工作计划

时间:2021-03-31 09:45:18 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划模板5篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又解锁了新的工作,该好好计划一下接下来的工作了!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编整理的工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】工作计划模板5篇

工作计划 篇1

  根据控股公司党委“提高专业技能、培养专业人才”主题活动的指导原则,以及党员读书活动的意见精神,电商党支部结合自身特点,讨论并制订了年度工作计划。

  一、“提高专业技能、培养专业人才”及读书系列活动:

  电商党支部是一个刚刚凝聚起来的战斗团队。她历经了多次整合,党员来自不同的板块,业务上又分散在酒店、航空、火车、自由行、商务旅行等各个板块,业务类型多,专业技能多元化。结合业务发展的需求,党支部决定以党员为核心,配合电子商务总部经营班子,推动读书、培训工作。

  活动原则:党员推动,配合班子,发动群众,突出特色,推广复制

  系列活动具体内容:

  1、“电商党员电子书库”:

  1.1建立“电商党员电子书库”;电子书籍成本低,可复制性强,覆盖面广,管理方便。

  1.2每月向党员、积极分子、青年团员推荐电子图书,放在电子书库上供员工下载阅读。图书的推荐由党支部主导,在经营班子的支持下,鼓励积极分子,青年团员、各部门管理者、业务骨干等推荐书目,由党支部审核后,责成专人完成网上采购,并布置电子书库。

  1.3电子书库向电商全体员工开放;并向公司党委开放;同时对有意愿合作的党支部开放;

  1.4从年4月起,逐步、持续布设完善。

  1.5预算:电子书籍注册采购:约¥500.-

  2、“电商党员博客”:

  2.1建立“电商党员博客”;突出web.2.0时代的特点,成为党员互动交流的平台;为电商全体员工提供浏览和发言权限;

  2.2党员每月须提交读书心得,以报告总结或格言警句等形式,上传博客,作为博客的必要组成,与党员组织内部交流的平台,成为党员彰显形象和声音的舞台;

  2.3建立意见建议栏,听取积极分子和普通群众的意见和建议,作为党员自律和组织建设的有力手段;

  2.4博客已在年3月开通,正在试运行,并持续完善。

  2.5预算:免费

  3、“电商党员讲师团”:

  3.1建立“电商党员讲师团”,由电商党员组成;必要时邀请各业务板块的外围讲师人员,或专业人士;

  3.2党员自领题目,结合本职岗位,或学科专长,或近期学习心得,编制讲义,在经营班子的支持下,组织全体员工自愿参加的培训课堂;一方面督促党员总结工作经验,树立思路,深化学习成果,另一方面,在全体员工面前树立党员的专业化形象,突出党组织对企业发展的贡献,进而树立党组织和党员的威信,激发积极分子进一步向党员学习、向党组织靠拢的热忱;

  3.3评选优秀讲师,以各类“特色奖”激励党员和积极分子讲师队伍,使之不断壮大、提升;

  3.4讲义作为党员书库的组成部分,共员工下载分享;

  3.5在年4月起,配合总部整体培训计划,至少每月组织一次党员讲师的'课程。

  以上活动,在公司党委的支持下,可以逐步复制,建立平台,形成e化组织活动平台。

  二、组织建设:

  电商党支部党员人数还很少,占总部总人数比例很低,且分布不均匀,积极分子人数也不多。组织建设是今年工作的重点。

  支部计划采取以下措施,加强组织建设:

  1、加快党员发展:

  加密与现有积极分子的沟通,加强对他(她)们的监督管理,尽快提升他(她)们的认识和改造,力争在年内至少发展1名新党员;

  2、青年骨干团队:

  每个党员至少发现1名青年骨干,通过业务指导、思想帮助,争取他们向党组织靠拢,成为新的入党积极分子;

  3、推优工作:

  以党支部的名义,向经营班子推荐党员担当更重要的任务,承担更多创新工作,突出党员在业务板块的地位和作用;

  4、监督机制:

  在加强自我监督机制的同时,邀请经营班子对所分管的党员进行定期评定,评定标准高于一般员工,评定结论留存档案;邀请员工监督党员,充分利用“党员博客”,吸纳群众意见,并对改进措施进行公示,结果由群众评议。

  电商党支部努力通过以上计划措施,利用电商e化管控平台,以电商e化管理理念,激励党员求职创新、爱岗敬业,突出党员对企业发展的价值,增强党组织对公司发展的推动作用,提高党组织对积极分子的吸引力,进而探索现代化企业党组织的创新之路。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  从我校七年级实际情况出发,为了顺利完成本学期的教学任务,提高教学质量,根据学生学习情况分析,在教学过程中将立足于学生的实际知识水平,有针对性的对学生进行课内外辅导,提高学生的整体水平,鼓励优秀生“冒尖”,真正落实“从最后一名学生抓起,不放弃任何一个学生的理念”,达到全面提高的目的。

  二、学情分析 :

  今年的xx、xx班二个班共有学生105 人,各班级学生总体素质还可以。但学生的基础参差不齐,有一小部分学生已出现明显的厌学情绪;还有部分学生各科基础知识学的不是很扎实,对学习语文也就不是很积极。为了提高整体成绩,使优秀的学生变得更优秀,学困生得到提高,使每一位学生在语文方面得到发展,本学期将按制定的辅导计划认真开展工作。

  三、辅导目标:

  1、认真落实辅导工作计划,做好参辅对象的辅导工作和思想教育工作。

  2、使学生能成为合格生、优等生,增强学生的纪律观念,教给他们良好的学习方法。

  3、通过辅导工作活动,使学生认识到学习化学的重要性,激发学生学习化学的兴趣,养成良好的学习习惯。

  四、辅导对象和形式:

  辅导对象:面向全体学生

  形式:采用以师对生辅导,学生“好帮差”小组合作等多种形式。

  五、辅导内容:

  1.更正上次的作业,按当天上课的内容进行加强。

  2. 查漏补缺,加强薄弱环节的巩固。

  六、辅导方法及措施:

  1.课外辅导,利用课后时间加以辅导。

  2.采用优生带后进生的一帮一行动。

  3.课堂上创造机会,用优生学习思维,方法来影响学困生。

  4.以小组合作,三帮一的形式帮助学生进步。

  5.根据学生的个体差异,安排不同的作业。

  6.重视中等生,保持其成绩稳定和提高。

  7.采用激励机制,对进步的学生给予肯定,鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们学习的积极性和成功感。

  七、需要注意的问题:

  1.认真落实辅导工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想工作,保证辅导工作落到实处,有所收获。

  2.每次辅导都精心准备,做到有的放矢。

  3.做好辅导生的成绩跟踪。

工作计划 篇3

  为认真实施全民健康促进行动,倡导健康文明的生活方式,切实提高公民健康素养和知识水平,掀起“人人关注健康,人人关爱生命”良好社会氛围,结合创建全国社区教育实验区活动,经研究决定,继续在全县开展“百场健康教育课进社区”活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动内容

  今年活动内容均围绕倡导合理膳食、适当运动、心理健康、合理用药、养生保健等健康生活方式,结合健康素养促进行动开展艾滋病、职业病、食品安全等健康教育,同时开展高血压、糖尿病、冠心病等慢性非传染性疾病和肿瘤健康教育。健康教育讲师团成员均为我县各医疗单位具有丰富经验的专家,具体名单及联系方式见附件1。

  二、活动时间

  20xx年4月——11月

  三、活动安排

  20xx年在全县151个社区(行政村)开设健康教育课,具体安排见附件2,使全县社区(行政村)健康教育课覆盖率达到100%。

  四、组织形式

  各镇(街道)爱卫办要结合本辖区居民健康教育需求,会同当地社区学校和卫生院(社区卫生服务中心)做好本辖区健康教育课的组织安排,从授课内容目录中选取讲课内容。各社区(行政村)开设健康教育学校,根据要求积极组织辖区居民到健康教育学校集中听课。

  五、工作要求

  1.各镇(街道)要高度重视。开展百场健康教育课进社区活动是提高公民健康素养的有效措施和重要途径,是实施全民健康促进行动的重要内容。各镇(街道)要做好相关组织联络工作,根据具体情况和居民的需求有计划地安排辖区内的社区(行政村)开设好健康教育课。要采取多种形式提前向广大居民公布讲座的内容、地点和时间,动员居民踊跃参加。根据全年授课安排表,每次开课前提前一周与授课老师进行对接,原则上镇(街道)爱卫办或卫生院要派专人到现场做好组织工作,并填写《县百场健康教育课进社区活动授课登记表》(见附件3),授课人和社区(村)领导要确认签字。每次授课结束后,下发并回收5份县“百场健康教育课进社区”活动授课评估表(见附件4),与《登记表》一起交到县疾控中心健康教育科,联系人:,联系电话:。授课所需的多媒体器材原则上由镇(街道)负责提供。对工作成绩突出的单位和个人将予以表彰奖励。

  2.各讲师团成员要牢固树立服务群众健康、奉献社会的意识,要克服困难合理安排好工作,要认真备课和授课,力争做到内容通俗易懂,讲究实效。

  3.有讲师团成员的各有关医疗卫生单位要大力支持此项活动,妥善安排好讲师团成员的上课时间,解决好工休问题。

工作计划 篇4

  20xx年度,在深刻领会校领导的指导意见基础上,教研室工作本着“整体推进、务实创新”的基本原则,围绕“和谐德育”这一主题,坚持一个思路,确立三个目标、实现三个转型。

  一个思路:

  全局工作要深化、具体工作要实化,运行机制要创新化,工作绩效要成果化。

  三个目标:

  1.采取“集中培训+网络学习+二级传导”三线推进的培训模式,通过“构建学校和谐的与网络”专题培训,深化理念,提升技能,促进德育领导及班主任队伍专业化成长。

  2.在初步形成校本德育特色的科研模式基础上,总结经验,注重引领,整体推广。

  3.以心理教研会为依托,以示范课为载体,全面提升我县心理健康教师的业务理论水平,促进专业成长。

  三个转型:

  一、德育科研的转型

  由20xx——20xx年度开展的关于《全教科十一五规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”》实验研究的初步尝试与摸索阶段,向20xx年度和谐德育“十二五”规划重点课题的全面推广阶段转型。

  在过去的五年科研研究基础上,20xx年度,教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段,以点带面,面上推广,在全县中小学范围内全力做好“十二五”和谐德育课题研究的申报及开题工作。

  二、培训对象的转型

  由对班主任的培训转型为对德育领导及班主任的培训。

  1.以往的培训对象为基层学校骨干班主任及心理健康教师,本年度,为了大力推进德育队伍建设工作,促进德育工作者专业成长,努力发展德育特色,坚持推进德育工作创新,教研室将把培训对象重点确立为学校德育主管领导上来,立足德育科研,以“如何构建学校和谐德育网络”为主题,采取辅导讲座、交流研讨、答辩质疑等方式对我县中小学校德育领导及部分优秀班主任进行专题培训,注重对集中培训后的二级传导落实情况的管理,做到有序、有效,有成果。

  2.结合我县中小学校德育领导、班主任“六个一”创建活动,开展德育领导及班主任论坛,为德育队伍的成长提供平台,促进交流,实现优秀资源共享。

  3.为了促进德育领导的专业成长,开展《农安县中小学德育领导才、能大比拼活动》。评选活动以全县中小学德育领导为申报对象,以设计一个以某一年级学生为对象的主题教育活动方案、现场演讲以及特长展示为评选内容,分别予以量化打分,并按参赛领导比例评选出一、二、三等奖,颁发荣誉证书。

  三、心育渠道的转型

  以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动等为载体,本年度教研室将以心育教研为依托,以示范课为载体,通过观摩、研讨等双向交流方式,促进心理健康教育教师的专业成长。

  1.在20xx年度心理健康“十佳”教师评选基础上,组织开展《农安县20xx年度中小学心理健康教师教学研讨大会》,研讨大会采取示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式,旨在提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养,促进心理健康教育教师的专业成长。

  2.以“和谐、阳光、快乐、健康”为主题,在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动,预计在20xx年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。

  3.本年度,教研室组织开展全县中小学班主任阳光评语征集活动,并将优秀评语汇编成册,在教师中广泛推广。

  其他工作:

  1.明确工作目标,强化视导,注重引领。

  3月中下旬及9月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式,对县城及农村10所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。

  2.精心建设德育网站,搭建德育教研平台。

  (1)整体规划,强化管理,重点关注网络培训及网络教研的参与度。

  (2)鼓励学校、教师撰写教育管理经验性文章、教育叙事及教育心得,注重资源共享。

  (3)对发表的文章要严格把关,使其内容健康、具有可操作性或长效教育意义。

  3.加强管理,注重学习,努力提高工作能力。

  (1)继续本着和谐融洽的管理原则,服从进修学校的管理大局,努力工作,注重部室内的常规管理与人员之间的团结和谐。

  (3)以学校读书活动为载体,部室内倡导多读书、勤积累,撰写读书心得、工作日志或心情日记,开展“每周大练笔”活动。

  (1)爱岗敬业,打造良好个人形象,不迟到,不早退,不旷职。

工作计划 篇5

  重点工作:

  1.保障土地供应

  保障重点建设项目,实现供地模式转变。采取主动对接、解决前期、规划指导、预约供地的思路。根据明年重点项目建设用地需求积极与相关单位对接,在符合总体利用规划形成供地计划,了解项目用地基本情况。对土地报批中可能涉及的各类问题提前提出有效解决方案,拟供地项目列入20xx年预约供地项目库,按照项目前期办理进度,提前预审、提前预评估,积极推进预约供地模式,逐渐由现在“项目选地”向“以地招商”模式转变。

  2.卫片核查

  认真开展卫片核查和耕地保护工作。明年分局将对疑似违法图斑全部进行现场勘查,逐一判定图斑性质及其所涉及的地块位置、用地单位、土地用途、实际变化等情况,做到100%核查,100%立案,100%处理。及时发现并有效制止土地矿产和耕地违法行为。最大限度的减少我区疑似违法图斑的出现,营造良好用地氛围,确保全区土地资源合理配置。

  提升计划:

  3.批后监管

  抓好批后监管,形成联动机制。在去年、今年摸清底数的情况下,20xx年将建设用地、临时用地、土地开发、养殖基地、矿山企业结合在一起一并纳入监管,与区政府有关部门建立联动机制,从办理相关手续、开工、竣工等实施全方位、全过程、多手段的监管,形成“防范在前、发现及时、制止有效、查处到位”监管机制。

  4.党建工作。

  以思想政治教育为核心,抓好作风建设和素质教育;持续推进国土服务的深度和广度,抓好土地知识对外培训和宣传工作,提高分局的服务质量和水平;以党建为中心,抓好一个班子、两个队伍的建设;以党日为载体,激发党员参与各类活动的积极性,在党建工作考核上采取积分制办法,使软指标变成硬指标的方式,把理论自学、听讲座、体会交流、宣传报道、劳动等活动的参与按照不同分值进行积分,最终形成个人在政治表现上的分数,在推荐上报党务优秀先进上以积分为准。

  5.绩效考核

  分局按年初务虚工作会议确定的年度工作计划,按季度进行分解考核,考核形式上每季度进行一次,季度末对上个季度工作计划完成情况进行会议讨论打分,对没有完成的工作安排在下个季度进行,并根据工作任务性质扣除分值,然后对下季度工作计划进行会审讨论,全年以此类推,最终促进全年度工作落实,每个季度分数相加就是年终绩效成绩,分数最多者为优秀。

  6.延伸服务

  在镇设立国土办公室,主要是对园区企业和管委会进行靠前服务,进行政策宣传,对具备条件入园企业方便快捷办理用地手续,对拟入驻企业在用地上进行前期了解,有问题的提出针对性解决办法。抓好园区企业用地监管,及时掌握用地情况,使更及时、更准确,把违法用地解决在萌芽状态,防止造成违法实事。

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