【推荐】活动策划集合5篇
活动策划 篇1
活动主题:欢乐蹦蹦跳
活动目标：模仿成人动作，练习双脚自然迈步；乐于参加集体活动。
活动准备：
教师或家长熟悉幼儿名字
适合年龄：１３个月
活动过程：
１、边拍手边念儿歌《小手拍拍》，大家围坐。
２、说“Ｈello”“你好”，教师或家长主动热情打招呼。
３、边念儿歌边做动作与幼儿互动。
幼儿园托班亲子活动计划--愉快来园
幼儿园托班亲子活动计划--愉快来园
主要目标：熟悉宝宝园环境，有主动参与活动的愿望。
活动材料：活动室内已有的中型玩具---大刺球`软爬滑梯三件套`海洋池球`动物彩车`各种常用手头玩具材料等。欢迎宝宝来园活动音乐。
指导要点：教师主动向家长和宝宝问好，热情了解宝宝一周的情况。指导家长鼓励宝宝自己换鞋，自己把鞋送到放鞋处。宝宝在家长的陪伴下，自己选择活动内容。教师要关注每一名宝宝并随时与家长沟通。
幼儿园托班亲子活动――小动物怎么叫
活动名称：小动物怎么叫
主要目的;帮助宝宝练习发音，模仿小动物的叫声和动作。
活动材料：儿歌。
指导要点：第一，老师请宝宝围坐成半圆，；老师分别与宝宝打招呼，引导宝宝对老师说：“好”。第二，老师与家长一起边说儿歌边做动作，让宝宝练习发出小动物的叫声。第三，家长牵着宝宝的手一起做动作。可以换成各种动物来模仿。
儿 歌
老师：小宝宝，学鸡叫
宝宝：叽！叽！叽！
老师：小宝宝，学猫叫
宝宝：喵！喵！喵！
老师：小宝宝，学狗叫
宝宝：汪！汪！汪！
老师：小宝宝，学鸭叫
宝宝：呷！呷！呷！
幼儿园托班亲子活动：走的游戏
亲子活动：走的游戏
第一种活动：大脚小脚
主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。
建 议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。
儿歌
一二一，走呀走，
妈妈宝宝手拉手，
小脚踩在大脚上，
迈开大步向前走。
第二种活动：找妈妈
主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。
注 意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。
第三种活动：踩尾巴
主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。
活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。
嘉导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。
建 议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。
第四种活动：捉蝴蝶
主要目标：①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。主要目标：练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。
活动材料：录音机、乐曲磁带、报纸球。
指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。
建 议：在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。
幼儿园亲子活动方案――综合活动设计及评析1
幼儿园亲子活动方案――综合活动设计及评析1
准备活动：①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲，在活动室做各种运动。②点名游戏：被点到名的宝宝坐在小滑轮车上，让妈妈推到前面，大家拍手欢迎。
认知活动：“认识小动物”游戏。
主要目标：认识小动物，模仿各种动物叫的声音。
材料准备：录音磁带、小动物玩具或图片。
游戏玩法：教师、宝宝及家长分别学着叫出不同动物的声音，然后互相猜测是什么动物在叫。
身体律动：①复习“上次活动一个内容”。②学习“扩指游戏”。
视听训练：全体宝宝一起看生动有趣且带有小动物画面的录像，培养孩子的关注力，促进孩子听觉、视觉的发展。
模仿游戏：“敲小鼓”游戏。
主要目标：培养孩子节奏感。
材料准备：铃鼓若干。
游戏玩法：在妈妈的帮助下，宝宝模仿教师的样子敲小鼓。
结束：发给每个宝宝一个小贴画，夸夸每个宝宝。
自由玩耍活动：随意玩耍自己喜欢的大中型玩具。
案例评析
宝宝有一个好心情是参加各种活动的基础。教师巧妙地安排了以让宝宝拥有一个好心情作为开端。如：教师在进行点名游戏之前，先安排宝宝“听健康歌曲’’的活动，并与宝宝一起随着音乐的节奏欢快地做运动，让宝宝在家长的陪伴下放松心情，感受和体验参加亲子活动的快乐。这种安排，为宝宝愉快地参加亲子班的各种活动打下良好的基础。
年龄越小的宝宝，其注意力、坚持性都相对越差，且易疲劳。因此，给宝宝所安排每项活动的时间不宜过长，并且需要不断变换方式。教师恰恰考虑了宝宝的这些年龄特点，进行多种活动的相互转换。使宝宝在活动中能做到：动与静相结合、集中与分散相结合，非常符合宝宝年龄特点。
宝宝的成长离不开鼓励。教师能以奖励的方式来吸引宝宝参加活动。如：在活动结束时，教师发给每个宝宝一个小贴画，为孩子下一次参加活动埋下伏笔。
活动策划 篇2
一、活动背景
自xx年以来，我们西北民族大学现代教育技术学院举办的西北民族大学dv大赛(后更名为西北民族大学dv影像节)成为了校园中令人瞩目的一个焦点。在XX年西北民族大学第三届取得巨大成功之时，第四届dv影像节筹备工作也同期开始。在借鉴前两届成功经验的基础之上，将第四届dv影像节举办为 dv影像嘉年华(下简称嘉年华)，让全校师生甚至是周边兄弟学校关注我校dv影像事业的发展，让影视成为我院乃至全校的特色项目，为推动我校影视的发展起到关键性的促进作用。因此，第四届dv影像嘉年华不仅能带给全校师生一次视觉的饕餮大餐，还能在一定程度上提高我校影视制作的水平，让我校的dv影像事业登上一个更高的台阶。
二、组织机构
2.1 主办单位
西北民族大学第四届dv影像嘉年华主办单位是共青团西北民族大学委员会，西北民族大学现代教育技术学院。
2.2 组委会
嘉年华组委会主要由现代教育技术学院团委组成，下分组织组、赛务组、文艺组、宣传组和评审组(详细的组委会名单请参见附录一)。
2.2.1 组织组
组织组负责嘉年华的组织和准备工作，包括嘉年华的举办申请、经费申请、场地申请;负责作品的收集、统计并于参赛者联系;宣传品、奖品的购买以及最终颁奖典礼的会场布置等。组织组主要由现代教育技术学院学生会的办公室、组织部、体育部、生活部组成。
2.2.2 赛务组
赛务组负责嘉年华的工作日程策划、颁奖典礼的细则划分以及作品的评审、结果的校对和对异议的复审等。赛务组主要由现代教育技术学院学生会学习部、实践部组成。
2.2.3 文艺组
文艺组主要负责入围作品展映的安排，以及颁奖典礼文艺部分的策划和实施;组织进行对颁奖典礼上的演出节目的筛选、审核、排演以及颁奖礼仪的指挥。文艺组主要由现代教育技术学院学生会文艺部组成。
2.2.4 宣传组
宣传组主要负责整个dv影像嘉年华的整体宣传并对最终颁奖典礼会场进行整体设计和布置，并负责颁奖典礼的技术部分的策划和实施。宣传组主要由现代教育技术学院学生会宣传部组成。
2.2.5 评审组
评审组负责嘉年华作品的初审、终审，决定最终的提名以及获奖名单并于颁奖晚会进行公布和颁奖。评审组主要由共青团西北民族大学委员会的主要负责老师、各学院的领导、老师组成。
三、参赛对象
西北民族大学第四届dv影像嘉年华的参赛对象为：各高校(主要为西北民族大学)在校大学生，可以个人、班级、工作室、社团、学院或学校的名义报名参赛。
四、作品要求
4.1 参赛作品要求
1、作品主题不限，但应与大学生生活相关为佳;
2、作品题材不限，可为故事片、纪录片、新闻纪实片、广告片、mtv、flash动画等;
3、作品内容要求健康、积极向上，不能有色情、暴力内容;
4、参赛作品必须是参赛者自行创作表演的，拥有独立的版权、著作权和肖像权。如因参赛者剽窃他人的作品而产生的法律纠纷，由参赛者自行承担法律责任，主办方概不负责;
5、作品时长不限，但应以60分钟以内为佳。
6、作品在参赛之前未公开上映或参加其他同类别的比赛，已参加过其他比赛并获奖的作品仅可以参加组委会特别奖的评选。
7、作者拥有该作品的所有权，在dv影像嘉年华举办期间，该作品所有权归dv影像嘉年华组委会及作者所有。
4.2 作品提交
1、所以参赛作品必须以“数据光盘”形式上交。
2、参赛作品需附上作品简介，包括作品主要负责人的姓名、院系、专业年级、联系电话(请以word文档的形式同时刻在光盘上)。
3、每部dv作品必须附上至少一张宣传海报(同时刻录在光盘上)。
4、作品提交截止日期：9月30日。
5、作品提交方法：所以参赛作品请提交到西北民族大学榆中校区现代教育技术学院团总支办公室或在活动期间直接交给活动宣传人员。
本部的参赛作品请交至学院统一收集之后由各学院团总支书记负责通过校车运送。
校外的参赛作品请直接与现代教育技术学院团总支办公室或负责人直接联系。
6、所有上交作品主办方不予以退还，请参赛者自留备份。
五、时间安排(暂定)
1、嘉年华启动、第一期宣传、作品拍摄：5月1日至7月27日;
2、嘉年华第二期宣传、作品收集：9月6日至9月30日;
3、嘉年华第三期宣传、作品评审：10月7日至10月23日;
4、嘉年华作品展映：10月24、25日;
5、嘉年华颁奖典礼：10月30日。
六、场地安排
6.1 宣传场地
嘉年华的第一期宣传于清真食堂门口举行启动仪式暨签名活动，配以海报宣传;第二期宣传主要以校园路灯两旁的悬挂式海报以及其他张贴式海报进行宣传;第三期宣传主要在公共教学楼前草坪放置嘉年华地标、清真食堂悬挂巨型海报 。
6.2 作品展映场地
经过初选进入总决赛的作品将于10月24、25日(暂定)两晚于公共教学楼101教室(暂定)进行展映。
6.3 颁奖盛典场地
最终的颁奖盛典将于10月30日(暂定)晚于西北民族大学篮球馆举行。
七、评奖办法
本次dv影像嘉年华将本着公平、公正、公开的原则对作品进行评审。作品初审采取教师评审的方式，终审采取教师评审和学生投票相结合的形式评选出最终获奖作品。
7.1初审
根据评分细则逐项对每部作品进行评审，初审由评审组教师决定入围决赛的作品，作品的入围数量不少于所有作品的70%。
7.2 终审
7.2.1 教师评审
评审组教师根据终审的各个奖项评分细则对影片进行评审，最终由赛务组进行分数统计，去掉最高分和最低分后取平均值作为该作品的教师评审分值(具体的评分细则参见附录四)。教师评审的分值占作品总分的60%。
7.2.2 学生投票
在入围作品展映期间，学生通过填写选票进行影片的评选，一部作品可以同时入选多个奖项，最终以该奖项获得票数最多的影片以100分、票数第二的90分票数第三的.80分(以此类推)的分值加权。学生投票的分值展作品总分的40%。
7.3 异议的提出与处理
最终的评审结果将于16、17日公示，并由赛务组对作品评审结果的异议进行处理。任何个人或组织都有权利向赛务组提出入围作品的异议，赛务组对作品进行重审后，于正式颁奖典礼上公布获奖名单。
八、奖项设置
最佳配乐奖
最佳摄影奖
最佳编剧奖
最佳剪辑奖
最佳导演奖
最佳纪录片奖
最佳广告片奖
最佳mtv奖
最佳动画片奖
最佳男演员
最佳女演员
最佳影片奖
组委会特别奖
每个奖项(除组委会特别奖仅颁发证书外)均颁发奖杯、奖状及200元奖金。奖项根据最终的作品收集而定，若无，则该奖项空缺。
九、经费
本次活动经费由校团委和现代教育技术学院承担，具体的各项经费如下：
奖品费用：3000元;
评审费用：1600元;
宣传费用：1500元;
晚会费用：3500元;
其他费用：400元;
总计：10000元。
活动策划 篇3
前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕！
(一) 活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。
(二) 活动流程：
第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。
第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。
第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。
第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛最佳辩手。
第五项：主席宣布比赛结束及下场比赛题目。
（三）评判机构：为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
（四）评委及仲裁组成：评委将由校辩论队成员组成，成员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。
（五）比赛奖励办法：比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手，冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。
（六）比赛时间、地点：待定。
（七）比赛规则，评判章程另附。
xx化工学院学生会学习部
9-13
活动策划 篇4
一、活动前言：
又到了一年毕业季，转眼间，XX级的莘莘学子即将带着他们满腔的热情与不舍离开学校，踏入新的旅程。为了丰富他们在校时的记忆，同时也为了促进我系各班级之间的交流，增强大学生的团结协作精神，我们举办了“欢送杯”篮球赛活动。
二、活动概述：
1、比赛时间：XX年4月到5月
2、比赛地点：西区篮球场
3、比赛对象：化学化工系各个班级
三、主办单位：
化学化工系
四、承办单位：
化学化工系文体生活部
五、活动准备：
1、做好宣传工作，通知各个班级负责人。
2、安排记分员、计时员、裁判，后勤保障人员，通知记者站。
3、联系好当天比赛的场地，不要与其他系部产生冲突。
4、需提前一天通知好第二天要比赛的球队。
六、比赛流程策划：
1、第一轮循环赛：各个班级抽签进行分组，一共分为六个组，每组获胜场次最多者队晋级第二轮。如果产生相同胜场球队，就看两队比赛所获总分，多者晋级第二轮。
2、第二轮淘汰赛：采取淘汰赛制，直接按照各场比赛的总分评出前三名。
七、比赛规定：
1、比赛均按照新国际篮球规则执行。
2、各组运动员必须服装统一，要求穿正规篮球服，颜色一致，号码清晰。
3、比赛前，各参赛队报名，运动员6至12人，要求队长一名，每队报名人员不得超过十二人。
4、每支球队不能请外援，未经报名的球员，不得出场比赛，球队若有不符规定球员出赛时，一经发现或经检举属实者，取消参赛资格。
5、各场比赛要求参赛队提前10分钟到场签到，并组织队员做好准备活动，开赛5分钟未到做弃权处理。比赛时间统一规定为12点整。
6、负责人会提前一天通知到第二天将要比赛的球队，如果遇到下雨天，比赛将延迟进行，具体情况由当天文体部负责人通知到位。
7、如果对比赛结果存在异议，可在赛后咨询有关负责人。如果在比赛中不服从裁判员的判罚视情节而定。轻则当场比赛取消资格，重则本次所有比赛全部取消。
化学化工系学生分会文体生活部
XX年3月25日
活动策划 篇5
活动前言：通过换位思考，使得学生对面试官的心理有基本的掌握，以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台，锻炼了同学们的临场发挥能力，也为同学们日后参加面试积累了一定的经验，并且使他们从中学习到更多的专业知识，提升了自身能力。同时，对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。
活动时间：9月26号
活动地点：C6-101
主办单位：教育与公共管理学院社管中心
活动对象：全校学生
筹备工作：
1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传；
2、通过校广播站进行广播宣传；
3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知，告知选手报名信息，告知比赛内容及流程。（PS.宣传海报和报名表等可注明：加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态，以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。）
活动形式
（一） 参赛方式
现场报名：在进行宣传时领取报名表，登记报名汇总表，选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。（也可于比赛当天进行现场报名）；
短信报名：发信息给负责人，说明参与报名并附上联系方式即可报名成功；
（二） 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行，共分为自我介绍和评委提问两个环节。
比赛结果
本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官，来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官，主办方会根据前两场比赛面试官的表现，最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。
备注
1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源（包括服装的赞助）；
2、评委嘉宾请柬发送；
3、现场来嘉的引导，会场秩序的维持。
注：①以上为基本分工，视实际情况灵活调配。
②所有人员安排实行责任制，任务分配具体到个人。
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