《乐器演奏》音乐教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《乐器演奏》音乐教案,欢迎大家分享。
活动目标:
1、熟悉乐曲旋律,认识并学习使用蛙鸣筒。
2、能根据图谱拍出相应的节奏性,并创编身体动作。
3、根据身体动作图谱来迁移配器,学习看指挥演奏乐器。
4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。
5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。
活动准备:
1、乐器:木鱼,铃鼓,鸣蛙筒
2、幼儿用书,教学挂图,磁带
活动过程:
1、教师出示教学挂图,请幼儿边听音乐边观察,讲述歌曲的情境,激发幼儿学习的兴趣。
教师:“今天我给小朋友们带来了一群小客人,你们看看是谁?他们在干什么?”
教师用稍慢的速度弹奏乐曲,请幼儿学一学小乌龟的动作,感受歌曲的`意境。
2、引导幼儿用身体动作为乐曲伴奏。
教师提问:“你听了这首乐曲自己有什么感觉啊?“
幼儿跟随教师随音乐做动作,感受乐曲节奏两遍。
3、引导幼儿感受图谱,将图谱转化为身体动过。
教师:“我们来看着图谱做一做身体动作。“
4、引导幼儿进行配器练习。
教师引导幼儿将图谱与乐器匹配,幼儿自由选择自己喜欢的乐器坐在相应的位置上。教师介绍蛙鸣筒。
5、看教师指挥,按顺序集体演奏。
教师放慢速度演奏乐曲的旋律,幼儿学习迅速的对教师的身体暗示做出节的反应。
6、幼儿自由选择,交换乐器演奏。
活动反思:
今天孩子们学得很开心,我让每个幼儿都当上的小音乐家,都掌握的很好。
【《乐器演奏》音乐教案】相关文章:
3.中班音乐教案
4.小班音乐教案