小班音乐教案

时间:2022-06-30 10:02:53 教案 我要投稿

实用的小班音乐教案三篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的小班音乐教案3篇,欢迎大家分享。

实用的小班音乐教案三篇

小班音乐教案 篇1

  活动目标:

  中班音乐教育集中教育《种瓜》

  1、会唱歌曲《种瓜》,并唱准休止拍。

  2、学习用轻快跳跃的声音演唱歌曲,表现劳动的快乐情绪,

  3、初步懂得辛勤劳动才能获得丰收的道理,萌发热爱劳动的情感。

  活动准备:

  1、图谱

  2、音乐视频《种瓜》,音频

  活动指导:

  1、幼儿猜谜语引出活动激发幼儿学习兴趣。

  (1)师:小朋友,今天老师给你们带来了一个谜语,大家猜一猜是什么?"身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生得籽儿多,个个黑脸膛"。(西瓜)

  (2)师:西瓜好不好吃呀,你们想来种瓜吗?我们一起看一看视频里的'小朋友是怎么种瓜的。

  2、播放视频,并出示图谱,帮助幼儿熟悉歌词引导幼儿学唱歌曲。

  (1)通过提问引导幼儿说出歌曲里唱了什么,并出示图谱。师:你听到歌曲里面唱了什么,还唱了什么?

  师;小朋友在哪里种瓜呀?(墙根下)

  师:小朋友是怎么种瓜的?(天天来浇水,天天来看它)

  师:种出来的西瓜怎样呀?(结了个大西瓜)

  (2)指着黑板上空缺的部分,清唱歌曲,补齐图谱。

  3、反复学唱歌曲《种瓜》

  (1)播放音乐请小朋友们小声的跟老师一起唱一遍。运用图谱,教幼儿学唱歌曲。

  (2)老师现在把音量调到最小声,请小朋友小声的唱。

  老师现在把音量再调大声一点,小朋友们也跟着老师的音量唱。老师现在把音量调到最大声,请小朋友们大声的唱。

  (3)请男朋友和女朋友比赛场一遍,看看谁唱得好。

  4、请全体幼儿看图谱记忆歌词,配上动作,完整演唱歌曲一遍。

  活动延伸:

  1、请小朋友们把今天学的这是歌曲回到家以后教爸爸妈妈唱一唱。

  我在墙根下种了一棵瓜

  天天来浇水

  天天来看它发了芽开了花

  结了个大西瓜大西瓜呀,大西瓜

  抱呀,抱呀抱呀抱不下

小班音乐教案 篇2

  活动目标:

  1、充分感受歌曲所表达的愉快气氛,熟悉乐曲优美欢快的旋律。

  2、增强欣赏音乐的兴趣。

  3、知道圣诞节到了,感受节日的气氛。

  活动准备:歌曲的VCD一张;圣诞帽子。

  活动过程:

  1、师戴圣诞帽,以圣诞老人的口吻引题。

  ——向幼儿介绍外国人的新年是12月25日“圣诞节”。

  ——请幼儿说说自己印象当中的圣诞节。

  2、欣赏歌曲:《铃儿响叮铛》

  ——让幼儿知道这是一首人们在过圣诞节的时候喜欢听的歌曲。

  ——请幼儿欣赏歌曲。

  ——请幼儿说说听了歌曲之后的感受:你听到什么?有什么感觉?想做什么?

  3、请幼儿把自己对歌曲内容的理解用动作表现出来。

  ——鼓励幼儿大胆表现动作。

  ——请个别幼儿表演自己的动作。

  ——请幼儿自由结成小组进行表演。.

  活动评价与反思:

  由于在活动前期加了一个欣赏活动,对第二环节的集体舞学习降低了难度。《指南》中支出:理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。今天孩子们的动作虽然不够优美,身体的协调度不够,基础舞步不熟练,导致步伐错乱,有个别孩子会有碰撞。尽管这样,全体幼儿共同参与,孩子们还是一遍一遍地跳着、舞着,真是应了兴趣是孩子们最好的老师、兴趣是幼儿学习音乐的原动力,是幼儿享受音乐、用音乐美化人生的前提。在活动中孩子们跳出了健康,跳出了节日的氛围。不足之处,我感觉整个活动有点乱。

小班音乐教案 篇3

  活动目标:

  1.听懂AB两段音乐。

  2.能跟着不同的节奏做相应的动作。

  3.在游戏中体验快乐。

  活动准备:音乐

  活动过程:

  1.木头人游戏导入活动。

  山山山,山上有个木头人。

  你们现在是木头人了,可不能随便动哦,我是魔法师,我的魔法小棒碰到木头人的手,木头人的手就可以动了。

  游戏两次。

  2.感受音乐第1段。

  (1)这是什么声音?

  是蚊子的声音呀,蚊子什么样子的?

  夏天到了,蚊子都出来了,它们出来干什么呢?怎么叮人的?用小手跟着音乐来学一学呀。(叮手臂,换个地方,再换个地方,再换个地方)

  刚才小蚊子叮了几次?

  (2)我们学一学飞起来的蚊子呀。找到了才叮上去。

  3.感受第2段音乐。

  (1)被蚊子咬了会怎么办?

  (2)我们怎么擦止痒药膏?

  抹一抹,擦一擦。

  4.完整感受1、2段音乐。

  (1)又飞来了一只蚊子,会叮在哪些地方呢?

  被叮了要一下一下地擦止痒药膏哦。

  5.分角色游戏。

  (1)现在我是蚊子,你们在睡觉哦,我来叮你们,叮到哪儿,你们就哪儿会痒痒,要擦药膏。

  (2)找个好朋友,一个人做蚊子,一个人是木头人,蚊子跟着音乐叮人,木头人跟着音乐擦药膏。

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