珍爱生命预防溺水安全教案

时间:2021-06-30 09:46:38 教案 我要投稿

珍爱生命预防溺水安全教案模板(精选6篇)

  作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的珍爱生命预防溺水安全教案模板(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

珍爱生命预防溺水安全教案模板(精选6篇)

  珍爱生命预防溺水安全教案1

  活动目标:

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

  2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  4、与同伴分享自己的心得。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  各种溺水事故图片等。

  活动过程

  一、假期安排。

  1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了,明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息,七月二日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开始了。暑假到了,你们想做些什么事情呢?

  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

  3、老师小结:刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情,小朋友都不要离开自己大人,时时刻刻都应注意安全。

  二、防溺水教育。

  1、现在天气火热,很多人都喜欢去游泳,可是游泳存在很多安全隐患,前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去玩水,有几名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过,特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。

  2、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

  3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

  4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

  三、防汛防暑安全

  (1)、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。

  (2)、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

  (3)、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

  珍爱生命预防溺水安全教案2

  活动目标:

  1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

  2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

  3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的.快乐。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动重点:了解洪水发生的原因

  活动难点:掌握自救的方法

  活动准备:水灾的图片若干

  活动过程:

  1、以谈话导入主题

  (1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

  "如果大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)

  (2)看图片,了解水灾的危害性

  "连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)

  2、交流感受和逃生方法

  "看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

  3、了解洪水发生的原因

  "现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"

  (教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

  珍爱生命预防溺水安全教案3

  活动目标:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的'不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动准备:

  1、视频一个;

  2、溺水图片若干;

  3、模拟溺水急救若干;

  活动过程:

  一、观看图片

  师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了?

  二、新授

  1、游泳中要注意的问题:

  引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

  小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?

  教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结。

  溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  三、溺水的急救

  (1)发现溺水者如何将其救上岸。

  教师进行详细讲解:

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)

  小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;

  孩子按照教师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

  (2)如何开展岸上急救

  教师详细讲解急救步骤:

  第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

  第二步:控水。

  救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

  第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

  第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

  四、安全总结

  1、孩子小结:

  通过这次活动,你懂得了什么?

  2、教师小结:

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。

  五、活动延伸

  请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识,并编成故事。

  珍爱生命预防溺水安全教案4

  教学目标:

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  教学重点:

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

  教学过程:

  一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?

  现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点:

  (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

  (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

  (3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  (二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

  (1)议一议:

  这几个小朋友违反了哪些安全规则?

  我们应如何遵守安全规则?

  (2)把小朋友的错误纠正过来。

  (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

  (三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

  三、小结:

  (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

  (2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

  珍爱生命预防溺水安全教案5

  活动目标:

  1、认识防溺水的安全标志。

  2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

  活动准备:

  安全标志图片等。

  活动过程:

  1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

  2、出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?

  3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

  4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

  5、幼儿情景演示:溺水自救方法。

  教师小结:

  夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的`陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

  珍爱生命预防溺水安全教案6

  教学目标:

  1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

  教学重难点:

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

  教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

  教学设计:

  一、案例导入,揭示课题。

  新闻回放20xx年4月14日下午,福建晋江磁灶镇苏垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶苏垵段河边玩耍。其中4名女孩准备穿过梅溪到对岸摘杨桃,她们手牵手想趟水过去,没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

  1.提出问题:针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

  2、学生发言,谈己的感想,以及自己以后该怎么做。

  3、老师:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

  二、探讨溺水的原因

  1、什么是溺水?

  2、溺水原因主要有哪几种?

  三、溺水事故

  1、溺水死亡数据

  2、回顾20xx年学生溺水事故案例

  3、防溺水我们要严格遵守“四不”。未经家长、老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河沟塘不去。

  四、教育学生如何预防溺水。

  1、发生溺水事件的客观原因是什么?

  2、预防措施

  3、当自己溺水,该怎么办?

  4、当发现有人溺水,该怎么办?

  5、将溺水者救上岸后,该怎么办?

  6、游泳小常识

  五、倡议书

  绝不私自下河游泳。

  绝不擅自与同学结伴游泳。

  绝不无家长或老师带领的情况下游泳。

  绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

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