班级活动策划

时间:2021-02-25 21:01:44 活动策划 我要投稿

【精华】班级活动策划4篇

班级活动策划 篇1

  大学是我们展现风采,放飞梦想的殿堂。在这里我们遇到了来自不同地方的人们,在老师和同学们的陪伴下度过宝贵的大学时光。四年时间说长不长,说短也不短,能够在茫茫人海之中聚集在同一所学校的同一个班级,是一种缘分,同时也意味着一种责任。建设一个和谐美好的班级环境,我们义不容辞。

  一、主题

  享受青春,争做文明的大学生

  二、活动目的及意义

  开展本次活动,是为了提高皖西学院校内的精神文明建设和各班级同学之间的凝聚力。让同学们在进行班级建设中培养感情,便于以后更好的学习和生活。

  三、时间

  20xx年 4月7日-20xx年4月27日

  四、地点

  逸夫楼报告厅

  五、活动对象

  皖西学院全体在校学生

  六、活动形式

  各班评比材料在校学生会官方微博上公布并进行投票评比→各院的线上投票最多班级进入决赛→参与决赛的班级各派一名班级代表进行演讲和ppt或视频展示→评委进行评分。

  七、具体流程

  (一)前期准备(4月7日至4月18日)

  在各线上平台宣传该项活动,一食堂、二食堂前进行展板宣传,各学院在各班级进行活动宣传。

  报名班级把参与评比文明班级的材料通过电子邮件发到文明自律部的部门邮箱里。(3214656059@qq.com)。(提交文件的要求与需提交的材料要求,详情请见本策划书第八项:评比要求)经过前期对各班提交材料的筛选,符合提交材料要求、材料完整、材料属实的班级,将会参与初赛。

  (二)活动过程

  一、线上阶段(4月19日至4月21日)

  通过校学生会学生文明自律部的官方微博,在线上公布相关参与班级的资料,全校学生可对参赛班级进行投票。最终,各学院中得票最多的班级将进入决赛。

  二、线下阶段(4月27日)

  4月27日下午在报告厅让选手进行彩排,4月27日晚上6.40进行正式决赛。

  1、活动当天提前半小时布置会场,各参赛班级代表在校学生会文明自律部学干的安排下有序进行签到。

  2、参赛班级代表抽签,然后决定上场顺序。

  3、主持人开场白,参赛班级代表上台进行演讲并展示ppt或视频。

  4、由评委进行评比,最后公布成绩。

  5、进行颁奖仪式。

  6、活动结束,组织签退离场。

  三、推广部门官方微博

  决赛期间,在报告厅内设立微博墙。台下观众可通过扫微博墙上二维码来关注部门微博,观众参与留言可上微博墙,并有机会在微博墙摇号作为幸运观众被抽取。

  八、评比要求

  (一)、线上评比提交材料要求:

  文明班级线上评比需提交的材料要符合以下方面的几个要求:

  班级精神文明建设方面

  1、如班级开展过以爱国、守法、文明为主题的班会、活动,对班会或活动的开展时间、地点、主题、意义、过程进行文字说明,并且需配有图片或视频材料证明。

  2、如班级组织开展过志愿者活动,对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频。

  3、班级成员参加过的以爱国、守法、文明为主题的校级活动或校级以上的活动或比赛,需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和结果进行说明。并需配上该同学参与相关活动和活动中身份的照片或视频证明(如:同学手持活动证书的照片)。

  4、班级成员参加过的校级及校级以上志愿者活动,需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和结果进行说明。需展示该同学参加活动时的现场照片或志愿者证书。

  5、展示班级的班徽图片并解释班徽的寓意,寓意需是积极向上、对班级发展有促进作用的。展示班级班旗的图片;班级有班歌,展示班歌的'歌词,歌词需原创并且主题积极向上;如有班级成员合唱或班级部分成员歌唱的视频(播放时间不得超过1分钟)。

  班级生活文明建设方面

  1、班级得过文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的院级、校级活动奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),对参加活动的时间、地点、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频,以及奖项证书的图片材料证明。

  2、班级开展过关于文艺、体育的活动(如班级联谊晚会、班级内部篮球赛),

  对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频。

  3、班级成员获得的文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的校级及校级以上的活动奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

  4、以宿舍为单位参加过校级活动并获得奖项的宿舍,如“寝室最表情”,需要提供获奖宿舍具体信息:新(老)区男生(女生)宿舍+宿舍楼+宿舍号,并对获奖时间、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频,以及获奖证书的图片材料证明。

  5、有“校文明寝室”称号的宿舍,需提供宿舍具体信息:“新(老)区男生(女生)宿舍+宿舍楼+宿舍号,并配有宿舍室内的图片及“校文明寝室”的证明照片。

  班级学习文明建设方面

  1、对班级15年秋学期及格率和不及格率进行文字说明。

  2、班级每周都至少上一次自习,对上晚自习班级成员的出勤情况、自习时长、对于上晚自习的态度和成绩上的收获进行文字说明,需配上班级成员自习的图片或视频证明,并需有该班辅导员确认该班级每周都至少上一次晚自习(需具体晚自习次数)的手写证明图片。

  3、班级成员在各学科竞赛、课外学术科技作品竞赛比赛中获得校级及校级以上的奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

  4、如班级班委为提高班级成员学习成绩而采取相关措施并取得了成效,通过文字说明采取措施的方法以及结果,以及通过各学期的及格率与不及格率之间的对比进行数字上的说明。

  参赛班级提交的材料需包含上面的三个方面,班级精神文明建设方面和班级生活文明建设方面各至少提交里面的3项要求,班级学习文明建设方面至少提交里面的两项要求。

  班级把所有材料、图片以及班级报名表(报名表见附件1)整合到一个word文档里面,并给文档命名,命名格式为:学院+专业+班级。例:机电学院机械1402班。于4月17日之前发到校学生会文明自律部的部门邮箱里。(3214656059@qq.com)

  (二)、线下评比要求

  1、比赛形式:参赛班级派一名班级代表,将班级的初赛材料交给评委审评,进行文明班级竞评的演讲,同时进行ppt展示或视频展示,每位选手在台上时间不得超过10分钟。

  2、评分细则、评分表,见附录二。

  3、演讲要求:

  (1)、各班级代表演讲内容和ppt、视频展示内容要涉及初赛提交的文字材料。

  (2)、演讲者要口齿清晰,语句得体,举止文雅,着装端正。

  4、 注意事项:各班提交的材料需属实,一经发现班级伪报材料或经人举报并核实确实属实,立即取消该班参赛资格。

  九、奖品设置

  (一)、文明班级奖项:

  1、一等奖:一名。

  2、二等奖:一名。

  3、 三等奖:二名。

  (二)、特别奖项:九名。

  班级精神文明建设优秀奖:三名

  班级生活文明建设优秀奖:三名

  班级学习文明建设优秀奖∶三名

  校团委给予获奖班级颁发荣誉证书。

  班级全体成员加公选分:一等奖:0.5分。

  二等奖:0.4分。

  三等奖:0.3分。

  特别奖项:0.3分。

  皖西学院校学生会学生文明自律部

班级活动策划 篇2

  一.活动目的

  为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。

  二.活动对象和单位

  1。活动对象:20xx5431班

  2。活动单位:班上每一位同学

  三.活动项目和流程

  1。上午8:30在化学楼集合。

  2。乘计程车,公交,单车(待定)到达目的地。

  3。分配任务,布置大本营。

  4。进行烧烤,用餐。

  5。自由活动,如拍照,打打扑克。

  6。集合,玩游戏(推荐杀人游戏)。

  7。由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。

  8。集合点名返校。

  四.活动时间和地点

  活动时间:20xx年11月**日

  活动地点:槐荫公园或河口大桥

  五.安保组织措施按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,TY(负责男生),MG(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

  六.组织计划

  总策划:班长

  筹备组成员:班委

  七.注意事项:

  食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

  八.费用预算

班级活动策划 篇3

  一、活动概述

  结合XX小学学生的生活消费情况,本班将于4月24日,星期五下午举行以“小小跳蚤市场”为主题的班会课。活动围绕旧物交换,旧物买卖进行,配合以简单有趣的文娱节目,让小朋友们在生动活泼的氛围中,锻炼自己的生活能力,语言表达能力等,从小养成勤俭节约的好品质。

  二、活动背景

  XX小学以“培养有智慧的人”为办学理念,所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇,闹脾气时,我们的孩子已经想到了以“跳蚤市场”,“旧物拍卖”等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西,同时又清理一下自己买来闲置在家的图书,小玩具等。

  三、活动意义

  1.本着“您的多余,我的需要”的理念,引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明,小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖,从而培养学生的商品意识和经济头脑。

  2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识,这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗?

  3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费;XX小学的学生大多数都来自优越的家庭, 但“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德,从小就让他们在潜移默化中树立自己“勤俭节约”的品质是非常重要的。

  4. 能提高物品使用率,减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。

  四、活动内容

  1.主持人介绍活动内容及活动规则;

  2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品;

  3.小朋友自由交易时间。

  4.主持人对小朋友进行随机采访;

  5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受,思考等(引申至班会课的主要意义,答出其中一两点即可)。

  五、活动要求

  1.小朋友从自己闲置的图书,文具,玩具,体育用品,小制作(美术作品,贺卡,书签等)等物品中不超过10元的,选择1—3件带往学校,等待交易;

  2.超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易,不允许带往学校:

  3.每个小朋友最多准备10元交易金,这一项可请家长协助实施;

  4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词(可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍);

  5.班会课上,小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价(一般按折旧程度和原价来进行综合考虑,教师或主持人可以进行提醒),卖主可对自己的商品进行介绍,推销,以求更快更好更高价的卖出商品。

  6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易.

  7.旧物定价必须低于原价;

  8.活动结束后,小朋友需打扫整理好教室。

班级活动策划 篇4

  一、活动背景:

  时代的步伐已经迈进了二十一世纪,伟大的领袖亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十九个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华,是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下,正确地理解、发掘、学习雷锋精神,是落在每个中华儿女身上的任务。,促进全民族思想道德的提高,加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们,既要熟练掌握先进的科技文化知识,来适应社会的高速发展,更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财富。

  二、活动目的:

  为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”;为了弘扬舍己为人,服务社会

  的无私奉献精神;为了再一次展示我南工青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“3/5雷锋日,我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。

  三、活动单位

  主办单位:南昌工程学院青年志愿者协会协办单位:南昌工程学院校团委、学生会

  四、活动对象

  以在校大学生为主,教师及在校务工人员皆可参加。

  五、活动时间:

  六、活动地点:

  以南昌工程学院新老食堂为主,也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。

  七、活动构成:

  ——学习雷锋,从我做起,严格要求自己;——大力宣传雷锋故事和精神;

  ——号召更多学生向雷锋学习,积极加入活动中来;

  ——清除食堂内的广告纸、死角垃圾等;——帮助工作人员清楚餐桌垃圾;

  ——活动结束后,由办公室负责起草活动总结报告,由理事会负责召开总结大会,并表彰先进个人。

  八、活动流程:

  ⊙活动前十天,由青协理事会召开青协全体干事会议,宣布活动相关事宜;

  ⊙在活动前一个星期,由青协宣传部在校园内悬挂“3、5雷锋日,我们在行动”宣传条幅;在展板栏上张贴海报;在文体中心进行广播宣传;

  ⊙由外联部负责与其他组织商榷合作事宜;⊙由监察部负责活动现场秩序;

  ⊙由财务部负责活动后的器材收拾及其登记。

  九、活动说明:

  ¤本活动自愿参加,但希望大家积极参加,认真投入其中;¤参加本活动的成员务必注意形象,衣服整洁,文明礼貌;¤凡是加入本活动者,无比善始善终,坚持到最后;¤大家在工作的同时,注意培养合作精神和团结意识;¤在参加活动的同时,有所启发。

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