程度给其打分,满分为10分,根据每队所得分数有多到少依次给与5、3、1、0只自恋球。

  说明:为求表演的质量、自恋和搞笑程度,传说的角色、内容等各方面改编都无限制,随心所欲。

  6根据三关过后各队拥有自恋球的多少确定本次自恋大会的冠、亚军

  7.广告休息时间:

  评委会商量评定出本次自恋大会的人气王和自恋王各三位候选人,然后根据观众对每位候选人的欢呼声确定本次自恋大会的人气王和自恋王各一人抽出一名幸运观众为一等奖获得者。

活动策划 篇8

  一、活动前言

  随着我国市场经济的深入,“证券”、“股票”这些专业的经济名词已日渐成为时代的热点,“炒股”这一经济行为更是成为人们投资理财的普遍策略。互联网的发展与普遍运用,更为股市提供了广阔的发展空间。然而,由于受到暂无相关专业课、实践经验和资金的限制,绝大多数大学生无法直接参与证券投资,从而形成相关知识缺乏的恶性循环。为了培养大学生理论联系实际的能力,达到实践推进理论的深入学习目的,推进各同学间的`交流,经研究决定,决定举办一次规模较小的模拟炒股大赛。

  二、活动目的:

  1、强化同学们的投资理念、风险意识。

  2、加强大学生理论和实践相结合的能力,真正做到学以致用。

  三、活动主题:

  证券杯——模拟炒股大赛。

  四.活动地点:

  山东财经大学金融学院xx级金融工程三班。

  五.活动时间:

  11月17号至12月1号

  六.活动对象:

  山东财经大学金融学院xx级金融工程三班有意愿参加的同学。

  七、活动方式:

  有意参加的同学自行下载同花顺软件,并进行注册。

  注册账号之后,用所注册账号进行登录软件 进入股票市场行情界面。

  并自行关注股票,点击模拟按钮。

  进行注册,注册完毕后 点击同花顺交易区,即可进行模拟炒股

  在这个界面,即可进行股票的交易,比如买入,卖出,撒单,查询等。

  初始金额一律为20w,大家可自行关注股票,进行投资。

  注意:交易时间为正常股市时间:上午 9:30-11:30 下午 1:00-3:00

  双休日停牌

  活动时间为两周,时间可随实际情况进行延长,每周一汇总,周五晚,请个参加模拟炒股大赛的人员将上界面截图发到chen5560189@163.com,务必注明姓名!

  特别提醒:为了保证比赛的公平性,希望大家统一于下周一开始进行股票交易,本周为学习周,大家可以适当关注一下自己感兴趣的股票,其实,在股票市场里,你的兴趣,是可以转化为收益的,比如你喜欢苹果产品,你可以关注苹果概念股票,当苹果公司有大动作的时候,苹果概念股就必然会有较大的波动。

  大家参加完模拟炒股大赛后,积累了一定的经验,即可去证券公司开户,资金不受限制,多少都可以开户。大家到那时,便可以真正的投资了,大家的经济,或许可以独立了~

  最后再提醒一句:股市有风险,入市需谨慎!

  具体活动行程安排策划:

  11月12号:凡有意参加活动的同学到群共享里下载证券投资基础知识,同时,文件中附带一款小游戏,关于模拟炒股和期货的,大家有兴趣的可以试玩。

  11月13号:统计报名参加人数,并建立档案。

  11月13号至xx年11月17号:大家熟悉相关股票知识,关注股票市场动态(工作日为交易日),关注财经新闻,关注自己看好的股票,准备在下周一的交易日入手。

  11月17号:所有参赛选手统一开通同花顺模拟炒股系统,并将个人信息截图发送至邮箱。

  11月18号:模拟炒股大赛正式拉开帷幕。

  11月15号晚:各参赛选手统一将资金信息截图发送至邮箱,务必在发送的时候注明姓名!

  11月16号至17号:非交易日,大家自行安排。

  11月18号至22号:进行第二个周的模拟股票交易。

  11月22号晚:将个人模拟炒股资金信息统一发送至固定邮箱,务必注明姓名!组委会将会根据实际情况进行评选优胜者。

  11月25号:将对各参赛选手的情况进行公示,对优胜者实施奖励!

活动策划 篇9

  一、活动背景:近日,世界卫生组织相关官员表示,甲型H1N1流感病毒已成为各国占主导地位的流感病毒,随着冬季来临,北半球的感染人数将继续增多,世界各国防控甲型H1N1流感形势日益严峻。

  20xx年11月9日,我校西校区20xx级一名同学经赣州市疾病控制中心检测被确诊为甲型H1N1流感患者,我校甲型H1N1流感防控领导小组获知情况后,立即启动防控应急方案,采取了众多措施,其中包括有:一是将病人隔离居家观察治疗;二是将与病人密切接触者隔离观察。为积极配合学校关于防控甲型H1N1流感所采取的各项措施,增强全校师生战胜甲型H1N1流感的信心和决心,促进全校师生团结一致,铸就爱的城墙,在校心理健康咨询中心指导下,校团委、学生会心理健康部积极响应,针对在心理稳定方面工作,将开展“关爱同行”活动,关爱和呵护隔离的同学,帮助隔离的学生拥有健康乐观的心态,共御甲流,以此来创建和谐健康的美丽校园。

  二、活动主题:众爱成城 关爱同行 共御甲流

  三、活动目的:促进全校师生团结一致,铸就爱的城墙,关爱呵护隔离的同学,共御甲流,创建和谐健康的美丽校园。

  四、活动时间:20xx年12月

  五、活动地点:校本部

  六、活动对象:被隔离的`同学

  七、主办单位:校团委、学生会 心理健康部

  八、活动单位:全校心理健康部、全校各班级心理委员

  九、活动内容:

  1.“手机短信送祝福”

  通过手机短信中介平台,由各学院心理部负责组织各学院的班级心理委员定期向本班的隔离同学发送祝福语、笑话以及猜谜等互动娱乐活动。

  2.“音乐传情”活动

  与校大学生新闻中心联合举办“音乐传情”活动,开通“点歌送祝福”平台。通过张贴海报和各学院心里部通知各学院班心理委员,再由各班心理委员通知到各班同学中。在播放歌曲之前再由校心理健康部负责成员以短信的形式把要点歌的同学的祝福、所点歌曲和想说的话发送给所要送出歌曲的同学。点歌时间:每周三17:30——18:00 点歌方式: 短信发送至:xx 邮箱发送至:xx@163.com

  3.提供心灵读物

  由各学院心理部负责收集旧刊读物,如杂志、《心绿》报纸等。活动形式:向隔离寝室发放各学院心理部负责人的联系方式,隔离的同学只要把想要看的书告诉同学院的心理部负责人,我们立即收集并送到同学手中。要求:各学院心理健康部负责人做好读物的发放收回记录工作,如:做好读物来源登记、对读物做好标记、记下读物发放情况、统一收回并返还给读物来源处;同时也鼓励号召班级心理委员组织班级同学主动为本班隔离的同学提供报刊、杂志等读物

  4.“甲流时期,我的心情”征文活动

  举办以“甲流时期,我的心情”为主题的征文活动,入选作品将在《心绿》报纸刊登和“心灵之窗”网站上发布,字数500字以上,电子稿发送至xx@163.com,手写稿件发送至班级心理委员,各学院心理部要通知和落实到位,并积极鼓励被隔离的同学参与,把他们在隔离期间的真实经历和感受记录下来。我们希望通过这个活动能够及时了解被隔离的同学心理动态,也让更多的同学来关注和了解他们,同时也把他们那份的坚强和经历鼓舞更多学生;也希望让每一个同学学会感恩和理解,因为每一个人的人生中总会有灾难和不幸,每个人都需要关怀、鼓舞和支持。

  xx学校心理健康部

  20xx年12月

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