《报纸发声》幼儿园中班教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的《报纸发声》幼儿园中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
目标:
1、了解报纸的用途。
2、积极的参与到探索报纸的活动中,通过探索、观察、模仿,尝试用不同方法使报纸发声。
3、在集体面前展示讲解自己的办法。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的
准备:
报纸(人手一张)音乐报纸工艺品图片
重难点:
尝试用不同方法使报纸发声。
在集体面前展示讲解自己的办法
过程:
一、导入报纸,引起幼儿的学习兴趣;
1、请小朋友们闭上眼睛,听一听有什么声音?
请小朋友们回答听到的声音;
A唱歌的声音;B抖动报纸的`声音。
对,是抖动报纸的声音,今天我们就来和报纸做游戏。
2、报纸的认识
①你在哪里见还过报纸?
②你们家有人爱看报纸吗?谁最爱看报纸?
③为什么这么多人爱看报纸?报纸上有什么?
师
3、观看课件了解更多用途,
通过启发初步让幼儿知道报纸是可以通过各种方法改变形状的
为探索报纸如何发声做准备
二、幼儿尝试操作让报纸发声
1、幼儿尝试想出各种让报纸发声的方法
“报纸还有特别的神奇的功能,能够发出很多不同的声音,但是需要你们动脑筋想办法
幼儿尝试操作,教师启发指导。
2、鼓励幼儿来展示自己发现的方法
三、游戏《报纸乐器》
我要给小朋友出个难题,看看能不能难住你们,你们能用报纸当乐器给乐曲伴奏吗?
教师启发幼儿想一想报纸发出的什么声音可以和他们相对应
延伸
在操作区投放报纸供幼儿继续探索报纸的玩法
活动反思:
在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子们的宝贝。经过多次仔细观察,我发现孩子们虽然兴趣浓厚,可对报纸的利用性还是存在着局限性。因此,“怎样让报纸发出声音”的课程就生成了。孩子们对本活动有很浓厚的兴趣,说到报纸的用途时,孩子们想到了很多,当孩子们看到报纸工艺品图片时不禁拍起了手,普通的报纸竟有如此大的作用。动手实践时,孩子们探索出多种发声地方法,搓、弹、揉、撕....孩子们形象地表达出了报纸的发声方法,丝丝丝....咚咚咚....孩子们兴奋不已
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