工作方案

时间:2020-10-05 00:02:46 工作方案 我要投稿

【精华】工作方案模板汇总7篇

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的工作方案7篇,欢迎大家分享。

【精华】工作方案模板汇总7篇

工作方案 篇1

  为搞好我校除四害工作,使除四害工作进一步科学化、制度化、规范化,为我市巩固国家卫生城市创建成果打下良好基础,特制定本工作方案,学校除四害工作方案。

  一、指导思想

  在上级主管部门的领导下,按照市爱委会部署,以巩固我市国家卫生城市创建成果为总目标,广泛发动全校教职工,以除四害规范化、制度化建设为前提,以治理四害孳生地和完善规范四害防范设施为突破口,巩固灭鼠、灭蚊、灭蟑螂达标成果,加大灭蝇工作力度,有效降低蝇密度,迎接国家对我市巩固创建国家卫生城市的成果复评,为我校各项工作服务。

  二、主要任务

  巩固创建国家卫生城市成果,响应爱委会号召,保持除四害三项达标,重点巩固灭鼠、灭蚊、灭蟑螂成果,使蝇密度明显降低,迎接国家对我市巩固创建国家卫生城市成果的复评为契机,加大除四害防治工作力度。

  (一)灭鼠工作

  1、积极开展环境综合防治,以清理乱堆杂物,铲除鼠类隐蔽、孳生场所。

  2、极从爱委会购置敌鼠钠盐杀鼠剂,组织专业人员发放,达到科学灭鼠效果。

  3、大力开展灭鼠活动。在3月中下旬至4月,统一开展灭鼠活动,对于各科室广泛发动,统一投放,并在有效期内统一清理死鼠,进行深埋。10月份,开展冬季灭鼠活动,并进行验收。

  (二)灭蚊工作

  1、3月份,在全校开展消灭越冬蚊蝇活动,用科学有效的方式统一杀灭。

  2、广泛发动教职工,开展爱国卫生教育,对于死角集中清理,杜绝孳生地及成蚊杀灭工作。

  (三)灭蟑螂工作

  1、坚持“标本兼治、以治本为主”的原则,合理使用环境、物理、化学等综合防治措施,全面规划,重点突破,提高防治效果。

  2、治理环境,清除室内外蟑螂栖息场所和堵洞抹缝工作,从而扼制其孳生和扩散。

  (四)灭蝇工作

  1、实行垃圾袋装化的环境治理工作,把完善防蝇设施建设作为工作重点。

  2、对生活区的生活垃圾污水重点治理,从源头上杜绝蝇类孳生。

  三、主要措施

  (一)实行目标管理,对于各部门建立责任制,确定责任人,纳入年终工作考核。

  (二)发动全校教职工,把除四害工作列入重要日程,做到层层落实,责任到人。

工作方案 篇2

  一、全市境内长江、中小河流和水库禁止一切采砂活动;各县(市、区)人民政府可根据实际情况和管理需要临时延长禁采期。

  二、长江干流采砂业主应当按要求停止采砂作业,将采砂船只撤离作业区,指定地点集中锚定;外籍采砂船只全部劝离出黄冈境内。全市中小河流、水库内采砂船只及机具必须停止采砂,撤离作业区;对船舶检验证书和船员证书等有效证件齐全,具有完全自航能力的采、运砂船只,由交通、海事部门会同水利部门指定地点停靠锚固;对无船舶证和无河道采砂许可证的采砂船只,一律视为行洪障碍物予以清除出河道、水库管护范围。按照谁设障、谁清除”原则,采砂业主撤离现场前必须清除弃料、堆体等行洪障碍物。

  三、因堤防加固、整治疏浚河道或航道等公益性采砂以及因重大项目建设需要临时采砂的应当按照河道采砂管理权限和程序报批。

  四、汛期河道、水库禁采及清障工作实行地方人民政府行政首长负责制。各县(市、区)人民政府对本辖区长江、中小河流及水库禁采和清障工作负总责,按照分级负责和属地管理的原则。及时组织水利、公安、交通、海事、安监等部门和沿河乡(镇)村,依法履责,强化措施,确保禁采和清障到位,确保河道安全。

  五、对违反本通告。不按规定停止采砂作业,不按要求撤离采砂船只及机具,逾期不按规定清除弃料、堆体等行洪障碍物的各级水行政部门将依据相关法律法规,责令其停止、限期改正违法行为,并给予警告、没收非法所得、罚款、吊销河道采砂许可证等行政处罚。对阻碍、威胁执法工作人员依法执行公务的公安机关应当依照《中华人民共和国治安管理处罚法》规定予以处罚;构成犯罪的依法追究刑事责任。

  六、设立举报电话。欢迎广大人民群众和新闻媒体监督。凡举报汛期河道、水库违法采砂经查证属实的有关部门将对举报人予以适当奖励。

工作方案 篇3

  班级:托班 月保教工作 重点提示 月培养目标 游戏 观察要点

  1、 稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。

  2、 培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。

  3、 与家长配合做好工作。

  1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。

  2、愿意和老师、同伴交往。

  3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。

  4、 在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。

  5、 喜欢听老师讲故事,念儿歌。

  6、 能听懂生活常规的指令。

  7、 能独立地较平稳地在平地上走。

  8、 随意地玩球。

  9、 会拿勺子;舀起东西往嘴里送。

  10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。

  11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的物体。

  12、学会正确洗手。

  13、愿意上床躺下午睡。

  14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。

  15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。

  角色游戏:

  1、介绍娃娃家的玩的方法。

  2、学会摆设。

  区域活动:

  1、认识各种区域玩具的玩的方法。

  2、教会孩子正确使用玩具。

  环境与材料

  在活动区域内增设各类游戏材料。 (如:墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等)。

  备注

工作方案 篇4

  我系20xx届毕业生共计1200余人,根据学工团队前期梳理,共分出城镇特困职工家庭高校毕业生、城乡最低生活保障家庭高校毕业生、偏远地区生源高校毕业生等多类困难毕业生。我系将对这部分学生从六个方面开展实际的就业援助工作。

  一、就业指导优先

  各专业将根据困难毕业生的实际情况,研究制定个性化的就业指导方案,通过就业讲座、人才测评、职业规划、心理辅导等方式,优先做好就业指导,帮助困难毕业生端正就业观念,调整就业期望,找准职业定位,树立就业信心。

  二、技能培训优先

  对有培训需求的困难毕业生,各专业将优先安排参加SYB创业培训。

  三、就业见习优先

  各专业将优先安排困难毕业生参选毕业实习单位,帮助他们提升工作技能和就业本领,对见习期满考核合格的,动员和鼓励用人单位优先接收。

  四、推荐就业优先

  各专业将重点组织困难毕业生参与到招聘活动中去;主动收集用人单位岗位信息,安排专人进行对口推荐,优先做好困难毕业生的就业推荐工作。

  五、结对帮扶优先

  各专业将建立“一对一”结对帮扶制度,明确专人,落实责任,综合运用各种就业援助手段,优先帮助困难毕业生尽快尽早走上工作岗位。

  六、基地建设优先

  各专业将在本地区征集筛选出有一定生产规模、有持续性岗位需求的单位作为困难毕业生就业援助基地,重点解决困难毕业生的顶岗实习和安置就业。

工作方案 篇5

  一、成立紧急医疗救护领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xxx

  下设办公室,设在市急救指挥中心,xx兼任办公室主任,成员由市急救指挥中心全体工作人员组成。

  职责:

  1.及时、准确收集突发事故的动态情况;

  2.确定临时现场抢救方案;

  3.组织开展现场医疗救护工作和伤病员转运工作;

  4.合理安排、分配医疗救护力量,调配各医院的应急床位和急救物品;

  5.保证医疗救护工作的各种物资供应,做好抢救人员的生活保障;

  6.慰问伤病员,并组织专家指导抢救危重病人;

  7.保持与市紧急救援指挥中心的紧密联系,及时汇总和报告医疗救护情况等。

  二、急救医院

  急救网络医院均承担突发事故的急救任务。遇到重大事故需要动员全市医疗救护力量时,所有医疗机构都有义务承担急救任务。

  1.市人民医院、中大五院、省中医院珠海医院、市第二人民医院、香洲区人民医院、遵医五院为突发事故救护的主要医院,主要负责各类危重病人的救治工作,市妇幼保健院主要负责儿科危重病人救护。

  2.一级医院主要负责症状较轻的病人的治疗,在病人数量超出收治能力时应将病人分流。一级医院的病人原则上先转二级医院救治,危重病人转三级医院救治。

  三、急救队伍

  三级医院和二级综合医院成立三级医疗救护梯队,一级医院成立二级医疗救护梯队。其它无院前急救任务的医院,在接到命令后亦应按要求立即组成救护队做好准备参加抢救工作。

  第一梯队:接到救援命令立即出发赶往现场实施抢救工作,二级和三级医院4-5人,一级医院2-3人,其中医院负责人一名,为队长,医师与护士要合理搭配。

  第二梯队:为预备队,在医院急诊科集中待命,现场需要时,立即前往现场支援。人员由4-5人组成,医务科科长任队长,医师与护士比1:1(一级医院不设此梯队)。

  第三梯队:由留守医院的全体员工组成,在医院处理转运回来的伤员,负责实施院内救护工作(一级医院为第二梯队)。

  四、指挥网络

  珠海市急救指挥中心的通讯网络为突发事故医疗救护指挥调度网络,包括:

  1.120计算机指挥调度系统;

  2.与急救网络医院之间的急救专线电话;

  3.无线对讲机系统;

  4.救护车车载对讲机;

  5.急救通讯专用手机。

  五、分流原则

  伤员分流服从领导小组的统一指挥,并遵循以下原则。

  1.非危重病人送就近医院治疗。在病人数量超出就近医院收治能力时,病人先从就近一级医院分流到二级医院,再分流到三级医院。

  2.危重病人转二级或三级医院抢救,专科病人送指定医院。其中,危重复合伤、颅脑外伤病人送市人民医院、中大五院救治,骨伤科病人转送省中医院珠海医院,儿科危重病人转送市妇幼保健院。

  3.需转省级医院进一步治疗的,由救护领导小组组织专家会诊后负责联系转送事宜。

  六、工作要求

  1.突发事故造成人员伤亡时,各医疗卫生单位的领导要高度重视,精心组织,亲自指挥,至少安排一名领导随医疗救护组前往现场,至少有一名领导组织院内救护工作。

  2.各医疗单位接到突发事故通知后,要立即组织有关人员回到工作岗位,做好紧急医疗救护的各项工作,包括抢救设备、药品、担架、防护用具等物资准备,组织医疗救护梯队,安排手术室、病房和床位等。

  3.各单位和个人要服从领导小组的统一指挥、调度,遇到特殊情况和问题,要严格执行突发事件及紧急信息请示报告制度。

  4.单位领导、科室负责人要保持通讯设备畅通。在未接到领导小组指示前,参加医疗救护工作的医务人员必须坚守岗位,不能擅自离岗。

  5.突发事故伤员必须坚持先抢救后交费的原则,任何单位和个人不得推诿、搪塞、延误病员的抢救时间,否则追究单位和当事人责任。

  6.要加强对应急通讯系统及救护车辆的维护保养,保证性能良好,救护车按要求备有车床、担架、药械等抢救必备物品并保证适用。

工作方案 篇6

  “减负”工作是每一位教育人的一项重要任务。为了更好的贯彻上级有关“减负”工作的要求,彻底减轻学生过重的课业负担,使学生快乐学习,特制定我校减负工作实施方案如下:

  一、充分认识 “减负”工作的必要性和紧迫感

  “减负”是提高民族整体素质,使学生健康成长的需要,是提高人才创新能力和实践能力,增强竞争能力的需要,同时也是实施素质教育的需要。因此,每位教师都要以高度的责任感,切实做好学生的“减负”工作。

  二、积极采取有效措施彻底减轻学生的过重负担

  l、落实机构、责任到人

  学校成立以校长为组长的减负工作领导小组,主管教学的副校长为副组长,各主任分工负责,认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定,完善各项规章制度,把“减负”工作纳入学校管理中,与教师的绩效挂钩。

  2、积极探索不断提高课堂教学效率

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过重课业负担的重要措施。我校从积极探索新的教学模式入手,积极改进课堂教学,要求教师全身心地投入教学,钻研教材、研究教法、学法。同时教学中要求教师分清“减负”与提高质量之间的关系,真正做到减轻学生负担,提高教学质量的目的。

  3、加强师德及德育教育,构建和谐学校

  改善师德及德育教育,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心爱护学生,耐心帮助教育学生,特别从加强 “三生”的帮教工作做起,同时注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康。加强心理健康教育,学校开展知识讲座和咨询活动,充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的发展,培养健全的人格。

  4、切实规范办学行为,保障“减负”工作的实施

  (1)严格执行国家规定的'《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。

  (2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间,学生不得提前到校,不得延长在校时间,充分利用活动课,大课间开展丰富多彩的文体活动,不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

  (3)严格控制作业量。继续执行七、八年级书面作业总量每天不超过1.5小时,九年级每天不超过2小时。各科教师应严格控制学生家庭作业量,要在精选精编精批上下功夫,努力提高作业效果。

  (4)规范考试制度。本学期,我校将通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,不以考试成绩排名次。

  (5) 坚持正面教育,避免体罚学生。对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。

  5、举行丰富多彩的课外活动,让学生快乐学习。

  本学期我们举行了很多课外活动不断不丰富学生的课外生活,学校篮球队、美术兴趣小组、音乐兴趣小组等让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。

  6、积极使学生主动学习,增强学习的实效性。要求教师精心备课,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向大多数,课下通过个别辅导解决个别学生问题;教师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识,引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担,增强学生学习效果的目的。

  7、家校结合,共同做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。

  8、严格管理、依法收费。严格执行县局有关文件精神,不乱收费、不搞不正当的奖罚。

  三、加强考核、奖罚分明

  学校将“减负”纳入教师的绩效考核中,在教育教学中严格执行、严格考核,对在此方面工作突出、有成效地给予表彰奖励。目的是督促教师使“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。

  总之,在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理,进一步完善“减负”方案,以提高课堂教学质量为突破口,标本兼治,把减负工作真正落到实处。

工作方案 篇7

  为进一步加强流通环节食品安全监管,维护消费者合法权益和食品市场秩序,根据省、市局《关于进一步加强流通环节食品安全监管工作的意见》,结合我县实际,制定本工作方案。

  整治思路和目标

  以贯彻落实《省工商系统流通环节食品安全管理制度规范》为主线,坚持标本兼治、防打结合、分类监管、综合治理原则,强化日常监管,督促经营者自律,构建食品安全长效监管体系,全面提升我县食品安全监管能力。

  整治任务和重点

  (一)开展清理主体资格专项检查

  今年4月至6月,各基层工商分局要对食品生产、销售企业和个体工商户的经营资格进行全面清理。重点检查证照是否齐全、是否真实有效,经营实际状况(名称、经营场所、经营范围等)与登记事项是否一致等。各分局和县局注册科要结合年检和验照工作,按照“谁登记、谁规范、谁负责”的原则,确保食品安全经营主体资格合法有效,确保合法经营主体数据真实准确,严把食品安全生产经营主体市场准入关。各分局要按照“谁监管、谁清理、谁负责”原则,在5月底以前对辖区所有食品生产经营者逐户进行排查,按户登记相关事项,实行“一户一卡”,建立健全食品经营主体经济户口档案,并输入计算机实行网络化管理;对无照无证生产经营的,坚决依法取缔。对清理规范后的各类食品生产经营企业和个体工商户和情况,县局注册科要通过计算机网络或书面文书等方式及时反馈给生产经营者所在地工商分局。各工商分局在对辖区食品生产经营者进行逐户派查登记的基础上,统计上报相关资料。由县局经检科认真汇总核实,6月10日前报局领导,工商所要以这次集中清理为契机,按照《省工商系统流通环节食品环节食品安全管理制度规范》的要求,在5月20日前全面建立辖区食品生产经营者登记台帐,并对生产经营者实行分类分级监管。

  (二)开展“食品安全执法月”行动

  4月16日至5月31日,以重点区域、重点食品整治和规范工商所日常监管为主要内容,集中开展“食品安全执法月”活动,一是抓好城乡结合部、旅游景区和农村集贸市场的集中整治,加强对小食品、小商贩、小摊点、小摊点、小作坊、小集市等“五小”的监管,确保农村食品消费安全。二是以区域特色食品为重点,积极开展“一县一品”整治,我县确定“一县一品”产品为“张果老”牌驴肉系列产品,依法严厉查处制售假冒“张果老”牌食品等违法行为,引导企业守法诚信经营,促进当地食品产业和特色经济发展。三是大力规范各分局食品安全监管工作,全面强化日常监管。全面检查和提高工商所食品安全监管工作,规范监管行为,做到“五个到位”即:对食品经营者经济户口管理和信用分类监管到位;市场监管责任区、责任人和市场巡查到位;食品质量监管和监督经营者建立与落实自律制度到位;查办食品违法案件和取缔无照经营到位;受理处理消费者投诉及预警和应急处置到位。每个分局都要制作辖区食品经营分布图和监管人员责任区划分图,并悬挂上墙,将监管任务和责任落实到人;要设立食品安全信息公式栏,建立食品安全公示信息登记薄;建立退市和重新入市食品档案;完善食品市场巡查记录薄等。县局经济检察科要加强对各分局食品安全监管工作的指导、督察和考核。六月上旬,各分局对履行食品安全监管职责是否到位进行自查。县局将量化标准,逐项检查,逐分局验收,排出名次。对工作达不到要求的,要及时“回头看”“缺什么,补什么”,确保各分局监管职责逐一落实。

  (三)开展督促经营者建立落实自律制度专项检查

  七月至十二月,各分局要以商场、超市、集贸市场和批发市场等为重点,按照分类实施、全面推进原则,引导、鼓励、督促经营者建立健全并落实食品“索证索票”、协议准入和退市、进货检查验收、售前质量管理、登记购销台帐、不合格食品退市、质量承诺、市场开办者质量责任等自律制度措施,强化食品经营者质量责任意识,不断提高其自查自纠、自检自管的能力,从源头上保障入市食品质量。对自律制度不健全、不落实的,加大监督检查力度。同时,要充分发挥消协监督和行业组织的自律作用,发挥新闻媒体的监督和宣传引导作用,发挥12315申诉举报网络和“一会两站”作用,发挥消费者和食品安全监督员作用,建立健全食品市场监督体系,督促经营者保障食品质量安全。以行政村为单位,积极探索推行“一村一家示范店”工程。根据市局“千百十工程”我县在每村创建一个“食品规范经营示范店”,城区和范庄分局各创建一个“食品规范经营示范市场”。力争年底前督促食品经营者普遍建立落实自律制度,5月30日完成食品规范经营示范店创建工作。

  (四)开展节日食品市场专项检查

  以“五一”、“六一”、“十一”、中秋、元旦、春节等节日为重点,继续深入开展节日食品市场专项整治,严厉查处销售不合格节令食品和有毒有害食品等违法行为,确保节日消费和重点食品质量安全。

  (五)大力加强食品质量监管

  加大食品质量监管力度,实行食品质量准入、交易和退市全程监管。一是大力清查腐烂变质、超过保质期等禁止上市食品,督促经营者自律,严把食品入市关。二是加强食品质量检测工作。建立完善企业自检、消费者送检和工商机关抽检相结合的流通环节食品质量检测体系,对重点区域、重点食品积极开展质量动态检测,严把市场食品质量关。三是积极推进食品质量分类监管。对包装食品、散装、裸装食品、冷冻食品、现场制作食品和农产品、水产品、畜产品,根据其不同特点和监管要求实行分类监管。四是加强食品退市监管。严格落实强制退市和经营者主动退市制度,对在巡查、检查、检测中发现的不合格食品,该查处的查处,该退市的退市。要建立健全退市食品档案,对退市食品加强跟踪检查,防止退市食品改头换面二次流入市场,确保不合格食品及时、有效退市。

  (六)严肃查处食品违法案件

  要加大食品案件查处力度,重点查处制售假冒伪劣食品、无照无证生产经营、经销不合格食品和有毒有害食品、食品中使用非食品添加剂、虚假食品广告、商标侵权、食品假包装、假标识、假商标等违法案件。各级要加强执法协作和配合,对严重威胁人体健康安全的食品实行追溯制度。办案机构要全面调查核实经销网络,摸清其来源和流向,及时报告、通报违法食品信息,对涉及生产等其他环节的,既要依法查处销售不合格食品违法行为,又要将有关情况通报质监、卫生等部门。每一个案件都要追根溯源,做到办一个案件,清一个市场。严格规范办案程序和行为,严肃执法纪律,严格责任追究。对涉嫌犯罪的,坚决依法及时移交公安机关,严禁“以罚代刑”、“罚款放行”。

  (七)加强食品安全监管信息网络建设

  县局要建立食品信息采集、处理和管理、发布机制,加强与相关食品监管部门和消费者组织、行业协会、新闻媒体的信息交流与沟通,多渠道、多方位、多层次,收集食品安全相关信息,认真核实、汇总、分析各类信息对公众健康的危害程度,为市场监管和群众消费提供及时、准确的信息指导。逐步建立食品安全评估、预警机制,严格规范信息报告、通报和公式、发布行为。对已经发生或者可能引发重大食品安全事故的风险信息,必须立即报告,及时启动应急预案,妥善处置突发事件。各单位要明确专人负责食品安全信息采集、汇总、传递发布和更新管理等工作,建立信息档案,加强信息管理。6月底以前,要以12315网络为依托,及时发布食品安全信息,提高信息综合利用效率和快速反应能力。

  整治措施和要求

  按照县局统一部署,各分局及相关科室要切实履行市场监管职责。一是加强组织领导,县局成立食品安全监管工作领导小组,局党组书记、局长同志为组长,副局长为副组长,成员有经济检查科、市场规范科、登记注册科、法制科、监察室、消协。领导小组下设办公室,设在经济检查科,由李建政任主任,牵头负责食品安全监管日常工作。各分局也要成立相关机构,由分局长亲自负责,明确专人抓,确保专项整治工作扎实,深入、有效展开。二是严格责任制。各分局按照“两图一书”要求,切实落实责任。对工作不力、玩忽职守、造成恶劣影响和严重后果的,严肃追究有关单位和责任人责任。三是加强协作,形成合力。要加强区域间、内设机构间以及与食品药品、质监、卫生、农业、公安、商务等职能部门的协作配合,形成工作合力和整体优势,做到齐抓共管,综合治理。四是加强信息反馈和督导检查。各分局要明确专人负责食品安全信息报表和反馈工作,按时上报有关信息资料。五是强化督察力度,县局拟组织两次大规模交叉检查。6月中旬,重点对上半年清理主体资格、工商分局落实食品安全监管职责情况以及开展重点区域治理和“一县一品”整治等工作进行检查;12月中旬,重点对督促经营者建立落实自律制度和节日市场整治工作进行检查,检查评比结果进行通报。

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